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實(shí)用的抒情的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的抒情的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文300字 篇1
春天，小鳥(niǎo)在唱著歌，大地充滿了生機(jī)勃勃的景象，柳樹(shù)也醒來(lái)了。
冬天時(shí)，柳樹(shù)的葉子都枯萎了，只留下光禿禿的樹(shù)干，我以為它已經(jīng)死了。但等到初春的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條有一點(diǎn)變綠了，變松軟了。沒(méi)過(guò)幾天，綠色漸漸濃了，還吐出黃色的小嫩芽來(lái)，像尖尖的鉛筆的頭。再過(guò)幾天，小嫩芽變成了淺綠色，舒展成了嫩葉。
才下過(guò)幾陣細(xì)雨，春風(fēng)吹拂著無(wú)數(shù)的柳條。春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了柳樹(shù)的嫩葉，翩翩起舞著。到了四五月份的時(shí)候，柳絮從柳枝間飄出來(lái)，在藍(lán)天上飛舞著，毛絨絨的，像棉花一樣潔白輕盈，像小朋友一樣追逐嬉戲，好玩極了。當(dāng)柳絮飛舞的時(shí)候，柳葉已長(zhǎng)得很大了，春風(fēng)把柳條梳理的整齊多了，像女孩的頭發(fā)一樣，在空中飛舞。柳枝可以做柳苗，還可以把柳苗當(dāng)哨子吹，我特別想試一試。當(dāng)柳葉變成深綠色的時(shí)候，便迎來(lái)了炎熱的夏天。
我非常喜歡柳樹(shù)，更喜歡春天里的柳樹(shù)。
抒情的作文300字 篇2
今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是暑假里非常糾結(jié)的一天。
早上，父親去上班，臨走時(shí)叫我不要看電視。而我等父親走后，就急切地想看電視，不過(guò)又怕父親知道后說(shuō)我，便迅速將注意力轉(zhuǎn)移到書上。但書上沒(méi)有電視劇中感人的畫面，也沒(méi)有電視劇中絢麗的武打，更沒(méi)有電視劇中那扣人心弦的音樂(lè)。只有枯燥無(wú)味的文字，沒(méi)有半點(diǎn)生氣，令我的欲望得不到滿足，只一會(huì)兒，我就坐如針毯，于是在椅子上不停地轉(zhuǎn)，想讓旋轉(zhuǎn)把所有的.煩惱全都甩到腦后�？伤鼈兙拖裎业挠白右粯樱σ菜Σ坏�，最終欲望占有了我的大部分身心，把良知和害怕逼到一個(gè)角落里。
我打開(kāi)了電視，在看電視時(shí)，我的欲望雖然滿足了，但又開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)槲业男那檎幱诜浅＜m結(jié)的處境，就像兩個(gè)風(fēng)向完全相反的風(fēng)，同時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)車，都想將這個(gè)風(fēng)車搶走，我的心就像這個(gè)風(fēng)車，在對(duì)與錯(cuò)之間不停地徘徊，迷失了方向。
到了中午，爸爸把我教訓(xùn)了一頓，而這一訓(xùn)，就像我人生中的照明燈，讓我看清了自己，讓我從糾結(jié)中理清了頭緒——我應(yīng)該學(xué)習(xí)。不應(yīng)該浪費(fèi)早上寶貴的時(shí)間。
糾結(jié)的一天終于不再糾結(jié)。
