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（精華）抒情作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖闱樽魑�600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文600字 篇1
風(fēng)，輕輕地你來(lái)了，正如你輕輕地走了，不留下任何的污穢，送來(lái)了大家所期盼著的清爽之感。為什么你匆匆的來(lái)又匆匆的走？你到底在尋覓著什么。
暮春三月，是個(gè)妖嬈的花季。清澈蔚藍(lán)的天空不時(shí)有鳥兒劃過一道優(yōu)美的弧線。它的清脆的鳴叫與蓬勃清新的春光相襯著。潺潺的流水清澈見底。溪底的卵石五彩斑斕，細(xì)長(zhǎng)的游魚敏捷活潑，拂面的微風(fēng)清爽宜人。風(fēng)，你又來(lái)了，你不僅帶來(lái)了清爽的.微風(fēng)而且?guī)?lái)了春天的勃勃生機(jī)，可是你究竟在尋覓著什么。為什么要如此匆匆地離開呢？或許你是怕羞，躲藏在了云層后面，或許你是怕耀眼的陽(yáng)光，躲在樹陰底下乘涼；更或許你是怕懶，積極地吹動(dòng)著帆船前進(jìn)，讓他們能夠早日回家，免去他們家人的種種期盼和擔(dān)心。
我知道，在葡萄成熟之時(shí)你又將會(huì)回來(lái)。我一直在葡萄樹下等著你的歸來(lái)。可我等到的卻是秋之風(fēng)和冷冷清清之感。有的人感謝你，因?yàn)槟愦凳炝饲f稼，吹熟了果實(shí)，吹出了一片豐收之景，而有的人卻憎恨你，因?yàn)槟銦o(wú)情的吹黃了嫩綠的樹葉，吹散了人們的整齊的發(fā)縷，吹出了一片凄涼之景。而我對(duì)你充滿了感激之情。每當(dāng)初春之時(shí)，你就會(huì)給予我春天的朝氣蓬勃的力量，每逢夏天，你就會(huì)送來(lái)陣陣涼風(fēng)，給予我清爽之感；每逢秋天，你就會(huì)送給我飽食的米粒，給我享受。總之千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)你的感謝。至于冬日的到來(lái)只能用“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開之勢(shì)”來(lái)形容你。
每次你到來(lái)之后，只匆匆的呆了一小會(huì)兒就離開了。你難道還沒有尋覓到你想得到的東西嗎？如果你是一個(gè)有形的生命，真希望能和你促膝長(zhǎng)談一次，哪怕是一小會(huì)兒也可以。讓你跟我講講你周游世界的經(jīng)歷，跟我講講你的所見所聞�？墒沁@一切是那樣的不現(xiàn)實(shí)，那樣的不切實(shí)際。
尋覓是一種追求，是一種積極向上的表現(xiàn)，但是你已經(jīng)忙碌地奔波了一輩子，是停下腳步來(lái)歇一歇的時(shí)候了。如果這是你必須得完成的使命，那我只有祝愿你早一些完成它。并從中找出樂趣，讓你的生活更加美好，讓我們的世界更加燦爛。
抒情作文600字 篇2
古今中外，謳歌，贊頌?zāi)笎鄣脑?shī)詞，歌曲數(shù)不勝數(shù)：密密縫衣，悠悠寸草的唐詩(shī)《游子吟》；老少皆知，膾炙人口的童謠《世上只有媽媽好》；浮想翩翩，情意綿綿的詩(shī)歌集《繁星》，《春水》……
是的，母親——一個(gè)偉大而神圣的稱呼。一天天譜寫愛的詩(shī)篇，一年年奏響愛的樂章。母愛，無(wú)以為報(bào)。媽媽，你允許我為您送上我親手烹調(diào)的一份“母愛小酌”嗎
白銀盤里二浮影
兒時(shí)的夏夜，月光籠罩，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大手拉著小手在夏夜與自然零距離。耳畔響起一聲聲動(dòng)聽的蛙聲蟲鳴。大手指著草叢，池塘，樹梢對(duì)小手柔聲說(shuō)：“聽！小動(dòng)物們?cè)诔�，多么悅耳，�?jiǎn)直就是自然的杰作——?jiǎng)勇牭慕豁憳��！毙∈致牭盟贫嵌�，眨巴著兩只眼睛。眼簾浮現(xiàn)出一片片清幽的夏夜美景，大手指著草叢，池塘，樹梢動(dòng)情地說(shuō)：“看！植物們?cè)谔�，多么美妙，�?jiǎn)直就是大自然的杰作——柔和的水墨畫。”小手看得如癡如醉，微微閉上雙眸，倚著大手。皎潔的月光下永遠(yuǎn)有兩個(gè)浮動(dòng)的身影。
