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(推薦)抒情的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的抒情的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1
小河深深的。
小河上沒(méi)有橋,從來(lái)沒(méi)有橋。所以,河兩岸的動(dòng)物們,也是沒(méi)法來(lái)往的。
小河旁邊是一座森林,森林一直延伸到小河邊,最靠近小河的是一棵榆樹(shù)。它看到兩岸的小動(dòng)物們望著湍急的流水,互相費(fèi)勁地打著手勢(shì)交談,心里很著急。
于是,榆樹(shù)把身子盡量往對(duì)岸伸。
慢慢地,慢慢地,榆樹(shù)貼著水面長(zhǎng)了過(guò)去,成了一座橋,一座有生命的、綠色的橋。小松鼠、小刺猬、小白兔、小鹿,在樹(shù)干上跑來(lái)跑去。熱天,樹(shù)葉為小動(dòng)物們遮陽(yáng);
冷天,樹(shù)枝像欄桿,大伙兒在風(fēng)雪中過(guò)橋也不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。看著這一切,榆樹(shù)很快活。
有一天,榆樹(shù)抬起頭望望森林里的`其他伙伴,它們都長(zhǎng)得很高,很高,高得快碰上藍(lán)天、白云了。
可是榆樹(shù)呢?又矮又斜。他嘆氣了,他自卑了。
這事讓森林里的其他伙伴知道了,大伙嘩嘩地議論起來(lái):“榆樹(shù)大哥,今天的森林是明天的房梁、橋板、枕木……你在今天,就干了明天的事,這難道不值得羨慕和高興嗎?”
聽(tīng)到大伙兒的安慰,榆樹(shù)欣慰地笑了。他愿意把自己變成一座橋,一座小小的、不引人注意的橋。
當(dāng)然,它知道這橋有多重要……
抒情的作文 篇2
我想用我的筆去感受種子蜷縮的痛苦,去聽(tīng)蝴蝶破蛹而出時(shí)的聲音,去觸摸小草的每一次悸動(dòng)。
——題記
我想當(dāng)一名作家,用我的筆去描繪一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行,去觸碰一段感人肺腑的歲月痕跡。
從懂事起,父親房里的書(shū)柜一直是我所期盼的,我愛(ài)那輕巧的書(shū)香,我愛(ài)那書(shū)中跳躍的文字,也愛(ài)那創(chuàng)造出它們的那個(gè)職業(yè)。
書(shū)桌旁的四大名著,正一遍遍用淚水,鮮血向人們?cè)V說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的繁榮和不堪。是作者給予了他們生命,和那一段艱辛離奇的經(jīng)歷。
翻開(kāi)一本書(shū),它的每一個(gè)轉(zhuǎn)折,每一個(gè)起落,就像去領(lǐng)略一個(gè)作家的`一生,從出生到他少年迷茫再到年輕奮發(fā)……
我愛(ài)作家那個(gè)職業(yè),愛(ài)魯迅先生那令洋鬼子畏懼的鋒利文采,愛(ài)徐志摩那康橋下的柔波草,愛(ài)冰心奶奶那清雅雋逸的文字。
我愛(ài)文字,愛(ài)那帶著靈魂溫度的文字,用它一步步一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒出我的夢(mèng),讓它們記錄下我生命中的點(diǎn)滴,就像最真摯的心,聽(tīng)著,無(wú)論是青澀的,成熟的,愛(ài)上的,離奇的,它都會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的保存著,在沙灘上留下每一步的痕跡。
手指摩挲的痕跡,帶著靈魂的溫度,一路的艱苦,漸行漸遠(yuǎn)。
抒情的作文 篇3
今天是“三八”節(jié),祝媽媽身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
我最離不開(kāi)的人是媽媽。是您的乳汁,讓我一天天長(zhǎng)大;是您的關(guān)愛(ài),讓我上了雙語(yǔ)幼兒園;是您的培養(yǎng),讓我走進(jìn)了高新一;是您的教育,讓我知道了做人的`禮儀。
我最?lèi)?ài)的人是媽媽。如果媽媽病了,我會(huì)輕輕地依偎在您的身旁;如果媽媽傷心了,我會(huì)心疼的鉆進(jìn)您的懷抱里;如果媽媽累了,我會(huì)給您端上一杯濃濃的熱咖啡;如果媽媽手冷了,我會(huì)把您的雙手放進(jìn)我的腋窩里……媽媽?zhuān)恢牢矣卸鄲?ài)您?讓我悄悄地告訴您,一年365天,我385天在想您!
