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抒情的作文(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的抒情的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1
現(xiàn)在,我們的書包越來越重。不要帶書包,但是書太多了。上拉桿,但是拉桿書包噪音太大,下雨天太麻煩,上下樓梯不方便。它絆倒了你。沒事的。跟我到23世紀(jì)吧。它會(huì)讓你大開眼界。未來的書包是什么樣的?
來到一所學(xué)校讓我很驚訝!啊,你踩的是什么東西?旁邊的一個(gè)同學(xué)驚訝的時(shí)候,有點(diǎn)驕傲的開口了:這是現(xiàn)在最流行的書包。它配備了一個(gè)微型傳感器,可以自己移動(dòng),F(xiàn)在全校學(xué)生都在用。但是,全校那么多學(xué)生都在用,一起走不是很亂嗎?另外,你的書包都是白色的,沒有名字。你怎么區(qū)分他們?我不解的問。這不是一個(gè)難題。事實(shí)上,為了讓書包變得又白又漂亮,科學(xué)家們?cè)跁捻敳堪惭b了一個(gè)主標(biāo)識(shí)符。哈哈,有它真好。昨天我們班一個(gè)同學(xué)很喜歡在思域廣場(chǎng)玩,但是書包哪兒也沒去。滴滴的聲音警告他,該回家了。他馬上把失物歸還器按在校園卡上,書包很快就回來了。
書包下面的輪子不是普通的輪子,它是一種經(jīng)過默默加工的輪子,沒有噪音,速度極快。所有學(xué)生的.學(xué)生卡都裝有傳感器,書包里裝有指紋閱讀器。如果有人偷了它們,那是萬無一失的。哦,太神奇了。我想去學(xué)?纯次业臅,但我耳邊有個(gè)聲音:小魚枷起床了,該去上學(xué)了。我突然醒了,啊,是夢(mèng)。
上學(xué)的時(shí)候,我背著沉重的書包,心里想著那個(gè)夢(mèng)。如果是現(xiàn)實(shí),那就好了。未來還有一天,我很期待
抒情的作文 篇2
呆呆的望著這幅畫,那片神奇的桂林山水,就在我的面前。我站起來,深深地吸了一口氣,啊!好新鮮的空氣呀!
咦,什么東西在輕輕飛動(dòng)啊?是一群可愛的`天使在山水間飛來飛去!他們熱情地邀我同游,立刻,我也長出了一對(duì)翅膀,跟上了他們的隊(duì)伍。
我們來到清澈的水里,一群金魚和我們做起了游戲,大家在水草和巖石間捉起了迷藏!白サ搅!抓到了!”我發(fā)現(xiàn)金魚吹起的小泡泡,立刻就發(fā)現(xiàn)了它們藏身的地方。被抓住要表演節(jié)目,金魚們就在水面跳起了水中芭蕾。她們的動(dòng)作是那么優(yōu)美,我忍不住想上去抱抱可愛的小金魚。
我們飛翔在山峰間,山里的空氣更新鮮了,我向山谷大聲喊:“啊——啊——啊——”遠(yuǎn)處的山也對(duì)我喊:“啊——啊——啊——”我不禁想,山中肯定有人在學(xué)我說話,否則,怎么會(huì)有回音呢?
飛累了,我們就停在江邊那片草地上。草地就像是一片綠色的地毯,軟軟地托著我們的身子。我躺了下來,抬頭望著天空的云朵,一朵朵白云,一會(huì)兒變成了公雞,一會(huì)兒變成了花貓,一會(huì)變成了小狗、金魚……真是美麗極了!我聽著旁邊的小鳥在枝頭的歌聲,真舒服!不知不覺的,就沉沉地入睡了。
“若望!若望!”爸爸的叫聲,驚醒了我!耙唤心憧磿退X!”他責(zé)備我。
抒情的作文 篇3
“我喜歡這種感覺,酸的感覺,像檸檬攪拌著蜜糖滋味……”窗外傳來一串童音,?s不那么甜美。正在做飯的媽媽聽后,有些生氣地說:“怎么小孩子也唱這種歌?”“媽,你不懂,這是新歌,現(xiàn)在可流行了!”說著,我也跟著這曲調(diào)唱了起來,還伸手抓起一粒軟糖放進(jìn)嘴里,媽“啪”的打了我的手一下,說道:“饞貓!”接著又說:“我年輕的時(shí)候,也愛唱歌,可那些歌曲調(diào)好聽,歌詞也好,才不像這些流行歌又喊又叫!