抒情的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，還差幾天就到了20xx年了。仔細(xì)回憶20xx年的我，感覺(jué)有許多進(jìn)步的地方，也有不足之處。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我進(jìn)步的方面吧。我能當(dāng)媽媽的小助手了，可以幫媽媽刷碗洗筷，減輕媽媽的`負(fù)擔(dān)。因?yàn)閶寢屘量嗔�，所以有時(shí)我還自己洗衣服和刷鞋，有時(shí)還能自己下方便面哩。夏天，奶奶從老家特地趕來(lái)為我過(guò)10歲生日，可是，就在我生日的那天晚上，奶奶突然病了，被送進(jìn)了醫(yī)院，我當(dāng)時(shí)的心里就像被毛毛蟲(chóng)咬了一口，難受極啦。我天天陪著奶奶，一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒講故事，一會(huì)兒又說(shuō)笑話，逗奶奶開(kāi)心。還不時(shí)的給奶奶捶腿、揉腳。同一個(gè)病房的人夸我真懂事，我心里美滋滋的。
我的缺點(diǎn)是，有點(diǎn)兒懶，不太注意觀察周圍的事物，導(dǎo)致剛開(kāi)始時(shí)寫作文無(wú)從下手。上課時(shí)有時(shí)還不注意聽(tīng)講，為此，爸爸很生氣。
我知道我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有些缺點(diǎn)，但是，我會(huì)盡力戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)，爭(zhēng)取在新的一年，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，好孩子！
抒情的作文300字 篇4
星期三中午放學(xué)，我正要出校，突然下起了大雨，幸好媽媽給了給我?guī)Я艘话延陚恪?/p>
我走出大門，看見(jiàn)一個(gè)老婆婆沒(méi)打傘正艱難地向前走著，她那瘦弱的身體讓我不由得想去幫助他，可如果我把雨傘給老婆婆，我用什么回家呢？突然，我想出了一個(gè)辦法：把傘給老婆婆，我再把手帕頂在頭上飛快地跑回家。
我趕緊跑過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)盲人老婆婆。我說(shuō)：“老婆婆，你出門怎么不帶把傘呢？”老婆婆說(shuō)：“我是個(gè)盲人，也不知道天氣怎樣，就沒(méi)有帶。”“老婆婆，我把傘借給您吧？”老婆婆驚訝地說(shuō)：“你把傘借給我，你自己怎么回家呢？”
“我可以用我的手帕回家，我的手帕很大的�！薄叭绻裉煳矣媚愕膫懔�，又怎么還給你呢？”我說(shuō)：“那你家住在哪兒？”老婆婆說(shuō)：“幸福小區(qū)一樓118號(hào)。”
我說(shuō)：“我每天上學(xué)都經(jīng)過(guò)這里，我可以到您家去找您�！蔽铱刺焐膊辉缌耍痛掖业馗掀鸥媪藙e就回家了。
走在回家的路上，我心里美滋滋的，原來(lái)幫助他人是這么快樂(lè)的一件事啊，那我以后就經(jīng)常幫助那些需要幫助的`人。我想：只要人人都及時(shí)伸出援手去幫助身邊的人，那我們的生活肯定是另一番和美、快樂(lè)的景象。好期待那一天的到來(lái)！
抒情的作文300字 篇5
星期三的下午，天氣非常悶熱，我正在書房做作業(yè)，突然，天色暗了下來(lái)，刮起了一陣風(fēng)。
不久轟隆隆的雷聲傳來(lái)，可愛(ài)的云朵們似乎聽(tīng)到了天神的指令，都聚集在一起，往這邊涌來(lái)，接著閃電一道比一道刺眼，雷聲一聲比一聲響亮。
要下雨了！我剛把窗戶關(guān)住，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。雨落在房頂上，又順著房檐流下來(lái)，就像斷了線的珠子“嘩啦啦、嘩啦啦”。地上的雨聚的越來(lái)越多，混合成了一條條小河······淘氣的雨珠落在馬路上，路邊的小樹(shù)挺了挺身子，張開(kāi)大嘴，吮吸著甘甜的雨水，高興地跳起歡快的舞蹈。
