抒情的作文（薦）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情的作文 篇1

　　悲中有雨、喜中有雨，暖有雨、寒有雨，一年四季，淅淅瀝瀝、滴滴答答……

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù)，一縷縷、一陣陣。滴滴答答的，就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng)，從琴中飄灑出來。

　　雨不是單調(diào)的，它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感，當(dāng)你走在街道上，不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上，請(qǐng)你不要生氣，那一定是雨娃娃又在淘氣了。

　　當(dāng)你抬起頭，偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來，你會(huì)想到什么？那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的`珍珠項(xiàng)鏈，不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。

　　雨一連下了好幾天，似乎它絲毫都沒有要停的意思，偶爾累了就歇息一下，然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來，細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中，就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。

　　不知什么時(shí)候，雨停了，天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的晚霞，在那美麗余光的襯托下，天上架起了一座彩虹橋，朦朦朧朧的，好像云霧中的水墨畫。

　　秋天的雨景是那么的美，那么的動(dòng)人心魂，好想把它留在這秋天的畫中，永遠(yuǎn)的定格在那里。

抒情的作文 篇2

　　有這樣一首歌，讓你魂?duì)繅?mèng)繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來，如春水初漲，泠泠作響，吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦，音止意纏綿，囈語碎碎念，撫一曲醉心旋律，卻是徒亂心弦。

　　有這樣一朵花，讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念，想起某個(gè)溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸，抑或是等待了千年的吶喊，觸目衍依戀，心語未白，卻已塵埃落定。

　　有這樣一首詩，讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著，點(diǎn)亮了思念，灼傷了青春。小字盈箋，文跡繾綣，濃墨釅釅。太多眷戀，欲說還休，幾點(diǎn)清盞，旋律都耳熟能詳，卻管別人蕩氣回腸。

　　我和你，一首歌的情愫

　　這首歌喚起我太多太多的回憶，充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線，細(xì)膩的情感，清新的旋律，拖沓的陳詞，平淡的記憶，曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過，氤氳朦朧，若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn)，緩緩開始了敘事。

　　我坐在你單車后背，微風(fēng)輕快地拂過臉頰，你美麗的碎花裙子在風(fēng)中舞動(dòng)，只是帶著耳機(jī)聽不見我說話，只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情，旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時(shí)候陽光總是很調(diào)皮，躍動(dòng)著捉不到。

　　“為什么東西總是很亂呢？”看著一片狼藉、風(fēng)雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來�！拔艺f，你這個(gè)老冤家，能不能來幫幫忙，別顧著偷笑��！”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來：“你知道世界偷什么不犯法么？”我抿起嘴，想了一會(huì)，問：“什么？我沒想出來。”杏子裝模作樣跟偵探似的：“據(jù)我分析，你剛剛說過啊——是“偷笑”啊�！蔽野驯д碓疫^去：“老冤家！還笑！”

　　沒想到這一砸過去，大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢(shì)飛過去，就是著陸點(diǎn)不怎么樣——碰倒了老媽長(zhǎng)頸的鋼化杯，杯里的水以迅雷不及掩耳之勢(shì)倒了出來，不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的，眼睛眨巴眨巴就要哭了，那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了，我又成了一個(gè)萬惡不赦的罪人了，這下牢底都要坐穿了！我趕緊上前去，連說“對(duì)不起，對(duì)不起。”杏子嘴一沉，眼角一揚(yáng)，我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚。可是我又沒想到，這個(gè)老冤家，給我來了個(gè)峰回路轉(zhuǎn)：“呀，遇水則發(fā)，看起來我們就要發(fā)了，你就等著收錢吧！”杏子裝腔作勢(shì)。我長(zhǎng)舒了一口氣：“嚇?biāo)牢伊耍∧銈�(gè)老冤家！趕緊擦干凈用吹風(fēng)機(jī)吹吹，吹完來幫我收拾！快點(diǎn)！”杏子嘟起嘴擺起了臭架子：“哼，我現(xiàn)在可是傷員，過來扶我！起駕！”

