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實(shí)用的三年級(jí)樹的作文

時(shí)間:2026-01-07 06:16:18 我要投稿
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實(shí)用的三年級(jí)樹的作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的三年級(jí)樹的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級(jí)樹的作文九篇

三年級(jí)樹的作文 篇1

  今天,小明早早的起了床,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘涔?jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。

  開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個(gè)坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點(diǎn)點(diǎn)水,種子就種好了。

  過了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草······,小樹苗在陽光的照射下,在雨露的滋潤下,小樹苗越來越健康了。

  過了幾年,小明長大了,小樹苗也長高了,現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了。現(xiàn)在呀,小鳥和小朋友已經(jīng)迷上了這個(gè)地方呢。有的.時(shí)候小鳥會(huì)在樹上蓋房子。

  春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們?cè)诨ㄉ喜擅邸⑻,非?蓯。轉(zhuǎn)眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

  小明明白了一個(gè)道理:只要付出努力,就會(huì)有收獲。

三年級(jí)樹的作文 篇2

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。

  我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀!山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的'。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我長大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的!

  植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

三年級(jí)樹的作文 篇3

  我們校園西邊有六棵銀杏樹,它們有兩三層樓那么高,樹干直直的,一眼望去,整整齊齊的一排,挺拔秀美。

  夏天的時(shí)候,銀杏的葉子翠綠翠綠的,非常的濃密,樹下有大大的樹蔭,一陣風(fēng)吹過,銀杏樹樹葉一搖一搖的扇走了炎熱的氣息。

  秋天到了,銀杏的葉子爭先恐后的開始變黃,有四棵率先變黃了,樹葉全部金黃金黃的,像個(gè)高挑的金發(fā)美女。有兩棵的葉子還沒有完全變黃呢,站在二樓的窗邊可以看到葉子的邊緣先變黃了,葉子的中間還是綠色的`,像是鑲了金邊的翡翠,又像是黃綠相間展開翅膀的蝴蝶。秋天的銀杏樹真是多姿多彩。

  現(xiàn)在冬天快到了,北風(fēng)吹過,金黃的銀杏樹葉乘著風(fēng)從樹上飄落,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去飄落的葉子像極了成群飛舞的黃蝴蝶。葉子落在地上一片一片連成一大片,給地上鋪了一層金色的地毯。

  我還沒有見過春天的銀杏樹,我想春天的銀杏樹一定生機(jī)勃勃的,更高大,更茂盛。我喜歡銀杏樹,更喜歡我們美麗的校園!

三年級(jí)樹的作文 篇4

  暑假的一天,我和媽媽一起去公園玩。

  一出門,抬頭一看,湛藍(lán)的天空飄著淡淡的白云,紅艷艷的太陽普照著大地,風(fēng)兒呼呼的吹,真爽!

  一進(jìn)門就看見了一排排垂柳,它們好像一排衛(wèi)兵保衛(wèi)著太白公園,又像迎賓師歡迎旅游的客人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把把大傘,近看好像一條條碧綠如玉的.長廊真美!樹桿又粗又壯,像強(qiáng)壯的大人,像水桶一樣粗,有的粗的兩個(gè)小朋友才抱的住。柳條兒又細(xì)又長,長的有幾丈長,像傣族小姑娘的長發(fā),垂在水面上,隨風(fēng)飄灑。柳葉扁平細(xì)長,嫩綠的葉子像碧玉,說起這里我不得不想起賀知章的《詠柳》“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”

  風(fēng)一吹,柳條擺來擺去,翩翩起舞,幾只黃鸝鳥唱著動(dòng)聽的歌。就不得不想起杜甫寫的《絕句》“兩只黃鸝鳴翠柳。”

  老人在樹下釣魚,多么快樂,小朋友在樹陰下玩,多么高興!

  柳樹你無論是嚴(yán)寒的冬天,還是赤日炎炎的夏天,堅(jiān)守崗位、無私的為人遮風(fēng)擋雨,為公園增添一點(diǎn)綠,你這種精神是多么偉大,我怎么不愛你呢?我愛你——柳樹。

三年級(jí)樹的作文 篇5

  在我們教室的前面,有三棵美麗的桂花樹,我們都很喜歡它。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那三棵桂花樹就像三把撐開的綠傘。來到樹下,滿樹的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹葉呈橢圓形,葉邊還長著一些鋒利的小刺,摸上去可扎人了!桂花樹的枝條雖然不很粗壯,但是那么茂密,顯得很秀氣,枝條四散分開,形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天,桂花樹就為我們遮擋火辣辣的太陽;下雨時(shí),桂花樹又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹一年四季都是那么綠,讓我們的校園充滿生機(jī)。

  我最喜歡的`還是開花時(shí)的桂花樹。金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了,它的顏色金黃金黃,花朵小巧玲瓏,有四片小小的花瓣,中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊,朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑ぐD擠的堆在花枝上,猶如天上無數(shù)閃爍的小星星,數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味,飄進(jìn)我們的教室,飄滿整個(gè)校園,飄進(jìn)我們的心里,令人陶醉。這花香引來一只只可愛的蜜蜂,引來一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  我愛你,美麗的桂花樹!

