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書之緣作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書之緣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
書之緣作文1
我出生在一個(gè)書香之家，爸爸媽媽都是教師，我從小就是聞著油墨味長(zhǎng)大的。
我家最多的可能就是書了。沙發(fā)旁，桌子上，床頭前，到處都擺滿了大大小小，各種的書。周末到了，媽媽問(wèn)我：“去游樂(lè)場(chǎng)？”我搖搖頭�！叭ス浣�？”我還是搖搖頭�！叭鳂拥辏俊蔽腋吲d得一蹦三尺高，臉上樂(lè)開了花。我最喜歡去的地方就是書店了，一到書店門口，聞到那熟悉的油墨味，我就會(huì)沖進(jìn)書店，如饑似渴地讀起了書。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一只餓狼，貪婪地讀著，轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。出書店時(shí)，我的手里總是會(huì)捧著三本以上的書。
我四歲時(shí)，當(dāng)我捧著一本厚厚的《一千零一夜》讀給大家聽時(shí)，大家都驚呆了，紛紛問(wèn)：“他不是不識(shí)字嗎？”“不識(shí)字就不能讀書嗎？”我不知道我是不是這樣問(wèn)過(guò)。
我的所作所為就回應(yīng)了高爾基的那句活，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣，我讀書讀到了廢寢忘食的地步。那天午飯，爸媽都吃飽了，只有我還在那捧著書看著。他們說(shuō)他們要去逛街，讓我在家，還叮囑我一定要記得吃飯，我漫不經(jīng)心的`說(shuō)了一個(gè)“哦”，便繼續(xù)看我的書。他們從中午12點(diǎn)逛到了下午5點(diǎn)，回來(lái)時(shí)看見桌子上的飯菜絲毫未動(dòng)，而我還在那看著我的書，我的旁邊是我已經(jīng)看過(guò)的、堆成山的書。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神的食糧，他像水和空氣一樣不可缺少�！蔽业氖迨逶谒臀业臅蠈懙馈叭艘驎哔F”。同學(xué)們讓我們一起讀書吧�。�
書之緣作文2
我愛(ài)書，我和書結(jié)下了不解之緣。說(shuō)起與書的事，我能講出好多。我曾有過(guò)一次在家里偷偷看書的經(jīng)歷。
“哎呀，媽媽，您把我的書還給我吧，求你了！”
“不行！天天看閑書，還不好好睡覺(jué)！再看我就把你的書撕了你信不信？再說(shuō)要書的事，就得挨打。”
由于前幾天我看書看到半夜不睡覺(jué)，媽媽把我的`書給藏起來(lái)了�，F(xiàn)在向她要她又不肯給。怎么辦呢？
趁著她不在家的功夫，我自己翻找起來(lái)�！鞍�！找到了，我的書，我想死你了！”我一陣竊喜。趕快打開書，一頁(yè)，兩頁(yè)……讀著讀著我又上了癮，把周圍的一切都忘了，忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)。直到把一本書都看完了，我才聽見媽媽的喊聲：“董博，吃飯了。我急忙跑出去。媽媽說(shuō)：“喊了你這么多聲怎么不回答？身上怎么又多了幾個(gè)包？””這時(shí)我才想起來(lái)我看書已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了。媽媽喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道�，F(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我既沒(méi)吃飯也不睡覺(jué)。
是書才有這么大的魔力，它牢牢吸引著我，經(jīng)常是我忘記了一切，我愛(ài)書，我和它有不解之緣。
書之緣作文3
有人說(shuō)，一本好書，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，一本好書，就像一位老師，指引我們前進(jìn)的方向。書，早已進(jìn)入了我的生活，與我結(jié)下了不解之緣。
記得從小時(shí)候起，我就對(duì)書籍有著濃厚的興趣。書架上的一本本繪本，吸引著我的眼球。拿下一本，捧在手上，那一幅幅精美的`圖畫，一個(gè)個(gè)迷人的故事，都使我深深地沉迷其中。每一次讀繪本，都像是一種享受。
