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我的書作文600字八篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的書作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的書作文600字 篇1
“莎士比亞說,詩人和瘋子,都不屬于紅塵十丈的人間。詩人隱居在瘋子的隔壁,瘋子卻闖進(jìn)詩人的花園!蔽曳浅O矚g余光中先生的這段話,因?yàn)槲乙卜浅O矚g詩。
在我的書架上有一本《一頁詩歌》,這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時(shí),沏一杯花茶,品著這本書,便成為人生中最愜意的時(shí)光。在我熟睡前,讀一首小詩,然后心滿意足進(jìn)入夢中,黃粱美夢也不過是一紙荒涼。
當(dāng)你陷入迷茫的時(shí)候,讀一首“食指”的《相信未來》,什么絕望,無非是人生中的一叢荊棘;當(dāng)你輾轉(zhuǎn)難眠時(shí),讀一首林徽因的《深笑》,愁云慘淡的人生旅途也會瞬間陽光普照……這本書里的每首詩都有不同的意境,隨著讀者年齡的增長與心智的成熟,每首詩便會讀出不同的韻味。我酷愛這本書,每次讀完便覺得對眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。
我覺得詩人是幸福的,在雨中、在傷心時(shí)、在開心時(shí),寫一首詩,把自己的情感融合進(jìn)詩中,讓世人與自己共鳴,這是多么美好的一件事!我覺得讀者是幸運(yùn)的,在自己悲戚彷徨、孤獨(dú)無助的時(shí)候,讀一首詩,驀然發(fā)現(xiàn)原來世上原來還有自己的知音,這又是多么驚喜的'一件事。
《一頁詩歌》給了我最好的閱讀體驗(yàn),它就像我的知己,我的影子,在我孤獨(dú)的時(shí)候抱緊我。郭敬明說過:“這個(gè)世界,有人長大,有人成熟,有人永遠(yuǎn)是少年”。讀完這本書,你會覺得就像完整地走過了一生,體會到了人生不同時(shí)期的不同味道。
“一部書籍將人迷,魅力并非是標(biāo)題。欲想評價(jià)高于低,唯有看過知所值。”
我的書作文600字 篇2
媽媽經(jīng)常從淘寶上給我買一些玩具,我可喜歡了!
有一天,家里來了一個(gè)大包裹,我高興極了,覺得肯定是我的玩具到了,可到底是什么玩具呢?我充滿好奇地將包裹打開,映入眼簾的是一堆書。我失望極了!但是也覺得奇怪,這是何方圣神送給我的?這時(shí),媽媽回來了!我問:“媽媽,這包裹是書呀,怎么不是玩具?”“哦,書到了!這是給你買的,你要好好看哦!”媽媽笑著說。什么,又是書?像我這樣對書沒什么興趣的人,什么時(shí)候才能把這么多的書看完啊!
我看了看,有:《奇想國的小豆豆》、《狼王夢》、《綠山墻的安妮》……一共九本書。天哪,這是給我看一年的節(jié)奏!有幾本甚至和新華字典一樣厚,估計(jì)我一年半載都不一定看得完。像我這樣的看書速度,有時(shí)一本書都要看上兩三個(gè)星期呢!唉,這是上天要叫我“滅亡”吧!
我十分無趣地打開了一本叫《綠山墻的安妮》的書。先是看了看前面的.連環(huán)畫,然后準(zhǔn)備開始看自認(rèn)為枯燥的內(nèi)容?粗粗倚闹杏辛嗽S多的問號。為什么瑪麗拉要收養(yǎng)的男孩變成了一個(gè)叫安妮的女孩呢?為什么安妮十分愛說話?為什么?……當(dāng)看到一章<安妮的第一位朋友>時(shí),我就在想是安妮期待了很久想跟她做朋友的戴安娜?還是在路邊遇見的陌生人?慢慢地,隨著越看越多書的內(nèi)容,我終于知道了答案,安妮的朋友就是戴安娜!哦,安妮終于如愿了!我不禁為安妮祝賀。
我對《綠山墻的安妮》這本書十分喜愛。有時(shí)一個(gè)部分還要反復(fù)去看幾遍才肯看下一篇。記得有一次,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,媽媽進(jìn)來叫我睡覺,而我看書正看得入迷。媽媽地打斷讓我有點(diǎn)生氣,我不高興地說:“再等等,讓我把這篇看完!”我是多么想多看一會兒啊!于是我放慢速度一個(gè)字一個(gè)字地去讀。讀完一章節(jié)后,我又看了看下一篇的導(dǎo)讀,又產(chǎn)生了再讀一篇的想法。就這樣,一直沉迷其中!當(dāng)然最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn),“狠心”地押我去睡覺了!
