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寫(xiě)景抒情作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)景抒情作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
山是高大的�？粗叽蟮纳�、高大的樹(shù)，你會(huì)知道天空有多高;聽(tīng)著樹(shù)葉的嘩嘩聲、鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹(shù)縫中的陽(yáng)光，你會(huì)知道太陽(yáng)有多高。因?yàn)楦叽螅陨矫鳌?/p>
水是柔美的。小鎮(zhèn)中，幾曲幾折的溪流，緩緩地流淌著，是那樣柔美;春雨一絲絲，柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆，依偎在草尖，久久不愿落下。因?yàn)槿崦�，所以水秀�?/p>
水是活潑的。小河中的激流，大江中的旋渦，它們是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們，又是多么淘氣的互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音，是樂(lè)隊(duì)的演奏，還是嬉笑的聲音?可有精靈藏在其中?水秀，因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的.石頭，那挺拔高大的樹(shù)木，甚至就是這山，多少年來(lái)也沒(méi)走過(guò)半步;顯微鏡前，也不能見(jiàn)到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明，因?yàn)樗伎迹驗(yàn)榉�(wěn)重。
山是孤寂的。它時(shí)不時(shí)地更換炫目的服裝，那朝夕的變化、季節(jié)的更替，只是為了吸引愛(ài)美的人們?nèi)ヅc它做伴。因?yàn)楣录�，所以山明�?/p>
水是悲傷的，因?yàn)橄爰叶瘋＿h(yuǎn)游的旅人，一刻也不停下匆匆的腳步，不換下風(fēng)塵仆仆的衣服。因?yàn)槿绻煌Ｏ拢拖胍w奔回故鄉(xiāng)。因?yàn)橛斜瘋运恪?/p>
當(dāng)孤寂的山融人活潑的水，就創(chuàng)造出河底那些圓圓的小精靈。它們?yōu)榱肆糇』顫姷乃瑢⑺衅G麗的服裝都展示了出來(lái)，這樣，自己反倒成了小丑一般，什么顏色都有了，卻一件也沒(méi)穿全，于是，人們叫它們雨花石。有水(雨)有山(石)，所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流人穩(wěn)重的山，水的悲傷也勾起了山的悲傷，于是，它們的心一起碎了。水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好，于是，就有了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。有山有水，所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起，高大的山庇護(hù)著柔美的水，于是，有了清潭，有了池塘。柔美的水滋潤(rùn)著高大的山，于是，有了花草，有了綠樹(shù)，于是，山水之間有了伊甸，有了桃園。因?yàn)橛辛艘恋�，有了桃園，所以山明水秀。
有山，山明;有水，水秀;有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。
寫(xiě)景抒情作文 篇2
“江南三月，草長(zhǎng)鶯飛”春，早已持著輕柔的著輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏，緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”秋，跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的.開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，像蝴蝶一樣翩翩而起，又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍(lán)，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了，它像是一層紗，像是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了，像是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。
寫(xiě)景抒情作文 篇3
秋草有情，徑自凋敝；黃花無(wú)意，引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天里寫(xiě)不盡的詩(shī)情。炎炎的夏日伴著知了的叫聲過(guò)去了，一片片落葉讓大地迎來(lái)了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來(lái)了！”落葉像一只手，將四季之書(shū)翻到了秋的第一頁(yè)。路邊的.樹(shù)，被風(fēng)吹的輕微搖晃，一片片發(fā)黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉(zhuǎn)眼望去，田地里，秋風(fēng)輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起�？罩袔е咀拥南阄�，瓜果的味道溢滿(mǎn)了整個(gè)天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)，農(nóng)村里，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車(chē)輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔�。把水果帶回家�?/p>
在那片果園里，一棵棵大樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了果子，他們?cè)诳蔹S的樹(shù)葉中，展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。
秋天是畫(huà)，是彩云，是流霞，是成熟，是收獲。讓我們贊美秋天，贊美豐收的圖景，贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采，珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
秋天的大院，大樹(shù)有許多，樹(shù)葉是碧綠的小草是翠綠的，蔚藍(lán)的天空上有一朵朵雪白的白云。每當(dāng)飛機(jī)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，我都回去看它。你走在前院，有時(shí)候能聞到果子的香味，有時(shí)候可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的交響曲。
一到后院，你就可以看到一幅"綠墻"--一面爬滿(mǎn)絲瓜的墻。在"綠墻"上開(kāi)著金黃的絲瓜花，結(jié)著嫩綠的絲瓜，長(zhǎng)著綠油油的絲瓜葉。絲瓜胖胖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。我種的`是南方絲瓜，形狀不是橢圓形的，而是六棱形的。我種絲瓜是為了明年有種子，也是為了做菜吃。我心里非常高興，希望明年也能收獲更多的絲瓜。
整個(gè)院子象花園一樣漂亮，所以小孩子喜歡它，經(jīng)常院子玩耍。秋天的院子是最美的。
寫(xiě)景抒情作文 篇5
我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福！
我們的校門(mén)是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門(mén)足足有二十米，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師，把那七個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的.教學(xué)樓。向東看去，車(chē)棚里汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。近些，可愛(ài)的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前，精神得很。
我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊，走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫(huà)展，作文展等。
走完走廊，就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢！
在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛！學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮！
我們的學(xué)校這么大，又這么美，而且設(shè)施齊備；老師們知識(shí)淵博，和藹可親；同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué)，是多么的自豪呀！