漸漸地，繪本已經(jīng)滿足不了我了，我想看一些更有意義的書。于是，我從圖書館里借了一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書，迫不及待地讀了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就被林黛玉的貌美如花、賈寶玉的才華橫溢吸引了。隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的心也忽上忽下地跳個(gè)不停�？吹劫Z寶玉塵緣已盡，被迫離開的那一段時(shí)，我不禁為賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情感到悲哀。合上書，抬頭看看，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了
我愛(ài)上閱讀后，我的生活就開始充實(shí)起來(lái)。以前空出來(lái)的大把時(shí)間，現(xiàn)在都用在了看書上。不僅如此，看書，也使我的閱讀能力和寫作能力得到了大大的提高，從四年級(jí)起陸陸續(xù)續(xù)在《東莞少年》上發(fā)表了作文。我與書的不解之緣，就像一段友情，永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
書之緣作文4
書與我有著很大的關(guān)系。書我每天都要讀的，就算再忙，我也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看來(lái)讀。
要是說(shuō)起書，我第一次讀的書是安徒生的童話書。里面《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》，這些故事我都熟悉了。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@本書時(shí)，我特別開心。雖然有些內(nèi)容不懂，可也感受到了皇帝的愚蠢，小女孩的可憐，人魚公主的善良。
每當(dāng)看一本書時(shí)，我就有深深的感受。當(dāng)我看一本叫《袋鼠斗圓規(guī)》的書時(shí)，我才知道，書有不同類別的，有故事書，有小說(shuō)，有作文。
我第一次看《袋鼠斗圓規(guī)》，我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的世界原來(lái)這么精彩。我看到檸檬與朱帆（豬）冤家對(duì)對(duì)碰時(shí)，里面有趣的情節(jié)不禁使我哈哈大笑，里面生動(dòng)的故事使我流過(guò)眼淚。
我又長(zhǎng)大了一歲。那些小說(shuō)，特別是伍美珍的，幾乎我每次回家都要去圖書館借。
當(dāng)然有一些名人的`小說(shuō)故事。我多多少少會(huì)看一點(diǎn)。有一次一本曹文軒的《青銅葵花》進(jìn)入了我的眼簾。書中青銅和葵花是一對(duì)好朋友，她們兩個(gè)都有悲慘命 運(yùn)，葵花是在一個(gè)水田樹下的一個(gè)部落生活的，青銅在部落對(duì)面生活，當(dāng)我讀到：“葵花的爸爸因去河邊觀察葵花生長(zhǎng)時(shí)不幸掉河里而亡，給葵花留下了一朵葵花” 時(shí)，我便落淚如珠，深深體會(huì)了人物的悲慘命運(yùn)。
看書還可以積累詞匯和句子。我寫作時(shí)，把這些積累的詞匯句子生動(dòng)用上，所以我的作文每次都是90分以上。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得很好。書是我生命的一半，我與書有一種不解之緣。
書之緣作文5
關(guān)書的名言有很多：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品�！边@些名人名言都激勵(lì)著我們要多看書。
讀幼兒園的時(shí)候，爸爸告訴我：“你想成為國(guó)家的有用之才，就一定要堅(jiān)持每天看一個(gè)小時(shí)的書，你能做到嗎？”那時(shí)的我對(duì)爸爸的話置若罔聞，仍我行我素地說(shuō)：“做不到！”爸爸的臉?biāo)查g沉了下來(lái)，就像罩了一層冰霜一樣，他警告我說(shuō)：“我們家是書香門第，作為我們家的一員，就必須看書！”他的話嚇得我眼淚汪汪，連忙說(shuō)：“爸爸，我做得到！”這時(shí)，爸爸那冷冰冰的臉好像得到了陽(yáng)光的普照，又變得紅光滿面，迫不及待地帶我去買了《龜兔賽跑》的繪本，還特意給我買了一臺(tái)幼兒故事機(jī)。我每天都在故事機(jī)旁聽一個(gè)個(gè)小故事。聽到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我會(huì)淚如雨下，為小女孩的遭遇感到傷心。聽到《龜兔賽跑》里的烏龜以堅(jiān)持不懈的精神獲得勝利時(shí)，我會(huì)為它豎起大拇指，也為兔子的驕傲感到羞愧。我對(duì)書開始有了渴望。
等到了小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸趁熱打鐵，又給我買了一套《淘氣包馬小跳》，每一本都給了我無(wú)窮的歡樂(lè)。我看得津津有味，因?yàn)檫@才是我夢(mèng)寐以求的書，雖然簡(jiǎn)單，容易理解，但書中也同樣蘊(yùn)藏著深刻的道理。
