【必備】暑假的作文300字9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字 篇1

　　今年的暑假真是五顏六色，豐富多彩。

　　7月7日，我參加了焦作日報社組織的夏令營。在上海，我參觀了科技館、金茂大廈、外國語大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、世博園……在杭州，我在西湖上乘船觀賞了湖光美景，仿佛看到了許仙、白娘子在斷橋邊的情景。

　　快樂的`夏令營結(jié)束后，我又參加了游泳班的訓(xùn)練。第一天，老師讓我們練習(xí)漂浮動作，站在水池邊我心里有點恐懼。當(dāng)看到旁邊的小伙伴們在水中快樂嬉戲時，我放松了心情，開始練習(xí)，不到一個小時，便學(xué)會了漂浮動作。第二天，老師又教我們蛙泳腿動作。通過幾天的努力練習(xí)，我學(xué)會了蛙泳。參加游泳訓(xùn)練，我明白了：只有付出，才有收獲。

　　學(xué)習(xí)游泳之外，我還努力學(xué)習(xí)拉小提琴。在悠揚的樂曲聲中，我的心情更加放松，領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力。

　　暑假里更少不了讀幾本好書，我最愛看的書是《海底兩萬里》。這本書主要描寫航海家在水下發(fā)現(xiàn)了一個海怪，在探索海怪的過程中遇到很多困難。他們不畏懼、不退縮，終于發(fā)現(xiàn)怪物是古人留下的一艘潛水艇。從書中我明白了：只要有一顆勇于探索、勇往直前的心，就沒有辦不成的事。

　　這個暑假真是豐富多彩。

暑假的作文300字 篇2

　　暑假里，爸爸媽媽帶我到上海去旅游。

　　到了上海首先映入我眼前的就是一座座高樓大廈鱗次櫛比，路上的車輛如潮水般川流不息，前看不到頭，后望不到尾，街道上的人人來人往，繁華極了。

　　我們?nèi)チ伺e世聞名的海洋館。一進大門就進入了一片藍色的世界，里面有許多千奇百怪五顏六色的海洋動物，特別惹人喜愛，讓人目不暇接，在這里不僅增長了我的見識又認識了許多新的.魚類，真是一舉兩得。

　　我們接著去了“上海一顆璀璨的明珠”--東方明珠，它頭頂藍天，腳踩大地，像個巨人一樣駐立在黃浦江邊，顯得十分雄偉，一到夜晚東方明珠上就閃耀著五顏六色的燈光，真是美麗極了。上海最繁華的街道--南京路，那里仿佛是燈的海洋，我們沿著南京路往前走，就是外灘，我們在外灘看著迷人的夜景，看到了黃浦江上一艘艘的游輪在航行著。

　　上海真是一個美麗繁華的城市，真令人流連忘返。

暑假的作文300字 篇3

　　期末考試前，同學(xué)們盼望已久的暑假要開始了。

　　潘鼎跳了起來說：“哦，暑假到嘍！”他跑來跑去，一會兒右腳跳跳，一會兒左腳跳跳，高興的不得了。一下蹦上去，一下蹦下來，最興奮的潘鼎，兩眼放光，滿臉微笑地沖出去，大聲歡呼著：“暑假要到啦，暑假要到啦！”潘鼎一邊歡呼一邊捉弄同學(xué)，一會兒來勾勾我的腳，一會兒玩玩其他同學(xué)的.書。

　　蔣金辰抱住鐘楨豪說：“暑假到了，我們來跳喜刷刷！”他們兩個就東弄一下西弄一下，就這樣跳著跳成了拉丁舞，我心里也十分高興。

　　回到家里，我放下書包讓書躺著，讓書包也輕松輕松，用不著擔(dān)心遲到，用不著擔(dān)心遲到，用不著午睡睡不著罰重睡，也用不著做那么多作業(yè)。

　　第二天，我躺在沙發(fā)上，舒舒坦坦地看電視，也可以慢慢悠悠地刷牙洗臉。我妹妹來了，媽媽說：“今天晚上去看動物總動員電影！”我和妹妹都歡呼了起來。

　　下午我們又開始玩芭芘娃娃，我擺好桌子，放好椅子，芭芘娃娃就開始吃飯了。等芭芘吃好飯我就對我妹妹說：“她們應(yīng)該上床睡覺了，再洗個澡”。

　　晚上到了，我們要去看電影，帶著那副眼鏡，我非常害怕。因為兩頭牛在爭水，所以看起來腳在頂我們。

　　暑假真開心啊！

暑假的作文300字 篇4

　　暑假里的一個下午，我和哥哥萬豐游泳池學(xué)游泳。

　　我跟著哥哥來到萬豐游泳池，去更衣室換了泳衣，然后來到游泳池邊，準(zhǔn)備下水，我在游泳池邊走來走去就是不敢下去，可哥哥鼓勵我說：“這里的水很淺又很涼爽，快下來啊!”我想了好一會，才慢慢的.跳下去。這里的水真的很涼爽。

　　下到水里，哥哥先教我學(xué)潛水，要我先屏住呼吸，然后把頭沉到水里，我反復(fù)的學(xué)了幾次，很快我就學(xué)會了潛水。接著哥哥又教我學(xué)蛙泳，哥哥先給我講解和做示范，哥哥說：“把頭抬起來，手要拔水，腳要蹬水，手腳并用才會游走”。我自己慢慢地學(xué)游，剛開始手腳配合不好，老往下沉。哥哥看見了，把我托起來再認真教我，我游呀游，哥哥偷偷地放開手，讓我自己游，學(xué)了好幾個小時，最后，我終于學(xué)會了蛙泳。

