關(guān)于難忘的暑假小學(xué)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的難忘的暑假小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的暑假小學(xué)作文 篇1
今年暑假，我到爸爸媽媽那里去玩，他們都為了讓我生活的更好，都在廣州打工。
有一次爸爸星期天放假，看看天氣挺好的，爸爸說等下帶我到長(zhǎng)鹿山莊去玩。我當(dāng)時(shí)高興得不得了，我和爸爸來(lái)到長(zhǎng)鹿山莊門口，買了門票，我們跟著人群進(jìn)到山莊里去玩耍，那里有各式各樣好玩的，有摩天輪、鬼屋、賽車、騎馬……可最讓我難忘的就是鬼屋里面的情景。
我和爸爸去鬼屋里面去玩，可費(fèi)勁了那里排了好長(zhǎng)的一條隊(duì)伍，我們等了差不多二十來(lái)分鐘才進(jìn)來(lái)。當(dāng)我們一進(jìn)去的時(shí)候，負(fù)責(zé)人先讓我們坐下，這時(shí)燈突然熄掉了，伸手不見手指，感覺非常的陰深恐怖，眼睛突然一亮，出現(xiàn)了一片影片，里面講述的是這艘船以前死了幾千人，上面有許多的.鬼魂，平時(shí)我在家的時(shí)候就喜歡看恐怖片，所以覺得習(xí)以為常，并不覺得害怕。
接著再進(jìn)入下一個(gè)房間，那是只有座位，再就是頂上面有一些恐怖的面具，面具里面發(fā)出恐怖的叫聲，然后再把燈關(guān)掉，再一排一排的走到最后一關(guān)去。
最后一關(guān)也是最恐怖的，我和爸爸一直向前走，我看見墻上面的手、頭、面具等，還有吊著的，心里想反正全都是假的，有什么好怕的，剛走了一會(huì)兒，墻上的手突然一下伸出來(lái)抓住了我，我的心跳頓時(shí)加快起來(lái)。還有走著走著，掉在半空中的腦袋突然掉在我的眼前。我?guī)缀蹩靽樋蘖耍幌胂�，雖然也是假的，但心里還是感覺很恐怖，我嚇得不敢再往前面走，爸爸看見我害怕，把我抱在懷里，要我閉上眼睛。走了好一會(huì)，總算出來(lái)了，再回頭想想剛才的情形，都覺得身子在發(fā)抖。
這件事就是我在暑假中最難忘的一件事了。
難忘的暑假小學(xué)作文 篇2
在澳門的第二天，臺(tái)風(fēng)天鴿就已經(jīng)登陸了。正好我們?cè)诔?jí)市場(chǎng)，外面狂風(fēng)暴雨，雷聲轟鳴，我們?cè)诔?jí)市場(chǎng)里面往外望，外面的一切，已經(jīng)無(wú)法形容。從大巴車上往超級(jí)市場(chǎng)里避難的人們。個(gè)個(gè)都害怕極了，突然，一個(gè)小白菜葉子。從超級(jí)市場(chǎng)的門外被臺(tái)風(fēng)刮到了我的臉上，臺(tái)風(fēng)的威力實(shí)在是大啊!臺(tái)風(fēng)繼續(xù)狂嘯著，甚是可怕。“呼呼呼”的風(fēng)聲，不斷響起。直到兩個(gè)小時(shí)以后，才消停一會(huì)兒。外面的樹一個(gè)比一個(gè)可憐，有的樹被連根拔起，躺在地上；有的樹冠已經(jīng)不見了；有的只剩下孤零零的一根樹干……我們坐上了大巴車，結(jié)果經(jīng)過海邊時(shí)，海水正往城里倒灌，天上突然砸下來(lái)一塊鐵板，全車人不由得大叫。接下來(lái)，我們的車不小心被一個(gè)障礙物絆到了，全車人又不由得大叫。下了車，臺(tái)風(fēng)正好又刮了起來(lái)，將垃圾桶里的各種垃圾，全部卷到天上。我們?cè)庥隽藘申嚳耧L(fēng)的襲擊，第一陣狂風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我和我的.媽媽一起抱住旁邊的大柱子，聽見被風(fēng)卷起的廣報(bào)牌砸落的聲音，我尖叫起來(lái)，狂風(fēng)過去了，我們趕緊往前跑。
慌亂之中，我被一個(gè)尖銳的東西劃破了腿，這個(gè)傷口,算是個(gè)紀(jì)念吧!我繼續(xù)往前走。在我們過澳門關(guān)前往珠海的時(shí)候，一陣狂風(fēng)霎時(shí)襲來(lái)，因?yàn)闆]有做好準(zhǔn)備，我被刮倒在地，這一跤摔得實(shí)在刺激!如果不是兩個(gè)警察拖住了我，我才興許沒有被刮跑。
這個(gè)暑假，真難忘！
難忘的暑假小學(xué)作文 篇3
在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對(duì)我說：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長(zhǎng)得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營(yíng)養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢問我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?假如有，就跟老師說，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)。”到了醫(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來(lái)一大堆水果�？粗蠋煘槲颐η懊�，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講競(jìng)賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充溢鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來(lái)我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我勝利了！我深深地懂得我的勝利是于老師給予的。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對(duì)我說：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂地對(duì)待呢？”聽了老師的.話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果��！
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自身的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好，老師就會(huì)來(lái)?yè)嵛亢凸膭?lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
【難忘的暑假小學(xué)作文】相關(guān)文章：
難忘暑假小學(xué)作文03-05
難忘的暑假小學(xué)作文03-09
難忘的暑假小學(xué)作文五篇02-12
精選難忘的暑假小學(xué)作文四篇04-14
精選難忘的暑假小學(xué)作文7篇02-20
精選難忘的暑假小學(xué)作文3篇02-28
難忘的暑假小學(xué)作文11篇02-22
【推薦】難忘的暑假小學(xué)作文四篇02-13