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節(jié)水作文

時間:2026-02-02 02:41:51 我要投稿

有關節(jié)水作文5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的有關節(jié)水作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關節(jié)水作文5篇

有關節(jié)水作文1

  我以前都不知道水很珍貴,要節(jié)約用水的。

  直到有一天去舅舅家讓我對節(jié)約用水有了更深的體會。中午,外婆燒了好大一桌菜,舅媽熱情地招呼我們?nèi)胂。我趕快跑到洗手間,洗過手就跑到餐桌前,抓起雞腿就狼吞虎咽起來。舅舅走過來說:“誰洗了手沒關水龍頭。俊蔽掖舐暤卣f:“是我,沒關水龍頭有什么大驚小怪的!本司岁P好了龍頭,走過來拍了拍我的肩,說:“現(xiàn)在全球水資源很缺乏,有些地方一年都洗不到一次澡,在沙漠里找一滴水都很難!甭犃司司说脑捨也缓靡馑嫉腵低下了頭,心里暗暗地說:“從今以后我一定節(jié)約用水!

  回家后,我和媽媽商量了一下,制定了一些節(jié)水護水的點子——、洗手時,水龍頭開得小一點,并且用盆接住,積滿一盆可以沖馬桶。、院子里擺一個大缸,可以接雨水,又來澆花,澆菜。、用節(jié)水型的拖把,比如膠棉,雖然貴一些,但是這樣又干凈又節(jié)水。、家里洗衣服時,盡量用肥皂,少用洗衣粉和洗衣液,減少污染。我還要向大家多多請教節(jié)水的金點子,做個“環(huán)保小衛(wèi)士”!

有關節(jié)水作文2

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),雖然天公不作美,嚇著蒙蒙細雨。但是,我們的心情依然如陽光般燦爛!

  終于等到了做水果拼盤的那一刻了,老師宣告:水果拼盤大賽正式開始,我們個個熱血沸騰,樂不可支!我們各自分配好任務,就動手做了起來。我拿了一張白紙,畫花朵的草圖,我們按照草圖擺起自己的水果。我把鮮黃的菠蘿切成一片一片的,再把它切對開放在角落上,連接在一起。陳芷瑤小心翼翼地把葡萄放在連接處頂端,巧手應天樂把枇杷的籽給挖出來,林上鈞把小西紅柿放在枇杷的里端,我們再拿來沙拉醬,在小西紅柿上一上一下,你一圈,我一圈地涂著,來回擺動,這樣就成了“小帥哥”懶洋洋的發(fā)型!就這樣,我們的“花朵水果拼盤”就ok了!

  之后,我們東看看,西望望,其他同學的水果拼盤有的`像“華麗的皇冠”,有的像“璀璨的夜明珠”,有的像“可愛的小兔子”……老師拍完了照片,我們放開大肚吃了起來,有些同學的肚子飽脹得馬上要破裂似的!有的嘴上沾滿了鮮紅的西瓜汁……

  水果拼盤大賽真是太帶勁啦!

有關節(jié)水作文3

  今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。

  我第一個想要調(diào)查的人就是我們對面樓下的一戶人家,因為我和那戶人家的`女兒是好朋友,所以我當然會第一個調(diào)查他們。

  我二話不說就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門,沒一會而兒,我朋友的媽媽開了門,我熱情地問了阿姨很多問題,可我沒想到,阿姨對我說她們的水電費單子都扔了。不過也沒什么,這也很正常,我沒有灰心,便熱心地說了句:“沒關系,謝謝阿姨,再見!”我又拜訪了好幾戶人家,,可還是沒有得到他們的水電信息。我沒有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的水電情況,我開心極了!我接著繼續(xù)找,,沒一會兒,表格完成了!

  回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細的想了想,我終于知道了原因,因為78月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個月。而且78月份,我姑姑來我們這里住了一段時間。雖然這樣,但是我們還是會減少用水用電量的。

有關節(jié)水作文4

  水是人類生命的源泉。沒有水,人類將無法生存;萬物不能生長;世界將不會如此多姿多彩。因此,我們要珍惜水,愛護水。我的媽媽就是一位節(jié)約用水的典范。

  那是一個陽光明媚的早晨。我從睡夢中醒來。我快速刷好牙,放了一大盆子水就準備洗臉,洗完臉后,我端著沉重的盆子一搖一晃地準備倒掉。這時,媽媽剛好買完東西回來。她看至我這副模樣,大聲地尖叫起來:“!”這聲音嚇我一跳,手一抖,盆子差點掉了下來。媽媽趕緊把盆子放下,指著我說到:“你洗個臉怎么放那么多水,洗完還想直接倒掉,你也太浪費了吧!”我不以為然。

  媽媽拿起拖把在水中洗了洗就準備拖地!跋茨樀乃梢杂脕硗系兀赐习,先完后還可以用來沖馬桶!”媽媽邊拖邊說,“人們雖然說水是無窮的'源泉,但如果人人都像你這樣浪費水,世界上的水很快就會枯竭!蔽衣犃藡寢尩脑捜粲兴。

  我的媽媽可真節(jié)約用水。平時洗完手后,從不忘記關水龍頭;一些用完卻還干凈的水,她總會想辦法把它們循環(huán)利用起來。從現(xiàn)在開始,我要向媽媽學習,做一個節(jié)水的小標兵。

有關節(jié)水作文5

  上幼兒園時,老師就給我們講節(jié)約用水是在保護我們的環(huán)境,就是節(jié)約資源。我們要以自己的實際行動保護環(huán)境,最簡單易行的就是從自己做起,注意節(jié)約用水。從那時起,環(huán)保意識就在我的腦海里扎了根。

  回到家我就跟媽媽講環(huán)保,講節(jié)約。并跟媽媽制定計劃怎樣在家里節(jié)約用水。我跟媽媽講:“用完水籠頭后要隨時關掉水籠頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節(jié)約一方水,全國一個月會節(jié)約多少水呢?”這當然是老師跟我們說的,我又轉(zhuǎn)述了一遍。“我們還要把洗菜的水用來澆花,洗衣服的水用來涮拖把、沖廁所!碑敃r我看著媽媽驚訝的表情,我的`心里那是一個美呀。媽媽說:“我家的兒子什么時候變成環(huán)保大使了?”聽了媽媽的表揚,我的心里更美了,你們肯定想象得到我當時得意的神情。我自豪。寢屘貏e支持我的倡議。說行動就行動,我和媽媽一起去超市買回來一個大號的、紅色的水桶,把它放在廁所里。從此,我家的廁所就多了一個“現(xiàn)代化家當”——節(jié)水桶。

  我家的節(jié)水習慣也一直延續(xù)到今天,那個“節(jié)水桶”也一直放在我家的廁所一角,成了我家?guī)锏囊坏懒聋愶L景線。

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