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(優(yōu))我的收獲作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的收獲作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的收獲作文 篇1
我家的露臺上,種著一群紅得可愛的辣椒。你們以為紅得可愛的辣椒一定很辣吧,但是它一點(diǎn)也不辣像熟透了的西紅柿一樣甜。
辣椒的種子是媽媽的同事送給我的。在四五月份時,我們種下了辣椒,并由我來看管它們。當(dāng)在六七月份時,辣椒果然長出了它那小巧玲瓏的果實(shí)。奶奶說:“現(xiàn)在還太青,不能吃,等再過一個星期才能收成。
我盼啊盼,等啊等,我總覺得這一個星期的時間比平常還要慢。一天,兩天,三天……終于,
我熬過了這一個星期。當(dāng)我再次向露臺走去,眼前的辣椒與那剛長出來的辣椒截然不同,顯得格外引人注目。它在那強(qiáng)烈的陽光的照耀下,如同一顆閃亮的紅燈泡,閃閃發(fā)光。奶奶見它已長得“亭亭玉立”,便把它收入了籃中!耙粋,兩個,三個……”好多的辣椒。∥彝鼈,欣喜若狂,歡呼雀躍,可美中不足的是,它們還不滿一籃子。辣椒好象長得相同,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來它們的形狀千奇百怪:有的四一顆火熱的心,有的如一個熟得不能再熟的紅蘋果,有的像非洲人一樣“黑”……
收獲的`辣椒被分為兩份,一份加在了晚餐里,一份被拿去做辣椒醬。
我夾了一塊辣椒放進(jìn)嘴里,還沒咀嚼,就有一股甜汁流入我的喉嚨;咬一口,那甜味四溢;第二口,那甜味更濃了;第三口……這辣椒的味道真怪,像熟透了的西紅柿一樣甜。當(dāng)我把那怪味辣椒吃完時,我情不自禁地問媽媽:“媽媽辣椒有什么對我們有益的地方嗎?”“辣椒辣,可以加到面、菜里調(diào)味,冬天,我們還可以用它來驅(qū)寒。”
晚飯后,那辣椒的味道令我回味無窮,也令我百思不得其解:媽媽不是說辣椒是辣的嗎?為什么我種的辣椒卻是甜甜的?我絞盡腦汁,也還是想不出來。于是我看了一會兒書之后再來思考,這個辦法可真靈,我頓時茅塞頓開,原來是甜甜的汗水使辣椒變成了甜甜的。
啊我那甜甜的辣椒!
我的收獲作文 篇2
游泳對人們的健康非常有好處。游泳可以減肥,讓肥胖的人身材苗條,更加美麗。游泳還可以自救,如果你不小心掉進(jìn) 水里,你會游泳就可以自己救自己。我原來不會游泳,但經(jīng)過努力學(xué)習(xí),我知道怎樣游泳了。
開始的時候,我看著別人游,于是覺得好玩,所以,我也下去游了,可是連站都不敢站,只能趴在岸邊。我非常失望。于是我對救生員叔叔說:“救生員叔叔,你教我游泳吧!救生員叔叔說:“好呀!”。于是,我按他說的做,先練習(xí)憋氣。我深吸了一口氣后把頭扎在了水中,等到透不過氣的時候,把頭抬出來。然后練習(xí)劃水的'動作,兩只手同時向前伸再向旁向后劃,經(jīng)過很多次練習(xí)后,我終于會游泳了。但是我游的有點(diǎn)不好看,而且速度很慢。我又去問救生員叔叔說:“救生員叔叔,為什么我游那么慢呢?”救生員叔叔說:“你要用力氣,多練習(xí)就好了!”于是,我每次來到游泳池都用力的游著,直到游累了為止,休息完了接著游,就這樣我游泳的速度提高了,游的越來越快。現(xiàn)在,我已經(jīng)不滿足一種游泳的姿勢了,我和媽媽正在研究仰泳的姿勢,我想,在以后的時間中,只要我努力,我一定會成功的。
我喜歡游泳,它不僅給我?guī)斫】,使我不容易生病,而且也給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛妥孕拧?/p>
我的收獲作文 篇3
照片會隨著時間的流失而泛黃,信件會隨著歲月的變遷而散失,只有那珍藏于心頭的情感會像陳年老酒一般,愈久彌醇。
轉(zhuǎn)眼間,初一學(xué)年就快過去了。這一年里,我結(jié)識了許多同窗好友。一年的時光,總是那么短,那么快,可是正事回憶起來,卻又記不清什么事。然而,只有那一件事,令我至今無法忘懷,那一件事,令我收獲一種朋友之間的奇妙情感……
入秋,細(xì)雨蒙蒙,風(fēng)冷颼颼的,帶著一絲絲冬的氣息。校園里,同學(xué)夢十分認(rèn)真的讀著書,朗朗的讀書聲頓時穿過秋雨,在校園里回蕩。
我穿著一件短袖,胳膊光著,任由秋風(fēng)肆意的掛著,我早已被凍的'冷得流鼻涕了,卻有不好意思向周圍的同學(xué)尋求幫助,只得繼續(xù)凍著,無可奈何。這時,我的同桌似是注意到了我,有些擔(dān)憂,可是又有一些害羞,也沒說什么。
又過了一節(jié)課,我強(qiáng)忍著,可還是止不住的連續(xù)打了幾個噴嚏,周圍地同學(xué)都朝我這邊看,甚至有的同學(xué)開始奚落我,我不禁紅了臉,把頭埋在臂彎里。
忽然,窗口的風(fēng)停了。我驚訝的抬起頭,看見同桌剛關(guān)完窗戶,朝我走來。她的眼神中帶著關(guān)切,收禮抓著一件外套,在我面前停下,問道:“我看你著涼了,幫你向老師借了一件外套,你先穿著,明再再還!
“啊……”我被突如其來的幫助嚇到了,不知該說些什么,她卻一把拉過我,把外套給我披上。頓時,那一種溫暖從皮膚延伸到心頭,一直暖到我的心底,那樣微妙。她撇過頭不再看我,再一次不說話了,可能又是害羞吧!我向她道了謝,與她主動攀談了起來。她也十分愿意,從此我們兩個變無話不談,成了形影不離的好朋友!
我牢牢地珍藏這美好的回憶在,這之中的情感不言而喻,是它陪伴這我,是它讓我不再孤單,是它給了我生命的動力和溫暖!如同霏霏細(xì)雨一般沐浴著我幼小的心靈;如同一只寒梅預(yù)示著我心靈來春溫情;它是一架彩虹,讓就不相逢的感情發(fā)射著光彩!那一刻,我收獲了它——友誼!
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