看書,是一種樂趣,更是一種享受!我現(xiàn)在是越來越喜歡看書了!
我的書作文600字 篇3
上了中學(xué),學(xué)科多了,作業(yè)多了,要求也多了!許多女孩子,也開始注重起自己的外表,一有時(shí)間,就三三兩兩地約著去逛街、買東西。但我卻不同,對逛街興趣不大,就算作業(yè)再多,我也一樣擠出時(shí)間,去一個(gè)我最想去的地方——書店。
那是我常光顧的地方。小時(shí)候,被“逼”著和爸爸媽媽一起逛街,我就不會像其他同齡人一樣吵吵鬧鬧,而是會讓爸爸媽媽一轉(zhuǎn)眼就找不到我。起初,他們自然是著急,但久而久之,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,因?yàn)樗麄冎,在附近的書店里,一定可以找到我這個(gè)在那里捧著一本書,席地而坐的小女孩。
漸漸的,我已經(jīng)知道哪里有書店,哪里有我想看的書,不用打擾他們工作,不用求他們帶我去,因?yàn)槲易约簳!而爸爸媽媽也很放心,小時(shí)候我經(jīng)常這樣干的。
一直到現(xiàn)在,每個(gè)星期天,我都會帶上一瓶水,在書店度過一個(gè)下午。那兒的工作人員都認(rèn)識我了。不過,長期這樣,使我的近視高達(dá)500-600度,摘下眼鏡,幾乎什么都看不見。
在我的小屋里,除了床,最顯眼的就是兩個(gè)大書柜了,占去了我房間1/3的位置,里面的書可都是我精挑細(xì)選出的“獲勝者”。對待每一本書,我都非常仔細(xì),小心翼翼,輕拿輕放。家人對我喜歡閱讀,也給予了極大的鼓勵(lì),爸爸說過,只要我買回來的書,有看,有收獲,他會心甘情愿掏腰包的!
我相信——書中自有黃金屋!我更相信在這間屋子里,有取之不盡,用之不絕的`東西,比黃金更珍貴、更有用的東西——那就是知識!
書籍,伴著我走過一天又一天,讓我有了一個(gè)又一個(gè)的美好時(shí)刻。在成長的道路上,因?yàn)橛心,我會更充?shí)!
我的書作文600字 篇4
我是一個(gè)愛讀書的女孩,在閑暇之時(shí)總要讀一些小說散文或雜志上的文章,但比起這些充滿幽默、傳奇色彩的書刊,我更鐘愛于盧勤姐姐寫的《做人與做事》。
這本書的內(nèi)容十分豐富,它用一個(gè)個(gè)令人回味無窮的故事向人們闡述了很多道理。我覺得它像一位無聲的老師,在潛移默化中,告訴我們在課堂上學(xué)不到的知識;我又覺得它像一場溫暖的春雨,輕柔地沖刷掉我心靈上的污漬,使我成為一個(gè)品格高尚的人;而它更像是一面無私而又偉大的鏡子,把我的不足之處與閃光點(diǎn)毫無保留地照出來,促使我不斷地改正缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)像天上的'星星越來越多,越來越亮?偠灾,讀了《做人與做事》這本書,使我受益匪淺啊。
記得我以前很自卑,凡是遇到一點(diǎn)微不足道的困難,常常會灰心喪氣,用消極的心態(tài)去面對,結(jié)果我常常發(fā)現(xiàn),自己有時(shí)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了,但由于自卑使我與觸手可及的成功只能說Bye-Bye了。
讀了《做人與做事》這本書后,我明白了主宰自己命運(yùn)的是一個(gè)良好的心態(tài),即使失敗了,只要你毫不氣餒,勇敢地面對,這時(shí),成功就會向你微笑。我心想:是啊,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?每個(gè)人都會有失敗,但失敗之后仍有一個(gè)好心態(tài)的人將會是成功者。
從此以后,我變得自信了起來,凡是面對平常很多人看起來很糟的事,我就會大聲地對自己說:“沒關(guān)系”,之后坦然面對。漸漸地我發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難,其實(shí)只要你勇敢面對,保持良好的心態(tài),它就會向你低頭。
啊,這一切的一切都是《做人與做事》的功勞啊。
……
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是智慧之門的金鑰匙,我將繼續(xù)在書的海洋中,不斷地遨游著,探索著,發(fā)現(xiàn)著。
我的書作文600字 篇5
在暑假里,我讀了許多書。其中,我最喜歡的莫過于《中華上下五千年》了。它以講故事的方式把我們中華民族的歷史一一道來。我非常喜歡這本書。
在這本書里,我很喜歡三國時(shí)期的故事,尤其是火燒赤壁。據(jù)說,曹操自以為兵強(qiáng)馬壯,在劉表死后率軍南下,打算一舉平定南方。曹操號稱有八十萬人,但人馬疲憊、水土不服、不習(xí)水戰(zhàn)。一到船上就嘔吐不止。于是,有人向曹操提建議:把所有的船都用鐵索連在一起。曹操欣然接受。在一個(gè)刮著東南風(fēng)的日子,黃蓋駕著幾條裝有蒿草的小船飛快地向江北駛?cè),曹軍一看帶有?biāo)記的小船,以為黃蓋來投降,毫無防備。當(dāng)小船離曹營還有二里的地方,黃蓋一聲令下,將小船點(diǎn)燃向曹營進(jìn)發(fā)。曹軍頓時(shí)大亂,可是曹軍的船都用鐵索相連,一條船著火,其他船也跑不了。曹軍被燒死的人不計(jì)其數(shù)。就這樣,赤壁之戰(zhàn)最終以少勝多。孫劉聯(lián)軍獲勝,曹軍大敗。古人的智慧真是超乎我的想象呀!
