實(shí)用的水果二年級(jí)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的水果二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水果二年級(jí)作文 篇1
夏天來(lái)了，有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在這么多水果里，我最喜歡吃的就數(shù)西瓜了。
有的西瓜是滾圓滾圓的，有的西瓜是圓圓的`。西瓜上有一條條花紋，有的西瓜上有一根短而粗的藤，彎彎曲曲的。把西瓜拿回家后，用刀切開(kāi)。果肉是紅色的，里面還有瓜了似的小籽兒。嘗一嘗，又甜，水份又多。水份一瞬間被吸光了。
西瓜不僅好吃，光滑還能美容呢！你喜歡吃嗎？
水果二年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)吃的水果有很多，蘋果、荔枝、西瓜、菠蘿……，不過(guò)我最愛(ài)的.吃是香蕉。
香蕉總是幾個(gè)幾個(gè)整整齊齊、挨挨擠擠地長(zhǎng)在一起，相親相愛(ài)不分離。香蕉的形狀彎彎的，像拱橋，從一大串香蕉中掰下一個(gè)來(lái)，它那黃色的外衣，見(jiàn)了就讓人喜愛(ài)。脫下黃色的外衣，露出乳白色的果肉，咬一口，吃到嘴里滑滑的，軟軟的，特別好吃，讓你吃了一口還想吃。
香蕉的種類有很多，分為三類：觀賞香蕉，果蔬類香蕉和纖維類香蕉。
我很喜歡香蕉，你們呢？
水果二年級(jí)作文 篇3
秋天到了，果園里瓜果飄香，水果們決定開(kāi)場(chǎng)別具一格的歡樂(lè)會(huì)，在這個(gè)歡樂(lè)會(huì)上，每個(gè)人都要向大伙說(shuō)出自己最大的優(yōu)點(diǎn)。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桔子樹(shù)上的桔子在那頻頻點(diǎn)頭，“我先說(shuō)，我先說(shuō)。”他們急不可待地說(shuō)道：你們看，我們長(zhǎng)得是不是有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小燈籠？在我們這黃亮亮的皮衣下包著許多像月牙似的桔子瓣，它們團(tuán)團(tuán)地圍著，好像兄弟姐妹坐在一起說(shuō)悄悄話。嗨，你們可別小看我這身皮衣啊，當(dāng)有人咳嗽時(shí)，它可是有很大的化痰功效噢！正說(shuō)著，胖乎乎的哈蜜瓜走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他渾身上下都是灰褐色的，站在那里就像是個(gè)橢圓形的球。他嗡聲嗡氣地說(shuō)：你們可別看我的外貌，長(zhǎng)得不咋樣，我的果肉可是既漂亮又香甜的！看著那黃燦燦的`果肉，讓人不知不覺(jué)地就想流口水，當(dāng)你覺(jué)得又熱又渴時(shí)，我可是最好的解暑佳品……。
果園里，大家你一言，我一語(yǔ)爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著，都害怕把自己給漏了，不知不覺(jué)，彎彎的月亮爬了上來(lái)，熱鬧了一天的果園又安靜了下來(lái)，水果們又各自進(jìn)入了自己甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
水果二年級(jí)作文 篇4
如果頭上不長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)滿水果，該是怎樣的景象？
一眼就可看出不同的表情。
誰(shuí)頭上長(zhǎng)了桃子，他的'臉一定是白里透紅，很可愛(ài)。
誰(shuí)頭上長(zhǎng)了草莓，他臉上就布滿斑點(diǎn)。
誰(shuí)頭上長(zhǎng)了榴蓮，他一定不漂亮，但是他一定很善良。
水果二年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的朋友，您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)有十大特產(chǎn)吧，現(xiàn)在我就給您介紹其中之一----獼猴桃。
我家鄉(xiāng)的獼猴桃外皮棕色，切開(kāi)里面是青綠色，芝麻似的小黑籽像守衛(wèi)森嚴(yán)的士兵一樣。圍成一圈，很是整齊、好看。
獼猴桃也叫作陽(yáng)桃，是一種落葉藤木果樹(shù)，產(chǎn)于南陽(yáng)的.伏牛山、桐柏地區(qū)的西峽、內(nèi)鄉(xiāng)、南召、桐柏等縣，獼猴桃含有豐富的維生素C、脂肪、蛋白質(zhì)以及鐵、鈣等人體所需要的物質(zhì)，可謂營(yíng)養(yǎng)豐富。
每當(dāng)下起了毛毛細(xì)雨，獼猴桃樹(shù)吸取著大地帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)上的獼猴桃一個(gè)接一個(gè)地位在一起，好像幾個(gè)小娃娃在一起說(shuō)悄悄話。寬大的葉子遮在獼猴桃的上方，好像打起了許多碧綠的小傘。獼猴桃沒(méi)有成熟的時(shí)候小小的，青青的，吃起來(lái)又苦又澀，熟透之后又酸又甜，因?yàn)樗峁┴S富的維生素C，故被稱為“水果之王”。獼猴桃經(jīng)過(guò)加工，可以做出各種美味的食品，比如：獼猴桃罐頭，獼猴桃汁，獼猴桃口味的湯圓，等等。
獼猴桃還有美容養(yǎng)顏的功效，是女孩們深受喜愛(ài)的天然化妝品。如果您想品嘗地道的獼猴桃，就來(lái)南陽(yáng)看一看吧!