如今的.我只要一有空，就會(huì)捧起書本，一看就是幾個(gè)小時(shí)。我讀家中的書，讀學(xué)校里的書，讀向朋友借的書。書成了我形影不離的朋友。
書和我結(jié)下了不解之緣。它是陪我長(zhǎng)大的好朋友，也將會(huì)是陪我一生的必需品。
書之緣作文6
書是什么？它是一個(gè)指南針，讓我們走正確的道路；也是一泓清泉，讓奄奄一息的小花重新綻開笑臉國(guó)；它還是一曲歌，喚醒人們生活的真諦。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我看的書很很多：《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快，囫圇吞棗。大有不求甚解的味道，吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級(jí)，我慢慢地開始閱讀中外名著小說(shuō)了；有《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡，《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩，《城南幫事》又勾起我對(duì)童年的想念之情。
圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說(shuō)使我如醉如癡，我每天企業(yè)一做好就立刻投入書的海洋。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣：記書中的優(yōu)美的'詞語(yǔ)，記描寫的精彩的句子，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，它對(duì)我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償，語(yǔ)文考試的成績(jī)，從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想象力，面對(duì)一棵蒼秀挺拔的大樹，我會(huì)坐下編織這棵樹經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢！
是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到不會(huì)迷失自我的指南針；是書使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我……
書之緣作文7
我從小就與書有不解之緣，書陪伴著我度過(guò)春夏秋冬，是我從小的伙伴。
從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次，我看著書忘記了時(shí)間，竟連媽媽喊吃飯也聽不見，整個(gè)人沉浸在書的海洋里。過(guò)了許久，我肚子餓的咕咕叫，這才聽到媽媽的聲音，頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯，一邊津津有味地看著書�？丛诰侍�，手里的筷子不由得停了，整個(gè)人再次被書王國(guó)的居民請(qǐng)進(jìn)了書的王國(guó)。爸爸媽媽看到了開玩笑的`說(shuō)：“我們的寶寶真是一只小書蟲，看她正在津津有味地‘吃’這書呢�！�
別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛(ài)的飾品或文具，我啊卻總愛(ài)往書店里鉆。我常�？吹较矚g的書便會(huì)買下來(lái)，因此我的零花錢總是花的很快，像流水一樣，“嘩嘩嘩”一下子就沒(méi)了。爸爸看了總是心痛地說(shuō)：“下次少買點(diǎn)書”
有時(shí)候，為了節(jié)省零花錢，我便在書店里，一頁(yè)一頁(yè)翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到，在一排書架前，一位女孩安靜地站著，有時(shí)候站累了便兩只腳輪流交換著。沒(méi)有一點(diǎn)聲音，除了書頁(yè)翻動(dòng)著的微微“波動(dòng)”。
由于我愛(ài)看書，又愛(ài)買書，我的家里堆滿了書，走兩步便能踩到一本書，爸爸常說(shuō)要把這些書都扔了。我便把書帶到學(xué)校里，借給同學(xué)。一下課，班里的同學(xué)便拿出從我這里拿走的書看了起來(lái)，為此還引起了一次看書潮。
書是我的伙伴，是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣��！
書之緣作文8
我和書似乎從小就有不解之緣。
在我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，便開始纏著爸爸媽媽為我講那充滿神秘色彩又略帶稚氣的童話了。美麗善良的白雪公主，命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩，聰明勇敢的拇指姑娘，還有心狠手辣的繼母；都成了我腦海中揮之不去的畫面。多彩的童話世界便是我與書的第一次見面，伴我走過(guò)了幼年。