　　我再次對(duì)“亂七八糟”這個(gè)詞感到陌生和無奈，“天哪！怎么這么亂！”杏子若有所思，把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下，問：“看上去亂嗎？”我感到她的舉動(dòng)有些莫名其妙，杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊�！彼�借著又把東西整頓了一遍，“還亂嗎？”跟之前如出一轍，杏子這葫蘆里賣著啥藥呢？于是我又回答：“一樣很亂�！薄澳阒�道為什么東西總是那么亂嗎？”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說，“不知道。”“那是因?yàn)槲覀儗?duì)亂的定義有千萬種，而對(duì)整齊的概念只有一種。”我以一種崇拜而又可憐的眼神看著她：“你說的很哲理�。〔贿^，眼下最重要的事情是在我老媽回來之前，把這里整理好！”杏子無奈地看了我一眼：“像你這種庸俗之人是不會(huì)懂的，天機(jī)不可泄露啊！”“老冤家！我看你是不想干活吧！給我回來！”……

　　雨聲嘀嗒的長(zhǎng)夜太容易勾起思念。只是，這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時(shí)光流淌，過盡千帆，我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木，連思念一個(gè)人，都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往，不然纖塵，溫柔如夜風(fēng)，滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓，變得無處藏身，只能像煙火一樣倏忽而過，悄然隕落。

　　我和你，一朵花的夢(mèng)想

　　這朵花還是那么美，美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞，聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷，徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩，白生的腳丫撥起一圈漣漪？是哪位多愁善感的姑娘，在萬籟俱寂的.深夜流下一行清淚，在點(diǎn)點(diǎn)的燭光下，折射出一片琉璃一樣酣然的純凈，然后摘下一朵子午蘭？

　　當(dāng)你背著書包出現(xiàn)在教室門口時(shí)，鈴聲剛好響了第十六秒，你踏著鈴聲走進(jìn)教室，而你的眼眶紅紅的，腫的像個(gè)核桃，看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么，也不懂安慰人。下早讀之后，我好不容易找到一朵雜草中的小野花，卻把你逗不起來。

　　“杏子，怎么了？跟我說說好嗎？”杏子脾氣犟得很，什么都不肯說�！澳悴豢险f，那我走了？我真的走了？”我作出一副不再理她的樣子，就知道她吃這一套。留下我之后，杏子一本正經(jīng)地我：“你覺得你像什么花呢？”我看著手里的野花，說：“噥，野花�！毙幼咏K于忍不住笑了，“這么丑的花你也拿來逗我�！蔽肄D(zhuǎn)著這朵花，野花旋轉(zhuǎn)著，像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘，我說：“不是啊，雖然很小，但味道很清新，香味不濃，顏色也挺漂亮�！毙幼涌纯戳诉@朵野花，帶著些無辜和不相信的眼神，嗅了嗅：“是嗎？那，如果我也是朵野花的話，會(huì)不會(huì)也有咸魚翻身的那一天呢？”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望，使我不得不認(rèn)真而嚴(yán)肅地來回答這個(gè)問題。

抒情的作文 篇3

　　六年來，一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天，某時(shí)某刻，我們還能相見，除了眼眶濕潤(rùn)地向你們微笑著道一聲“你們還好嗎”以外，我實(shí)在想不出還有什么可以備選的表情。

　　我啊，是你們的老朋友呢，今天要說給你們聽的話，醞釀了好久，久得你們想都想不到……

　　春天來了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎

　　印象中那個(gè)似乎已經(jīng)久經(jīng)訣別久經(jīng)逝去的夏天，遙遠(yuǎn)得不堪回想了。有時(shí)侯，我會(huì)相信一切都有盡頭，相聚離別都會(huì)有，沒有什么會(huì)永垂不朽。

　　看著那些熟悉而陌生的名字，撞擊著胸口的，是共同成長(zhǎng)的酸辛與喜悅。頓時(shí)，心中一種莫名的感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在腦海中漸漸清晰起來，朋友們的歡笑聲又在耳邊回響起來。一些隱形的手指，如慵懶的微風(fēng)，正在我的心頭，彈奏著潺潺的輕音。

　　友情是什么？沒有人能給友情下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，每個(gè)人對(duì)友情都有各自不同的理解。友情是一種心靈的感受，宛如謹(jǐn)守著黑暗中的一點(diǎn)光亮，即使這是借來的熒火，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，但友情就是友情�；蛟S，只有真正失去后，才會(huì)明白擁有時(shí)的可貴。

　　夏天來了，春天已經(jīng)結(jié)束了

　　都明白相見不如懷念，他們的身影一經(jīng)回想就局促不安。很想知道他們與我告別后是否一路安好，有怕陌生的印象會(huì)將舊時(shí)的記憶改變半點(diǎn)。