巧克力檸檬茶
夜，黑黑的，萬(wàn)籟俱寂，就像一杯濃濃的黑巧克力茶。這時(shí)，遠(yuǎn)處亮起一盞明燈，就像在茶中放入了一塊檸檬。哦！原來(lái)媽媽在幫我溫習(xí)功課，拓展知識(shí)。從一年級(jí)到六年級(jí)，媽媽幾年如一日為我復(fù)習(xí)，想一想，媽媽白天要工作，回到家還要做家務(wù)，燒晚飯。夜間總可以休息一會(huì)兒了吧！可她仍為我的'每一點(diǎn)進(jìn)步不辭辛勞，寧愿“加加班”，晚睡一會(huì)兒。
清泉之上兩朵花
下“清泉”了，整個(gè)天地成了“清泉”的世界，大街小巷開出了一朵朵美麗的“花兒”，每當(dāng)這時(shí)，走出校門，總有一個(gè)熟悉的身影在等待，在張望，手里還有“兩朵花”。這時(shí)，我眼眶里也總是濕濕的，不知是喜還是“傷”。
以上幾道小菜雖不是什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它們一定勝過任何東西，因?yàn)槲液蛬寢屖且惑w的，我懂媽媽的心。媽媽，對(duì)嗎！
抒情作文600字 篇3
親愛的老師：
您好！我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。
我們個(gè)個(gè)都有一米五多了，面對(duì)六年級(jí)大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑，我們也跟著動(dòng)了起來(lái)，女孩們?cè)谝轮蟿?dòng)起腦筋來(lái)——是泡泡裙比較淑女呢，還是蓬蓬褲比較可愛呢？男孩則在頭發(fā)上下了工夫，這些您都看在眼里，記在心里。
幾天過后，您準(zhǔn)備給我們上一堂課——談?wù)勏矚g。您知道嗎？當(dāng)看到您在黑板上寫下這四個(gè)字時(shí)，別提我們有多緊張，好像每個(gè)同學(xué)的心跳都加快速度了。有的同學(xué)怪笑了一聲，有的'同學(xué)說(shuō)他要逃課，有的同學(xué)則互相看了看……您開始講：“同學(xué)們，最近大家是不是有點(diǎn)太松懈了呢？好像沒有把精力全放在學(xué)習(xí)上？”聽了您這話，我想：老師，還好您不是叫幾個(gè)同學(xué)上去破口大罵，或是嚇唬我們要告訴家長(zhǎng)。見沒有一個(gè)人吭聲，您繼續(xù)說(shuō)下去：“大家最近都在趕時(shí)髦吧！其實(shí)你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮，而是想讓別人對(duì)你有好感吧？這沒有錯(cuò)，愛美之心人皆有之嘛？”我當(dāng)時(shí)就在想：哎喲，您太了解我們了。家長(zhǎng)都說(shuō)我們幼稚天真，其實(shí)我們什么都懂，您又接著說(shuō)：“那究竟什么才是真正的美？”同學(xué)們面面相覷，您說(shuō)：“美是由內(nèi)而外的一種修美，它在一舉手一投足之間，這需要知識(shí)，需要良好的道德修養(yǎng)……”一剎那，我們似乎明白了什么。
記得那時(shí)，你還讓同學(xué)們自由發(fā)問呢！一個(gè)同學(xué)說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)寫信給她，說(shuō)是喜歡她，她該怎么辦呢？您并沒有逼她說(shuō)出寫信人，也沒有教訓(xùn)她，而是耐心地幫她解決問題。
老師啊，謝謝您！要不是您用這些好的方法來(lái)幫我們打開心結(jié)，我們肯定無(wú)法辨清對(duì)錯(cuò)。
現(xiàn)在，我們也不再想著趕時(shí)髦了，雖然在我們的內(nèi)心深處，您衣著樸素，不淑女，不可愛，不瀟灑，不華麗，很難捕捉到流行的氣息。但是，您也很美，因?yàn)槟兄腔�，有文化。我們也要像您一樣�?/p>
祝：身體健康，工作順利！
抒情作文600字 篇4
乍看這個(gè)題目，你可能會(huì)問：“愛怎么會(huì)有聲音？”但你閉上眼，并與親人在一起，你將永遠(yuǎn)聽到一種聲音，如歌，如呼喚，如美麗的翅膀，與你依偎。
小時(shí)候我經(jīng)常患感冒，病了，家里人就圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像溫室里的花草，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊。