抒情的作文 篇4
走出校園,那條單薄的圍巾依舊擋不住冬夜刺骨的寒冷?谥泻舫龅臒釟庠诳罩酗h飄悠悠化為白霧,低頭,只看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)被月光拉長(zhǎng)了的身影。
黑色的,濃暗的'影子在冰冷的水泥地上斜立著,顯得越發(fā)寂寥。
抬眸,果然見(jiàn)到奶奶靠在柱子上,捧著一個(gè)保溫杯。粗糙的手暴露在空氣中早已變得通紅浮腫,大概早已經(jīng)失去知覺(jué)了吧,但她還是牢牢地抓著那個(gè)杯子。
仿佛那半舊的保溫杯是什么異常珍貴的東西一樣。
見(jiàn)我來(lái),她沒(méi)有說(shuō)話(huà),沉默著,也微笑著,干裂的嘴唇悄悄扯起一個(gè)渺小的弧度。僵硬著抬起手,將杯子遞給我。我觸到那溫暖,心里沒(méi)來(lái)由地安心。她瘦弱的身體就如這個(gè)杯子,一直是我溫暖安全的避風(fēng)港。
打開(kāi)杯子,淡淡茶香便鉆入早已麻木的鼻腔,清新,雅致,帶著濃濃的古韻氣息。
茶香淡淡卻深入我的心底。畢竟我還能感受到杯身被長(zhǎng)期捂著而產(chǎn)生的余溫。
我和奶奶兩個(gè)人在昏黃的街燈下一起回家。我只埋下頭盯著那杯清茶。茶葉翠綠,鮮嫩欲滴,不是太名貴,卻能看出挑選它的人有多用心。它們靜靜地散落在杯底,沉淀著,舒展著,散發(fā)出它們用一生吸收的精華。那水也清澈,小小地抿一口,能?chē)L出它的甘甜,真正的唇齒留香。
這只是一杯小小的茶,它平凡無(wú)奇,卻也精致華麗。用感情裝點(diǎn)的愛(ài),又怎能真正平凡?
淡淡茶香如奶奶淡淡的愛(ài),那是一種無(wú)言的靜默守候。一天一天,一夜一夜,日子依舊平平淡淡,她的茶香卻一直氤氳在我冬夜的胸中了。
抒情的作文 篇5
又到了仲夏六月,一個(gè)讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開(kāi)的日子,去年送別朋友,相互祝福的場(chǎng)景,現(xiàn)在還歷歷在目,沒(méi)有想到時(shí)間過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼之間就輪到自己離開(kāi)了,不知道我的朋友是不是也在祝福我?
