【精品】五年級(jí)暑假作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級(jí)暑假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)暑假作文 篇1
令我感動(dòng)的事有很多，像天上的星星一樣多。但讓既感動(dòng)又難忘的就是同之間的互相關(guān)心。
那天的上午剛好是第二節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師評(píng)講完練習(xí)冊(cè)，就叫我們改正，同們都認(rèn)認(rèn)真真的`改練習(xí)冊(cè)，課室里非常安靜。突然聽到后面很吵，原小輝嘔吐了，他將早上所吃的東西全部吐出。這時(shí)安靜的課室頓時(shí)熱鬧起了。這時(shí)有的同跑向講臺(tái)向老師匯報(bào)情況，而有的同跑向工具房拿出地拖和地拖桶，而有的同拿出紙巾幫小輝擦嘴巴、、、、、、這時(shí)語(yǔ)文老師走到小輝面前安慰了小輝，然后安排小恩扶著小輝去校醫(yī)室看病。在某些同的帶領(lǐng)下，同們都加入到清潔的行動(dòng)中。他們都很有默契，有的掃地，有的擦桌子，有的拖地，然后把清潔工具洗干凈了，不一會(huì)兒工夫，課室有恢復(fù)原的樣子，同們都安靜地坐回座位上，老師看著同們都會(huì)心地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，小恩扶著小輝回了。小恩告訴老師和同，小輝沒有發(fā)燒，可能腸胃有點(diǎn)不舒服，但在校醫(yī)室吃了藥，現(xiàn)在好多了。同們聽到小輝沒事，大家都松了口氣并鼓起掌。我知道這掌聲不但是送給小輝的，還送給在座的每個(gè)同的。
這節(jié)課發(fā)生的事情讓我很感動(dòng)，因?yàn)橥瑐兌记那牡亻L(zhǎng)大了，他們會(huì)了互相關(guān)心，互相幫助。
五年級(jí)暑假作文 篇2
今天是個(gè)好天氣，微風(fēng)吹拂，晴空萬(wàn)里，我懷著激動(dòng)的心情跟媽媽一起出海了。
我們坐船來(lái)到了海中央，我穿上泳衣，帶上了浮潛面罩，開始了我的海上探險(xiǎn)之旅。海水非常的清澈，我在浮潛時(shí)，能清楚的看到海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界真是豐富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚，分別有紅的和白的，非常漂亮，它們隨著海水的流動(dòng)揮舞著自己的“雙手”，好像在說(shuō)：“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動(dòng)，你追我趕，像是和我們捉迷藏一樣。我仔細(xì)一看，有的'魚像穿了銀色的舞裙，有的像在面粉里滾過(guò)一樣，白的亮眼，美麗極了。一開始，我就想去抓那些小魚，可是我剛要碰到那些小魚時(shí)，就聽見媽媽在岸上喊：“哎，你為什么要游到那么遠(yuǎn)去啊?”沒辦法，我只好往回游了。
接下來(lái)，我們坐船來(lái)到了一個(gè)小島上，那里有很多海上運(yùn)動(dòng)，包括帆板和海上降落傘，但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼，我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細(xì)尋找，不一會(huì)兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。
這次出海我不但看到了海底的許多美景，還帶了許多海底的“土特產(chǎn)”回來(lái)哦!