早晨，空氣挺爽，我呼吸著大自然的新鮮空氣，嘴里唱著小調(diào)走在路上，一會(huì)兒踢踢石子，一會(huì)兒和小鳥打招呼，倒沒看見遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的一輛自行車。
我倒也厲害，知道停下腳步看看周圍，才看見了那輛自行車，我站住了，想等他過。嘿！他絲毫沒有停下來(lái)的意思，直沖我來(lái)，一個(gè)沖天飛---我摔了。
天開始變陰了，腳上的傷、腿上擦了皮，手上留著血，我愣住了，開始大哭。雨水與淚水混合，血也跟著湊熱鬧。還是一位好心人撥通了爸媽的電話，他們趕來(lái)了。
雨下的更大了。
抬上了救護(hù)車，我躺在上面，感到車上的冰冷，靜靜聽著車嚎聲，我不敢睜眼，身子一動(dòng)也不動(dòng)，我怕看到醫(yī)生護(hù)士白雪般的'衣服。我無(wú)處傾訴。
醫(yī)生說(shuō)要給我縫合。再去手術(shù)臺(tái)之前，我疼的哭爹喊娘，他們就在我身邊，我就感覺好很多，最后，在我跟醫(yī)生護(hù)士的軟磨硬泡下，媽媽進(jìn)去了。
但醫(yī)生告訴媽媽不要出聲，不然影響到我的松弛度，媽媽答應(yīng)了我。聽見手術(shù)刀“噌噌”的聲音，好清脆，又令人那么的毛骨悚然，緊閉眼，媽媽一直握著我的手，用捏的力度告訴我要加油，要勇敢，告訴我是最棒的，傳達(dá)著一種媽媽也感覺不出來(lái)但我能感覺的信息：她在替我緊張著。
我渾身感覺挺舒服，看見媽媽的眼神：她恨不得把所有傷口的疼都替我承受，恨不得把兇手找出來(lái)。我又閉上眼，一股暖流回蕩在我的臉龐，均勻的呼吸聲摻雜著緊張。我在慢慢感覺，感覺著媽媽對(duì)我的愛……
我知道，這是愛的聲音，這聲音，雖然沒有個(gè)歌聲的甜美，沒有花般的美麗，卻比陽(yáng)光還耀眼，比彩虹還絢爛，比花蜜還清香！
那次的愛的聲音，一直在我困難的時(shí)候幫助我，在我郁悶的時(shí)候幫助我解脫。
傾聽愛的聲音，使自己更幸福！
抒情作文600字 篇5
在這個(gè)生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹冠上長(zhǎng)滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫的臉，令人生厭。
有些時(shí)候，我會(huì)坐在樹下讀書，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽(yáng)光都透不過來(lái)，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽(yáng)光透過一些來(lái)�？烧l(shuí)知，他像挑事兒似的，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中，但還是察覺了不適。我皺著眉頭，仿佛聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過后換來(lái)的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過身來(lái)避風(fēng)�？墒俏乙晦D(zhuǎn)身卻看見那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽著是挺詩(shī)意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長(zhǎng)心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見那張其丑無(wú)比的臉了。誒？真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見一張十分年輕的.臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽著他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來(lái)他的青春并未離開。他是那么歡樂，還唱著歌，譜寫著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹，他唱著歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。