大學(xué)一路走來(lái)的有太多的屬于自己的“感動(dòng)和堅(jiān)持”,我一個(gè)人奮斗在深夜,一個(gè)人奔跑在文學(xué)的旅程上。我有過(guò)孤寂,我有過(guò)害怕?噙^(guò)、哭過(guò)、累過(guò),但是一切都被自信“打敗”。為了一篇新聞稿件,為了一篇文章,我會(huì)忙到晚上2、3點(diǎn)而放棄休息。有時(shí)累倒在電腦桌上,有時(shí)眼淚酸的直流眼淚,但是我堅(jiān)持流著眼淚寫(xiě)完。我不喜歡把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事情等著我。所以無(wú)論是傷痛,還是新聞和靈感我都不會(huì)讓它“過(guò)夜”。
有人說(shuō)我是瘋子,無(wú)聊的寫(xiě)那些干什么?朋友的誤解,同學(xué)的的`疑惑,一切都只有自己明白。不知道吃過(guò)多少袋方便面?不知道哭過(guò)、勉勵(lì)過(guò)自己多少次?總之不變的還是我的文學(xué)。一路走來(lái),我要感謝打擊、嘲諷我的人,是他們讓我更加堅(jiān)定;我要感謝支持我的人,是他們讓我能夠一路走來(lái)。如果有一天,我拉著行李箱的離開(kāi)校門(mén)時(shí),我想自己真的不敢回頭。因?yàn)槲遗卵蹨I“冰涼”了這片腳下的土地。
大學(xué),真的好短暫!我太留戀校園里的每一處;太懷念老師講過(guò)的每一章、每一節(jié);太難以割舍金貴大道和校園中的那一盞盞路燈。看著每一本上課做的筆記,真的不愿將它存放起來(lái)。每一節(jié)課我都會(huì)做好筆記,或許我只想在大學(xué)里多“帶走”點(diǎn)東西。進(jìn)入大學(xué)了,我沒(méi)有找到自己期望的那種班級(jí)和學(xué)習(xí)氣氛,而找到屬于自己的路。一個(gè)人并不孤單,因?yàn)橛行值芎臀膶W(xué)陪我。雖然別人眼里我們比不上本科院校,但是只要努力本科專(zhuān)科又怎樣?其實(shí)我身邊的人每個(gè)都很優(yōu)秀,每一個(gè)都比我聰明,只是我比他們更懂得自己的位置和方向,所以我先飛了。
三年了,我不斷反省自己?偸菃(wèn)自己:得到了什么?失去了什么?從班級(jí)宣傳委員到班刊《文舞》;從記者團(tuán)到廣播臺(tái);從系部博客到每一篇新聞我都認(rèn)真的做好每一件事情。廣播臺(tái),院報(bào)、博客,一切都將在某天從我的生活飄走,而我又能留給它們什么。或許,淡定最好。
四年一次的世界杯又來(lái)了,雖然很快它就將決出冠軍,但四年之后它又會(huì)卷土重來(lái),給人更多的期待。而我的大學(xué)生活,這四年,就這樣子吧,不管以前怎么樣,現(xiàn)在怎么樣,一切都沒(méi)有關(guān)系了。那些我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的女孩,那些愛(ài)我的兄弟們,我會(huì)在遙遠(yuǎn)的北方祝你們幸福的,不知道你們會(huì)不會(huì)同樣的祝福我呢?我會(huì)好好努力的,因?yàn)槲倚枰氖且粋(gè)激情四溢的四年!
抒情的作文 篇6
陳老師,我還是不斷地夢(mèng)到您。
至今,我還記得那一天,那是五年級(jí)下學(xué)期的最后一次英語(yǔ)課。一陣清脆的下課鈴聲響起后,大家一哄而散跑出了教室。教室里,只剩下我和您。您臉上的表情不復(fù)剛才上課時(shí)的明亮,那美麗的雙眸也黯淡了許多。我料到有什么不好的事即將發(fā)生。
“我下學(xué)期就不教你們了,我生病了,要回家養(yǎng)病。你是我最心愛(ài)的學(xué)生,希望你不要忘了我,不要忘了我對(duì)你說(shuō)的那些話(huà),好嗎?”
