【實(shí)用】三年級(jí)水果作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)水果作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)水果作文 篇1
我喜愛的水果，那真是不勝枚舉啊!我今天就單講一種水果，讓大家來猜猜它是誰? 嗯，先從它的生長(zhǎng)過程開始講起吧，可要聽仔細(xì)啊! 它從出生起就整天依偎在樹媽媽的身邊。沒熟的時(shí)候，它是一個(gè)很小的果實(shí)，每天靠樹媽媽給它輸送營(yíng)養(yǎng)。慢慢的，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，全身披了一件青綠色的外套，看起來可愛極了!如果這時(shí)候你咬它一口，哈，脆極了，酸極了!這時(shí)候的它雖然酸，卻是我爸爸最愛吃的，呵呵。
要說它長(zhǎng)大之后呀!那才叫一個(gè)美、甜、香、脆!我最喜歡吃的就是它長(zhǎng)大以后的果實(shí)。它簡(jiǎn)直比蜂蜜還要甜呢!它不僅味道香甜，而且還很脆，一口咬上去，爽著呢!我還喜歡她的.美，如果你看到了她，一定會(huì)情不自禁、無法自拔地喜歡上它的，因?yàn)榈人墒炝耍砭蜐u漸地褪下青綠外套，換上了一身紅薄衫，像一個(gè)害羞的小女孩，可漂亮了! 哈哈，說到這里你應(yīng)該知道它是誰了吧?它就是——蘋果。沒想到我這么大費(fèi)周章地寫蘋果?呵呵，那是因?yàn)槲姨矚g它啦!
三年級(jí)水果作文 篇2
夏天到了，驕陽似火，在這種季節(jié)，做個(gè)水果拼盤，真是個(gè)好主意啊！我先從冰箱里拿出原料：有蘋果、芒果、梨、葡萄和一點(diǎn)飲料。首先，我先把梨削了皮，再把梨切成薄薄的梨片，把梨片整整齊齊的放在盤子的邊緣，圍成一個(gè)圈，就做成一個(gè)花的形狀，再把蘋果也剝了皮，把蘋果的果肉切成一片一片的蘋果片，放在盤子的底部，圍成一個(gè)圈，也像一朵花。再將葡萄剝?nèi)テ�，留下水靈水靈的葡萄的果肉，把葡萄的.果肉放在盤子的正中央，恰似一顆珍珠。然后把芒果的皮剝?nèi)ィ押巳サ�，把芒果的肉切成小布丁，放在葡萄的旁邊，做一個(gè)裝飾的作用。再把飲料倒在一水果拼盤上面，像奶油一樣。
做完了水果拼盤，就開始享用啦！
嘗一口，飲料的味道似乎融入了在水果的味道之中，吃起來酸酸甜甜，真是好味道！
哈哈！我終于親手作了一次好吃的水果拼盤。真是美味無窮�。�
三年級(jí)水果作文 篇3
我最喜歡的水果是砂糖橘。雖然和其他橘子有差不多的外貌，但是如果你仔細(xì)觀察，還是有不同的特點(diǎn)。
先看果皮，并不是通體金黃，而是像一個(gè)大網(wǎng)格。格子線有的橙紅，有的桔黃，有的黃綠，格子里卻全都金黃金黃的。它的兩頭還各有一個(gè)深綠的.梗。
再摸一摸，果皮軟軟的，軟到你一捏，皮就會(huì)凹進(jìn)去。一聞，卻沒有什么特別的香味。
我從梗開始剝開果皮，一種沁人心脾的香味撲鼻而來。橘子瓣是橘色的，上面還有一些白色的“須”。掰開一片放到嘴里，果肉與牙齒碰撞的一剎那，一股又酸又甜的味道在我嘴里彌漫開來，那種滋味無法用語言來形容。
這就是我最喜歡的水果——砂糖橘。
三年級(jí)水果作文 篇4
星期三，我們班舉行了水果拼盤大賽，老師宣布游戲規(guī)則后，各個(gè)小組便興致勃勃地開工了。
我先把帶來的火龍果切成兩半，再用刀輕輕一切，皮就不費(fèi)吹灰之力地掉了下來。太容易了，我不禁暗暗自喜。接著，我又拿起水果刀，想把哈密瓜里面的東西掏干凈，因?yàn)榈豆げ缓�，卻把瓜肉搞得像個(gè)傷員，身上到處是刀痕。好不容易掏干凈后，我把哈密瓜切成一塊塊。
我們組每個(gè)人都在賣力地切水果，只有他——王佳敏，什么事情都沒做。我眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)主意，我對(duì)他說：“現(xiàn)在交給你一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，把我們切得不好的水果統(tǒng)統(tǒng)吃掉�！薄昂茫 蓖跫衙舳挷徽f就開始狼吞虎咽起來。
過了一會(huì)兒，水果差不多都切好了，我們開始拼盤。我們組有兩個(gè)盤子，孫凱樂和尹泓臻合著拼一個(gè)拼盤。我站在旁邊，閑著無聊，拿起另一個(gè)盤子單獨(dú)做一個(gè)拼盤。我把切塊的哈密瓜放在盤子邊沿，再把蘋果放在中間，接著切了一半橙子皮，插在盤子上面。孫凱樂和尹泓臻做好拼盤后，過來幫我一起做。