五年級(jí)暑假作文 篇3
坐在飛奔的動(dòng)車上，木然望著窗外那倏然而過(guò)的美麗景色，此時(shí)此刻，我整個(gè)思緒被那興奮、期盼的心情所環(huán)繞著，歸心似箭般的心情只是為了舅舅家那三只活潑可愛的小狗狗。
那是去年暑期的一天，媽媽把我送到舅舅家，因?yàn)榫司思易〉帽容^偏僻，媽媽為了增加我們的生活樂趣，也為了增加我對(duì)動(dòng)物們的愛心,所以媽媽特的帶我們來(lái)到了集市買了三只小狗狗，分別是一只棕色的、一只黑白相間的、一只白色和棕色相間的，回家后我們分別給它們?nèi)×烁髯缘拿郑汉诎紫嚅g的`那只叫Lucky意思是幸運(yùn)；棕色的那只叫Joyce意思是快樂；Angle這個(gè)名字是屬于白色和棕色相間的那只狗意思是天使。我是這樣理解它們的名字的：天使給我們帶來(lái)了快樂和好運(yùn)，我覺得三只小狗會(huì)讓我們家好運(yùn)連連、快樂無(wú)窮吧！經(jīng)過(guò)幾天的養(yǎng)育，它們的性格，體型也漸漸的顯露出來(lái)。Angle的性格安靜，吃不了多少飯，也爭(zhēng)不上多少食，所以比較瘦。Lucky事典型的頭小屁股大，吃飯可硬了，有時(shí)候它叫得像只鴨子，但它是唯一的男生。Joyce的性格活潑體型偏胖，跑步很快很可愛。這三只小狗狗不僅給我?guī)?lái)了快樂，使我懂得了人與動(dòng)物之間的那份情誼，更讓我懂得了父母養(yǎng)育孩子的不易。
呵呵，今天我就能見到它們了，不知道現(xiàn)在狗狗們?cè)趺礃恿耍鼈冮L(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)胖了嗎？還認(rèn)識(shí)我嗎！
五年級(jí)暑假作文 篇4
人生，最不可或缺的就是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才可以充沛我們的知識(shí)，另外，學(xué)習(xí)也不是呆頭呆腦地學(xué)習(xí)，而是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣可以獲得更多的東西。
一日中午，我坐在房間里，握著鼠標(biāo)，眼鏡在電腦上四處搜尋，“咕咕……”肚子不停地打鼓著，我捂著肚子，餓得受不了，可有什么辦法呢，爸爸去上班了，媽媽也不在家，我又不會(huì)做飯，櫥柜里剩下的一盒餅干早就被我們掃光了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)餓得快要在地上打滾了，最后，下定決心：“自己做飯！”我勉強(qiáng)站起身，關(guān)掉電腦，用剩下的一丁點(diǎn)力氣拖拖拉拉走出房間。
來(lái)到廚房，我首先打開冰箱，正好有幾顆雞蛋和三個(gè)西紅柿，我拍了拍手：“對(duì)，就做西紅柿炒雞蛋！”我拿出兩顆雞蛋和兩個(gè)西紅柿，先把西紅柿洗干凈，再把它們放在案板上。正當(dāng)我想切時(shí)，刀卻不見了，“刀呢？”我搔搔后腦勺，最后在櫥柜里找到了，也不知是誰(shuí)把刀放進(jìn)了櫥柜里，要是傷著人怎么辦，我搖了搖頭，準(zhǔn)備開始做菜。我把刀洗干凈，再把西紅柿切成一片一片，再把它們放進(jìn)碗里。接下來(lái)就是磕蛋了，別看容易，我最不會(huì)的`就是這個(gè)了。我拿起一個(gè)碗，再拿出一個(gè)蛋，然后在碗的邊沿敲了敲，可一個(gè)裂縫也沒有，我急了，使勁一敲，這下倒是有裂縫了，可是太大了，蛋清都流了出來(lái)，“失��！”我嘆了口氣，只好再拿一顆了。我甩了甩手，仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，繃著臉，我用老辦法，不過(guò)這次，力道把握得剛剛好，成功敲了一個(gè)蛋，“耶！”我暗自驚喜，卻又不敢，馬虎，接著敲第二個(gè)，也是很成功。
接下來(lái)就是炒了。我打開爐子，拿起平底鍋架在爐子上，打開了火，又倒了些油。接著我拿來(lái)鍋鏟，將西紅柿、蛋一起到了下去，“喳”的一聲，嚇得我往后退了幾步，“唉呀媽呀！”我驚叫著，望著“吱吱喳喳”叫的鍋，不敢靠近，直到鍋里沒了動(dòng)靜，我才敢前進(jìn)�！鞍�，焦了！”我大叫起來(lái)，用鍋鏟將西紅柿和雞蛋鏟進(jìn)了盤子，“啊，全焦了！”我望著這盤“生西紅柿炒焦雞蛋”，苦笑不得，“啊，有了！”我拿來(lái)一點(diǎn)小蔥擺在盤子周圍，“這樣，裝飾漂亮，即使味道不好，可外觀也可以讓人有點(diǎn)胃口！”“聰明！”耳畔的聲音把我嚇了一大跳，“媽！”我驚叫起來(lái)，“您什么時(shí)候出現(xiàn)在我背后的？”“就在剛剛，我回來(lái)時(shí)，聞到一股味道，就進(jìn)來(lái)看看咯！”媽媽接著說(shuō)，“欣欣，你能夠做出這樣一道菜，還能夠給菜加上裝飾，很不錯(cuò)哦！”聽了媽媽的稱贊，我心里像吃了一勺糖一樣甜。
在這次的做飯中，我體會(huì)到爸爸媽媽平時(shí)的辛苦，他們平時(shí)忙里忙外，做這個(gè)做那個(gè)，日夜為我們操勞著，可我們卻不滿意這個(gè)埋怨那個(gè)，真的是不應(yīng)該呀！
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