一串沉重的話(huà)語(yǔ)從您嘴里擠出來(lái),我心里一驚。老師這么認(rèn)真,不像是在開(kāi)玩笑。我還在發(fā)愣,您已經(jīng)紅著眼圈,快速拿起包,頭也不回地走出教室。望著您那已略顯佝僂的`背影,我鼻子一酸,真的好想拉住您。
一年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們?cè)谀膸ьI(lǐng)下走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)課堂,走進(jìn)了您的世界。那時(shí)候,您還很年輕,水靈靈的黑眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),嘴角永遠(yuǎn)掛著淺淺的微笑,烏黑的長(zhǎng)發(fā)總愛(ài)扎一個(gè)馬尾辮,垂在腦后!皩W(xué)習(xí),要學(xué)得有意思!边@是您經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。您講課時(shí)總是神采飛揚(yáng),還經(jīng)常帶著大家做一些小游戲,讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)知識(shí),逐漸成長(zhǎng)。
記得三年級(jí)的一天,我拿著一張75分的英語(yǔ)卷子,在樹(shù)下哭著。忽然一個(gè)高大的身影擋住了瑟瑟秋風(fēng),是您!您摟著我,鼓勵(lì)我,安慰我,那溫和的話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)一樣安撫著我的心。在您的鼓勵(lì)下,期末考試中我的英語(yǔ)成績(jī)有了大幅提高。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,您還送給我一條玩具龍。那條龍具體的樣子我已經(jīng)記不清了,只記得龍的眼睛很逼真,是黑色的,就像您的眼睛
我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,您已經(jīng)走遠(yuǎn)了。留下的,只有我那顆空落落的心,與那空蕩蕩的走廊。我知道,那個(gè)熟悉的背影也許不會(huì)再出現(xiàn)了。
六年級(jí)一開(kāi)學(xué),英語(yǔ)課果然換了老師,校園里再也找不到您的身影,但您卻一次次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中:我坐在車(chē)?yán),興奮地盼望著能快點(diǎn)兒見(jiàn)到您。您打開(kāi)家門(mén)看見(jiàn)了我,一下子把我攬?jiān)趹牙。我把手中的袋子遞給您,您迷茫地打開(kāi)袋子,拿出了一張錄取通知書(shū)和賀卡,您看著它,臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。
陳老師,我想對(duì)您說(shuō):我等著您回來(lái)!
抒情的作文 篇7
杜鵑廣場(chǎng)位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅園,左邊建筑為“大學(xué)生活動(dòng)中心”----題記
右手挽著梅園的笑靨,左臂倚著“活動(dòng)中心”的陽(yáng)光青春;漫坡的杜鵑枝含翠煙,參天綠樟澎湃著不盡的激情。
是綴在桂子山中的一塊玉?是飄在希望洋面上的一柱帆?是長(zhǎng)笛一聲即欲啟航的征艦?是攀越智慧之巔的一級(jí)階梯?
喜歡這里朝霞中瑯瑯的書(shū)聲,喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎;喜歡晨光中輕舒臂膀的`劍影,喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。
南來(lái)的風(fēng)會(huì)在這兒停一下腳步,打一個(gè)轉(zhuǎn),把樹(shù)葉搔得簌簌喊癢,掉一片笑聲,惹一片情思;
北去的雨會(huì)在這兒打個(gè)盹,梳一片綠,把細(xì)亮的銀絲織得溫溫軟軟,灑一份浪漫,圓一方夢(mèng)。
這里遺落過(guò)愛(ài)情,這里也拾撿過(guò)幸運(yùn)。
曾把心中的期待悄悄置放在那無(wú)語(yǔ)的石椅上,曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。
國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的一剎那,你會(huì)回想起,曾在這里發(fā)過(guò)狠起過(guò)誓,一個(gè)小小的誓言支撐起你頭頂?shù)囊黄{(lán)天,一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)踏實(shí)了你一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路程。
“妝罷低聲問(wèn)夫婿”的瞬間,你會(huì)想起曾在這里許過(guò)愿種下心中的期待,期待彼此的目光凝視成深情,期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。
杜鵑廣場(chǎng)是詩(shī)呵,青春做它的韻腳;
杜鵑廣場(chǎng)是夢(mèng)呵,夢(mèng)起的地方,響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴!
抒情的作文 篇8
我是一粒松樹(shù)種子,被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里!這是怎樣可怕的一個(gè)世界!粗礪的巖石,仿佛是一只面目猙獰的怪獸,斷崖萬(wàn)丈,連小鳥(niǎo)都不愿意在這兒多呆一會(huì)兒。堅(jiān)硬的巖石,可怕的寂靜,呼呼地風(fēng)聲……石縫中的我痛苦的閉上了眼睛。命運(yùn)對(duì)我真是太不公平了!竟給了我這樣一個(gè)貧寒的家。
怎么辦?認(rèn)命吧,等待黑暗、寒冷、饑渴的侵襲吧,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道你曾經(jīng)來(lái)過(guò)……不!我怎能就這樣墮落?是種子就應(yīng)該發(fā)芽!什么也不能阻止我的夢(mèng)想!
