(推薦)熟悉的人物作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的熟悉的人物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的人物作文 篇1

　　我最熟悉的人除了爸爸媽媽，就是我的好朋友侯**。

　　他是個樂于助人的人。有一次上體育課的時候，我沒有帶球，是他把球讓給我玩的'。我們一起玩得很開心！

　　平時我們有人忘了帶書，鉛筆橡皮，他都會很高興的借給同學(xué)。大家都認(rèn)為他是喜歡幫助他人的好同學(xué)。

　　過馬路的時候他看見一個老奶奶，他主動攙著老奶奶的胳膊過馬路，老奶奶夸她是個懂事的好孩子。

　　我的同學(xué)就是這樣一個樂于助人的同學(xué)！

熟悉的人物作文 篇2

　　我最熟悉的人是我的朋友謝**。因為我們從小玩到大，度過了很長的一段時光。

　　我的朋友個子矮矮瘦瘦的，長著白白的皮膚，頭發(fā)黑黑的'，臉是瓜子臉。他每天愛穿他的藍(lán)色襯衫，可好看了！

　　他非常搞笑。有一次他嚇唬我說，‘再不交槍，我就斃了你�！�我說不給，他用手給他自己腦袋開了一槍。他說“對錯人了�！本吞稍诘厣涎b死人。逗得我們哈哈大笑。

　　我覺得有了這個朋友，我一天比一天的開心！

熟悉的人物作文 篇3

　　我的爸爸我是熟悉的人。

　　我的爸爸是一位善良、勇敢的人，每次在別人遇到困難的時候，總會幫助別人。

　　他不到四十歲，頭上卻長出了許多白發(fā)，眼角也生出了許多皺紋。我知道，這是他為他的學(xué)生、為我們這個家操心過多造成的。

　　爸爸工作很忙，常早出晚歸。他陪我玩的時間很少，為此，我以前沒少抱怨過。但是，一旦學(xué)校放了假，爸爸有空的時候，他就把所有時間花在我身上，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，帶我去旅游，那時，我可開心極了。

　　更開心的是，爸爸常捧回一張張榮譽證書，有時還會有獎品資金。他會把好消息告訴我和媽媽，然后大方地給我買衣服、文具，有時還會一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興，然后我和媽媽分享他成功的.喜悅。

　　在我心中，爸爸就是一部百科全書，什么都懂；還是一個全能選手，什么都會。但是，唯一有一項不及我，就是他游泳的技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳，一個夏天下來，我水平上升很快。為此，我常常嘲笑他的游泳動作又慢又難看，“一點都不專業(yè)”，我常取笑他。

　　但就是游泳，讓我對爸爸更加敬佩有加。有一次，我和爸爸正在一條河邊散步。突然，一位小弟弟一不小心，掉在了河里，在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來不及脫掉，立即跳下河中，撲騰著將小弟弟救了上來，周圍過往的群眾紛紛叫好，都說爸爸是個好人。那一刻，我作為爸爸的女兒，感到十分的自豪。

　　爸爸，我一定以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人！

熟悉的人物作文 篇4

　　我最熟悉的人就是我的好朋友劉**，他有很多優(yōu)點，比如說，他寫的字很端正，他也很聰明，總是能在老師提出問題的時候，第一時間回答出來，這都是我們大家需要向他學(xué)習(xí)的地方。老師總是表揚他，他現(xiàn)在還是我們班的.班長呢！

　　但是他有一個壞毛病，就是別人一說他，他總是不理睬，覺得自己的做法都是正確的，希望在以后的成長中，他能認(rèn)識到自己的這個壞毛病，能虛心地向他人學(xué)習(xí)，這樣我們大家就會更加喜歡他了。

熟悉的人物作文 篇5

　　每個人都有自己熟悉的人，比如爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、姐姐……而我最熟悉的人是個五年級10歲的小男生。

　　節(jié)約

　　他，不怕別人在背地里說他。每當(dāng)人家玩水，他見了就上前勸阻，不顧嚇唬，“英勇”的批評那位同學(xué)，并把水龍頭關(guān)掉。在家里也不例外，管她（他）是誰，只要被看見了，他照樣批評。

　　書迷

　　當(dāng)客人來時，媽媽叫他幫忙，他便說：“呆會兒，我就來！”客人常常問他媽媽：“你兒子在干嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“在看書呢，不用管他�！卑ィ�真是個十足的小書迷，一天到晚就愛看書，真拿沒辦法。

　　拾金不昧

　　在回家的路上，有人不小心掉了錢包，他會撿起錢包，追上失主，把錢包完好無損地還給了失主，有些失主問他姓名學(xué)校，想寫封感謝信，他說：“我要的不是這些，我要的`是為少先隊員爭光，為校添榮�。�！”

　　聽了我的一番介紹，你知道他是一個怎樣的人了嗎？不知道沒關(guān)系，我來告訴你，他叫陳志昊，是個乖男孩，聰明又伶俐。

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