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)我們美麗的校園！
寫(xiě)景抒情作文 篇6
秋是一首綿長(zhǎng)的詩(shī)，秋是一幅無(wú)盡頭的畫(huà)。秋是一個(gè)夢(mèng)編成的網(wǎng)，網(wǎng)住一份永久的回憶。
盈盈秋水，似一雙溫柔明凈的眼睛；最是一泓濃情，溪流清清奔瀉而至；跳動(dòng)著歡快的音符，流淌著秋的神韻。
漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃，宣告了秋的來(lái)臨，藍(lán)天白云下的輝煌，愈發(fā)顯出它的蒼翠與挺拔，扣動(dòng)著我的心弦。
迷人的秋林映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸深的暮色，晚風(fēng)帶著清澈的`涼爽，隨著暮色侵染。
春花不再浪漫，只有秋色的安寧與純凈，生命不再喧器，只有金黃的成熟與深沉遍地紅楓筑起的秋的童話王國(guó)！
在那五彩繽紛秋季，看那黃葉綠樹(shù)紅花，那暮色里的曠野、笛聲、炊煙，那溶溶月色中的陣陣馨香。
秋季的黃昏，望著天邊的殘陽(yáng)，心中真正體味到了日復(fù)一日的含意，心中升起一股失落，但逐漸轉(zhuǎn)化為了力量。
秋季告訴我，要懂得珍惜。
秋季的田園里浸滿(mǎn)了果香，金橘為金秋又添了一抹橙色。碩果壓低了枝頭，向人們慶賀豐收。那衣上的露珠，不正是人們辛勤的汗水嗎？
秋季告訴我，要想豐收，還需努力。
秋天是金色的夢(mèng)，秋天是悠揚(yáng)的歌，秋天是美好的詩(shī)，秋天是堅(jiān)強(qiáng)和永恒的生命！
寫(xiě)景抒情作文 篇7
窗外，月朗星稀，萬(wàn)物生輝
樹(shù)枝在夜風(fēng)中輕舒慢擺
透過(guò)窗在潔白的墻上搖曳生姿
靜靜的夜晚思緒在浩渺的夜空里馳騁
那兒的夜也一樣的'靜，一樣的美嗎？
心中突然生出一個(gè)念頭：明年三月下?lián)P州
古人云：煙花三月下?lián)P州
在團(tuán)花似錦，青山綠水中蕩舟離江
站立船頭，沐著淡淡清香的河風(fēng)
秀麗山水迤邐而至，耳畔琴聲悠悠，歌聲渺渺
置身其中，疑似世外桃源，人間仙境
那是個(gè)美妙，神奇的地方
輕輕的，心隨著夜風(fēng)飛向那夢(mèng)里水鄉(xiāng)
寫(xiě)景抒情作文 篇8
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿(mǎn)山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄零。
落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池。落葉悄悄地離開(kāi)樹(shù)枝，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有惆悵，無(wú)聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。
秋天，在古代文人墨客的'眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀。
從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下，透過(guò)飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿(mǎn)的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿(mǎn)整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對(duì)耄耋老人，相互攙扶著，迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)出夕陽(yáng)正紅滿(mǎn)了半個(gè)天，夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著耄耋老人的背影，我們心中充滿(mǎn)敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
一個(gè)小姑娘，在落滿(mǎn)紅葉的山麓上，精心地挑選著紅葉，她說(shuō)：“我要收藏最紅的葉子�！彼螄L不是收藏一個(gè)季節(jié)，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽(yáng)，季節(jié)交替，自然造化。望著滿(mǎn)山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽(tīng)到紅葉在說(shuō)，來(lái)年再來(lái)。
寫(xiě)景抒情作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長(zhǎng)了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因，請(qǐng)你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
春季到了，一陣春雨過(guò)后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì)隨著父母一起來(lái)到這一片綠油油的.竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(zhǎng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì)把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會(huì)使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏季到了，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春季一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì)拿著椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì)和父親擺開(kāi)棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì)有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
秋季的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(zhǎng)大，我們就會(huì)爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，父親還會(huì)砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。
冬季的竹林，下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。
對(duì)人的要求卻非常少。竹林，你四季長(zhǎng)綠，值得人贊揚(yáng)。你無(wú)私的為人奉獻(xiàn)著自己的一切。
家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！
寫(xiě)景抒情作文 篇10
我想你會(huì)問(wèn)，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺(jué)如何呢？
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>
清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢！看不到它的'身影，但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了，今天睡個(gè)好覺(jué)，再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧！
慢慢地，太陽(yáng)公公滿(mǎn)臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，大地上的花草樹(shù)木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)相見(jiàn)了，想讓我們多和它聊一聊(呵呵！)。
一上午過(guò)去了，那陽(yáng)光似乎是冰涼的，吹的風(fēng)是涼的，陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……
又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的搭配哦！
一閃眼，凄冷的下午到了，太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，熱氣散發(fā)不出來(lái)！我看了看天，陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí)，我感覺(jué)太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過(guò)后，同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng)，三三兩兩走出了校園……
晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結(jié)束。
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