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我熟悉的人作文

時間:2026-02-22 14:40:26 熟悉的人 我要投稿

(熱)我熟悉的人作文8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)我熟悉的人作文8篇

我熟悉的人作文 篇1

  他是天使,他是魔鬼,他是開心果。我來介紹一下。

  有一天,我生病了。他冒著大雨背著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,我已經好了,他去治病了。他真是個天使。

  他知道我怕蟲子,就抓了一只蚱蜢,讓我摸摸。他還說,如果我不碰,我就把他扔在我頭上。我嚇得不得不伸出手抬頭看他。他那雙嚴厲的眼睛盯著我,仿佛在說:快點!呃,我不得不顫抖著伸出手!昂孟駴]有我想的那么恐怖。”我以為,在那之后,我就不再害怕一些蟲子了。他真是個魔鬼。

  有一天,他看到我悶悶不樂,就說:“去吧!我?guī)闳コ院贸缘!”我喜歡出去享受美食。聽他這么說我能不開心嗎?喜歡坐飛機,帶著開心果跑出去享受美食,不知道煩惱去了哪里。他真是個開心果。

  他是我爸爸,他是我最了解的'人,他是我最喜歡的爸爸!

我熟悉的人作文 篇2

  紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車,紡出我對您的思念;紡出我對您的感激;紡出我對您的敬佩;紡出我對您的贊美!

  人們都說老師像媽媽,其實應該說:“雖然老師不是媽媽,但勝似媽媽!”

  記得一次期末考試前,各班的同學們都進入了緊張的復習階段,恰在這時,我們的老師病了。上課鈴響了,別班的同學,在老師的`熱心輔導下,認真地復習學過的知識,準備迎接考試。唯獨我們班,還是一片吵嚷聲,像沒娘的孩子一般。我心里急得要命,這樣怎么復習,復習不好怎么參加考試?我急得都快哭了。忽然,老師的身影出現(xiàn)在教室門口,全班立即靜了下來,大家都吃驚地看著王老師,只見她臉色蒼白,腳步不穩(wěn)地走到講臺前,費力地清了清嗓子,說:“同學們,咱們上復習課……”不知怎的,我的眼睛模糊了。

  老師像媽媽,更像我們的知心朋友。

  說說那次吧!正好是一個深秋的季節(jié),快放學了,下起了雨,冷得人發(fā)抖。放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。班里只剩下我一個,我考試沒考好,不敢回家。這時王老師到班里來了,見我還沒走,就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說再等等,這時,只見王老師恍然大悟似地說:“啊,瞧我這老師當?shù),連沉重的心事也看不出,是不是沒考出好成績,回家怕挨批評?”我不好意思地低下了頭!安灰o,咱們一起走,我也正有事要見你媽媽,再說你的成績一向不錯,就這一次差了點,下次努力就行了。”老師幾句話,說得我心里輕松了許多,不禁笑了出來。就這樣,老師一直送我回到家。

  老師,我贊美您!贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出的一切。如果有人問我,你最崇敬的人是誰?我會不假思索地回答:王老師!如果有人問我,你長大想當什么?我會斬釘截鐵地回答:像王老師那樣做一個讓人敬佩的好老師。

我熟悉的人作文 篇3

  我們法苑小區(qū)有一個保安,他在那里工作已有兩三年了,我親切地叫他xx叔叔,他是我熟悉的人。

 。迨逯械葌子,一雙濃眉大眼,剪著小平頭穿著制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。xx叔叔工作可認真了,每日來來回回在法苑四周巡邏,幫老人提東西、給來客指路,甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上,狂風暴雨我們躲在家里看電視,突然一陣敲門聲驚動了我們,我開門一看,原來是xx叔叔,他渾身淋了很多雨,雨水從他頭發(fā)上滴下來。xx叔叔一邊喘著粗氣一邊說:“我在巡邏的'時候發(fā)現(xiàn)你們家的車門沒有關好,這樣很危險,也不安全!甭牭竭@句話我們連聲道謝,爸爸連忙下樓關好車門。我看見xx叔叔的背影消失在雨簾中,我很感動,也覺得他很高大。

  xx叔叔是我熟悉的人,也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向xx叔叔學習,做事一絲不茍,對工作精益求精。

我熟悉的人作文 篇4

  我的奶奶五十多歲了,但是她的皮膚還挺白的,奶奶臉上也沒有什么小皺紋。

  我的奶奶對我很好,每次她給我買東西的.時候一口也舍不得吃,就給我留著吃,我吃剩的東西她才吃,等我長大了也一定給奶奶買東西吃。

  我很喜歡我的奶奶。

我熟悉的人作文 篇5

  我今天要寫的人是一位女老師,你們能猜到是誰嗎?她就是我的班主任-李老師。

  她看起來三十多歲的年紀,身材秀美標致,平時上課總愛穿著一件干凈整潔的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母親關心孩子一樣的關心著我們。