水果二年級(jí)作文 篇6
哈哈，看了我這個(gè)題目，你腦海里有沒(méi)有一種疑惑又非常熟悉的感覺(jué)？對(duì)了！就是變形金剛！但是變形水果與變形金剛不同點(diǎn)就在于，變形水果是各種各樣的水果大合體，而組成這個(gè)大合體的零件卻是一些再普通不過(guò)的水果！
我們這一組要做的是一只小甲蟲(chóng)，我們帶來(lái)的水果有：橙子、香瓜、荔枝、香蕉和果醬！我們將橙子一切兩半，把里面的果肉挖掉，然后將橙子皮平攤在盤子里，用香蕉皮里面的白色絲做甲蟲(chóng)背和翅膀的分隔線，再用一根白絲做甲蟲(chóng)頭和身體的分隔線。接著，我們要做的`就是甲蟲(chóng)的眼睛！但是這小甲蟲(chóng)的眼睛可沒(méi)那么好對(duì)付。我們將荔枝核切成小塊，再用刀把橙子皮的前端，也就是頭部挖了兩個(gè)小洞，最后把荔枝核放進(jìn)小洞。但是，我們?cè)绞峭掳�，荔枝核越是往上反彈，花了好大的功夫才固定好！但是，甲蟲(chóng)背上的七個(gè)小圓點(diǎn)怎么辦呢——香蕉太大了，果醬又不好固定。就在我們著急的時(shí)候，張老師發(fā)話了——還有五分鐘，趕快啊！我們一聽(tīng)，趕緊想新的方案——我們看著桌子上的香瓜、草莓醬，靈光一閃，立刻動(dòng)起手來(lái)！我負(fù)責(zé)做雕刻，將香蕉切成一個(gè)圓片，再切成一片片花形放在盤子四周做裝飾；金睿之也行動(dòng)起來(lái)了，她用小刀把胡蘿卜切成一個(gè)個(gè)心形，也放在了盤子的中央做裝飾；最重要的是嚴(yán)素，她把香瓜的頂部切開(kāi)，扔掉，將香瓜掏空，放在盤子中，由宋沁真把草莓醬倒進(jìn)去一哈哈，名叫“火山爆發(fā)”的作品就完成了！啊，總算松了一口氣：“哎……”但是講臺(tái)上有那么多好作品，我們能勝利嗎？我的心又提了起來(lái)�！巴郏銈冏龅煤闷�！”聽(tīng)著白天驕在那兒贊嘆著，我苦笑著——真的……好看嗎？
大家都已基本完工，在老師的啟發(fā)下露出了創(chuàng)意的曙光——王逸凡小組的茄子俠雖然有點(diǎn)四不像的感覺(jué)，但是他們?cè)谥谱鬟^(guò)程中將錯(cuò)就錯(cuò)的機(jī)智表現(xiàn)讓我有同感，而且茄子俠在我眼里更像一只肥嘟嘟的企鵝呢！再看屈楚煜一小組的歡樂(lè)松鼠更是形象！小巧可愛(ài)的眼睛、毛茸茸的尾巴，五彩繽紛的盤中裝飾更是透露出喜慶的氣息！下面終于到我們了，我緊張極了，在聽(tīng)完嚴(yán)素對(duì)我們作品的介紹后，心里滿是期盼，直到看到了張老師驚訝的表情才終于釋懷了！
我們還有可愛(ài)的小熊、詩(shī)意的海舟、快樂(lè)的瑪利亞等創(chuàng)意作品。在我們享受自己動(dòng)手創(chuàng)作的快樂(lè)后，一群饞貓狼吞虎咽地吃起了自己的變形水果！
水果二年級(jí)作文 篇7
今天晚上，水果家族開(kāi)會(huì)，叫最佳水果選拔會(huì)。好多水果都在興奮地準(zhǔn)備著演講文章。
“開(kāi)始開(kāi)會(huì)！”西瓜大媽的話音剛落，蘋果哥哥就站起來(lái)說(shuō)：“我的'味道甜美，還富含維生素C，而且品種很多，有紅富士、黃香蕉……我應(yīng)該當(dāng)最佳水果!”
