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抒情作文

時間:2026-02-14 09:34:55 抒情 我要投稿

抒情作文(集錦7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的抒情作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

抒情作文(集錦7篇)

抒情作文 篇1

  桌子上停著一杯溫牛奶和兩根油條,看著,看著,鼻子就酸了,想起太婆,想起和太婆一起的日子。

  記事起,總是看到爸媽那忙碌的背影,陪伴我的只有太婆了。讀幼兒園的時候,第一個站在門外的,就是我的太婆?吹剿,我小小的心就能安定下來。從園里出來,太婆第一個就看到了我,她笑著喚我過去,貼著太婆的衣襟,太婆就勢把胳膊環(huán)著我,我們依著慢慢往家走。

  從小學三年級開始,每天的早飯還是太婆準備的'。一杯溫開水或者是一杯溫牛奶還有兩根油條。太婆總是笑著看我吃,“太婆你吃了嗎?”“太婆剛吃了藥,等些時間才好吃飯!蹦菚r的我居然吃完摸摸嘴轉身就走了,卻不想別的。而且每天都這樣。直到有一天,早上起來,發(fā)現桌子上沒有以前想要的早飯,太婆怎么不準備早飯呢?屋子里空蕩蕩的,我有種無處可依的感覺。

  放學回家以后,看到很多人都聚集在太婆的小屋里。我問奶奶怎么了,奶奶說太婆胃病這次大出血,醫(yī)生說,沒多少時間了……我當時傻傻的,不知如何是好。之后的一天早上,突然發(fā)現桌子上有我以前的早飯,心頭一熱,眼淚涌了出來,為什么?為什么太婆身體這樣還要為我弄早飯?我不是上帝,我不要太婆為我操心,我不要……

  一天,我從學校高高興興回來,突然發(fā)現,太婆的小屋外面,跪著我所有的親人,奶奶對我說:“家浩,來,拜拜你太婆!蔽夷X子里面突然浮現出太婆對我做的所有的事情。拜完之后,轉身,眼淚流了出來。不會的,太婆不會離開我的,太婆她很愛我,她不會走的。晚上睡覺和太婆有關的記憶,占滿了我整個腦子,我不要別的,我只要太婆在我的身邊,可是我卻無法得到了,淚水浸濕了被褥。在太婆遺體火化前的晚上,我守著,含著眼淚對太婆說:“太婆,您這一覺睡的好嗎?我知道您不會再醒過來了,但是,我希望您在天上能夠過的好好的,我會好好讀書,我愛您!彪m然我是笑著說的,但是,我的眼睛里,除了淚水還淚水。太婆是我最親最愛的人,她的離去,對我來說,是多么大的打擊啊,可是我只有默默地祈禱了。

  只要每天早上有一杯溫開水或者是一杯溫牛奶和兩根油條就足夠了,我真的想這么一直下去,這樣的日子,我真的很幸福,太婆……

抒情作文 篇2

  茫茫煙雨,敲打著青磚細瓦,又似乎帶著淡淡的憂傷,蒼茫煙色中,伊人,相聚,還是相散…

  青長的古橋,落寞在這寂寥的景色中,相等著伊人歸來,點點雨滴敲打著橋面,敲打著它的心,一點一點詮釋著孤寂,彼岸的那端,你是否歸來?

  我聽說過彼岸花的故事,讓我感覺到挺失落的,由于觸犯的天規(guī),彼岸花被迫分開,此生見葉不開花,開花不見葉,生生相錯,所謂是有緣無份,只是錯過的結果。

  這個結果讓我很是惋惜,如果某一天他們相遇了,是否也會像伊人等待著對方歸來,在茫茫人海中,一眼看出你是我的緣,可是彼岸花沒有假如,只有生生相錯。

  哪怕,它遍體鱗傷,依舊堅守在彼岸,堅守著自己的信念,假如它站在古橋的這端,你是否會在古橋的.那端,等待著伊人歸來。

  夜色蒼茫,仿佛在古橋上看到你,在夜色中翩翩起舞,一陣陣的孤寂,落寞,詮釋著心疼人有今生,也有下輩子,也許,某一天會在茫茫人海中重逢,也許,會因此愛上對方,所謂的伊人歸來,也許就是如此,一直等待著對方,你在那頭,我在這頭,你會不會在對面等著呢,心靈在那一刻已經深深的感受到了。

  可是彼岸花卻不同,它們卻是今生無緣,下世無份,長在這端的曼珠沙華根本就見不到那邊的曼珠沙華,火紅色的花海,沒有一點葉子的蹤影,一味的等待,一味的錯過,一味的失落,或許,它們的結局亦是如此,沒有誰對誰錯,只是令人感到惋惜罷了。

