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我的暑假生活小學(xué)生作文

時(shí)間:2026-02-19 20:00:40 暑假 我要投稿

有關(guān)我的暑假生活小學(xué)生作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的暑假生活小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的暑假生活小學(xué)生作文八篇

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇1

  暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。

  舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。

  溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的'風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見了,動的是水里的小魚,再仔細(xì)一看,小魚也不見了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。

  我躍入水中,就這么游泳起來,水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚兒,不知從哪兒游了出來,行動十分敏捷,稍有動靜,便會立馬消失地?zé)o影無蹤。

  我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進(jìn)小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡著了。

  人其實(shí)沒有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇2

  “YA!終于放暑假了!”我期待已久的暑假終于來臨了,我迫不及待的準(zhǔn)備要和同學(xué)約一約,一起出去玩了呢!可是有些人并不這么想喔,有些人在暑假的時(shí)候只想在家里當(dāng)米蟲發(fā)懶,可是有些人和我一樣想趁擁有假期時(shí)多出去玩一些呢!

  在暑假期間,我去了好多地方,大部分都是和同班同學(xué)一起去的,其中有一個(gè)地方是讓我最high的……記得有一天,我在家里休息看電視的時(shí)候,突然接到一通電話,是同學(xué)曹玉?打來的',”喂,蔡昀庭!痹瓉硭且s我去一個(gè)活動,,我答應(yīng)了。后來我就在等那天的到來,為什么呢?因?yàn)槟莻(gè)活動的主辦單位有邀請兩個(gè)藝人和兩個(gè)團(tuán)體來表演,分別是Echo、Lara梁心頤、4ever、靈魂兄弟,不過最主要還是去學(xué)防犯犯罪的知識!

  到了現(xiàn)場,氣氛很好,人山人海,有許多小游戲可以玩,我們走到前面,看到主持人走上臺準(zhǔn)備開場,一打完招呼,主持人馬上教大家念了防罪的口語”防盜、 防搶、防騙片、防爆力”這句,后來藝人紛紛來到現(xiàn)場,第一場表演是男子團(tuán)體的表演,很精采,但第二場表演更讓我印象深刻,大家退到兩旁,空出位置, 到底是什么表演要這么大費(fèi)周章呢?原來是警官們要開始打擊犯罪了,他們的表演讓我目不轉(zhuǎn)睛,很多警官在表演遇到壞人應(yīng)該怎么做,和辦案時(shí)發(fā)生的情況,以及 遇到三個(gè)壞人打一個(gè)警察的狀況等……,整個(gè)場面讓我心驚逮跳,到了最后,他們用”打磚”收場,我心想:用手打磚彷佛是小螞蟻對抗大蟒蛇一樣恐怖。可是沒想 到,他們不但把磚打得粉碎,手似乎還不痛不癢,真是令我太佩服了。

  這次的活動讓我學(xué)到了很多防范詐騙的注意事項(xiàng),在家當(dāng)懶蟲不如到戶外走走,我們要積極去學(xué)習(xí),才能讓自己的視野更廣闊,并使腦袋更聰明靈活,期待未來的日子我還能再創(chuàng)造一個(gè)難忘的暑假。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇3

  暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。

  我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?

  我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的.老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!

  通過本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!

  媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗(yàn)。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇4

  在生活中,有些人常常會“聰明反被聰明誤”,為了省下一點(diǎn)錢和力氣,想占到一點(diǎn)兒小便宜,反而嘗到了得不償失的滋味,我也有這樣的經(jīng)歷。

  記得在上個(gè)暑假,媽媽帶我去吃自助餐,那天我別提多高興了,一提起費(fèi)用,我心中頓時(shí)被嚇倒了,竟然要108元!我心中想:既然這么貴,我就放開大嘴,吃個(gè)過癮!

  于是我也顧不上吃早餐,就一直熬到了中午。一陣顛簸之后,便到了豪食匯大餐廳。打開大門,一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來。空氣中盡彌漫著各色香味,讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤子,打開一個(gè)個(gè)鍋,“哇!”,有金黃金黃的炸雞腿,薯?xiàng)l,炒得噴香噴香的小黃魚,香滑的蛋糕,巧克力,還有五顏六色的冰淇淋等,一大堆美食映入我的`眼簾,我左右開工,東拿西抓,一手拿蟹,一手拿冰淇淋,一手捧著海鮮堡,一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。

  開始用餐了,我左手喝一口雪碧,右手吃一口龍蝦,一會兒又吃雞腿,一會兒又吃海鮮堡,好吃,過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子,感覺意猶未盡,我像快樂的小鳥一樣,在飯桌和菜肴之間來回奔波,一會兒點(diǎn)牛排,一會兒點(diǎn)可樂,一會兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”!

  我不停地吃,肚子吃得溜圓溜圓得,服務(wù)員告訴我,不能浪費(fèi)食物。這時(shí),我已吃撐了,剛才那副高興勁變得愁眉苦臉,吃不了還得吃,邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣,搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……

  到了家,我連續(xù)拉了好幾趟廁所,真是得不償失。∫院罂稍俨粊y吃自助餐了!被“撐死”的感覺太難受了!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,我的暑假生活即將結(jié)束。

  在暑假里,我學(xué)了打羽毛球、騎自行車、游泳,還學(xué)了滑板。雖然學(xué)得都不是很精,但是我相信自己會堅(jiān)持下去,把它們學(xué)得更好。

  在暑假里,我第一次坐著動車去上海,第一次坐著地鐵游上海,還參觀了世博呢!另外還有件更有意義的事,就是我參加了社區(qū)組織的.各項(xiàng)小義工活動呢!