時(shí)間很快就到了，我們手忙腳亂地把拼盤端上講桌。老師說一等獎(jiǎng)有三個(gè)，獎(jiǎng)品是我夢(mèng)寐以求的`熒光筆。我真希望我們組能得一等獎(jiǎng)。老師舉起我們組做的一個(gè)拼盤，夸獎(jiǎng)我們做得好，并評(píng)為了一等獎(jiǎng)，而另一個(gè)水果拼盤得了三等獎(jiǎng)，我們很開心。評(píng)完獎(jiǎng)后，我們就狼吞虎咽地吃起了自己親手做的水果拼盤。
三年級(jí)水果作文 篇5
今天，老師剛進(jìn)教室就笑著說：“這節(jié)課我們要做水果拼盤�！眲傉f完，同學(xué)們都高興得手舞足蹈起來。
老師給我們看了一些水果拼盤的圖片，經(jīng)過挑選，我們小組決定制作“貓頭鷹”。
我們拿出一個(gè)紅彤彤的蘋果，它像一個(gè)醉漢的臉蛋。接著，我們拿出一個(gè)橙子，金黃的橙子，像一個(gè)太陽在掌上閃耀一樣。我先將橙子切成片，做貓頭鷹的腦袋，接著將同伴梁竣凱的檸檬切片，當(dāng)貓頭鷹的眼眶，然后，借了兩顆紫盈盈的葡萄做眼睛。最后，我用火紅火紅的圣女果做尖嘴。這樣，貓頭鷹的臉蛋就展現(xiàn)在我們的面前了。我聞了一下，水果的清香味撲鼻而來，真想狠狠地咬上一口。
做完貓頭鷹的頭部，該做身子了。我切下一半蘋果，再把剩余部分切成一小塊，一小塊的.。接著我和梁竣凱擺出了貓頭鷹的小爪子，拼盤就完成了！
評(píng)比開始了，我們?nèi)缭敢缘玫�，得了一等�?jiǎng)。我看著這“調(diào)皮的貓頭鷹”，心里充滿了無比的自豪感。
這次做水果拼盤真有趣！
三年級(jí)水果作文 篇6
天天都有客人害的我，爸爸和媽媽忙的不可開交！今天是特別的日子，媽媽竟然要我擺水果，這使我想起了以前我們?cè)谧魑难a(bǔ)習(xí)班的一次是實(shí)踐作文，那次的主題就是水果拼盤！
在前一天邊老師就說要我們自己帶好水果準(zhǔn)備下次的水果拼盤的游戲。第二天我們紛紛帶來了我們事先約好的每個(gè)人要帶的水果，同學(xué)們都是萬事俱備只欠邊老師來上課了！邊老師以來我們已經(jīng)虎視眈眈的看著水果準(zhǔn)備拼盤，可是邊老師卻久久沒有發(fā)號(hào)士令，只是講什么點(diǎn)名誰的作文寫的好，誰的作文可以來朗讀，這樣過了良久，下課了，我們激動(dòng)的心久久不能平靜，知道第三節(jié)上課邊老師才舉行了活動(dòng)，大家手忙腳亂，有的削水果；有的切西瓜，還有的'甚至去外面找可以用的道具，大家都各盡所能，把一個(gè)個(gè)水果拼成美麗的“高樓大廈”，最終邊老師請(qǐng)來了方老師做裁判，我們用盡各種方法來討好方老師，但是大公無私的方老師還是決出了最后的冠軍，他就是我們小組！我們一下子跳了起來，叫了出來，所有的累好像都在這叫聲中發(fā)泄得沒了！
那次水果拼盤大賽讓我們是多么的快樂，我至今記憶猶新！
三年級(jí)水果作文 篇7
在一片茂密得森林里，有一棵非常大的樹這棵樹上結(jié)滿了果子，有些大的像皮球，有的小的'像一顆豆子。長(zhǎng)頸鹿和小猴子想吃上面的果子。
這時(shí)小猴機(jī)靈的爬到上面，回頭一看，覺的自己離地面很高便摔了下來。長(zhǎng)須鹿使勁的往上伸著脖子子，可還是摘不到，小鳥飛來了，看著它們愁眉苦臉的樣子，就問它們∶“你們干嗎愁眉苦臉的?”小猴子說∶“我們摘不到樹上的果子。”小鳥又說:“原來是這樣啊，你們等著我去去就來”說著它飛走了。過了一會(huì)，小鳥把大家請(qǐng)來了，小鳥來當(dāng)指揮員，讓大象站在最下面長(zhǎng)頸鹿站在大象身上，小猴站在長(zhǎng)頸鹿身上就這樣小猴功的把果子全滿了下來。
就在大家準(zhǔn)備吃果子的時(shí)候，小猴自豪的說∶我的功勞最大，這些果子都是我的�？尚▲B說∶“你不應(yīng)該這么自私，這些果子都是我們齊心協(xié)力一起摘的所以我們應(yīng)該一起分享�！毙『锊缓靡馑嫉恼f:對(duì)不起，以后再也不這樣做了，我們大家一起吧
吃完果子，大家都高高興興得回家了。
三年級(jí)水果作文 篇8
雖然已經(jīng)快冬天了，但我仍渴望能吃解渴的最佳水果---椰子。
今年夏天，我經(jīng)常吃椰子。一個(gè)個(gè)椰子像白色的球，拿在手里沉甸甸的`。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)椰子頂端尖尖的，像一個(gè)大水滴。接著我又聞了聞，有一股淡淡的清香。然后我摸了摸，有點(diǎn)兒粗糙，但我堅(jiān)信它很好吃。
爸爸幫我鉆出一個(gè)洞，插上吸管，我便貪婪地喝了起來。�。】诟姓婧�！這個(gè)椰汁甜甜的，帶股兒清香，讓人越喝越愛喝，含在嘴里，渾身覺得透心涼。
我去網(wǎng)上查了資料，知道了：種椰樹很不容易。平時(shí)要輔以肥料，種植七到八年后它才能開花。開花時(shí)節(jié)還要在它的根部放少許的鹽，這樣種出來的椰果才會(huì)味甜，肉厚。
我愛美味可口的椰子！
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