  點點嘆惋之情涌上了心頭,伊人站在曼珠沙華的彼岸,卻看不到它的影子,默默的走在古橋上,卻看到了彼岸的曼珠沙華,火紅的顏色,炙熱的感情,可是在人們看來卻是如此的落寞,他觸碰著彼岸的曼珠沙華,內心的情緒翻涌而出,他想他的伊人是否還會在那彼岸等著他,慢慢的走過了古橋,沒有看到夢想中伊人,還是一片火紅色的花海,紅色的格外刺眼,染紅了他的眼睛。

  原來他的伊人早已經倒在了曼珠沙華的花海中,鮮紅色的血液染紅了遍地的彼岸花,讓它們更加刺眼,隨著他眼淚一滴一滴的流在了曼珠沙華上,他也倒下了,倒在了那片花海,倒在了最愛人的身邊,抬頭看了看那早已經黑透的天空,似乎也在詮釋著寂寞,永遠的閉上了眼睛,一滴淚水不自主的流了下來,曼珠沙華還是那樣紅,更多了一絲絲的悲傷。

  我想曼珠沙華也許就是這樣吧,對于他們的愛情感到了悲哀,對于自己的愛情感到了苦澀,火紅色的熱情卻顯出了落寞,也許,哪一天,彼岸也能相見?

抒情作文 篇3

  人生五十載,彈指一揮間。就讓我點燃一支紅燭,在她閃爍的燭光下,回顧曾經為我解疑釋惑、傳知授教的每一位老師吧。從我的父輩,到我;從我,到我的兒子,一代代,一輩輩,是您,給了我們啟蒙,給了我們知識。而今,又到了九月,在這個收獲的季節(jié),每一位錄取進大學的莘莘學子,每一名走入工作崗位的畢業(yè)生,不都是您辛勤澆灌的.豐碩果實,不都凝結著您殷殷的期盼,蘊含著您深深的情結?

  從八歲入學那天起,我?guī)缀趺刻於家埃豪蠋熀茫∧敲唇裉,就讓我這個已步入知天命之年、畢業(yè)已40多年的老學生再深情地道一聲:老師好!您的烏發(fā)已被歲月染白;您的風貌年華已隨著一批批遍布天下的桃李而增添了數道皺紋。教書、治學、育人的您,就像那燃燒的紅燭,點燃的是自己,照亮的是一代又一代的桃李芬芳,祖國棟梁。

  唱響一曲《紅燭頌》,朗誦一首《園丁贊》,怎么能表達我對您無限的崇敬和深深的謝意。如梭的歲月中,我用您傳授的科學知識,努力工作,報效社會。我牢記您“見先進就學,見后進就幫,見榮譽就讓,見困難就上”的教誨,做一個對社會有用的人。今天,在屬于您的金秋時節(jié)里,我可以自豪地告訴您:我沒有辜負您的期望。我無論是在天涯海角,都在心里默默地用我自己的方式,來慶祝老師您的節(jié)日,來表達我對您的思念和敬意。

  金秋時節(jié),是豐收的季節(jié),也是老師的佳節(jié);金色的秋天,是一支獻給老師的歌。因為一日為師,終生為父,師長如父母,我無論走到哪里,都會永遠記著您,永遠祝福您?椿鸺t的高粱那就是對您的誠摯祝福!豐碩的米穗那就是對您的最好報答!低垂的枝頭那就是對您的崇高敬禮!

抒情作文 篇4

  不為別人而改變自己的心情,不為環(huán)境而改變自己的心境。保持自我,也許我們做的真的不如那些沉寂之物。

  花兒不是為了要你欣賞才開放

  家里養(yǎng)過許多花,我也認識不少。但那叫做晚香玉的花,我卻從未有過一睹芳容的機會。人說它只在夜里開,我則不以為然,沒人欣賞的花能美到哪里去呢?