媽媽一講起她年輕的事,總關(guān)不住“話窗”,什么那時(shí)候物質(zhì)生活怎么艱苦啊,精神生活怎么豐富啊,高興起來還唱起幾支曲子。我每每聽到她唱的歌好像總能引起一些遐想,引起對(duì)她那時(shí)生活的憧憬,所以總也禁不住稱贊幾句:"媽,你唱得真好,很動(dòng)人。"媽媽聽到這句話,像是得到了一些安慰,臉上浮起甜甜的'微笑。
有一次,我問媽媽:“你總愛說你年輕時(shí)候精神生活怎么好,為什么能那么好?”媽媽說:“那時(shí)候,人都那么純,一點(diǎn)也不摻假。大家實(shí)心實(shí)意學(xué)雷鋒,爭(zhēng)著做好事,一天不做,就好像做錯(cuò)了事……什么時(shí)候,再有過去的心氣就好了!彼难壑虚W著希望和期待的光。
這學(xué)期開學(xué)不久,有一天,我興沖沖地跑進(jìn)家里,喊道:“媽,現(xiàn)在學(xué)校里、社區(qū)中又開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了!”媽媽興奮地說:“知道了知道了,剛才我見小學(xué)生唱著學(xué)雷鋒的歌,打掃街道了!蔽仪迩宄目匆妺寢屇贻p了許多,不禁也唱起那支歌。
忽然,媽媽停住了歌聲:“聽!”這時(shí),一陣銀鈴般清脆悅耳的童音傳來:“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲雖輕,音調(diào)雖不太準(zhǔn),但表達(dá)出真摯的心聲。媽媽也側(cè)耳傾聽,她那種對(duì)美好生活、美好事物的追求和向往,使那首心中的歌再次回蕩在我們的耳際……
抒情的作文 篇4
秋天迷人的景象 有人喜歡溫暖的春天,有人喜歡酷熱的夏天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻喜歡涼爽的秋天。看!秋姑娘正邁著輕盈的腳步向我們走來。 秋姑娘來到花園里,花園里盛開的花可真多!桂花雖小,但它的香味可說是香飄十里。桂花不僅香飄十里,它的用途也是很廣的。可以用來做桂花糕或桂花酒等。菊花五彩斑斕、千姿百態(tài)。有的像媽媽的卷發(fā),有的像雞的爪子,有的像圓圓的'月亮。
有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞。這些花可真美啊! 秋姑娘來到果園里,正值豐收之際,果園里熱鬧得不得了。蘋果掛在樹梢上,圓圓的腦袋,紅撲撲的臉蛋。梨兒也高興的笑了起來,迫不及待地想要被人們食用。板栗也按奈不住了,它咧開了嘴,想要呼吸新鮮空氣。果園里真熱鬧。 秋姑娘來到田野里,看見農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子呢!田野里的稻子金燦燦的,一陣微風(fēng)吹來,田野里的稻子就像海里的浪花,一波接一波。高粱笑彎了腰,田野真好玩! 秋天的迷人景色使我陶醉!
抒情的作文 篇5
父親的肩膀,寬大有力令我心安。
——題記
父親的愛永遠(yuǎn)是溫和的,默默無聞、潤物無聲,其中最令我難忘的是父親的肩膀。
小時(shí)候,晚飯后同父親散步,走了一陣撒嬌似的說“我走不動(dòng)了。”父親嘿嘿一笑,慢慢地蹲下身子,說了一聲:“上來吧,你又來這一套!蔽逸p輕伏在父親肩膀上,父親背著我,慢慢向前踱去。夕陽只剩下了一點(diǎn)余暉,天通紅通紅的,晚風(fēng)掀開父親略長的頭發(fā),蹭在我臉上軟軟的柔柔的,使我不禁笑出聲來,父親也跟著“哈哈“地笑,像個(gè)孩子。父親的肩膀是那么的有力,背著我顫都不顫一下,穩(wěn)穩(wěn)地向家里走去,父親的肩膀令我心安。
長大些,我開始變得調(diào)皮,有一次學(xué)洗碗,我失手打碎了一個(gè)盤子,盤子的碎片割破了我的腳趾,我大叫一聲,父親連忙趕來,看到情況,二話沒說,讓我伏在他的肩膀上,急忙向醫(yī)院跑去,由于跑得很快,父親的肩膀一抖一抖的,我有時(shí)像要掉下去似的,這時(shí)父親總要停下了,雙手把我往上一托,我又穩(wěn)穩(wěn)地伏在父親的肩膀上,幸好傷口不深,無甚大礙,回家的時(shí)候父親依舊背著我,我伏在父親的肩膀上,父親的脖子上已經(jīng)布滿密密的汗珠,烏黑的頭發(fā)中已經(jīng)夾雜著三三兩兩的銀絲。父親的肩膀是那么的寬大,背著我一點(diǎn)也不顯小,一步一步向前走去。父親的肩膀令我心安。
再后來我又長大些,再也不用父親背我了,本以為獨(dú)立了,可是那次出行改變了我的看法。那是一次和同學(xué)一起的踏青行程不遠(yuǎn),但旅行包里的物品不少,零食,水餐布應(yīng)有盡有,當(dāng)我與同學(xué)盡情享受春天的美景時(shí),父親背著旅行包跟著我,猛回頭我發(fā)現(xiàn)父親的肩膀已經(jīng)被旅行包微微地壓彎,很顯然父親在盡力的'追趕著我們青春的步伐,他飽經(jīng)風(fēng)霜的頭上已有了歲月留下的刻痕。我停了下來,說:“爸,讓我背一會(huì)吧!彼隽艘幌侣眯邪膸ё樱亮瞬令^上的汗說:“不用,你玩你玩!备赣H的肩膀是那么的堅(jiān)實(shí),承載了我所有的重量,父親的肩膀令我心安。
父親的肩膀,是我心中永遠(yuǎn)的依靠,它散發(fā)著奇特的香味,這就是父愛的味道嗎?它讓我回味無窮,令我陶醉其中。
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