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書(shū)的力量作文600字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)的力量作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)的力量作文600字 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，每當(dāng)提起書(shū)這個(gè)話題，我的話就多了。
小的時(shí)候，當(dāng)我對(duì)一切什么都還不知道的時(shí)候，對(duì)什么東西都充滿好奇，那是，我最大的興趣就是看書(shū)了，雖然字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，可書(shū)里面的圖畫(huà)總讓我愛(ài)不釋手�，F(xiàn)在自己漸漸長(zhǎng)大了，看的書(shū)也不再是以前的漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)了，而是那些富有哲理的文章、名家著作。如《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而里面人物遭遇都使我牽腸掛肚。不論是高爾基那不幸的童年，還是保爾那堅(jiān)不可摧的性格，都讓我一下子體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
有句古話說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘黍�！睍�(shū)里什么東西都有，它是黃金，是收獲。讀書(shū)，就等于在體會(huì)人世間的真諦，一點(diǎn)一點(diǎn)明白其中的道理。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得在品嘗人世間的真正道理，傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲。
書(shū)里的知識(shí)是用之不盡，取之不竭的，它就像一座知識(shí)的大寶庫(kù)，智慧的源泉。讀書(shū)，不僅能增長(zhǎng)人們的見(jiàn)識(shí)，還能開(kāi)闊我們的眼界。它能讓我們更快、更好地掌握許多知識(shí)。書(shū)也是創(chuàng)造財(cái)富的法寶，是改造世界的.鑰匙。
書(shū)就像雙翅膀，讀得越多，飛得越高越遠(yuǎn)；也好比是種子，播種得越多，收得越豐富。
書(shū)就像是我們知識(shí)的引路人，告訴我們什么該做？什么不該做？什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的？培養(yǎng)我們處事的能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步。知識(shí)就是力量。
讀書(shū)，也是種美的享受。許多貧困山區(qū)的孩子經(jīng)常起早貪黑地去上學(xué)，他們渴望讀書(shū)。在書(shū)中，也有種樂(lè)趣，它能通過(guò)文字傾聽(tīng)另一個(gè)人的心聲，能理解其中那意味深長(zhǎng)的道理。
總而言之，山外有山，人外有人，學(xué)無(wú)止境，書(shū)里的知識(shí)是不可能讀完的，但只要刻苦鉆研，努力讀書(shū)，終有一天，自己會(huì)有一份意想不到的收獲。所以，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)吧！~~~~
書(shū)的力量作文600字 篇2
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，書(shū)就悄悄地來(lái)到了我的身邊，成為了我生命中不可缺少的一部分，也給了我許多啟示。
小時(shí)候，我就很喜歡讀書(shū)，小時(shí)候讀的書(shū)，給長(zhǎng)大的我滋養(yǎng)了智慧。那時(shí)候，我讀的書(shū)叫繪本，這是一種圖畫(huà)書(shū)，封面是紙板做的，拿起來(lái)很重，內(nèi)容很少，大部分都是圖片，一頁(yè)只有兩三行文字。我最喜歡賴在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事，然后看著圖自己講故事。那時(shí)候，我一看到書(shū)，心里就像吃了蜜一樣甜，我覺(jué)得這些書(shū)都很有趣，書(shū)里的每一幅圖，每一句話都深深地吸引著我，書(shū)里的故事常常逗得我哈哈大笑，我也從書(shū)中認(rèn)識(shí)了好多神奇的漢字。