  偶然一次午夜才進家門,我驚訝于整個陽臺里彌漫著一種奇異的清香味道。似瓊漿玉液一樣的甜蜜涌入唇齒之間,讓人有了誤飲仙露的錯覺。再看那柔和的月光下,三朵晚香玉在我愣神之際已容裝煥然的傲立枝頭。不同于玫瑰的妖嬈,更神似神隱的仙子,清雅而高貴,雍容卻不俗。那清甜更是驚醒了我的感官。

  她在開放,在全力開放

  我才驚覺這晚香玉,其實夜夜都是這樣綻放的.。這才是花的本性,她就是要在午夜開放。不管有沒有人欣賞她,花不會變。她一直保持著自我,在無人時釋放出來的香氣絕對不會比看客滿座時少。只因為她是晚香玉,不是為了要你欣賞才開放的晚香玉。

  在黑暗中依然輝煌

  我曾經去過敦煌的莫高窟,深刻體會到那里的昏黑。為了保護壁畫,連手電也很少可以打開。不禁為那些滿壁風動的飛天感到惋惜。盡管她是那么玄妙與逼真,盡管她可能耗盡了無數能工巧匠的心血,卻要委身于黑暗中。被發(fā)現以前是被忽略的掩埋,被發(fā)現以后卻是不得不持續(xù)地悲哀的掩埋。隱于黑暗,不見天日,F在想來,飛天怕是和那晚香玉一樣,就算在地底被封印上千年,她也依然會衣袂飄飄,盡心舞蹈,彰顯著她與生俱來的高傲與輝煌。

  對于我們又何嘗不是呢?如果能做到在任何情況下都保持自己的本初之心,做善事不為讓人看見自己的善心;一絲不茍不為讓人稱贊自己的認真。不被環(huán)境所影響。不管有沒有人注意到,認真做好自己。保持自我。

抒情作文 篇5

  它,經過漫長的孤獨旅程,穿越浩瀚的宇宙空間,來到這顆藍色星球。它是陽光,簡單卻讓我如此依戀。

  冬日的暖陽是四季中最為柔和的,不會讓人冷得徹骨卻又不至于汗流浹背。就好比大雪的夜晚中燃起的篝火,給人以舒適和安全感。

  又是一個冬日的午后,我獨自外出散步,試圖排解滿腦的煩悶。冬陽一如既往的釋放著溫暖,卻無法滲進我緊閉的冰冷的心。昨天老師刺耳的批評聲猶在耳畔,那一句句責怪的話語,一個個失望的眼神在我心頭揮之不去。我晃了晃沉重的腦袋,不再去回想,卻不知不覺又走回了家。抬頭,是早已在門口等候的爸爸。爸爸還是像往常那樣平靜,和藹的臉龐看不出一絲憤怒,像極了暴風雨前的平靜。

  和煦的冬陽照在我的身上突然有些熾熱的刺痛,我心底泛起一絲不安,硬著頭皮上前,等著爸爸狂風驟雨般的批評。

  不料迎接我的不是劈頭蓋臉的一頓痛罵。一只溫暖的大手撫上了我的頭,卻像是那冬日的暖陽,落在冰冷的心頭!氨焕蠋熍u了吧?”一句詢問夾雜著關心的話語戳中了我的心,“下次注意別犯錯了,畢竟人人都會犯錯,也別太放在心上!蔽姨痤^,望著爸爸微笑的臉,嘴角揚起一抹笑意。門口,陽光從云層中傾瀉而下,灑在枝頭,灑在草叢間,也灑在我的心里,蕩滌著我的`肺腑,讓我感受著這自然的恩賜。心頭沉重的包袱,像是消融的冰雪,蒸發(fā)于無形之中。爸爸,多像這冬日的暖陽,融化著我心靈的堅冰,讓我如此依戀。

  如果說,冬陽是父親對孩子的深沉心意,那么夏日的驕陽就是母親對孩子關照的無微不至。

  夏日煩躁的午后,城市中的空氣熾熱而粘稠,在街道中艱澀地流動著。我背著沉重的書包回到家中,媽媽親切的問候立刻在我耳邊響起,“回來啦?今天想吃些什么?我去買只鴿子給你補補身子!比缤柟馍浯╆庼,我的心立即明朗起來,一股暖流在心底萌動。陽光灑在身上,消逝了燥熱,只剩下無限溫暖與幸福。天空一碧如洗,燦爛的陽光正從密密的樹葉的縫隙間射下來,形成一束束粗粗細細的光柱,我抬頭仰望陽光,直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚。純白的太陽散發(fā)著溫馨的光芒,好像媽媽充滿愛意的臉龐。這夏日,讓我如此依戀。

  春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;秋的陽光,盈滿豐收的喜悅,帶著果實的香甜氣息。陽光一年四季各不相同,卻同樣讓我依戀。

  我沐浴著陽光,它讓我成長,讓我如此依戀。

抒情作文 篇6

  月亮,與中國文學生而有緣,向來是詩人的寵兒。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,唐代詩人李白或以月融情,或借月造境,以充分展示自己相思、孤寂,凄涼、感傷等情緒。

