與書同行作文300字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與書同行作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書同行作文300字 篇1

　　我十分討厭看書，認(rèn)為它乏味、無趣，但在學(xué)習(xí)了《走遍天下書為旅》后，我漸漸地明白了看書的好處。

　　剛學(xué)習(xí)《走遍天下書為旅》這篇文章時(shí)，我很不解，女主人公為什么會(huì)這么做，她拋棄了蛋糕、八音盒、畫板、風(fēng)琴……而選擇了我認(rèn)為沒有多大用處的書，我很疑惑，但當(dāng)她說：“即使看上一百遍，一千遍也沒關(guān)系。”這時(shí)我的心被震撼到了，要換成我就算是什么也不帶，我也不會(huì)選擇書。在我認(rèn)真去看書時(shí)我發(fā)現(xiàn)了它的有趣，也讓我真正明白了書的.重要性。在接下來的生活中，書變成了我形影不離的小伙伴，我真正做到了與書同行。

　　在一陣陣熱煙往上升時(shí)，媽媽將飯做好了，香氣撲鼻，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”沖到了餐桌前，但書的墨香又重新將我的注意力吸走了，我一邊看書一邊吃飯，被書中的內(nèi)容所吸引，就著飯香、吸取著書的墨香，就在這時(shí)一陣酸爽凈往腦門上沖——吃到辣椒了！

　　由于書的樂趣讓我無法自拔，當(dāng)我在上廁所時(shí)，我也將書帶了進(jìn)去，看了半天的書，我被書的內(nèi)容給勾了神，在廁所呆了半天，始終沒有出來，直到媽媽來敲門，我才出了廁所。

　　與書為旅，與書為伴，書是我形影不離的伙伴。

與書同行作文300字 篇2

　　書，是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達(dá)人們心靈的窗戶;是點(diǎn)睛迷茫之心的一筆。書，從古至今都是人類文化的象征。從竹簡到紙質(zhì)，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。

　　我很喜歡讀書，書的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺(tái)子上已有它的蹤跡。讀書會(huì)使人很享受，沉浸在浩瀚的書海之中，陶醉在精彩的情節(jié)里面。與世間的一切隔離，思索著書帶來的快樂。我看書時(shí)，就會(huì)經(jīng)常忘記時(shí)間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書海的腳步。書中的情節(jié)更是變幻莫測(cè)，看著主人公的神奇歷險(xiǎn)，我都忍不住想鉆進(jìn)說中，去跟隨著他們的步伐。

　　書可以說是百利而無害的。它能夠幫你提高氣質(zhì)和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時(shí)間去看見世界的變幻莫測(cè)和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會(huì)的就越多，慢慢的'自己的水平就會(huì)像書中的文章一樣出彩。

　　書，是照亮遠(yuǎn)方的燈塔，是黑暗時(shí)的一縷光明，是寒冷時(shí)的一個(gè)擁抱。讀書吧，讓書籍成為你的伙伴，讓書與你同行。

與書同行作文300字 篇3

　　書，是我在人生中結(jié)交的第一個(gè)良師益友。自從四歲那年，我就開始了攀爬書山的第一步。四歲，我在漫畫書堆中嘻嘻哈哈；五歲，我在童話堆里尋覓經(jīng)典；六歲，在家長和老師的贊揚(yáng)下，我一步步走向了名著。

　　六歲，我忽然對(duì)名著發(fā)生了興趣。在好奇心的驅(qū)使下，我翻開了英國狄更斯的'代表作《雙城記》。原以為名著是大人看的書的我，竟然看得津津有味！而且，每當(dāng)看到精彩之處，我的心情也隨之變化：主人公高興我也高興，主人公悲傷時(shí)我也隨他（她）難過。從此，我便踏上了名著之旅。

　　在我閱讀《小飛俠彼得·潘》的續(xù)集《重返夢(mèng)幻島》時(shí)，小飛俠走上了邪惡的歧途，把我急得是茶飯不香，坐臥不寧；當(dāng)看到小飛俠將舊日朋友丟下不管時(shí)，我更是心急如焚。但是當(dāng)我看到他和朋友握手言和并打敗了胡克船長時(shí)，我也十分替他高興。

　　“讀了一本好書，像交了一個(gè)益友”。我十分贊成這句話。每當(dāng)我寂寞時(shí)，我就翻開書，書總會(huì)給我?guī)�來最美好的享受；每�?dāng)我灰心時(shí)，我就翻開書，它總是給予我無窮的自信；每當(dāng)我開心時(shí)，它總是陪我一起開心，一起快樂。朋友，與書為友，與書相伴，你就會(huì)成功！

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