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讀書收獲的作文

時(shí)間:2026-03-07 20:03:23 收獲 我要投稿

讀書收獲的作文[共3篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的讀書收獲的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀書收獲的作文[共3篇]

讀書收獲的作文 篇1

  時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說說我的收獲吧!

  因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的.作文聰明的公雞。里面說:

  風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲子。一只饑餓的狐貍出來覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說:“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過這個(gè)故事說明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

  3讀書的收獲

讀書收獲的作文 篇2

  書,書是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無窮的知識(shí)。

  記得高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前,有書才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書奉行九個(gè)字“讀書好,好讀書,讀好書!弊x,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書使我快樂,快樂地讀書,是我最快樂,最幸福時(shí)刻。

  我們學(xué)校開展書香活動(dòng)已經(jīng)近兩年,許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來,我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書的熱情可高。是啊,讀書不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂而不為呢?

  古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕俏覀兊牧紟熞嬗,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開書籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類的.發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的,心窗的開啟自然要從孩子開始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書,多看書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。沒有書,也許我就不會(huì)成長(zhǎng)

  同學(xué)們,如果你們中間還有誰沒有讀書,那就從現(xiàn)在起開始行動(dòng)起來吧!請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”!

讀書收獲的作文 篇3

  年級(jí)里安排我——-一位數(shù)學(xué)教師來談讀書體會(huì),讓我有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺,因?yàn)閷W(xué)校里比我樂讀書、多讀書的人數(shù)不勝數(shù)。今天我就拋磚引玉了。先來談一談我的讀書動(dòng)機(jī),因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代過早地棄文從理,我對(duì)歷史和文學(xué)接觸并不多。兒子出生后,我常有一種緊迫感,孩子慢慢長(zhǎng)大,讓我給講個(gè)歷史故事,如果我一無所知,那很難樹立父親的高大形象。最早我是從聽評(píng)書《楊家將》開始的,算是啟蒙階段。但第一步邁的很成功,我們家沒有電視,每天晚上飯后時(shí)間便是評(píng)書聯(lián)播時(shí)間,一個(gè)主講人,兩位聽眾?粗麄兟牭萌绨V如醉的神情,和看我時(shí)那崇拜的眼神,我感到了讀書給我?guī)淼木薮蟪晒涂鞓!歷史故事、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)典戰(zhàn)役、《三國(guó)演義》、《畢淑敏散文集》、《莊子》、《論語》、《道德經(jīng)》、龍應(yīng)臺(tái)的《目送》、《親愛的安德烈》、莫言的《蛙》、《紅高粱家族》、路遙的《人生》、《平凡的世界》等等。慢慢我發(fā)現(xiàn),不用刻意要求自己讀什么書,到了一個(gè)時(shí)期,自己就會(huì)有一種讀下一本書的念頭,《平凡的世界》還沒讀完,我又讓媳婦在網(wǎng)上買了《曾國(guó)藩家書》。如果說原來我是被一位父親的責(zé)任感逼著讀書的話,那現(xiàn)在我是自己主動(dòng)去讀書!感謝這份做父親的責(zé)任感!

  讀書帶來的益處很多,她使我能夠在這個(gè)浮躁的社會(huì)中保持一顆較為平靜的心。因?yàn)樽x書,我很少去瀏覽網(wǎng)上關(guān)于社會(huì)的負(fù)面新聞,這些負(fù)面新聞會(huì)讓我時(shí)刻體會(huì)到社會(huì)的陰暗,而徒增了很多的煩惱與抱怨。我想與其我們?cè)谀抢锔哒勯熣撘恍┪覀兘鉀Q不了的問題,不如讓我們靜下心來讀幾本好書。我常教育我的學(xué)生:“我們的社會(huì)確實(shí)存在很多不好的東西,但是抱怨是解決不了問題的,我們只有都做好自己的本職工作,社會(huì)才會(huì)變好!好好讀書吧!”我們班里成立的圖書館,不僅本班同學(xué)受益,鄰近班級(jí)的好多學(xué)生也來借書。