在科技方面,我印象深刻的是南北朝時(shí)期的祖沖之推算圓周率。早在魏晉的時(shí)候,有一位叫劉徽的數(shù)學(xué)家用一種“割圓術(shù)”的方法計(jì)算過圓周率,可是祖沖之經(jīng)過驗(yàn)證,發(fā)現(xiàn)劉徽的.計(jì)算結(jié)果不夠準(zhǔn)確,所以他重新進(jìn)行了計(jì)算,得出了更準(zhǔn)確的數(shù)值,把圓周率推算到了小數(shù)點(diǎn)后七位。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念祖沖之,就把月球上的一座環(huán)形山以他的名字命名,“祖沖之環(huán)形山”。我覺得祖沖之在數(shù)學(xué)方面的貢獻(xiàn)真是了不起。
在文化方面,我最喜歡的是唐代的顏真卿。他寫過得碑體都很有名,有《勤禮碑》、《多寶塔碑》……其中,我最喜歡的是《多寶塔碑》。而且,它還是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過得碑體。通過讀這本書,我還了解到他不僅是個(gè)大書法家,還是一位大英雄。不由地,我對顏真卿肅然起敬。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國,曾經(jīng)創(chuàng)造了燦爛無比的文化。這些古代文化使我們贊嘆不已。其實(shí)我認(rèn)為還有更多、更好的古代物品、遺跡等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
我的書作文600字 篇6
我非常喜歡讀課外書,尤其是兒童小說,去年暑假,老師讓讀兩本課外書,其間,我第一次接觸到了動物小說大王沈石溪及他的作品。沈石溪原名沈一鳴,1969年初畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì),在云南邊疆生活了十八年,以創(chuàng)作動物小說為主,已出版作品五百多萬字。他創(chuàng)作的動物小說之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。沈石溪筆下的第七條獵狗、最后一頭戰(zhàn)象、紅奶羊等形象深深地吸引著我,感動著我,震撼著我,其中我最喜歡沈石溪的動物小說是《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被獵人逼至絕境的斑羚,在走投無路的情況下,由驚慌到恐懼到冷靜,以至于勇敢面對,最后以大無畏和大智慧的精神,以犧牲一半斑羚來拯救另一半斑羚的方法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的.生命。多么悲壯的一幕,我被這群老斑羚的精神所震撼。因?yàn)樗麄兦樵笭奚约,也要拯救自己的群種,或許踏在他們背上的并不是自己的孩子,可是他們?nèi)匀涣x無反顧,沒有一點(diǎn)畏懼和退縮。我還驚嘆于他們跳躍本領(lǐng)的高超和配合的默契,他們用自己的生命架起了一道道絢麗的彩虹橋,生命橋。作為低等動物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神,而我們這高級動物——人類卻怎么缺少這種精神呢?