抒情作文600字 篇6
輕輕打開相冊(cè)，掀開了塵封已久的記憶。當(dāng)我翻到一張照片時(shí)，我的嘴角微微上揚(yáng)，卻又有點(diǎn)可惜起來(lái)。
這是一張舊照片。
思緒飄回多年前……記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)槊τ诠ぷ�，所以沒什么時(shí)間照看我，所以只有爺爺一直在照顧我。我很淘氣，經(jīng)常搗亂，總是惹爺爺生氣。爺爺總會(huì)假裝生氣，卻一直都細(xì)心地為我收拾“殘局”。
一次，我和小伙伴們?cè)谕嫠�，因�(yàn)檫�小，不懂事。我們提議爬到樹上摘果子。樹并不是很高，我三下并作兩下就爬了上去。小伙伴們卻都不敢爬上去，當(dāng)我得意洋洋地摘下果子向小伙伴們得瑟時(shí)。腳一站不穩(wěn)，我從樹上滑了下來(lái)，還好我反應(yīng)快抓住了樹干，不然早摔了個(gè)“狗啃泥”�？刹恍业氖牵业氖帜_都擦傷了，豆大似的鮮血流出來(lái)，我慢慢地下了樹。渾身的疼痛感使我的眼淚止不住地流。不知所措的小伙伴們著急了一會(huì)兒才想到把我送回家。
我一回家，爺爺就不高興了：“做什么去了，現(xiàn)在才回家。你身上的傷怎么弄的.？”“爬樹去了”我低著頭說(shuō)道�！笆裁�？你一個(gè)女孩子家去爬樹？”爺爺斥訓(xùn)道，“傷了也是自找的！”我不敢看著爺爺：“現(xiàn)在怎么辦？”“自己消毒，上藥”爺爺頭也不回地走開了。我邁開一小步，傷口又裂開了，我疼得“金豆豆”都直落。爺爺見我那么難受的樣子，不忍地轉(zhuǎn)過身來(lái)：“怎么這么笨，坐著，我給你上藥�！蔽腋`喜著，爺爺還是不會(huì)丟下我的。爺爺給我的傷口消毒著，我疼得哇哇大叫。爺爺吹了吹：“讓你調(diào)皮，可不能再有下次了�！薄拔抑懒�，爺爺�！�
當(dāng)我生日的那天，爺爺正和爸爸媽媽聊天，我忽然有個(gè)“好想法”，我決定將蛋糕偷偷地抹到爺爺臉上，爺爺似乎發(fā)覺了，問我：“又想什么‘詭計(jì)’呢�！蔽疫呎f(shuō)著沒有邊靠近爺爺�！肮蔽覍�(shí)行了計(jì)劃。一把將蛋糕抹到爺爺臉上，爺爺沒有生氣，而且還“報(bào)復(fù)”我呢。爸爸這時(shí)卻偷偷地拍了照。大家都鬧成了一團(tuán)。
現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在我身邊了，每當(dāng)我看見那張泛黃的舊照片，就會(huì)想起爺爺，一個(gè)愛我卻不說(shuō)出口的爺爺。
抒情作文600字 篇7
愛是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。事實(shí)上，感動(dòng)無(wú)處不在，尋找身邊的感動(dòng)，才能享受生活中的美好。
清晨的第一縷陽(yáng)光、夜晚的點(diǎn)點(diǎn)繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關(guān)懷。無(wú)論是自然或是社會(huì)，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報(bào)，也因此讓我感動(dòng)至深。
在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個(gè)點(diǎn)頭或微笑，心中便會(huì)充滿溫暖。就拿乘電梯來(lái)說(shuō)：我匆匆忙忙的進(jìn)了大堂，眼看電梯門就要關(guān)了，只好等下一部�？砷T卻悠然打開，原來(lái)是電梯里的人見到我來(lái)，又為我打開了。又或是進(jìn)了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來(lái)是那個(gè)無(wú)交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。