長(zhǎng)大后，我便開始向往那些美麗充滿青春色彩的散文詩(shī)歌，從《童年》中感受高爾基兒時(shí)的艱苦命運(yùn)與頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神；從《悲慘世界》中感受當(dāng)時(shí)的黑暗，社會(huì)底層人民的痛苦。我與書中的人們一起喜、怒、哀、樂(lè)，感受他們的悲、歡、離、合。常常在書店里一待就是一天。書夾帶著青春的歡樂(lè)與奔放，又伴我走過(guò)了稚氣的`時(shí)代。
就是這般，書與我共同走過(guò)了一步又一步，在青春的道路上留下了深深的腳印。
書就我的朋友，在我心灰意冷時(shí)它會(huì)告訴我：“堅(jiān)定信心，不要?dú)怵H，相信成功就在腳下。”
在我懶惰的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“如果你頗有天賦，勤勉會(huì)使其更加完美；如果你能力平平，勤勉會(huì)補(bǔ)充不足�！�
當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候，它又會(huì)告訴我：“志不立，天下無(wú)可成之事�！�
書，它是我一個(gè)忠實(shí)的良友，也是我一個(gè)最好的老師，它伴我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年日子，也將陪伴我逐步走向五彩繽紛的青春花季。
書之緣作文9
書中有一個(gè)五彩繽紛的世界，就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，讓我們盡情遨游，汲取著新鮮的營(yíng)養(yǎng)。
我每天都離不開書，就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個(gè)大書柜，可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽(yáng)光姐姐小書房》這套書了，它是一套描寫校園故事的小說(shuō)。主人公天真可愛(ài)，但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快，書中所展示的小學(xué)生們的親身經(jīng)歷，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
比如楊自熱，外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)，他是班里的首富，也是班級(jí)中的超級(jí)搗亂分子，但他總是有事沒(méi)事地去招惹“人見人逃”四人組，“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心，“四眼鋼牙妹”胡晶晶，“瓜子臉女霸王”項(xiàng)心儀，“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的，她們會(huì)用鐵砂掌，九陰白骨爪等招式來(lái)反擊……里面的內(nèi)容可有趣了，沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)一定要讀一讀哦！
我對(duì)書的愛(ài)和癡迷越來(lái)越強(qiáng)烈，每到學(xué)校的淘書節(jié)，我都舍不得把書賣掉，可因?yàn)闀鴮?shí)在太多了，家里都快放不下了，媽媽硬是“逼著”我把看過(guò)的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣，有的讓我哈哈大笑，有的讓我悲痛不已，有的'讓我回味無(wú)窮，有的能給我?guī)?lái)人生的啟迪。
這就是我與書的不解之緣，我喜歡在書的海洋中遨游，書也帶給了我一樣的感受。
書之緣作文10
聽媽媽說(shuō)過(guò)，我周歲生日那天，姥姥在我面前擺了三樣?xùn)|西，一個(gè)蘋果，一本圖書，一根稻草，讓我去抓。如果我抓了蘋果，將來(lái)一定會(huì)不愁吃穿；如果我抓了圖書，將來(lái)肯定會(huì)是個(gè)文化人；如果我抓了稻草，將來(lái)可能會(huì)是一個(gè)平民百姓。也許是受到圖書艷麗色彩的吸引，我掙脫媽媽的手，一把將圖書搶到手里，坐在那里津津有味地翻看起來(lái)。圍觀的大人紛紛說(shuō)我將來(lái)肯定有出息，是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的文化人。如此看來(lái)，我還真是和書有緣分。
記得我從小就喜愛(ài)看書，不管是什么書，大到爸爸看的大部頭，小到地上扔的彩色廣告紙，我都要拿來(lái)翻一翻、看一看。后來(lái)，爸爸給我買了許多繪本，那是一種畫多字少的書，我同樣看得如癡如醉，《我長(zhǎng)大了》《我的生日會(huì)》《愉快的一天》都讓我念念不忘。