三年級(jí)樹的作文 篇6

  夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹葉就變了個(gè)模樣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的'油畫。

  我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。

  我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來,葉子們?cè)诳罩写蛑齼,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。

  我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來,經(jīng)過一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒多久,連他們也要逃走了吧。

  !秋天,我愛你的美,更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶!

三年級(jí)樹的作文 篇7

  大樟樹又高又大,五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干,像好姐妹手牽手的樣子......

  一走進(jìn)校園就可以一棵蒼天大樹,它喜歡的大樟樹。大樟樹在操場(chǎng)的左側(cè),它住在水泥砌成的小園子里。聽從這所里退休的說,這棵大樟樹已有一百多歲了。

  大樟樹又高又大,五六層樓高。要十個(gè)同學(xué)手牽手把它圍住。大樟樹有兩根主干,像好姐妹手牽手的.樣子。它的枝干千姿百態(tài):像老蛇彎曲,像箭筆直……

  春天,大樟樹的葉子爭先恐后地長了。油綠油綠的,像涂了一層蠟。

  夏天,枝葉長得更茂盛了,密密層層的。大樟樹是長得粗壯,挺拔。課間,同學(xué)們?cè)跇潢幭鲁藳、做游戲。體育老師還在樹陰下上體育課。小鳥兒也對(duì)大樟樹情有獨(dú)鐘,把“家”安在樹上,還在枝頭上唱歌跳舞呢,真惹人喜愛。

  秋天,樹葉變黃了,秋風(fēng)吹來,落葉在操場(chǎng)上飛舞,只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,天氣寒冷,寒風(fēng)吹過,都穿著大棉襖直叫“冷”,大樟樹卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。身軀是那樣的筆直,它的性格是那樣的剛強(qiáng)!

  是嚴(yán)寒酷暑,大樟樹無怨無悔地守衛(wèi)著的校園。

  你,大樟樹!

三年級(jí)樹的作文 篇8

  今天下雨了,俗話說:一層秋雨一層涼,秋天就這樣走來了。

  今天,我們冒雨來到了大堤上觀看秋天的樹葉。長長的大堤上柳樹很多,柳樹頂端的葉子已經(jīng)漸漸的開始脫落。而松樹仍在風(fēng)中挺拔,不但不見它飄落樹葉,在雨中顯得更加翠綠,仔細(xì)一看,這樹上竟在長著新葉。 再往前走,我看見了幾棵楓樹,上面有一層朦朧的紅,因?yàn)檫沒有到深秋,這楓葉還未完全變色,我摘下一片,鋸齒狀的邊緣已有一圈紅色,這就是那一片紅的原因。 路邊桃樹上,葉子長出了枯黃的'斑點(diǎn),不久它就會(huì)全變成黃色,,飄下來,為它的母親制造養(yǎng)分,是媽媽來年更加生機(jī)勃勃。

  回來的路上,我看到了梧桐的樹葉,枯黃中帶著深綠色,顯得五彩斑斕。我拾了一片,它好似楓葉的放大版,比它厚比它結(jié)實(shí),摸上去有些粗糙,像一把小扇子,又像寬寬的大手,它在枝葉間搖搖擺擺,像在與大樹媽媽告別,一陣大風(fēng)襲來,它慢慢地落了下來。 秋天的樹葉大都離開了自己的母親,但它們?yōu)榱舜髽涞闹Ψ比~茂,作出了無私的奉獻(xiàn)。

三年級(jí)樹的作文 篇9

  春天到了,我的家鄉(xiāng)一片綠色,生機(jī)勃勃。在家鄉(xiāng)的樹木中,我最喜歡的就是柳樹了。

  柳樹是春的使者。寒冷的冬天剛走,家鄉(xiāng)小路邊的柳樹枝上就已經(jīng)發(fā)芽了,告訴人們春天來了。她展開剛發(fā)芽的枝條,歡迎南來的燕子。

  有人認(rèn)為柳樹沒有什么特別的地方、沒有多大的用途,可我不這么認(rèn)為。柳樹不但能共人們乘涼,它的生命力還很頑強(qiáng),他只需一些水和土,就能成活,并且長成大樹,這不就是柳樹特別的'地方么?

  柳樹的作用也很大,比如:柳絮可以做棉被;柳樹可以進(jìn)化空氣;柳樹還可以做成柳籃、柳箱.......

  蓮,花中君子;牡丹,花中貴人;柳呢?自古以來我很少見過文人墨客夸贊過柳樹的。而我愛的,也正是柳樹的那種無私奉獻(xiàn)、不求名利的品格。

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