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熟悉的人物作文5篇[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼氖煜さ娜宋镒魑5篇,希望對大家有所幫助。
![熟悉的人物作文5篇[精華]](/pic/00/d7f7cec406_5fbf7f1da1197.jpg)
熟悉的人物作文 篇1
我最熟悉的人就是媽媽了。
她的眼睛大大的、個子高高的,皮膚很白,頭發(fā)像波浪一樣。潔白的牙齒,但是門牙那里有一個小口,是小時候我特別愛吃瓜子,媽媽就給我嗑瓜子,她老在一個地方磕,時間長了就出來了一個小口。
媽媽特別關(guān)心我。早晨,天氣特別冷,媽媽騎著自行車帶著我去上學(xué)。我和媽媽冒著寒冷的西北風(fēng),在半路上我都快凍僵了,媽媽卻把衣服脫下來給了我,自己挨凍。到了學(xué)校,我和媽媽都餓了,媽媽只帶了五元錢,她不顧自己餓不餓,馬上給我買了一個香噴噴的漢堡,書包里還裝著一瓶熱乎乎的`水。
我生病了,媽媽拿出世界上最好的藥給我服用,還給我打針輸液。每天寸步不離地在床前開著我,希望我早點(diǎn)好起來。
媽媽每天都給我削平果吃,把蘋果核削去,再把蘋果切成一塊一塊的,插上牙簽喂我吃。
媽媽是世界上最好最疼我最喜愛我的好媽媽了。
熟悉的人物作文 篇2
我最熟悉的人就是我的好朋友劉**,他有很多優(yōu)點(diǎn),比如說,他寫的字很端正,他也很聰明,總是能在老師提出問題的時候,第一時間回答出來,這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚(yáng)他,他現(xiàn)在還是我們班的`班長呢!
但是他有一個壞毛病,就是別人一說他,他總是不理睬,覺得自己的做法都是正確的,希望在以后的成長中,他能認(rèn)識到自己的這個壞毛病,能虛心地向他人學(xué)習(xí),這樣我們大家就會更加喜歡他了。
熟悉的人物作文 篇3
每個人都有自己熟悉的人,比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。
節(jié)約
他,不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水,他見了就上前勸阻,不顧嚇唬,“英勇”的批評那位同學(xué),并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外,管她(他)是誰,只要被看見了,他照樣批評。
書迷
當(dāng)客人來時,媽媽叫他幫忙,他便說:“呆會兒,我就來!”客人常常問他媽媽:“你兒子在干嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“在看書呢,不用管他!卑,真是個十足的小書迷,一天到晚就愛看書,真拿沒辦法。
拾金不昧
在回家的路上,有人不小心掉了錢包,他會撿起錢包,追上失主,把錢包完好無損地還給了失主,有些失主問他姓名學(xué)校,想寫封感謝信,他說:“我要的不是這些,我要的`是為少先隊(duì)員爭光,為校添榮!。
聽了我的一番介紹,你知道他是一個怎樣的人了嗎?不知道沒關(guān)系,我來告訴你,他叫陳志昊,是個乖男孩,聰明又伶俐。
熟悉的人物作文 篇4
我最熟悉的人是馬**。
馬**是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬**特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬**雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的`把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬**就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
熟悉的人物作文 篇5
“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!崩畎捉o世人留下的就是這個狂傲的身影,沒有人相信,一個醉步搖晃,滿口酒氣的人,會是盛唐時期集大成的'“詩仙”;沒有人相信,一個口出狂言,肆無忌憚的人是世界文壇上的一朵奇葩。一身素衣,一壇佳釀,錦繡文章,就是你——李白。
雖說“行路難”,李白卻一直在走,堅定地走,樂觀地走。以平民之身受召,他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”;流放夜郎,他“鳳歌笑孔丘,一生好入名山游”。李白一生路上的磨難太多太多,但他堅信“天生我材必有用”。一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺上磨來磨去,卻無半點(diǎn)磨損和玷污。
李白“出則以平交王侯,遁則以俯視巢許”,對那些靠旁門左道而獲得高官厚祿的權(quán)豪勢要,他投以強(qiáng)烈的鄙視!鞍材艽菝颊垩聶(quán)貴,使我不得開心顏。”李白不愿阿諛奉承,不屑與俗浮沉。
李白不畏挫折,蔑視權(quán)貴,是因?yàn)樗闹幸恢庇袀東西在支撐著他,這就是理想——“奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,?h清一!币虼,李白從不迷茫,從不動搖,使他的整個人生完整。
像李白一樣蔑視人生的苦難,像李白一樣堅守心靈的凈土,像李白一樣執(zhí)著自己的追求,我就一定能釋放人性,擁抱最美的人生。
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