　　如歌的往事，如水的歡欣，凝成唇邊一朵很純很純的花，在微笑著淡然綻放。友情，本來就不需要多余的辭藻雕飾，既然如此，我們又何妨不沉醉于曾經(jīng)搏奕相對(duì)的神采？人生美麗的時(shí)刻像曇花一現(xiàn)般短暫，但在心里卻是永恒的。今天我才明白，那個(gè)夏天沒有走，它在你，在我，在所有人的心里。

　　還沒有來得及感受，友情隕落的季節(jié)……但至少，我們笑過，哭過，快樂過，憂傷過，曾經(jīng)擁有過。也許這樣，當(dāng)我們繁霜滿鬢地走到人生的盡頭，想想自己的一生，能否幸福得淚流滿面。

　　秋天來了，冬天還沒有到

　　在人生的輕軌急步奔跑，偶爾側(cè)眼看到熟悉的容顏。握緊朋友的手，眼前浮現(xiàn)的，是一個(gè)嶄新的世界。在這個(gè)被稱為“中學(xué)”的世界里，是與那些陌生的面孔生死與共。一個(gè)躊躇，驚覺腳下所踏的，已不是小學(xué)時(shí)代所有的輕狂與沸騰。飛鼠，謝B，梁總……久已不喚的音節(jié)結(jié)結(jié)巴巴地說出，定格的畫面飛速劃過，是笑中含淚的深深祝福，朋友安好，想說的話被哽咽打斷，末了只能狼狽搪塞一句――今天才發(fā)現(xiàn)，老朋友的名字原來這么難念。

　　真的有那么一天，我們要追隨各自的夢(mèng)想各奔東西，那該分道揚(yáng)鑣在哪個(gè)方向？你會(huì)不會(huì)說再見，時(shí)間還用不用回到這里？

　　即使隔著天涯海角，我們依然會(huì)渴望重逢時(shí)，那些美麗而輕松的定格，彼此小心翼翼細(xì)細(xì)密密卻不著痕跡的默契。

　　冬天來了，又開始懷念起夏天了

　　很無奈自己只能用這樣枯燥的言語來描繪那段美好的時(shí)光。那個(gè)夏天，是誰親手埋葬了我們的'友情？難道那個(gè)夏天對(duì)與我們來說只是友情最后的祭典嗎？這并不是愉快的講述過程，因?yàn)槲覠o法向不曾接觸過我們的讀者，用言語來完美地傳達(dá)這首史詩。

　　六年，在筆下靜靜地滑過，一切都凝成文字，成為逝去年華的紀(jì)念。

　　從那個(gè)夏天結(jié)束，又從這個(gè)冬天開始，不管是憂傷，感嘆，回憶，展望……最后都?xì)w于一句話來做為要領(lǐng)。這并不是大家都言語干枯無以為繼，而是在無數(shù)相異的聲音里，這是唯一讓所有人共鳴著，感動(dòng)著，一起站在時(shí)間的對(duì)面，共同輕聲懷念的低語：

　　――謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給過去，曾經(jīng)共同度過美好時(shí)光的伙伴們。

　　相識(shí)的最初是1999年世紀(jì)末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……時(shí)光流逝年華瘋長(zhǎng)，然而友情卻在我們心里，寸步未離。我們的六年悄然滑過，那些無法釋懷的歲月都載如了青春的紀(jì)念冊(cè)。朋友，我與你們的交集，不見諸于何時(shí)何處，卻靜靜地貫穿了整個(gè)生命。

抒情的作文 篇4

　　我

　　一會(huì)兒看你

　　一會(huì)兒看云

　　你說你覺得：

　　我看你時(shí)很遠(yuǎn)

　　我看云時(shí)很近

　　——題記

　　在后面看著滿身傷痛的父親，一直一斜地邁著步子，心里酸楚得仿佛快要死掉。這些年一直走在前面的我，還不覺父親已蒼老了許多。我恨不得用拳頭打醒了懵懂的自己，告訴我，我在不珍惜著什么！