  在讀書的同時(shí),我經(jīng)常寫點(diǎn)小文章發(fā)表在校園網(wǎng)上,我自嘲說:“一個(gè)上了年紀(jì)的人突然有了一種強(qiáng)烈的傾訴欲望!”另外,兒子現(xiàn)在也很喜歡讀書,兒子讀的書家里都快放不開了。兒子過節(jié),收到幾本喜歡的書,便會(huì)很開心。

  今天我要談一下讀莫言的小說《蛙》的一點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處還請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正。讀完這本小說,我感到心靈受到強(qiáng)烈的沖擊。小說中的人物姑姑————-一位農(nóng)村的.接生婆,在計(jì)劃生育強(qiáng)力實(shí)施的中國(guó)農(nóng)村,由一位送子娘娘、活菩薩搖身一變成為一位殘害生命的老妖婆,姑姑對(duì)社會(huì)和新中國(guó)是有貢獻(xiàn)的,是忠臣,但姑姑內(nèi)心又有深深的罪惡感,是罪人。姑姑內(nèi)心的苦苦掙扎與時(shí)代變革的殘酷之間矛盾,引起我們對(duì)人性的深深思考。年輕時(shí)的姑姑是那樣的堅(jiān)決果斷,老年時(shí)變得失眠、唯唯諾諾。姑姑違心地引產(chǎn)了20xx多名胎兒。晚年的姑姑心中充滿了愧疚與罪惡感,她口述著胎兒父母的摸樣,讓自己的丈夫郝大手捏出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥娃娃,姑姑將這20xx多個(gè)泥娃娃供在家中,以此來減輕自己年輕時(shí)迫不得已犯下的罪過。

  姑姑內(nèi)心的掙扎我們何嘗沒有過,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,學(xué)生的現(xiàn)狀與我們的滿腔抱負(fù),班里的問題學(xué)生讓我們常常問自己:“我的人生價(jià)值在哪里?”在現(xiàn)實(shí)面前我們是不是應(yīng)該保持我們的職業(yè)堅(jiān)守。讀完《蛙》之后,我寫了一篇短文《常懷敬畏之心》。內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的姑姑尚且心中有所敬畏,我們更應(yīng)該如此。常懷敬畏之心,會(huì)令我感到當(dāng)老師是一個(gè)“良心活”,我可以沒有成就,可以不成功,但不可以沒有事業(yè)心;我必須盡職盡責(zé)的做好自己分內(nèi)之事,否則對(duì)不起自己的良心。常懷敬畏之心,讓我不敢放棄自己班里的每一個(gè)孩子;心中常想,如果我的孩子上了中學(xué),像我現(xiàn)在的學(xué)生一樣,我會(huì)期望他的班主任怎樣對(duì)待孩子?作為一名班主任,每天要面對(duì)班里的很多孩子出現(xiàn)的很多問題,我總是在想,不管他的成績(jī)好與不好,出現(xiàn)這一結(jié)果并非他一人造成,家庭的環(huán)境、社會(huì)的影響、學(xué)校的教育,誰都有不可推卸的責(zé)任,讓每個(gè)孩子都能在我的班級(jí)里找到自己的位置,不要讓他成為邊緣人,不要讓他流浪在教室之外,讓他感到在班級(jí)里有他自己的尊嚴(yán)!

  國(guó)學(xué)大師南懷瑾認(rèn)為人生的最高境界是“佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界。技在手,能在身,思在腦,從容過生活!蔽业睦斫馐牵呵耙痪涫亲屛覀償[脫世俗的困擾,后一句是讓我們要融入這個(gè)社會(huì)中。我就是一俗人、一普通人,這一目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn),那我就做一個(gè)“忠于內(nèi)心的堅(jiān)守,懂得享受生活”的人吧!

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