三年級熟悉的人作文錦集（5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級熟悉的人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級熟悉的人作文 篇1
在我的生活中，有許多熟悉的人，
三年級作文我熟悉的一個(gè)人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。
我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發(fā)，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時(shí)她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時(shí)，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧．
有一次，媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯(cuò)了好多題�！苯又�，媽媽的巴掌像雨點(diǎn)般落在我的`身上，打得我鼻青臉腫，讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。
在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!
三年級熟悉的人作文 篇2
我有個(gè)好朋友，叫陳**。長得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地說（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里、陽光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的`珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停�。∵@時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
三年級熟悉的人作文 篇3
在我的身邊有很多的人，就像牛毛一樣多，因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸，我才有幸福的`家庭，因?yàn)橛星趧诘膵寢�，我才有干凈的家，因�(yàn)橛辛藝?yán)厲的老師，我才能取得好成績。而在這些人當(dāng)中，我最熟悉的一個(gè)人是急性子的媽媽。
媽媽長著一雙水汪汪的大眼睛，她有一個(gè)鼻子好像一個(gè)三角形，她有一雙小耳朵像小扇子，她的嘴巴像櫻桃，她的頭發(fā)像柳絲。她經(jīng)常穿著黃色的衣服，她經(jīng)常穿著牛仔褲，每天我一放學(xué)
回來，我看電視，媽媽說趕快去做作業(yè)，你不做完作業(yè)就不準(zhǔn)吃飯，媽媽說把字寫好看，把作業(yè)做得整潔，過了20分鐘，我才抄了5個(gè)，媽媽就說：“趕快做完吃飯”我一下子就做完了，我一拿給媽媽一看，媽媽說我長大了，這就是我急性子的媽媽。
這就是我勤勞的媽媽。媽媽讓我看到她的勤勞，媽媽真是我的好榜樣。
三年級熟悉的人作文 篇4
在我的身邊，我有很多對我值得我學(xué)習(xí)的人。因?yàn)橛辛饲趧诘膵寢�，我家才�?huì)干干凈凈，因?yàn)橛辛斯ぷ髡J(rèn)真的爸爸，我才會(huì)過上幸福的日子，因?yàn)橛辛藝?yán)格老師，我才會(huì)學(xué)習(xí)好，因?yàn)橛辛?/p>
膽小的弟弟，我才會(huì)高興。在這里面，我最熟悉的一個(gè)人是弟弟。
我的'弟弟長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子像三角形一樣。我的弟弟很膽小。有一次，爸爸帶著我們一家人到彌勒溫泉游泳。
到了游泳池，我們換好游泳衣和游泳褲。爸爸說：“我數(shù)到三，我們就一起跳�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好的�！碑�(dāng)爸爸?jǐn)?shù)到三時(shí)我們都跳了，只有弟弟還沒跳。我問：“弟弟怎么了？”弟弟說：“我不敢跳�！蔽艺f：“男子漢大丈夫嘛，再說有哥在。”沒想到他就鼓足勇氣跳了下來。
這就是我看到了弟弟的膽小，我真希望弟弟今后要勇敢一點(diǎn)。
三年級熟悉的人作文 篇5
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因?yàn)樗麄儫o時(shí)無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的.眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個(gè)文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因?yàn)楣ぷ�，沒有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時(shí)間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，
但在第二節(jié)課時(shí)，老師因?yàn)闆]有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時(shí)，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。
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