我認(rèn)為：小時(shí)候就應(yīng)該多看書(shū)，多認(rèn)字，書(shū)在我的心里埋下快樂(lè)的種子，為長(zhǎng)大后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)在，我開(kāi)始讀一些聞名中外的名著，古今中外的大部分小說(shuō)……這些書(shū)給了我力量：我積累了許多好詞好句，學(xué)會(huì)了各種各樣的寫(xiě)作方法，增強(qiáng)了我的理解能力和想象能力，我的作文水平也提高了，這都是書(shū)的功勞。
書(shū)像一片天空，讓我們自由翱翔；書(shū)像一片海洋，讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；書(shū)更像巨大的寶庫(kù)，讓我從中找到的靈感的源泉。記得有一次，帖老師讓我們寫(xiě)一寫(xiě)《春》，當(dāng)大家都還在冥思苦想的時(shí)候，我就想到了《書(shū)本里的螞蟻》中的《秋》，于是我決定模仿《秋》的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇《春》。想到這里，我提筆寫(xiě)到：春天來(lái)了，她把綠色撒向大地，把色彩撒向百花……老師用波浪線把我寫(xiě)的`句子劃了下來(lái)，那一刻，我的心里盛開(kāi)著絢麗的煙花。
我認(rèn)為：只要是讀書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都會(huì)有收獲。在書(shū)中學(xué)到的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這，就是書(shū)籍，這，就是神奇而有意義的力量。
書(shū)的力量作文600字 篇3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍可以充實(shí)人們的精神世界，使人們的內(nèi)心不再枯燥，乏味，看書(shū)同樣也會(huì)給人們力量，使人們?cè)谠庥隼щy時(shí)可以堅(jiān)持不懈，勇往直前。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，它在我正處于選擇正確的人生道路的時(shí)候，給予了我力量，使我在以后回憶人生時(shí)，減少了對(duì)這段歷史的悔意，這本書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中主要描述了一位偉大的蘇維埃共產(chǎn)黨人“保爾”悲喜交加的一生，文中的保爾具有驚人的毅力以及一顆對(duì)革命和國(guó)家建設(shè)熱衷的心，在追逐理想的道路上，他不斷的奔跑，前行，直到生命之花凋謝的那一刻，他依然在奮斗。保爾的一生不追名逐利，不求功名利祿，充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值，正是他這種精神感動(dòng)了我。那時(shí)的我正在上初三，正應(yīng)該是學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，但我卻渾然不知當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)室多么重要，每次考試很爛時(shí)，只是當(dāng)時(shí)上火，過(guò)后不幾天就又恢復(fù)了往日貪圖玩樂(lè)的心理。直到有一次考完試，我像往常一樣沮喪的回到家里，翻著書(shū)柜上的書(shū)，我用眼睛不斷的掃視著各類書(shū)的'名稱，無(wú)意間手摸到了一本很厚的書(shū)，仔細(xì)看了一下名稱：《鋼鐵是怎樣煉成的》，出于好奇，我開(kāi)始翻閱這本書(shū)，看完這本書(shū)后，對(duì)我有很大的觸動(dòng)，我覺(jué)得我現(xiàn)在的生活與保爾相比，我的生活毫無(wú)意義，連一點(diǎn)拼搏的精神都沒(méi)有，更沒(méi)有堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的性格，所以我決定改變，變的像保爾一樣不斷的為了實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值而奮斗。后來(lái)半年多的日子里，我不再像個(gè)孩子一樣整天就知道玩耍，而是珍惜這每一分每一秒為了今后實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值而奮斗。最終我考上了燕大附中，走出了人生的第一步，它將是我成功的基礎(chǔ)。
書(shū)的力量作文600字 篇4
培根說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)。”知識(shí)從哪里來(lái)？來(lái)自生活的知識(shí)教給我們生存的經(jīng)驗(yàn)，來(lái)自書(shū)本的知識(shí)豐富多彩。
《在人間》《我的大學(xué)》的作者高爾基在書(shū)中寫(xiě)到他經(jīng)常讀書(shū)，文學(xué)類、科學(xué)類、外國(guó)的、本國(guó)的……各種各樣的書(shū)，他都讀過(guò)。他用做工閑暇的時(shí)間讀書(shū)，或者在晚上點(diǎn)上蠟燭讀書(shū)。