朋友間純真的友誼也令人感動(dòng)。哪怕只是小細(xì)節(jié)：秋游時(shí)，激流勇進(jìn)讓我淋的`滿身都是水，正瑟瑟發(fā)抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發(fā)短信，鼓勵(lì)我一起復(fù)習(xí)取得好成績(jī)；放學(xué)后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說(shuō)感謝，心中卻一樣一樣的記著。因?yàn)槲覀兪桥笥�，是晃著手一輩子的朋友�?/p>
能得到如此多的感動(dòng)，讓我總是充滿著感激的。當(dāng)我仰著臉享受陽(yáng)光，我感受到陽(yáng)光漾在臉上；讓微風(fēng)吹拂臉龐，心中總會(huì)感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動(dòng)的瞬間，讓我們由內(nèi)而外感受到溫暖。
健康的樹苗，不是偶爾的大雨養(yǎng)成的。同樣，多多尋找身邊的感動(dòng)，才能長(zhǎng)久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚(yáng)而長(zhǎng)遠(yuǎn)。作文
抒情作文600字 篇8
蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)力地敲打著泛黃的樹葉，淺淺的月光輕輕地映在我的臉上，而那四面透風(fēng)常年漏水的老屋里，還掛著爺爺?shù)暮诎走z像……
爺爺是個(gè)瘦小和藹的人。放學(xué)了，他總是在校門口背著手走來(lái)走去，而我總是悄悄溜到他后面，猛地抱住他的腰，大喊著“爺爺！我抓到你了�！彪S后，他哈哈大笑幾聲，抓住我的手，靈活一扭，我就坐在了他骨瘦如柴的肩膀上，唱著歌謠，講著故事，一路嘻哈到家。
有一次，我拿著得獎(jiǎng)的作文獎(jiǎng)狀，飛奔回家，看見爺爺躺在門口枇杷樹下的靠椅上，又玩起了兒時(shí)的把戲，躲在一旁，伸出手去撓他癢癢，爺爺帶著笑意調(diào)侃道：“這是誰(shuí)的手��？趁著我睡覺捉弄我？”笑點(diǎn)一向很低的我被爺爺?shù)墓智欢盒α恕Ｎ亿s緊提起正事，從書包里掏出獎(jiǎng)狀，遞給爺爺，說(shuō)道：“看，爺爺，我寫的作文得獎(jiǎng)了呢！”
“好好好！真不錯(cuò)，不過可不能驕傲呦！先帶我們的大功臣領(lǐng)獎(jiǎng)去！”
在回家的路上下起了綿綿細(xì)雨，我提著一袋五彩的棒棒糖，踩著一個(gè)個(gè)水坑，和爺爺在小巷里飛奔著，他用半濕的大衣蓋在我頭上，邊追著我的腳步邊說(shuō)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別摔倒了！”
回到家后，我坐在椅子上，望向窗外，雨還在不停地下，在樹葉子和小草上留下了明亮的痕跡。我再轉(zhuǎn)回頭來(lái)，看向爺爺。一滴滴晶瑩的.水珠從他的頭發(fā)和袖口上成股滴下，這些毫不起眼的水滴都充滿了爺爺對(duì)我的疼愛和關(guān)心！
幾年后，爺爺因?yàn)榈昧宋赴肋h(yuǎn)的告別了這個(gè)世界，永遠(yuǎn)的離開了我，為這段溫馨又不完整的故事早早地畫上了句號(hào)。
時(shí)間飛逝，當(dāng)我再次回到這間老屋四處張望時(shí)，感覺往事都還歷歷在目，從前的游戲還在，門口的枇杷樹依舊生長(zhǎng)，小路上的水坑還滿是積水……
但是，沒人陪我一起重演這回憶了，只剩滿含淚水的我在唱獨(dú)角戲……
抒情作文600字 篇9
作此篇，乃兼懷我念念不忘的故師。
微笑，就是這微笑讓我感到溫暖，怎能忘記相見時(shí)一個(gè)個(gè)笑臉，焉能忘記那一次次迷人的微笑。瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情地驅(qū)趕著枝頭僅存的一點(diǎn)綠意，一個(gè)個(gè)寒戰(zhàn)后，你輕輕地告別了枝頭，也告別了我們。
一次次相見，從未少過微笑。正是因?yàn)橐姷搅诉@微笑，我釋然了，一顆干涸已久的心也釋然了。有人說(shuō)：“一個(gè)人的愛，可以令人淚流滿面�！钡覅s認(rèn)為一個(gè)永恒的微笑，會(huì)感化一顆干涸已久的心。它如一泓甘泉，為人們解出干渴；它如一片幸運(yùn)的四葉草，給人們帶來(lái)永恒的幸福；它如一枚果實(shí)，讓人們品出甘甜的美味。一個(gè)小小的微笑竟能給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處，試問有誰(shuí)不愿去品味這微笑呢？
