【熱門(mén)】四季作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四季作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

　　春夏秋冬，交替變換，維持秩序，永生不息。

　　春，猶如一位活潑可愛(ài)的俏皮仙子，用七竅玲瓏心，修剪出柳樹(shù)嫩綠的發(fā)型，編織出彩花點(diǎn)綴的綠草地毯……

　　春，受人愛(ài)戴，帶來(lái)生機(jī)，我愿與她，結(jié)為好友，拉著她嬌嫩的小手，與她共賞嫩綠的枝葉。

　　夏，猶如一位火辣辣的“一根筋”仙子，想用自己的猛烈，給人們帶來(lái)熱情，可人們不領(lǐng)情，反而抱怨著她火辣的脾氣，她便向云朵傾訴她的委屈，梨花帶雨地哭泣。

　　夏，使芙蕖朵朵綻放，與這位大大咧咧的'仙子相伴，是夏的熱烈使大地孕育更燦爛的新生，我愿與她，結(jié)為好友，安慰她不要哭泣，與她一起快樂(lè)奔跑。

　　秋，宛如一位水靈靈的害羞仙子，她的到來(lái)，立即感染了所有農(nóng)作物，使它們用綠色的小手怕羞得捂著小臉。農(nóng)民紛紛道，秋姑娘來(lái)嘍，好收成來(lái)嘍！

　　秋，使瓜果成熟，使時(shí)間“成熟”，仿佛是夏的余韻，卻又給人們帶來(lái)清爽，我愿與她，結(jié)為好友，共嘗柿子樹(shù)上的燈籠。

　　冬，宛如不食人間煙火的清秀仙子，帶著朵朵潔白無(wú)瑕的點(diǎn)綴——雪花，緩緩降臨人間，人們都說(shuō)雪是收成好的福照！

　　冬，雖不俏皮可愛(ài)，雖不陽(yáng)光、光彩照人，但她的冰清玉潔走進(jìn)了我的心，我愿與她，結(jié)為好友，拉著她飄逸的裙擺，緩緩掀開(kāi)她神秘的面紗。

　　春夏與秋冬，各有各的韻，我愿與她們，結(jié)為好友。

四季作文 篇2

　　鄉(xiāng)村特別的美，但是鄉(xiāng)村的四季更美。

　　春天，鄉(xiāng)村里的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊大花布呢！春天燕子從南方飛回嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”鳥(niǎo)兒飛來(lái)了嘰嘰喳喳的叫著好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢！小草從泥土里好奇地鉆出來(lái)，好像在看美麗的春天呢！

　　夏天，水池里的小魚(yú)在快活地游來(lái)游去。白荷花開(kāi)了，穿著雪白的衣裳，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)上的知了快活地叫著：“知了知了。”青蛙“呱呱呱”地叫著好像在一起唱歌呢！

　　秋天，家鄉(xiāng)的果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯們快樂(lè)地露出了笑容，火紅火紅的蘋(píng)果像小妹妹快樂(lè)的臉蛋，桔子黃橙橙的好像一片黃色的海洋。微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉隨著風(fēng)舞動(dòng)像蝴蝶慢慢地飄著。

　　冬天，鄉(xiāng)村好像變成了一片白色的海洋，屋頂是白色的`，樹(shù)枝是白的，河水都結(jié)成了一塊塊厚厚的冰，我和我的小伙伴快樂(lè)地在雪地里玩耍，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒玩打雪仗，我們玩到中午才回家休息。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，但更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

四季作文 篇3

　　一年四季春夏與秋冬吾獨(dú)愛(ài)秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié).

　　它雖然沒(méi)有春天花兒般的絢麗多彩也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況更沒(méi)有冬天里漫天飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀.

　　秋季來(lái)臨時(shí)我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大空心.

　　秋這個(gè)季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個(gè)害羞的女子.聽(tīng)到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田.因?yàn)槠鄾鏊�以李清照�?xiě)出了:"梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴."因?yàn)殡x愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意.

　　也因?yàn)殡x情溫庭筠吟唱出了:"梧桐樹(shù)三更雨不道離情正苦.一葉葉一聲聲空階滴到明."幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話讓詞人的心中有處話凄涼.那就是秋季里的梧桐.

　　因?yàn)槭裁词拱拙右滓惨鞒鲞@樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因?yàn)槌羁嘁驗(yàn)榍锛?秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨.

　　秋這個(gè)季節(jié)也必須與月同在.月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所.月亮月暗月圓月缺真正的是月涼.

　　蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎

　　朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì)到呢

　　李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢

　　多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季啊!秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存.那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照.那梧桐也許寒鴉也不肯棲;那綿雨也許大雁也羨慕;那缺月也許文人墨客在寄托情感.

　　沒(méi)有秋季是不完整的四季!

　　但總覺(jué)得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì).

　　一年四季吾獨(dú)愛(ài)秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié).

　　點(diǎn)評(píng):

　　具有文學(xué)文化底蘊(yùn)的作文給人一種儒雅的感覺(jué)給人一種知識(shí)視野非常寬廣的`感覺(jué)給人一種特別有靈氣特別有天賦的感覺(jué)因?yàn)樗�在無(wú)形中提升了文章的品位.作者對(duì)秋情有獨(dú)鐘秋這個(gè)季節(jié)不僅僅是梧桐綿雨缺月不僅僅是凄清悲涼落寞秋還是個(gè)感性的季節(jié)她是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所她是文人墨客話凄涼訴衷腸的地方.文章中有李清照 "疏雨滴梧桐" 的離愁別緒;有溫庭筠的離情正苦;有白居易的 "秋雨梧桐葉落時(shí)"; 有蘇軾的"缺月掛疏桐";有李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋".所有這些需要作者平時(shí)多少的積累啊!

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