讀完這部書,我的心情久久不能平靜,長時(shí)間地被這種無私奉獻(xiàn)、犧牲自我的精神所感動,想想有時(shí)候,我們?nèi)祟愡不如這些羚羊,遇到困難害怕、退縮,在利益面前自私,自我。我們要向這些羚羊?qū)W習(xí),我還建議同學(xué)們好好閱讀這本書,還要多閱讀一些動物小說大王沈石溪的作品,讓我們感受動物界與人的感情。
我的書作文600字 篇7
莎士比來說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些名人所說的名言名句都充分訴說了書籍對全人類的重要性,而我個(gè)人認(rèn)為書是我們新世紀(jì)少年最好的老師,下面我就給你介紹我最喜愛的一本書《魯濱遜漂游記》。
這本書是一本名著基本上是家喻戶曉,文中的主人公魯濱遜十分地喜歡冒險(xiǎn),他年少輕狂不聽父母的勸阻非要出海,結(jié)果漂流到了一座孤島上,再也回不到他那溫暖的家了,再也回不到父母的身邊了,可是魯濱遜并沒有一度陷入到絕望之中,而是重新振作了起來,因?yàn)樗麍?jiān)信如果絕望地待在原地只能等死,還不如放手一搏或許還有生存下去的希望,最后魯濱遜在那一個(gè)孤島生存下去,魯濱遜在那一個(gè)孤島生存了20多年,他憑借的僅僅是自己的聰明的才智嗎?最主要的是他十分地獨(dú)立,現(xiàn)代大多數(shù)兒童都達(dá)不到,現(xiàn)在的很多兒童在家里就是家里的小王子小公主,經(jīng)常是衣來伸手飯來張口,還記得之前有一條新聞嗎?一位高中生考入北大,因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢,這多么的.可惜呀!辛辛苦苦學(xué)習(xí)了十幾年考上了夢寐以求的大學(xué),卻因?yàn)樯畈荒茏岳矶粍裢,我也不是很?dú)立,記得在我5歲的時(shí)候,媽媽帶我去吃漢堡,我在里面玩出來之后發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,十分的害怕眼淚也像斷了線的珍珠一樣不停的往下流,過一會媽媽回來了,原來她只是去一了洗手間。
同學(xué)們,我們要時(shí)刻記得我們不可能一輩子都依賴著父母,我們不可能當(dāng)一輩子的“啃老族”,我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立,中國的少年兒童身上應(yīng)該有一些魯濱遜的精神才好,知道了嗎?
我的書作文600字 篇8
我的課余生活有很多,比如:寫博文、聽音樂、幫媽媽做家務(wù)……,但我最喜歡在課余時(shí)間看書。
我借書的習(xí)慣是從一年級養(yǎng)起的:一年級時(shí),我交了六元錢辦了個(gè)借書卡。當(dāng)時(shí)拿到借書卡,我想:“老師說過這個(gè)借書卡可以借兩本書的,那我中午去借兩本書吧!”到了中午,我拿著借書卡蹦蹦跳跳地往三樓借書室走去。到了借書室,我走進(jìn)去一看,兩三個(gè)人在排著隊(duì),于是我也去排隊(duì)。一、二分鐘過去了,到我進(jìn)去借書了,我走進(jìn)去,在書的摩天大廈里仔細(xì)地尋找著自己滿意的書。大約過了一會兒,我終于找著了一本書:《水滸傳》,這時(shí),在外面早就等不及的人喊道:“快點(diǎn),快上課了!蔽衣犃,信以為真,隨手拿了旁邊的的一本書,急急忙忙地走向登記借書的老師那兒,把書遞給老師,老師卻拿走了我的借書卡,用一個(gè)貌似掃把的東東“嘀”地一聲掃了一下我的借書卡,接著再“嘀”了一下我的兩本書:“可以走了!”老師一邊收拾那些還回來的書,一邊對我說。我知道可以走了后,抬起腳就往教室里跑。
一到星期五,我就拼命的寫作業(yè),第二天寫完老師布置的作文。抄完作文的正文就開始一直纏著媽媽帶我去書城,如果媽媽不同意,我就一直纏著媽媽到她同意為止,F(xiàn)在長大了,不用媽媽帶我去,我也可以自己去書城了。
因?yàn)槲覑劭磿瑢W(xué)們“贈”給我了一個(gè)非!安┦俊钡耐馓枴皶糇印 我每天早上來學(xué)校都很早,不是第一就是第二,我來的'時(shí)候還很早,于是我就拿起沒看完的書津津有味地看了起來。同學(xué)來了都沒看到。
四年以來,每天中午去借書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,偶爾借書室里的電腦不行了,我就到處找人借書;借不著也沒關(guān)系,我就回家寫完作業(yè),打開電腦搜索一些好看的故事。
每次人家問起我為什么那么愛看書,我就“一本正經(jīng)”的說:“因?yàn)榭磿軒Ыo我快樂,我覺得我看書時(shí)就好像我也到了書的情境里了!
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