  你們看,我的暑假生活多豐富!

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇6

  今年的暑假是我的第一個(gè)暑假生活。假期剛開始,征得我的同意,爸爸媽媽給我報(bào)了兩個(gè)興趣班,一個(gè)是游泳班,一個(gè)是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學(xué)了四天就退掉了,不過,我答應(yīng)爸爸媽媽,等我再長大一點(diǎn),我一定會學(xué)會游泳。至于拉丁舞,我只是學(xué)了一些基本功,爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),并沒有要求太多,所以他們說我跳得還有點(diǎn)樣。

  假期中最讓我高興的就是在姥姥家的日子了。那天,我一進(jìn)姥姥家門,就看見院子里的紙箱里的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫著,可愛極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕!防锏腵唏哩咕嚕呢,還是《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個(gè)頭比我還要大,我實(shí)在是不敢到豬圈里看個(gè)明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生從地里拔出來,然后再一個(gè)一個(gè)摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什么樣,當(dāng)然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學(xué)后來到姥姥家和我一起玩,小姨說妹妹跟我學(xué)了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時(shí)侯就認(rèn)識的康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學(xué)會了翻繩變魔術(shù)呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當(dāng)了一回老師。

  學(xué)習(xí)是最重要的,假期中我也沒有忘記學(xué)習(xí),媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個(gè)子和二年級小個(gè)子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風(fēng)聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。

  我度過了一個(gè)愉快而又豐富多彩的暑假生活。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇7

  暑假里,我的課外活動豐富多彩,滑滑板,溜旱冰,學(xué)游泳,畫素描......但是讓我最難忘的事還是滑滑板。

  滑板是六一節(jié)爸爸送給我的禮物。開始我看著滑板有點(diǎn)膽怯不敢上去,只得在家里扶著桌子墻壁登上滑板慢慢地向前滑。一開始我都不知道怎么來使勁,總是跌下來。于是我就讓媽媽來扶著我,沒想到我一蹬上滑板竟然摔了一跤,還把媽媽的腳給弄傷了。我說:“不學(xué)了,太難了!钡菋寢寘s笑著對我說:“兒子,媽媽相信你會學(xué)會的!

  于是我就去樓下的廣場去學(xué),看見有幾個(gè)小朋友在滑滑板,而且滑的特棒。有一個(gè)小朋友我認(rèn)識他就是三年級的潘博林,他看見我不會滑,竟然主動的來教我,看著他輕而易舉的在人群中滑來滑去,我充滿了信心和勇氣。潘博林耐心的做著示范告訴我怎么滑,叫我先左腳踩著滑板的前方,然后用力向前行時(shí)順勢就將右腳踩上滑板后端,而且右腳不停地用力搖擺滑板前行,使滑板呈“S”行。為了學(xué)會這個(gè)滑板摔得膀子都疼,媽媽還帶我到醫(yī)院拍片子。經(jīng)過無數(shù)次的`失敗和努力,我現(xiàn)在終于學(xué)會了滑滑板。

  還是媽媽說的對:只要對自己充滿信心和勇氣,一定都會成功的。

我的暑假生活小學(xué)生作文 篇8

  放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風(fēng)箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當(dāng)我高高興興地跑回家,正要拿起籃往外跑時(shí),傳來了一個(gè)熟悉的聲音:“東升!不許去玩!我已經(jīng)為你訂好了暑假里的計(jì)劃,快點(diǎn)進(jìn)來!”我想:唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進(jìn)去。

  一到房間,媽媽就拉我坐下,說:“這張就是你的暑假計(jì)劃!闭f著,她拿出一張紙,上面寫的全是暑假里每天的活動計(jì)劃。我仔細(xì)看了一下,哇!一天到晚都是學(xué)習(xí),除了睡覺之外根本沒有玩耍的時(shí)間了。早上讀英語,學(xué)數(shù)學(xué);每天下午都要先寫一篇作文,后預(yù)習(xí)新學(xué)期的數(shù)學(xué);晚上跟別人學(xué)奧英……不要說做了,光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下,我無奈地學(xué)了起來。

  首先讀英語,讀了半個(gè)小時(shí)后還要寫呢!學(xué)完英語,我已經(jīng)很疲憊了,有氣無力地坐在沙發(fā)上,媽媽剛好進(jìn)來,一見到我這樣就生氣了,說:“快!快!還有奧林匹克數(shù)學(xué)呢!”我只好遵照命令了。我學(xué)了一陣,實(shí)在是太累了,無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久,媽媽不知不覺已站在我后面,手里端著一碗熱騰騰的雞湯,關(guān)切地叫醒我:“寶貝兒子,你這種態(tài)度怎能學(xué)習(xí)好?古代那些學(xué)識淵博的人,有哪個(gè)不是經(jīng)過一番艱苦的磨練才成功的?正所謂‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’。∷麄冾^懸梁錐刺股地學(xué)習(xí),目的是成為國家棟梁。世上有哪個(gè)父母不希望子女成龍成鳳的?”

  我本想反駁:媽媽,我理解您的`心情,但是得給我一點(diǎn)點(diǎn)自由呀!我需要一點(diǎn)屬于自己的空間和時(shí)間放松放松,這樣張弛有度,才能正真地學(xué)到知識。只有愉快的心情、充沛的精力,學(xué)習(xí)的效率才高啊。不能整天壓迫我去學(xué)呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語,看到那充滿期待又慈愛有加的目光,話到嘴邊又吞了回去。

  媽媽!您又怎知道,兒子我最需要的是心靈的雞湯!

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