【熱】快樂的暑假的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的暑假的作文300字 篇1

　　在一個烈日炎炎的日子，我和兩個姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見底，去那兒玩的人很多。在游泳的時候，我們遇到了幾個素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍色水球說：我們來玩投球吧!只要投進兩根桿子的中間就得分!”他們連連點頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著球，不讓對方得分。

　　我們終于進球了，我高興的跳了起來，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進水里，水好像一個個小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會。突然有個男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個個往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的在池邊上找。好一會也沒有找到。那男孩說：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來，一看，啊，正是那個鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的`，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個快樂充實的暑假。

快樂的暑假的作文300字 篇2

　　又是一個暑假，這個暑假過得多么快樂。

　　每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來走去。開心極了！

　　清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的`道路上跑步，最喜歡把花壇的臺階當(dāng)作平衡木在上面走來去。我還喜歡在又粗又大樹枝上像猴子一樣蕩來蕩去。坐在樹杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

　　當(dāng)然我也沒有忘記學(xué)習(xí)。每個星期一和星期天的晚上我都要去樂博琴苑學(xué)習(xí)吹長笛，老師吹出來笛聲那么悠長，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來的笛聲爸爸說吹得不好，可是我還是希望通 過我的刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長。

　　快樂的時光總是過得太快，如果時間可以倒退就好了。

快樂的暑假的作文300字 篇3

　　今天是暑假假期的第三天，我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。

　　我們要去龍?zhí)稖�，龍�(zhí)稖侠锶�都是圓圓的、扁扁的石頭，要是沒有各種奇怪的蟲子，光著腳踩在上面，舒服極了！

　　我們走了大約有一個小時，便到了一塊平坦的石頭灘，周圍是水和山崖。爸爸和幾個叔叔用石頭搭了一個爐子，上面放上鍋，鍋里煮著羊肉。媽媽切好了瘦羊肉，叫來我和幾個阿姨，一塊串羊肉串。剩下的幾個小男孩有的打水漂，有的.撈魚，小桶里裝的滿滿的水。爸爸又從布袋里拿出了一個烤羊肉串的爐子，從木炭箱里拿出了幾塊木炭，放在火上燒了燒，就放進了烤羊肉串的爐子里，把串起來的羊肉和平火腿放到爐子上烤，不一會，噴香的肉串就烤好了。我把肉串分給小伙伴們，我們還吃著點心，一會的功夫，就吃飽了，煮的羊肉都是大人們吃的。

　　午飯后，媽媽和阿姨們上山撿栗子了，爸爸和平叔叔們?nèi)ズ邶執(zhí)�，我們在小溪里撈蝦，撈魚。過了一會，爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時出現(xiàn)在我們眼前，女人把撿到的栗子倒出來，男人七手八腳用燒完的灰埋上，一會兒，栗子也熟了，小孩子圍上來，開始剝栗子吃。

　　夕陽西下，我們該回家了，今天過得真好！

快樂的暑假的作文300字 篇4

　　暑假一開始，我和家人去了香港旅游。

　　香港的路程是從廣州坐火車去深圳，我們在火車有說有笑就到了深圳，再坐火車到香港。

　　到了香港我就去了海洋公園，那里將飲食和娛樂結(jié)為一體，娛樂的項目有：太空魔天輪，過山車，跳樓機……這些娛樂項目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機，因為他很高，起碼有6層樓那么高，讓人玩起來非常刺激。

　　我們還去參觀了海底世界。在這里，我們看到了一些在海里生活的動物，它們的顏色各種各樣：有紅的、黃的、藍的、綠的'……而且各種顏色深淺不一，非常奇妙。它們的形態(tài)也各不相同，有的像小花一樣那么漂亮，有的小狗一樣靈活的游來游去，還有的身子像蛇一樣的長，看得我眼花繚亂。

　　暑假里的這次活動真有趣，讓我受益無窮。

快樂的暑假的作文300字 篇5

　　暑假期間，我和往年一樣，到xx參加夏令營。今年有我的同學(xué)李xx，周xx。我們幾個好朋友一起來到xx。這是一個由xx的一個公益組織為當(dāng)?shù)氐呢毨�兒童和留守兒童舉辦的夏令營。老師是來自全國各地的大學(xué)生志愿者。他們教我們唱歌，畫畫，手工等等，還有各種豐富有趣的娛樂活動和體育活動。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。但有時天氣也很怪異，一會是狂風(fēng)暴雨，一會又是火辣辣的大太陽。

　　在這里，經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情。某天早上，我，李可以，周錦嶸，我們?nèi)齻�剛吃完早飯，在食堂門口坐著休息。突然，我們在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我們輕手輕腳地走過去，小心翼翼地把小鳥捧起來。看著小鳥可憐的表情，我們決定幫助它。我們先拿來一個空的紙箱子做它的窩，把小鳥放在箱子里，又給它拿來米飯和水，剛開始小鳥不敢吃，害怕我們傷害它。我們?nèi)齻�給它說了很多好聽的話，還給它取名為“乖乖鳥”。后來小鳥就真的`乖乖的吃飯了。在我們精心的照顧下，小鳥慢慢好起來了。我們想，它應(yīng)該回家了，家里還有人在等她呢，我們最后就把它放了。

　　鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�。我們都�?yīng)該保護它們，愛護它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂。

快樂的暑假的作文300字 篇6

　　雖然是暑假了，可是媽媽為了增加我知識，給我安排了一個語文班，每隔一天，上午上一次課。今天，許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識，多了解了一些寫作的注意事項。

　　上課后，許老師在黑板上寫了四個題材有：暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學(xué)到的東西。本來我很想寫寫旅行的見聞，可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是：學(xué)到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫，然后她一一指導(dǎo)。可我沒寫多少，我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的`文章來到許老師面前，許老師看了看我的作文，告訴我：我們可以從這些方面著手去擴充。比如說：學(xué)到的東西，我學(xué)到了怎么寫這篇文章，是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干，然后拿想象去填補主干，使文章更加生動立體。

　　老師說，作文就是來源于生活，而高于生活：在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到，可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)。

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