漸漸地，繪本也已不能滿足我閱讀的好奇心了。于是，爸爸給我在安陽(yáng)市兒童圖書館辦了個(gè)借書證。一進(jìn)圖書館，我就像魚兒游進(jìn)了大海、饑餓的人撲到面包上一樣，貪婪地看起來(lái)。
我看了很多書，像《城南舊事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《林海雪原》《名偵探柯南》《西游記》《格林童話》……我看得很快，囫圇吞棗，大有不求甚解的`味道。它們吸引我的首先是故事，其次是各種人物在文中的命運(yùn)遭遇。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，夜不能寐。
書不但讓我學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了眼界，也讓我積累了許多寫好作文的素材。我喜愛(ài)讀書，我與書結(jié)下了不解之緣。
書之緣作文11
多少次。在夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)中徘徊。
如今，才發(fā)現(xiàn)。一切都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
我想，在茫茫人海中，每個(gè)人都有自己的純情和向往。有的時(shí)候，真真正正的覺(jué)得自己太過(guò)不可一世了。每個(gè)人都是一樣的，不是么？誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)多一點(diǎn)，或者是少一點(diǎn)嗎？空間，時(shí)間。都是些，什么了不起的東西嗎？只會(huì)用華麗的文字，來(lái)裝飾自己。就象我，就像蕓蕓眾生。我們，真的有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)曾經(jīng)。還是一切都是空泛，一切都只是想象。然后在有一天，又開始后悔，開始自己的教誨。
書，我想，現(xiàn)在寫書，讀書，都不是什么多么困難的事情。禪意，瘋狂，快樂(lè)，憂傷。也都在我們的身邊，文字，是真心的，還只是虛擬的。我總是覺(jué)得很抱歉，抱歉靈魂。
我是那樣的.渴望真的擁有靈魂的洗滌，轉(zhuǎn)眼間，卻發(fā)現(xiàn)，一切都是那樣的簡(jiǎn)單。就像現(xiàn)在坐在電腦前的我。一樣在世界的某個(gè)角落，陳述憂傷。
世界上，真的有人是擁有澄澈的靈魂的嗎？還是在那美麗的外表下，都掩蓋了一層灰塵。留給世人去評(píng)判。這樣一來(lái)，贊賞，又有什么意義呢？
聽風(fēng)的方向，品茶的淡泊。
緣分，又是什么叫做緣分？擦肩而過(guò)，有過(guò)美好的過(guò)往，還是匆匆離去。心，真的只有心才能去感受。但有時(shí)候，心有真的會(huì)受傷。意義只是虛妄。
還有什么值得留戀？關(guān)上心的窗戶。才能，不透風(fēng)。
書之緣作文12
我特別喜歡書。從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。
小時(shí)候，我天天捧著幼兒畫報(bào)，津津有味地看著……長(zhǎng)大后，我更如饑似渴地“品嘗”著書中的內(nèi)容。書中的內(nèi)容有的驚險(xiǎn)刺激，有的令人捧腹大笑，有的`催人淚下，讓我陶醉其中……
暑假里，我又讀了好幾本書，有《時(shí)文選粹》、《智慧背囊》、《三國(guó)演義》等，其中《三國(guó)演義》里精彩的故事“草船借箭”深深地吸引了我。這個(gè)故事講述了諸葛亮為了在三天內(nèi)給周瑜造十萬(wàn)支箭，他趁著霧天帶領(lǐng)二十條快船和幾百名軍士從水路來(lái)到曹營(yíng)，并擂鼓吶喊，曹方不知情況，就往事先準(zhǔn)備了草靶的船上射箭。就這樣諸葛亮順利地從曹方帶著滿船的箭回到了軍營(yíng)。他用自己的智慧巧妙地完成了任務(wù)，我不禁為他的聰明才智感嘆不已。三國(guó)中的其他人物：如求賢若渴的劉備、渾身是膽的趙云、智勇雙全的張飛等給我留下了深刻的印象。
書像一位慈祥的母親。她用知識(shí)的乳汁澆灌著我們這些小樹苗兒，讓我們健康、茁壯地成長(zhǎng)。
書是不說(shuō)話的老師。她無(wú)聲地，耐心地教導(dǎo)著我們，引領(lǐng)我們走向未來(lái)，走向成功。
啊！書，是你，滋潤(rùn)著我們。我要感謝你，在我成長(zhǎng)的道路上，陪伴著我。
書之緣作文13
顏真卿曾說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笨墒怯行┤苏f(shuō)，讀書簡(jiǎn)直是浪費(fèi)生命，浪費(fèi)時(shí)間。
我卻不那么認(rèn)為，書給我?guī)?lái)了光明，把我從迷宮中引出，下面我給你講一講我和書的“恩、怨、情、仇”吧。