國(guó)外的書(shū)，讓高爾基盡情享受著那與已不同的美好生活，他才有了對(duì)生活的希望，向往著有一天可以出國(guó)。國(guó)內(nèi)的書(shū)，讓高爾基更感人民生活的沉重，他想去改變眼前的`這種生活，但卻無(wú)能為力。
書(shū)是一味鎮(zhèn)靜劑，多么不理智、脾氣多么暴躁的人在聽(tīng)高爾基讀書(shū)時(shí)，都會(huì)靜靜地坐著或站著，屏息凝神。書(shū)可以充實(shí)人的思想，喜歡讀書(shū)的人與無(wú)知的人完全不同，前者清晰地知道自己該做什么不該做什么，并具有一定的自制力，后者只會(huì)盲目地聽(tīng)從位高權(quán)重的人，隨著大家走，過(guò)著腐朽的生活。書(shū)可以濯洗人的靈魂，這使得高爾基在十九世紀(jì)末俄國(guó)黑暗的社會(huì)中，靈魂仍舊沒(méi)有遭到污染。
知識(shí)可以改變命運(yùn)，在艱苦的環(huán)境中成就了高爾基這樣有名的作家。
在當(dāng)今這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，人們對(duì)知識(shí)的需求就像對(duì)食物一樣，必不可少，迫不及待，書(shū)更是普及到了每家每戶，不讀檔就會(huì)被社會(huì)淘汰。
是�。倪h(yuǎn)古時(shí)代，有了更多生存知識(shí)的人才能獲得更久遠(yuǎn)的生命。中國(guó)古代，有知識(shí)的人才可以通過(guò)科舉制得到官位，領(lǐng)取俸祿。中國(guó)近代，倡導(dǎo)“百日維新”“五四運(yùn)動(dòng)”想要富強(qiáng)祖國(guó)的全不是有知識(shí)的人？現(xiàn)在，教育已經(jīng)普及，我們只有多讀書(shū)，多思考，才有可能出類拔萃。
書(shū)的力量是偉大的，它可以給你快樂(lè)，給你幸福，給你美好的生活！
書(shū)的力量是偉大的，它可以讓你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓你取得成功！
書(shū)的力量是偉大的，它可以推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，推動(dòng)世界發(fā)展！
書(shū)的力量作文600字 篇5
我小時(shí)候，特別不愛(ài)讀書(shū)�？吹桨职謰寢屪谏嘲l(fā)上津津有味地捧著書(shū)看，我從來(lái)不屑一顧。幸運(yùn)的是，上小學(xué)的一次活動(dòng)，讓我愛(ài)上了書(shū)。
記得那天老師說(shuō)有一個(gè)全校交流活動(dòng)，每班隨機(jī)抽取一名學(xué)生參加，主題是到時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)看一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻并交流感想。我們班正好抽中了我，我也真是個(gè)倒霉蛋啊，三十多個(gè)人，怎么偏偏抽中了我呢？
姥姥讓我認(rèn)真準(zhǔn)備，強(qiáng)迫我讀了一整本書(shū)。比賽那天的視頻很易懂，講的是一個(gè)人與一只老虎本來(lái)是敵人，但不幸在一只船上漂流，所以只得相依為命，成為朋友。在后臺(tái)等待的時(shí)候，我的雙腿不住地打顫。我使勁回想著剛剛看過(guò)的那段視頻，盡可能地組織著自己的'語(yǔ)言。
終于輪到我了，我挪動(dòng)著小步蹭上臺(tái)，大腦竟然一片空白。在尷尬得不知道說(shuō)什么好時(shí)，我突然想起了那天我讀過(guò)的那本書(shū)《雙面獵犬》，它的中心思想恰好與本次主題相符。于是我開(kāi)始滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)：“……這使我想到了我讀過(guò)的一本書(shū)《雙面獵犬》，它前面的一部分講的是一只母豺本來(lái)是一條獵狗的獵物，母豺?yàn)榱颂用�，跳上了一棵�?shù)，獵狗也跟著跳了上去，不料那棵樹(shù)開(kāi)始漂移，漸漸遠(yuǎn)離陸地，所以母豺與獵狗只得相依為命。我想要說(shuō)的是，敵人不會(huì)是永遠(yuǎn)的敵人，在關(guān)鍵時(shí)刻只有互相幫助，才能渡過(guò)難關(guān)�！边@時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾都吃驚地張大了嘴，我得了第一名！
從那天起，我開(kāi)始明白了書(shū)對(duì)我的重要性。書(shū)能帶給我勇氣，帶給我快樂(lè)。我變了，變得熱愛(ài)讀書(shū)，知識(shí)豐富了；我變了，變得積極向上，陽(yáng)光開(kāi)朗了。
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