(集合)熟悉的人物作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的熟悉的人物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的人物作文 篇1

　　我爸爸有一雙大大的眼睛，他的臉圓的像一個(gè)皮球，個(gè)子矮矮的，他非常聰明。我爸爸最愛看政治的事情，每到新聞播出時(shí)里面說到政治的事情，我爸爸就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的看著。

　　每次我媽媽叫我的'爸爸干活時(shí)，我爸爸還是一本正經(jīng)的看著，我問爸爸一道題時(shí)，我爸爸就說：“我在看政治的事情，先往下做吧。”我就繼續(xù)往下做。又一次一個(gè)人叫他出去吃飯，我爸爸就騙他說我吃過了。其實(shí)我爸爸并沒有吃飯，我真的想不明白政治的事情重嗎？

熟悉的人物作文 篇2

　　我最熟悉的人是馬**。

　　馬**是我在美術(shù)班的同桌，他長(zhǎng)著一雙會(huì)說話的大眼睛，一張能說會(huì)道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的臉蛋，讓人一看就想去摸一摸。

　　馬**特別愛搗亂。上課的.時(shí)候，老師在上面講一句，他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫，這時(shí)候他就更搗亂了，大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說，還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排，圍著教室亂跑，有時(shí)趁老師不注意還跑到講臺(tái)上做鬼臉。老師經(jīng)常批評(píng)他，他卻屢教不改。

　　馬**雖然非常搗亂，可是他的心地卻很善良，愛幫助別人。誰(shuí)的油畫棒用完了，誰(shuí)的彩鉛沒有了，誰(shuí)的記號(hào)筆忘帶了，他都會(huì)很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢，記號(hào)筆沒水了，他就把他正在用的記號(hào)筆借給我用，等我用完了他才接著畫。

　　馬**就是這么一個(gè)讓人討厭卻又讓人喜歡的人。

熟悉的人物作文 篇3

　　我最熟悉的人是我的同學(xué)，名叫劉耘潔，她今年11歲，濃濃的'眉毛下，有一雙水靈靈的眼睛，十分誘人，性格也很開朗。她喜歡和別人交朋友，和別人聊天，大家都很喜歡她。但她最令人煩惱的是：她經(jīng)常說臟話。就因?yàn)檫@樣，我們經(jīng)常會(huì)吵架，但過幾天以后，我們就和好了。

　　有一次，我到劉耘潔家找她玩，見她正在寫什么東西，我就好奇地問她，說：“劉耘潔，你在寫什么�。俊闭f著，我就走了過去，想看看她在寫什么？她見我想來(lái)看看自己在寫什么，連忙用手把她正在寫的東西給遮住了。然后，她對(duì)我說：“你想干什么？”我說：“我只想看看你寫的是什么啊�！薄袄咸鞝斠�！”她用手指著我生氣地說，“我做什么事，都還要你老人家來(lái)管咯！”我說：“我只想看看你在寫什么，并沒有管你��！再說了，你不想讓我看就直接跟我說不就得了嗎？”她說：“哎呀，別在這兒裝蒜了，我知道，你本來(lái)就是想來(lái)看我的個(gè)人隱私，還死不承認(rèn)，真的是不要臉咯！”“你……”“你什么你”“我……”“我什么我”頓時(shí)，我大發(fā)雷霆，火冒三丈地對(duì)她說：“哼，我怎么交了你這樣的朋友��？我真是瞎了眼了！”說完，我就怒氣沖沖地回家了。

　　最后，我和劉耘潔都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也彼此道了歉，我們又何好如初了。

熟悉的人物作文 篇4

　　我最熟悉的人就是媽媽了。

　　她的眼睛大大的、個(gè)子高高的，皮膚很白，頭發(fā)像波浪一樣。潔白的牙齒，但是門牙那里有一個(gè)小口，是小時(shí)候我特別愛吃瓜子，媽媽就給我嗑瓜子，她老在一個(gè)地方磕，時(shí)間長(zhǎng)了就出來(lái)了一個(gè)小口。

　　媽媽特別關(guān)心我。早晨，天氣特別冷，媽媽騎著自行車帶著我去上學(xué)。我和媽媽冒著寒冷的`西北風(fēng)，在半路上我都快凍僵了，媽媽卻把衣服脫下來(lái)給了我，自己挨凍。到了學(xué)校，我和媽媽都餓了，媽媽只帶了五元錢，她不顧自己餓不餓，馬上給我買了一個(gè)香噴噴的漢堡，書包里還裝著一瓶熱乎乎的水。

　　我生病了，媽媽拿出世界上最好的藥給我服用，還給我打針輸液。每天寸步不離地在床前開著我，希望我早點(diǎn)好起來(lái)。

　　媽媽每天都給我削平果吃，把蘋果核削去，再把蘋果切成一塊一塊的，插上牙簽喂我吃。

　　媽媽是世界上最好最疼我最喜愛我的好媽媽了。

熟悉的人物作文 篇5

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友侯**。

　　他是個(gè)樂于助人的人。有一次上體育課的時(shí)候，我沒有帶球，是他把球讓給我玩的.。我們一起玩得很開心！

　　平時(shí)我們有人忘了帶書，鉛筆橡皮，他都會(huì)很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

　　過馬路的時(shí)候他看見一個(gè)老奶奶，他主動(dòng)攙著老奶奶的胳膊過馬路，老奶奶夸她是個(gè)懂事的好孩子。

　　我的同學(xué)就是這樣一個(gè)樂于助人的同學(xué)！

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