首先說(shuō)“恩”吧。我記得小時(shí)候，看《唐詩(shī)三百首》不過(guò)幾天就看完了，之后，媽媽就提問(wèn)我：“說(shuō)出一首描寫冬天的古詩(shī)�！蔽荫R上脫口而出：“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟衰笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！眿寢屃⒖毯莺莸乜淞宋乙幌隆�，讓我懂得了許多知識(shí)。
然后是“怨”。我長(zhǎng)大以后，就越來(lái)越喜歡看書了，因此，我每天只要一有時(shí)間就看書，久而久之，我的視力變差了。
接著是“情”，那是一個(gè)寒冷的'冬天，我一從外面回來(lái)就看書，完全融入“書�！�，書里面的知識(shí)讓我忘記了寒冷。
最后是“憂”。那時(shí)，我看了《丑小鴨》這個(gè)故事，雞媽媽在高溫下孵出小雞，于是，我拿了三個(gè)煮熟的雞蛋放在高溫下，過(guò)了幾天，雞蛋非但沒(méi)有孵出小雞，反而壞了，到處都是臭味，媽媽吵了我。
生命中，許多味道都會(huì)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。
書之緣作文14
我對(duì)書的愛(ài)可以用一個(gè)詞來(lái)形容，叫“窮追不舍”！很奇怪吧？媽媽總說(shuō)我是樹的粉絲，一捧起書來(lái)就跟吃了藥似地，用什么辦法都不能將樹從我手中掙脫。但真要說(shuō)起“窮追不舍”，還要從我6歲那年說(shuō)起。
那一天，我和媽媽正在公園里散步。突然，我看見腳下一塊綠色的漂亮物體，正想去拿，不知從哪竄出一條狗，叼走來(lái)那個(gè)“寶貝”我急了，哼，你這條死狗，竟敢拿走“我”的東西看我怎么收拾你。我追了上去，沒(méi)想到那狗跑得更快了。可能是被我追急了，它突然掉頭沖著我大叫。狗狗，碰到我這個(gè)天不怕地不怕的'，你可要倒大霉了。我也不甘示弱，沖了上去，大叫“旺旺”。旁邊的大人一看我倆這一大一小，對(duì)叫著，無(wú)不掩嘴偷笑的�，F(xiàn)在想想，那是的我還真幼稚，不過(guò)還真有收獲。由于我的“勇敢”，搶來(lái)了狗狗嘴里的那個(gè)綠寶貝。因?yàn)槭菓?zhàn)利品，我是如獲珍寶，異常寶貝，強(qiáng)烈要求媽媽給我講解。其實(shí)，綠寶貝只不過(guò)是一本綠皮書，不過(guò)聽媽媽說(shuō)狗主人看我那么愛(ài)書，為了書連“小命”也不要了，就把書送給了我。天啊，其實(shí)我……不過(guò)，因禍得福，自此我愛(ài)上了閱讀。
聽完了我的故事，現(xiàn)在知道媽媽為什么老用“窮追不舍”來(lái)形容我對(duì)書的愛(ài)了吧！感謝狗狗，感謝狗主人，感謝讓我與書結(jié)緣的一切。
書之緣作文15
緣分，是一種讓人有著幸福的字典，是一種讓人有著安慰的話題，也是一種解不開的神奇力量。
我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向，不怎么說(shuō)話，所以，我迷上了看書。學(xué)校里每當(dāng)下課時(shí)，我總喜歡捧著書獨(dú)自坐在位子上，書中總是有許多悲歡離合，而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著我的神經(jīng)，讓我無(wú)法自拔，我總是隨著每本書中的主人公，隨著他們哭、隨著他們笑！我經(jīng)常會(huì)把自己想象成書中的'人物，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣！吃飯時(shí)，我總是在想：啊，我那本書看到第幾頁(yè)了呢？那個(gè)小女孩后來(lái)有沒(méi)有得救呢？睡覺(jué)前，我總是要先思考一下：早上看的這本書，到底蘊(yùn)含著什么道理，我以后一定要緊記”。思考完后，我才能安心地入睡！
書，是我的知己，是我的老師，是我的伙伴！它教會(huì)了許多道理，讓我獲得了不少夸贊！小時(shí)候，我很早便開始讀繪本、童話，博得了早教班老師的好評(píng)，和鄰里鄰居的表?yè)P(yáng)；上小學(xué)，一年級(jí)時(shí)我已開始嘗試讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌，參加了許多比賽，獲得了較好的成績(jī)；現(xiàn)在，我六年級(jí)了，閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)分不開，因?yàn)槭刮宜教岣�，能使我慢慢成熟，能使我變得更加自信勇敢、積極向上，能使我懂得更多道理學(xué)會(huì)做人！俗話說(shuō)：“讀書百遍，其義自見。”我的常常會(huì)得獎(jiǎng)，而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了！
我和書之間就像一股無(wú)形的力量，將我們倆捆綁在一起，永遠(yuǎn)無(wú)法分開！我喜愛(ài)閱讀，因?yàn)樗茏屛业纳钭兊酶迂S富多彩！
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