　　還記得小時(shí)候，那時(shí)父親還是一個(gè)熱血青年，我與母親總是很難趕上他的步子。那時(shí)我們一家四口上街，總是一件吃力的事兒。父親總是出于天生的“傲慢”自顧自地向前走，即使是弟弟呼喊著：爸爸、爸爸，他也不會(huì)回頭。母親總是拖拽著我倆死死地跟在后面，分秒也不舍得停下來，仿佛是怕與父親失散似的，一個(gè)勁兒的趕。時(shí)常聽母親嘮叨說：“走這么快干嘛？是你爸在前面似的。”現(xiàn)在想來好笑，也不知那時(shí)一個(gè)勁兒地趕是為了什么。如今的我大概只會(huì)看著他，任他一個(gè)人“傲慢的”走吧，可能還會(huì)慶幸著這安靜的環(huán)境，如果他還能有那份勁兒。那時(shí)我總會(huì)想：如果，爸爸能停下來等等我們，或是，稍稍地緩和著走，那就好了。

　　歲月不經(jīng)意的悄然逝去，我不會(huì)再想能慢一些才好，只會(huì)害怕不夠快了。

　　今天，父親老了，我長(zhǎng)大了，也還算得上熱血青年。

　　在回家的路上，本該是并肩而行的兩個(gè)人卻總是看著背影，講著一些不悅耳的話，不知不覺間，我與他分開得遠(yuǎn)了。

　　現(xiàn)在，我總會(huì)拉著母親的手，與她講著瑣事兒，或是學(xué)小時(shí)撒著“嬌”，發(fā)誓將來等她老了，我一定會(huì)養(yǎng)她。漸漸地把父親冷冷的拋在了后面，讓他趕著步子，聽我倆的悄悄話。

　　有次夜深人靜時(shí)，我從夢(mèng)中驚醒，還來不及清醒，回想著那可怕的.夢(mèng)——母親，弟弟和我在一條曲折的路上走著，四周沒人，寂靜得可怕，我仿佛是在找著父親，可總也看不見他。

　　我心存余悸的喊著：“爸，爸……”直到他醒來應(yīng)答我。

　　“什么事兒？大半晚的�！�

　　“沒，沒事兒，只是……害怕了。”

　　“快睡吧，你媽明兒還要上班呢�！� 過了一會(huì)兒父親說。

　　我時(shí)常在想：我與父親是怎么了？為何我總是在“討厭”他卻會(huì)從夢(mèng)中驚醒？去年春節(jié)回家，我們甚至不能好好的說上一兩句話——

　　“你在外面讀書一定要爭(zhēng)氣呀，我現(xiàn)在也四五十歲了，靠體力掙錢更是不易了，你媽她…常常身子又不適……”

　　“知道了，快吃飯吧。我哪不爭(zhēng)氣了？”我生硬的嚷著，悻悻地想要逃離。

　　正月初一的傍晚，我應(yīng)父親之邀，與他外出散步。其實(shí)我是不愿的，只是出于承諾，我還是去了。也沒想很融洽，我在前面大致走走，步子也很開。時(shí)而轉(zhuǎn)過身去催促地說：

　　“爸，快點(diǎn)呀，夜很冷呀�！�

　　父親那晚的話變得很少，只是在后面看著我，讓我有些不適應(yīng)了。但是，也如我愿的安靜地完成了這次旅行�；氐郊腋赣H顯得有些不自然，我懷著負(fù)罪感給父親遞上了一杯茶。

　　“爸，喝水�！�

　　“你長(zhǎng)大了�！备赣H停了下來，喝了一口茶�！拔依狭�，趕不上你們的腳步了，走兩步，還覺得有些許累了。哎，年輕是好呀。”父親繼續(xù)說。

　　“你爸腿不好，你沒等他嗎？”母親有些不開心了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我離家已一月有半了。父親送我走的那天，我還清楚的記得，我仍是走在前面，聽父親含辛茹苦的叮囑。我知道我仍是不在意的，心里還嘀咕著好煩，只是辛苦了父親。

　　我想，或許只有在我孤獨(dú)、受挫時(shí)，我才會(huì)想起父親。他那句 “有什么事兒就給我打電話” 還會(huì)回蕩在我耳畔。這時(shí)的我會(huì)拿起了電話，撥了號(hào)碼。