　　暑假學(xué)游泳真是一件有趣的事。

暑假的作文300字 篇5

　　有時候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來一大堆木棒木片硬紙板，使喚著錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個個指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著自己的杰作，心里真有一種創(chuàng)造的快樂，如果再贏得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預(yù)習(xí)了五年級的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習(xí)保爾那種百般不撓的'戰(zhàn)斗精神。這個暑假我還寫了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對自己有很大的促進。每當(dāng)我打開作文本，看到自己作文的閱讀人數(shù)不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當(dāng)看到版主老師和其他同學(xué)的評語，我更是急不可耐地打開來研究，看到那些肯定贊揚的評語，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結(jié)交幾個喜歡作文的朋友，互相學(xué)習(xí)，共同提高作文水平。暑假眼看就要結(jié)束了，我心里真有點戀戀不舍，因為這個暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實。

暑假的作文300字 篇6

　　夏天驕陽似火，天氣非常炎熱。媽媽帶我去圖書館看書。

　　一走進圖書館，我立馬被里面安靜的氛圍所吸引。雖然外面炎熱的天氣讓人心情很煩躁，但是圖書館讓人能立馬平靜下來，大家都在默默地找自己喜歡的書，沒有任何嘈雜的聲音。我和媽媽也開始找書，我來到了適合我年齡的閱覽室，這里的書讓我眼花繚亂，不過我還是在耐心的找，找了半天，我終于找到幾本讓我滿意的書。我喜歡歷史故事，科普書還有童話書，所以你們一定能猜到我都找了些什么書籍，我興高采烈地抱著這些書找了個沒人的桌椅看了起來。時間過得飛快，不知不覺就到了圖書館下班的時間，媽媽幫我把沒看完的書辦了借書手續(xù)，我才依依不舍地離開了圖書館。

　　我今天非常開心，因為我從這些書里學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的'知識，把這些知識運用起來會對我的生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助，有時間的話我還要去，希望你們有空也多去圖書館看看吧！

暑假的作文300字 篇7

　　今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里，發(fā)生的一些有趣的事，依然在我的腦海里回蕩。

　　在這個暑假里，我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來，倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因為讀書可以增加我們的知識，讓我們的大腦不斷的充實起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書，也讓我感到有趣的.書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了，這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。

　　總之，對于我來說我的這個暑假過得是充實有趣的。因為在這個暑假里我學(xué)到了許多的知識，懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假！

暑假的作文300字 篇8

　　今天我很開心，因為我們要去陶山外婆接樂樂姐姐來我們這兒住幾天。

　　樂樂姐姐她們家在常熟，平時很少回來，只有方假時才會回來，只要回來總會來我家住上幾天。

　　我們到外婆家時已經(jīng)中午了。吃過午飯，休息了一會兒，老媽突然提意說：“天氣這么熱，我?guī)�你們�(nèi)ビ斡景��！蔽覀円宦狇R上跳了起來，愉快的同意了。

　　大概下午3：00，媽媽帶我們來到沙門游泳館，我還是第一次來呢。那是個天然泳池三面環(huán)山，里面的水清澈見底，還漂著幾張小樹葉呢。

　　我們換好衣服迫不及待地跳下，歡快地玩起了水。在靠兒童區(qū)這邊的水上，有一個超大的.天然石頭，表面很光滑。我和可可姐還有一個大哥哥，就在大石頭上玩起了水上滑梯。我們爬到石頭頂部，后“嗖”的一下滑到水里來。真是好玩極了。

　　我們一會兒玩水上滑梯，一會兒練蛙泳，一會兒嬉戲打鬧，真是開心的一天�。�

暑假的作文300字 篇9

　　暑假里，我的課外活動豐富多彩，有滑滑板，溜旱冰，學(xué)游泳……但是讓我最難忘的是，我為了幫助弟弟提高英語做幻燈片的事。

　　我先搜集了一些現(xiàn)在小朋友最喜愛看的喜羊羊和灰太狼的圖片，然后制作開始了。

　　我先打上題目：“小學(xué)生三年級英語”，然后把英語單詞一一用文本框打上去，豎著排列，在從單詞的右面對應(yīng)的輸入它的漢語意思，再插入剛剛搜集的圖片，調(diào)整好大小，讓每一個漢語意思都被圖片覆蓋，在采用不同的方式讓它們慢慢退出，比如：菱形、揮鞭式、投擲法……這樣一來，弟弟說出一個單詞的漢語意思，我就讓圖片退出一個，就知道他說的對不對了。

　　幻燈片一做好，我急忙讓弟弟來我家玩——其實我的目的有兩個，一是為了幫助弟弟提高英語，二是給大家展示一下我的'才能。

　　果然，弟弟對幻燈片非常感興趣，一開始沒回答出來的單詞一會兒就對答如流了，看來我的幻燈片作用非常大哦！大人們對我的幻燈片也是贊不絕口。

　　聽到大家齊口，我的心里美滋滋的，甭提有多高興了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，做出更漂亮的幻燈片來！

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