  記得那是一個放學的下午,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會,就下起了傾盆大雨。哎呀!忘記帶雨具了,這可怎么辦啊?此時,焦急萬分的我像熱鍋上的螞蟻-團團轉。剎那間我的.頭頂不經意的好像被什么給遮住了一樣,我回頭一看竟是我的班主任李老師。

  她語重心長的對我說:“著急了吧!沒關系的,你家在哪兒?我送你!”,只見李老師一手緊握傘把,一手還緊緊的摟住我的肩膀,目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的人行道上。

  李老師把我安全的送到了家,可她的半個身體已經被雨水淋得濕漉漉的,還沒等家人說聲感謝她就默默地走了,望著她遠去的背影,我熱淚盈眶。

  這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。

我熟悉的人作文 篇6

  我的同學

  我的同學蘇恒,那在我們班可是赫赫有名,雖然學習中等,但非常幽默和大方,在同學中很受歡迎,他中等個子,高挺的鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴。先不多說了,大家來看一看吧。

  幽默

  我的同學蘇恒非常幽默。有一次,蘇恒不小心偷懶了一會兒,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師二話不說直接拿起一個潔白的粉筆頭向蘇恒扔去,不偏不倚地扔到了我們的“睡眠一號”——蘇恒的'腦袋上。可是蘇恒連頭也沒有抬一下,一邊擺著手一邊大吼道:“誰呀?哥生氣了,你惹得起我嗎?”說完,又繼續(xù)趴在了桌子上,頓時,本來靜的連銀針掉到地上都能聽得見的教室哄堂大笑起來,竟然有一位同學激動的摔在地上了!可是,這震耳欲聾的笑聲,還是沒有把蘇恒叫醒,就連班主任馮老師也不禁笑了出來。接著老師發(fā)動第二波攻擊,才終于把蘇恒叫醒了,班主任馮老師也嚴厲地批評他了一頓。

  大方

  蘇恒還有一個優(yōu)點——大方。不管什么時候,他都會把你想要的東西借給你。運氣好的話,他很有可能送給你哦。有一次,我們的英語老師叫我們復習四年級上學期英語書。可是我總是把他當做耳旁風,左耳進右耳出,對老師的話不以為然,我對拿書這件事早已忘到九霄云外。等下午用英語書時,我才著急起來,沒辦法,我只好向我的好朋友——蘇恒求救了。我向他說明了我的情況,正好他有兩本英語書,大方地借給了我。我十分感謝他,用過就把英語書完好無損的還給了他。

  這就是我的同學蘇恒,既大方又幽默。

我熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的一個人就是我的爸爸。他頭發(fā)黑黑的,剃個小平頭,鼻梁上架著一對金魚眼般的眼鏡,小小的耳朵,有著一張媽媽所說的.性感嘴巴。身子瘦瘦的,沒有別人那么強壯,但是肌肉很結實。

  我的爸爸是一個典型的工作狂,每天早出晚歸,幾乎沒有時間陪我玩,晚飯吃完,爸爸還要喝點酒,看見別人和爸爸媽媽一家人一起出去玩,我頗有幾分羨慕,慢慢地不怎么喜歡爸爸了。但卻有件事讓我對爸爸改變了看法:去年冬天下起大雪,我興奮地跑到雪里玩雪球打雪仗,結果感冒了,晚上又發(fā)起高燒,爸爸一直陪在我身邊,喂我吃藥,還打來溫水,把毛巾打濕,不停地敷在我的額頭上,還給我講故事。后來我慢慢地睡著了,等我醒來時,體溫已經降了下來,卻發(fā)現(xiàn)爸爸還拉著我的手在旁邊陪著我。

  這就是我最熟悉,最關心,最愛我的爸爸。

我熟悉的人作文 篇8

  我認識一個人,我對她再熟悉不過了。她有一雙水靈靈的大眼睛,每天都扎著一個高高的馬尾辮。她學什么都很刻苦,她每周都要去學電子琴,每次上課她總是早出晚歸,下課的'時候許多同學都感覺太累,都出去玩了,唯獨她一個人向老師請教,經過她的努力,不但跟上了進度,還把前面落下的課給補上了。

  在家里這個女孩的鬼點子也特別多,有一次她到鄉(xiāng)下的姥姥家住,那期間她常常和表哥去河邊撈魚蝦,雖然她明知自已打水丈不是表哥的對手,卻偏偏愛“引火燒身”,直到渾身上下濕淋淋的才罷休,回家后媽媽看到她那副狼狽樣,氣就不打一處來,一把逮住她,正要動手打她的時候,她卻搶先一步將手往媽媽的胳肢窩里“搗鼓”,等媽媽手一縮,她就腳踩西瓜皮—溜之大吉了.......

  看了這篇文章,你一定很想知道這個人是誰了吧,哈哈!告訴你們吧,這個人就是我。

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