（合集）致一封信作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的致一封信作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

致一封信作文300字 篇1

　　你好！

　　這個(gè)學(xué)期，我覺(jué)得很遺憾。成績(jī)一直名列前茅的我，這次竟然考了班級(jí)第八名。正是因?yàn)檫@次的`失敗，我變得不喜歡見(jiàn)人了。但是這個(gè)學(xué)期，我自己動(dòng)手能力強(qiáng)了，我自己疊被子，扎小辮兒，洗衣服等。連姥姥和媽媽都夸我呢！我的身體素質(zhì)也提高了許多，曾經(jīng)我跑不了步，跳不了繩，甚至仰臥起坐都起不來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉，我在運(yùn)動(dòng)方面提高很多，而且一點(diǎn)也不累了呢！

　　現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始放寒假了，我有幾個(gè)計(jì)劃：

　　1.每天彈鋼琴至少兩小時(shí)

　　2. 每天一定要寫(xiě)一至兩小時(shí)作業(yè)

　　3. 剩下的時(shí)間來(lái)讀四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文全解

　　4. 自己玩兒。最重要的還是多學(xué)習(xí)。

　　老師、家長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)“寒、暑假是拉開(kāi)和縮短別人學(xué)習(xí)距離的時(shí)間，可不能小瞧它！”現(xiàn)在我明白了這句話(huà)的含義，也真真正正知道了我沒(méi)考好的缺陷在哪里。這個(gè)寒假加油！

　　祝

　　學(xué)習(xí)有進(jìn) 天天開(kāi)心

　　xxx

　　2月11日

致一封信作文300字 篇2

老師：

您好！

　　不知不覺(jué)暑假就要結(jié)束了，馬上就要開(kāi)學(xué)上四年級(jí)了。頓時(shí)我的內(nèi)心有些不安，四年級(jí)您還教我們嗎？聽(tīng)說(shuō)，四年級(jí)老師要大調(diào)動(dòng)，不知是否您還會(huì)教我們？

　　想著想著，我的眼睛模糊了，淚水浸濕了我面頰。媽媽問(wèn)我：“婉兒，怎么了？”我揉了揉眼睛說(shuō)：“沒(méi)事，我想我們的老師了，不知開(kāi)學(xué)后，武老師、孫老師是不是還教我們的課？我真希望她們能陪伴我到小學(xué)畢業(yè)。”

　　轉(zhuǎn)瞬間，我在一實(shí)小就讀已經(jīng)三年了，想起我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知，想起老師那精彩的講課，和藹的`面容，想起和老師一起游戲、開(kāi)心的畫(huà)面，想起老師為了我們，嘔心瀝血，不知疲倦的每一天，想起……再看看現(xiàn)在的我們，在您的澆灌下，已經(jīng)成為能讀書(shū)、看報(bào)，做奧數(shù)題呱呱叫的小“神童”了，您不高興嗎？您舍得拋下我們嗎？希望你們能心有靈犀，永遠(yuǎn)教我們，一直陪伴我們到小學(xué)畢業(yè)，好嗎？我親愛(ài)的老師，您辛苦了！求求你們，繼續(xù)教我們，好嗎？

　　祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！

　　此致

　　敬禮

致一封信作文300字 篇3

親愛(ài)的“墩布姑娘”：

　　你好！悟那，我是在無(wú)意間認(rèn)識(shí)你的。一次，我在李玥曈那兒借書(shū)，一本書(shū)吸引了我《閃著淚光的決定》于是，我把它借走了。翻開(kāi)書(shū)，一幅栩栩如生的圖畫(huà)映入我的眼簾：一個(gè)男孩一個(gè)女孩站在巨大的花叢中，男孩一臉燦爛笑容，如陽(yáng)光般溫暖，而那個(gè)女孩，看不見(jiàn)她的臉，只可以從背面看見(jiàn)那個(gè)女孩長(zhǎng)發(fā)飄飄。

　　我想，那個(gè)女孩是你吧！你真的像那個(gè)被關(guān)在高塔上的公主，等待你心中的王子，那個(gè)一臉燦爛笑容的男孩，是否是你心中的王子？那他是誰(shuí)，是你的.大象哥哥。就是那個(gè)跟你一起度過(guò)困難的男孩。

　　可在你12歲時(shí)，大象哥哥走了。但你相信，大象哥哥是不會(huì)丟下悟那你的！你每天都穿著個(gè)溜冰鞋四處跑，就是為了找到你最?lèi)?ài)的大象哥哥。

　　你外表雖然冷漠，可你其實(shí)很有愛(ài)心。你每天都會(huì)去喂一只叫“小蔥花”的流浪貓。你會(huì)對(duì)它說(shuō)話(huà)，認(rèn)為它聽(tīng)得懂。這跟我一樣，我也喜歡跟我的大腳狗說(shuō)話(huà)，認(rèn)為她聽(tīng)得懂。

　　當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，再次看看封面，在你（悟那）的旁邊，有一只小貓咪，它是小蔥花吧！它在凝視遠(yuǎn)方，是在看大象哥哥嗎？

　　20xx年5月20日

　　你的朋友：王x

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