冬天,干冷的風(fēng)吹來(lái),我的皮膚裂開(kāi)了細(xì)細(xì)的小口子,生疼生疼的,感覺(jué)自己就要被吹走了。我咬緊牙,苦苦的支撐住,等待著早春的到來(lái)。一天,兩天……。
冬天,是那樣的漫長(zhǎng)……
!早春終于來(lái)了。春風(fēng)吹暖了我的心,春雨浸軟了我凍僵的身子。我趕忙振作精神,使出渾身力氣,艱難的尋找每一粒塵土,狂熱的吸收每一絲從未得到的.水分。那天是個(gè)值得紀(jì)念的日子,陽(yáng)光是那樣的燦爛,我終于萌發(fā)了,雖然,僅僅長(zhǎng)出一瓣嫩黃色的小芽,但是,我小小的心里充滿(mǎn)了歡喜。
野草們不屑一顧地說(shuō):“我勸你還是放棄吧,我在這里很多年了,還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪一粒種子能在這里健康長(zhǎng)大。”毛毛蟲(chóng)也對(duì)我漏出鄙視的眼神:“看你又瘦又小,一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,怎能耐著住干旱和雷電?”我挺直腰板,高聲說(shuō)道:“我一定要長(zhǎng)的高高大大,因?yàn)槲也皇请s草,我是一顆松樹(shù)!”
我貪婪的吸收著陽(yáng)光雨露的精華,在石縫里頑強(qiáng)的扎根。大風(fēng)呼呼地吹,企圖吹折我。雷電轟隆隆地響,想要摧毀我。大雪無(wú)情的壓彎我的枝條,干旱挑戰(zhàn)我體能的極限………很多年后,我長(zhǎng)大了,彎彎曲曲的樹(shù)干上到處是黑色的疤痕。我堅(jiān)毅的立于斷崖上,蒼翠的枝葉為懸崖增添了無(wú)限生機(jī)。
很多來(lái)這座山上攀巖的人會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的仰望著我,眼神里滿(mǎn)是不可思議的驚嘆,生命原來(lái)是這樣堅(jiān)強(qiáng)!是啊,生命一旦和頑強(qiáng)結(jié)合在一起,就會(huì)堅(jiān)不可摧!
抒情的作文 篇9
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!}記
說(shuō)起四季常青的植物,大家肯定會(huì)想到那挺拔秀麗的竹子,它既是“梅蘭竹菊”四君子之一,又是“松竹梅”歲寒三友之一。自古以來(lái),多少文人為它傾灑墨汁,對(duì)它感慨萬(wàn)千。竹子的品格和精神,猶如我心靈的甘露。
公園里的那片竹林,仍然是那么濃密,那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。
竹子意志堅(jiān)強(qiáng)。冬季到來(lái)時(shí),花兒凋謝,樹(shù)木干枯,屈服于那寒冷的風(fēng)暴,只有竹子傲然挺立,毫不屈服于嚴(yán)寒對(duì)它的折磨,雖然經(jīng)受著風(fēng)與雪的考驗(yàn),但仍然那么濃密,那么翠綠,那么生機(jī)勃勃。這使我明白了遇到困難,要勇敢面對(duì),迎難而上,勇往直前。竹子是我心靈的甘露。
竹子無(wú)私奉獻(xiàn)。竹筍,有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,被人類(lèi)食用,生活中由竹子制成的竹筷、竹屋、竹涼席、竹家具隨處可見(jiàn)。竹子一直在默默付出,正如蘇東坡所說(shuō)“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”。竹為人奉獻(xiàn)了全部,這讓我明白了做人要懂得奉獻(xiàn),切不可自私自利。竹子是我心靈的甘露。
竹子生命力頑強(qiáng),它能在荒山野嶺中默默生長(zhǎng),在山嶺上、溝壑間、石縫中都能見(jiàn)到它的身影,它憑借著頑強(qiáng)的毅力在逆境中生存,正如鄭燮所說(shuō)“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這讓我明白了做人要有頑強(qiáng)的毅力,要學(xué)會(huì)在逆境中掌握生存之道,竹子是我心靈的甘露。