  “小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!毙『⒆硬徽J得月亮,把月亮看作白玉盤,又看作天上的鏡子,這是多么的天真可愛啊,但“蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘”,一切美好的東西都被摧毀了、摧殘了。這首詩是李白針對當時朝政黑暗而寫,體現出李白雄奇奔放、清新俊逸的風格。

  “今人不見古時月,今月曾經照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿當歌對酒時,月光長照金樽里。”在《把酒問月》中,李白通過月亮來表達對世事推移、人生短促的感慨,表達了他曠達博大的胸襟和飄逸瀟灑的性格,顯露著一個孤高出塵的詩人自我。

  “花間一壺酒,獨酌無相親,舉杯邀明月,對影成三人”,出自李白的《月下獨酌》。在花叢中擺上一壺美酒,我自斟自飲,身邊沒有一個親友。舉杯向天,邀請明月,與我的'影子相對,便成了三人。從表面上看,詩人好象真能自得其樂,可是背面卻充滿著無限的凄涼。從他的詩里,讀者可以聽到一個孤獨的靈魂的呼喊。這喊聲里,有對不合理的社會的抗議,也有對自由的渴望,那股不可遏制的力量真足以驚天地,泣鬼神。

  李白從小愛月,一生愛月,最后死于“水中撈月”。一代詩人因月而死,真令人無限感慨啊!

抒情作文 篇7

  一晃眼,人非物是,又有誰會那樣,守護著自己已迥然不同的流淌的歲月。──題記

  “你好,請問長哨營車站怎么走?”

  “哦,前面的車站坐八路汽車到倒數第二站。”

  他向我道了謝轉身離開。“等一下,不是八路,是九三六路……”當我發(fā)現自己說錯了車號時,那人已經消失在擁擠著上車的人群中了。對,這十年,也不是渾然不變,那個車站,我所熟知的哪一個,早已經翻了新,也改了名字。

  母親是教師,九五年畢業(yè)后就去懷柔長哨營的一所學校支教了。的確,那里的學生似乎比我們更渴望知識,母親喜歡看到學生眼中充盈著的滿足。為此,二十出頭的'她甘愿每天五點出發(fā),趕著頭一班八路汽車奔波兩個多小時,她甘愿只有周末騰出一天陪伴她的女兒,她甘愿領著那份微弱的工資一如既往地甘愿下去。

  懂事開始,我就不讓她輕易的離開去上班了。當她打開屋門的一刻,我便彈起來撲過去,緊緊拉住她的衣角。而母親每次都似乎很不留情面地,把我的手指一根根掰開,頭也不回地沖下樓。轉過拐角,眼里還噙著淚。望著汽車帶著她遠去,我總覺得是車站生生分開了我們。這車站,似乎成了我的仇人。

  如此一別,又是半個月。期間母親打回電話來問候我們,每次都是奶奶接,我為此還一直嫌奶奶急性子,總不等我接她就掛了電話。我不明白母親其實也不敢聽到我的聲音,不明白執(zhí)著的母親也會想家。我在這車站,等母親歸來已經等了多少次,我自己都數不清,就是這樣漫長的等待著。也就是這個崗位,她待了十年,僅如一日。

  終于,我到了上學的年紀,她也終于被調回了我身邊。然而自從她回來,我對她的思念便煙消云散,再無往日的翹首,剩下的便是不耐煩了。家門口的車站,因為少有乘客,座位上已落了灰。

  伴著母親,卻不自在!鞍パ剑鷦e管了,還不如您在山里來的清靜!蔽颐棵堪l(fā)著牢騷。

  直到我上了中學。社區(qū)一次送溫暖活動,我作為代表去山區(qū)看望貧困兒童,目的地竟是長哨營。我?guī)еб庾嚀u曳了近三個鐘頭,停車猛的一驚。如今已是什么年代,那所中學依然是破磚破瓦,石灰磨的主席臺,揚塵的土操場,我不禁怔住了。母親是把青春留在這里了。我對自己的所謂突然覺得恥辱可笑。

  返程走在既陌生又熟悉的路上,一段段回憶涌上心來,忽然感到母親她身上散發(fā)著我無法媲美的那種魅力,我僅有的那點驕傲在他看來根本不值得一提。十年,她是無私的,對我們的家,對她的學生。

  車站翻新,那段記憶如今也淡然了吧。母親支教十年,回到我身邊又已十年。如今她在美麗的雁棲鎮(zhèn),依然堅守在教育的一線。只是每天乘著九三六路坐上三站,就到了家。我感嘆她的不易,她卻不以為然。

  她說,我的人生,已經度過了好幾個十年,每一段,都是一個故事,都有一絲風采。

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