愛笑的人，注定性格開朗，樂觀開朗，她會(huì)得到無(wú)窮的收獲，相反，一個(gè)性格孤僻，不愿與他人相處的人，最終失去的將會(huì)太多。微笑很美，見到微笑的人都會(huì)不經(jīng)意多留意幾眼，似乎所有的不幸都會(huì)與你擦肩而過。所以我希望已擁有美麗微笑的人珍惜，沒有的人努力去找尋，愿美麗的`微笑永遠(yuǎn)伴隨著人們。
我很慶幸，在我成長(zhǎng)的道路上，有一位愛笑的老師與我相處。雖然只僅有一年時(shí)光，但卻讓人無(wú)限回味。原來(lái)做一個(gè)開朗的女孩真的不容易，但卻很快樂；原來(lái)在一個(gè)人傷心難過時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)給予她太多鼓勵(lì)；原來(lái)真正的微笑是一縷陽(yáng)光，會(huì)將心中不安的陰云一掃而空……
最后，我要謝謝那個(gè)讓我已微笑為自豪為驕傲的老師表示感謝。是你讓我知道原來(lái)世間還有那么美的表情是微笑；是你讓我懂得無(wú)論前方坎坷，都要堅(jiān)持用微笑走下去；是你讓我知曉李白他不怕困難，曠達(dá)，樂觀發(fā)出長(zhǎng)“風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄�！钡母锌Ｋ晕乙x謝你，不管你在不在這里，不管你聽不聽得見，我都要謝謝你。
抒情作文600字 篇10
我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長(zhǎng)。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學(xué)到了知識(shí)，我要感恩父母，是他們給了我生命，無(wú)私的奉獻(xiàn)，哺育我們，在我們受挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我們，讓我們前進(jìn)。
我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學(xué)語(yǔ)到懂禮貌、有知識(shí)的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識(shí)，老師卻像一盆水，被我們吸干了。記得那一年，我已經(jīng)剛剛出院，只能借用拐杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的`事情，我用拐杖不怎么方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。
我愛父母，是他們把我養(yǎng)育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛”，雖然每次批評(píng)我，甚至偶然曾經(jīng)揍我，但我看到他們眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什么和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學(xué)家說(shuō)過：“說(shuō)話之前，把舌頭在嘴里繞個(gè)圈”。我承認(rèn)我過去是我的不對(duì)，我一定改正，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
那一次，我在叔叔家寫作業(yè)，沒有寫作文，媽媽問我的時(shí)候，我支支吾吾，說(shuō)不出話，媽媽說(shuō)；“沒寫吧”？“才沒有”！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現(xiàn)在才明白，什么是愛。
愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什么是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長(zhǎng)，感恩老師，是你們給了我知識(shí)，讓我們知識(shí)淵博，學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助我們的人！
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