　　時(shí)間的確會(huì)讓人清醒，悄悄地把你俘虜，翻閱著那些記載陳年舊事的書頁。

　　“究竟是時(shí)間，還是思想，抑或是步伐把我與父親拉遠(yuǎn)了？”我時(shí)常追問自己。

　　不知道是我性格變得沉默了，還是父親越發(fā)嘮叨，他總是在說，而我依然沒聽進(jìn)去；不知道是我更挑剔了，還是父親本就懂得太少，對(duì)他的大道理，我總是不以為然；不知道是我走得快了，還是父親真的把腳步放慢了，但我們之間的距離，在多年以后的今天，仍然存在，我總是走在他的前面，愈發(fā)的遠(yuǎn)，讓他看著我的背影而黯然心傷。

　　我想，如今唯一不同的，是我們交換了位置吧。

　　或許，我真的應(yīng)該學(xué)會(huì)放慢自己的拍子。畢竟，在我身旁還有一直陪伴我的人，還有我需等待的人；畢竟，我也會(huì)走在后面。

抒情的作文 篇5

　　平時(shí)常常一起玩的街坊鄰居，熟悉得知道我們用的冰箱是什么牌子的街坊鄰居，要好得能傾吐秘密的街坊鄰居，談起他們的夢(mèng)想，你知道是啥嗎？說真的，我也不知道。借著這個(gè)活動(dòng)，我采訪了一下住在樓下的鄰居浩浩弟弟，問問他的夢(mèng)想是什么。

　　浩浩的家里，儼然是一個(gè)五年級(jí)小男生的天地，書桌、鋼琴、貼滿獎(jiǎng)狀的墻和自己創(chuàng)作的畫，說起自己的夢(mèng)想，浩浩有點(diǎn)困惑，拿不定主意的樣子。原來，他有很多夢(mèng)想，拿不定要說哪一個(gè)，之后，與我們分享了自己的第一夢(mèng)想和第二夢(mèng)想。

　　第一夢(mèng)想——當(dāng)一名畫家或室內(nèi)設(shè)計(jì)師

　　浩浩對(duì)我們說，這個(gè)夢(mèng)想支持著他做了很多事，在學(xué)習(xí)畫畫的過程中發(fā)揮了很大的作用，促使自己進(jìn)步。當(dāng)個(gè)畫家不只是夢(mèng)想，更是他的興趣所在，看見自己喜歡的 卡通人物，他會(huì)趕緊畫下來，因?yàn)橄矚g畫畫，他特別留意身邊有藝術(shù)感的東西物品，平時(shí)無聊時(shí)便會(huì)亂畫，隨性子畫，有時(shí)能設(shè)計(jì)出來很奇妙的東西，自己也很有成 就感。

　　第二夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)鋼琴家

　　每天晚上我都能聽到浩浩家里彈鋼琴的.聲音，果然，鋼琴也是浩浩的夢(mèng)想之一，他覺得鋼琴夢(mèng)是支撐他學(xué)習(xí)這么多年來的主要原因，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，精力和注意力要花費(fèi)很多，有時(shí)會(huì)覺得很煩，不想練習(xí)，但他因?yàn)橛袎?mèng)，所以堅(jiān)持了下來。

　　很多時(shí)候，浩浩會(huì)驕傲有這么一個(gè)夢(mèng)想，能用鋼琴表演給同學(xué)看，真是很自豪！彈琴能自娛自樂，也很開心，平時(shí)，他會(huì)自己找曲子彈奏。

　　我說起了我的夢(mèng)想——當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師。浩浩歪頭想了想，對(duì)我提出了很多好建議：

　　多看一些時(shí)尚雜志，自己多搭配衣服，法國(guó)巴黎是服裝設(shè)計(jì)十分著名的城市，學(xué)好法語、英語，爭(zhēng)取去法國(guó)看看。了解服裝面料配色，各種季節(jié)的搭配方式，看有關(guān) 的書籍，觀察路人的服飾搭配，了解人的個(gè)性與衣服的款式關(guān)系，看一些名人傳記（如《香奈兒傳》，《古奇?zhèn)鳌返鹊龋�，學(xué)好人體結(jié)構(gòu)。

　　看來，浩浩還是蠻會(huì)提建議的呀，我不住地點(diǎn)頭稱是，衷心祝愿浩浩弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也祝愿我能夢(mèng)想成真！v