“你配當(dāng)最佳水果，”龍眼姐姐說(shuō)，“才有點(diǎn)這本事，我，李時(shí)珍①還夸我呢，‘姿益以龍眼為良’。”
“小不點(diǎn)兒，你還想當(dāng)最佳水果，”芒果叔叔說(shuō)，“先長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子再來(lái)吧。像我，個(gè)子大，風(fēng)味獨(dú)特，維生素含量高，我才能當(dāng)最佳水果呢。”
沙田柚妹妹開(kāi)口了：“我呀，含維生素B1、B2、B6、煙酸和磷、鈣、鐵等，我可以當(dāng)最佳水果嗎？”……
最后結(jié)果出來(lái)了，誰(shuí)也不是最佳水果人選。西瓜大媽說(shuō)：“孩子們，大家各有長(zhǎng)處，有的味道好，有的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，我們都是人類的好朋友！”
注：①李時(shí)珍是醫(yī)學(xué)家，著作是《本草綱目》。
水果二年級(jí)作文 篇8
你們知道嗎？到了驕陽(yáng)似火的夏天，我們就要吃到新鮮多汁的西瓜了。
西瓜在水果中有著叫“水公”的稱號(hào)。它的樣子像一個(gè)圓滾滾的球，它的上面有一個(gè)像“豬尾巴”的`瓜瓤。還有，它身上的線條是干什么的？原來(lái)，它身上的線條可以讓我們知道，這個(gè)西瓜的滋味好不好。
你們也跟我一樣？喜歡吃西瓜嗎？
水果二年級(jí)作文 篇9
“衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛(ài)�！蹦阒牢艺f(shuō)的是什么嗎？答對(duì)了，就是蘋果。
還沒(méi)成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發(fā)現(xiàn)。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個(gè)小太陽(yáng)，又像我們的笑臉，看上去很可愛(ài)。用手摸摸，感覺(jué)滑溜溜的。
我用小刀小心翼翼地切開(kāi)來(lái)，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個(gè)心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的`，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點(diǎn)酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……
俗話說(shuō)得好“每天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”。因?yàn)�，蘋果營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，可以補(bǔ)充人體的需要，讓我們健康每一天。
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？
老師的話：
你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來(lái)介紹，條理清楚、語(yǔ)句通順。采用猜謎語(yǔ)的形式開(kāi)頭設(shè)下懸念，再用一個(gè)設(shè)問(wèn)的句子來(lái)揭謎，形式新穎有趣�？吹贸觯阌幸浑p善于觀察的慧眼和熱愛(ài)生活的心。
水果二年級(jí)作文 篇10
秋天也是讓人饞涎欲滴的秋天，果園里，果實(shí)累累，紅彤彤的大蘋果，黃澄澄的橘子，金黃色的香蕉，晶瑩剔透的紫葡萄，而我最愛(ài)虼的是又大又圓的石榴。
石榴穿著紅黃相間的.彩衣，剝開(kāi)他的彩衣，里面藏著許許多多晶瑩透亮的珠寶，不小心一碰就灑得滿地都是，取幾粒放在嘴里咬一咬，酸溜溜，甜津津，真是酸甜可口，味道棒極了！
有一次，我石榴吃得太多了，我的牙酸酸的軟軟的，媽媽跟我說(shuō)：“吃什么都要適可而止�！�
金秋十月，百果飄香，但我還是喜歡吃石榴這個(gè)水果。
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