竹子樸實(shí)無(wú)華。一般的花草樹(shù)木基本上一年開(kāi)一次花,特別是在春天,群花爭(zhēng)奇斗艷,數(shù)不勝數(shù),白的像雪,紅的像火,粉的像霞,贏得了無(wú)數(shù)人的贊美。但竹子并不這樣,它不會(huì)特意開(kāi)花使自己奪人眼球,但當(dāng)它要開(kāi)花的時(shí)候,生命也就走到了盡頭。這使我明白了做人要謙虛,不能過(guò)分張揚(yáng)。竹子是我心靈的.甘露。
竹子的品格和精神是一簇暖陽(yáng),溫暖人們的心靈;是一眼泉水,滋潤(rùn)人們的心靈;是一片綠蔭,呵護(hù)人們的心靈,竹子是我心靈的甘露。
抒情的作文 篇10
中國(guó)大陸上每個(gè)人都有自己的理想,有的人要當(dāng)明星,有的人要當(dāng)科學(xué)家,有的人要當(dāng)宇航員……我的夢(mèng)想就是成為一名歌手。這個(gè)夢(mèng)確:實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了, 但只要持之以恒、堅(jiān)持不懈,不管這條路有多么坎坷,最終都會(huì)成功走過(guò)這條路。
“世界上沒(méi)有什么事情是做不成的”,這句話(huà)我一直牢牢的記在腦里,每當(dāng)我遇到什么困難和措折,我的腦里就會(huì)出現(xiàn)這樣一句話(huà),這句話(huà)一直鼓勵(lì)著我一直到現(xiàn)在。
我的家庭條件并沒(méi)有那么好,買(mǎi)不起那些錄音設(shè)備,也沒(méi)有很好的歌唱教育,但我并沒(méi)有因此放棄我的歌唱夢(mèng)想,沒(méi)有那些設(shè)備,我照樣可以每天開(kāi)開(kāi)心心的'唱歌,每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)唱歌,幫家人干家務(wù)的時(shí)候,我也會(huì)唱歌,甚至上廁所,我都在唱歌,因?yàn)槲蚁嘈,只要努力,就一定?huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
世界上有許多人都會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)那么好的條件,一件事就一定做不好,就一定不會(huì)成功,不,錯(cuò)了,不管你身處什么樣的環(huán)境,堅(jiān)持不懈努力學(xué)習(xí),一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想。
每個(gè)人心中都有自己的理想,可以說(shuō)我們中國(guó)大陸就是由一顆顆小小的理想拼成的,沒(méi)有理想的人,這輩子都不會(huì)有成就,哪怕他但你想并不遠(yuǎn)大,只是普普通通的一個(gè),但只要他有理想,它就是好的。
有了自己的理想,是為了干什么?是為了回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó),我家不像別人那么有錢(qián),但是我們一家都有感恩之心,因?yàn)樗麄兌加欣硐耄覡敔斈棠痰睦硐胧亲龃壬萍,未?lái),幫助更多的人,我媽媽的理想,是做一名教師,給予更多孩子知識(shí),可他們沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但他們的人生過(guò)得很有價(jià)值,如果一個(gè)人沒(méi)有理想,那人生過(guò)得還有價(jià)值嗎?沒(méi)有,沒(méi)有理想的人就不知道自己一生那么努力是為了干什么,有理想的人,他就會(huì)朝著理想的道路前進(jìn)。
同學(xué)們,你們也有自己的理想吧,來(lái)吧,讓我們好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想,回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó),也好,給自己一個(gè)完美的交代!
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