抒情的作文 篇6

　　微笑是這大千世界中的一朵美麗的花朵，它溫柔；它恬靜，它美麗！

　　世界上，有的人很快樂，有的人很痛苦�？鞓返娜艘�?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)，面帶微笑去戰(zhàn)勝困難，他高興，他擁有微笑；而痛苦的人則是遇到困難，灰心喪氣，忘記了微笑，他沒有戰(zhàn)勝困難，他痛苦，他沒有微笑。

　　微笑是心靈清池的粼粼波光，盈盈水色，毫無污穢，毫無掩飾，它流露出鵝卵石般的輕盈，水草般的恬靜。

　　在生活中，微笑是最美麗的語言，最強(qiáng)大的力量就是微笑。

　　在人生道路中，每一條通向陽光的道路，都充滿了坎坷，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)；每一條通向希望的途徑，都充滿了艱辛與汗水，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)；每一條通向成功的大道，都充滿了荊棘，我們應(yīng)該懷著微笑去面對(duì)。微笑地面對(duì)困難，是從容的'表現(xiàn)；微笑地面對(duì)榮譽(yù)，是淡泊的表現(xiàn)；微笑地面對(duì)挫折，是勇敢的表現(xiàn)……微笑，讓每一個(gè)日子都充滿溫情。

　　俗話說：“笑一笑，十年少�！钡拇_如此！一個(gè)愁眉不展的人擁有微笑，那他就注定擁有更多更美好的東西；一個(gè)老人擁有微笑，那他可算得上是“人老心不老”。

　　微笑，是一杯濃濃的綠茶；微笑，是一束美麗的鮮花；微笑，是春天燦爛的陽光……微笑著向前走，前方便是一個(gè)嶄新的太陽，便是一片蔚藍(lán)的晴天，便是一塊寬廣坦蕩的大地！那里將是勝利的世界！

　　朋友們，讓我們一起懷著微笑去面對(duì)人生的是是非非，讓我們擁有快樂，擁有更多更美好的東西吧！只需要我們笑一笑，即使痛苦的人，也會(huì)變得快樂起來；即使是憂郁的人，也會(huì)變得開心起來……

　　微笑，是世間最美麗的語言；微笑，是最強(qiáng)大的力量。我希望我天天擁有微笑！

抒情的作文 篇7

　　“呀，是梅花！”隨著這一驚訝的叫聲，人們都忍不住回了頭�！皣K嘖，多么好看的梅花呀！”“是啊，這兩年只在花卉市場(chǎng)見過梅花，還真沒有見過這路邊墻角的梅花呢！”

　　隨著這些贊美聲，我把目光投向了那幾枝梅花，是啊，真是漂亮�。⌒⌒〉奈迤�花瓣發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)沁人心脾的香味，那香味淡淡的，似蘭非蘭，似桂非桂。越近，香味越濃，真稱得上"香飄云天外"了。傲然挺立的枝干，含苞欲放的花蕊，瞧，那一朵已經(jīng)開放，細(xì)細(xì)的花蕊慢慢伸出，白色的花瓣緊緊的依偎著花蕊，像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間，零星點(diǎn)綴著紅色。還有那剛剛開放的的梅花，更象我們這一群少年，剛初出茅廬，但又想見識(shí)到外面精彩的世界。

　　看著這美麗的梅花，我想起小時(shí)侯老師告訴我們的話，他告訴我們，要象梅花那樣美麗的開放，就要禁受到無數(shù)的挫折。旁的花，大抵是春暖才開花，梅花卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，中華民族出了許多有氣節(jié)的人，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的'秉性才行！

　　是��！不僅僅是作為一個(gè)中國(guó)人，就是作為我們新時(shí)代的中學(xué)生，這種不肯向人低頭的傲氣和面對(duì)挫折勇敢接受的力量也是必須要有的。當(dāng)年，日本人欺壓中國(guó)老百姓的時(shí)候，我們中國(guó)人，用著這一股子傲氣和勇氣擊退了敵人，成立了新中國(guó)，奮勇開拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明，同時(shí)讓中華民族揚(yáng)眉吐氣。而現(xiàn)在，中國(guó)正在發(fā)展，正在前進(jìn)，我們同樣不能把那一股傲氣和勇氣丟掉，我們要學(xué)習(xí)梅花堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)！

　　想到這里，我渾身變的溫暖，寒風(fēng)好象一點(diǎn)都不可怕，他就象一個(gè)個(gè)挫折一樣，等著我去克服。我舒了一口氣，大步向前走去……。

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