雨時(shí)而大、時(shí)而小，時(shí)而急、時(shí)而緩，下得大時(shí)就像發(fā)怒的.天神；下得小時(shí)就像柔柳撫摸著我，下得急時(shí)就像放鞭炮“噼里啪啦”；下得緩時(shí)就像一曲優(yōu)美的催眠曲。
沒(méi)想到，雨的聲音居然這么好聽(tīng)，你聽(tīng)：“叮�！薄斑诉恕薄皣W啦啦”“沙沙”，不像一曲美妙的音樂(lè)嗎？
云散了，雨停了，藍(lán)藍(lán)的天空中架起了一座“彩橋”，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
路邊的草兒，因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn)，更加生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn)，更加秀麗宜人；樹(shù)木因?yàn)橛杏甑淖虧?rùn)，更加枝繁葉茂·····真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！
抒情的作文300字 篇6
我的家在鄉(xiāng)村，從外面看上去像豪華的別墅，在里面看上去有許多鄉(xiāng)下人家在耕田的情景，“童孫未解供耕織，”這是宋代的詩(shī)人范大成所寫，在我的鄉(xiāng)村常常會(huì)看一些這樣的情景，雖然兒童不懂得耕田，也不懂得織布，那就已經(jīng)會(huì)當(dāng)家了，或者在桑陰樹(shù)下學(xué)種瓜。太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，那就是夏天，紡織娘寄住他們的瓜架，便唱起歌來(lái)，小狗被太陽(yáng)曬到的時(shí)候，總要伸出舌頭來(lái)，小狗熱得時(shí)候，總要有水的地方曬太陽(yáng)，真像一為“貴夫人”呢！
鄉(xiāng)下的孩子，有時(shí)跟著爺爺、奶奶或爸爸、媽媽在小河里摸田螺，在池塘旁邊釣魚，在河里捉螃蟹等有趣的事情。鄉(xiāng)下人們的菜園、果園，一到時(shí)節(jié)就開(kāi)始豐收啦！菜園里的菜葉綠油油的'，果園里的果紅里透綠的樹(shù)葉鉆出來(lái)，像小朋友玩捉迷藏一樣藏起來(lái)，可愛(ài)多了！
鄉(xiāng)下的俗習(xí)是在屋前搭一瓜架，讓瓜騰爬上屋檐，當(dāng)花兒落的時(shí)候，便結(jié)出青、紅的瓜來(lái)，把瓜棚裝飾得有聲有色，把那門樓的一對(duì)獅子和豎著兩根大旗桿，可愛(ài)無(wú)比！
抒情的作文300字 篇7
風(fēng)淺淺地掠過(guò)樹(shù)梢，沖刷著我們同樣寂寥的心靈。——題記
當(dāng)?shù)谑|春風(fēng)吹開(kāi)那枝頭沉甸甸的粉色花苞時(shí)，我知道，我此刻站在任意門的門檻上，前面是絢爛多姿的青春世界，后面是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光，而中間夾雜著一個(gè)被時(shí)間推著行走的我。
16歲，那是一個(gè)怎樣復(fù)雜而又紛繁的年齡？看著兒時(shí)的歡樂(lè)歲月如炊煙般飄向身后不知名的山脈，看著自己慢慢走向未知的前方。自己卻無(wú)法停下來(lái)，去追逐那段歲月，那段被記憶。
16歲，也許是一個(gè)孤獨(dú)的旅程。一種奇異的感覺(jué)慢慢在心底發(fā)芽，像騰蔓一般纏繞在我們的心臟里。我們都知道那是孤獨(dú)在肆虐，只是我們無(wú)法阻止。習(xí)慣了一個(gè)人躲在房間里，耳朵里塞著MP5，聽(tīng)著那些或蒼老或空洞的`聲音。
年輕的風(fēng)嗎，輕輕吹打著門前的那束風(fēng)鈴。我伸出手想阻止它的晃動(dòng)，可觸摸到的是一片涼意和風(fēng)的柔軟。新一年的風(fēng)又刮起了，刮在我16歲的天空里，柔柔的。
我閉上眼，傾聽(tīng)著風(fēng)聲，傾聽(tīng)著它為我的16歲唱歌的聲音。
呼呼……
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