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學(xué)期的收獲作文

時(shí)間:2026-03-04 22:04:40 收獲 我要投稿

(精選)學(xué)期的收獲作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)期的收獲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)學(xué)期的收獲作文5篇

學(xué)期的收獲作文 篇1

  在學(xué)習(xí)方面,先說(shuō)語(yǔ)文吧。這學(xué)期通過(guò)對(duì)語(yǔ)文書、《看圖說(shuō)話》的學(xué)習(xí),我學(xué)到了一些好詞佳句,增大了詞匯量,寫起日記、看圖作文來(lái),再也不像以前那么頭疼了,我逐漸喜歡上了寫作。我還學(xué)習(xí)了四首古詩(shī)、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事,還有一些成語(yǔ)、諺語(yǔ)等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上,我愉快地在知識(shí)城堡里翱游。

  數(shù)學(xué)呢!我這學(xué)期接觸到了有趣的乘、除法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算及找規(guī)律,使我的計(jì)算能力、邏輯思維能力都加強(qiáng)了。對(duì)有些應(yīng)用題的解答,讓我發(fā)覺(jué)有了數(shù)學(xué)知識(shí),在生活中用處可大了!還有美術(shù)課上,做做手工,使我的小手越來(lái)越巧了,這也算是我的收獲吧!

  在其它方面,我也有不少收獲。如:老師說(shuō)我這學(xué)期膽子變大了,媽媽說(shuō)我能干多了,懂事多了,奶奶說(shuō)我會(huì)體貼人了……

  哈哈!這學(xué)期我的變化可大了,下學(xué)期我就是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,我會(huì)表現(xiàn)得更優(yōu)秀!

  這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我在這個(gè)學(xué)期參加了許多比賽,但最難忘的是故事比賽。剛開(kāi)始老師讓我去的時(shí)候,心里特害怕,怕講不好,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,別怕!重在參與!焙髞(lái)我每天都在學(xué)校練習(xí),準(zhǔn)備學(xué)校兩人一個(gè)故事的淘汰賽。終于,我打敗了對(duì)手,進(jìn)入了區(qū)級(jí)的比賽。

  中間的幾個(gè)星期,我也每天在學(xué)校練習(xí),不過(guò)故事的原稿改動(dòng)了一下。

  就這樣我又迎來(lái)了北戴河區(qū)里的比賽,這同時(shí)也是市級(jí)比賽的選拔,我和媽媽在下午來(lái)到了學(xué)校,媽媽送我進(jìn)了校門,我很緊張。媽媽說(shuō):“我們所畏懼的一切就是畏懼本身!”

  帶著媽媽的鼓勵(lì)我走進(jìn)了比賽場(chǎng)地,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī),被選為了參加市級(jí)比賽的選手。

  在市級(jí)比賽中我見(jiàn)到了其他選手的`風(fēng)采,有的讓我感動(dòng),有的讓我佩服,雖然我只取得了三等獎(jiǎng),但是我發(fā)揮了自己最好的水平。

  通過(guò)這次比賽,讓我鍛煉了自己,敢于在大家面前展示自己了。同時(shí)也讓我懂得了:做什么事有付出才會(huì)有收獲。

  也是通過(guò)這次比賽,讓學(xué)校的老師和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了我,給了我做藝術(shù)節(jié)主持人的機(jī)會(huì),讓我再一次鍛煉了自己。

  這學(xué)期我還取得了書法比賽二等獎(jiǎng),更榮幸的被評(píng)為區(qū)里的“藝術(shù)小明星”。

  看來(lái)我這個(gè)學(xué)期的收獲多多呀!

  在這學(xué)期,我的各個(gè)方面都有了很大的收獲與進(jìn)步。老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,我的心里很高興!

  這學(xué)期,我認(rèn)為最大的收獲是在作文方面有了很大進(jìn)步。因?yàn),每?dāng)我完成一篇作文都能獲得較好的成績(jī),并且有的文章還 能被老師邀請(qǐng)發(fā)至郵箱。

  我作文方面的進(jìn)步是因?yàn)椋何疑险n認(rèn)真聽(tīng)講了,聽(tīng)懂老師講的關(guān)于寫作文的要求了。我知道作文寫作的要求是:首先讀懂作文的題目,然后把事情的過(guò)程寫具體,每一個(gè)句子要寫通順,并且還要自然分段,不能寫錯(cuò)別字,作文中還要用上好詞好句,要學(xué)會(huì)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),這樣才能把一篇文章寫好。

  這就是我在本學(xué)期作文方面的收獲。另外在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息等知識(shí)上也有很大的收獲。在這學(xué)期的打字比賽中獲得了一等獎(jiǎng),還有在早操比賽中也獲得了一等獎(jiǎng),為班級(jí)增添了榮譽(yù)。這些都是我本學(xué)期的收獲。

  在學(xué)習(xí)中我還學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)講,好好寫作業(yè),積極回答問(wèn)題,認(rèn)真思考等等。這些收獲都會(huì)對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

學(xué)期的收獲作文 篇2

  來(lái)到小荷的第一天起,我就認(rèn)識(shí)了一些陌生的人,這些人都是善良、純樸的,有的盡管是我生命中的過(guò)客,可我還是要珍惜。

  我第一個(gè)要感謝的人就是嫣然一笑。她常常給予我姐姐的溫暖,可愛(ài)的她有一個(gè)可愛(ài)的心,美麗的外表+善良的內(nèi)心=嫣然一笑。我愛(ài)嫣然,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的單純,愛(ài)她的快樂(lè)。是嫣然帶給了我最真實(shí)最沒(méi)有被玷污的友誼,而且是不融虛華的友誼。嫣然把寄給天使的愛(ài)分給了我百分之一,我用這份愛(ài)來(lái)渲染嫣然,愛(ài)她的涵。

  我第二個(gè)要感謝的人呢,就是心若。心若是我的天使寶貝,也是我的'MM,我以BB的身份愛(ài)著她,寵愛(ài)著她,使她不被外來(lái)的物質(zhì)所玷污。是上帝塑造了一個(gè)天使來(lái)到了我的身旁,守護(hù)著我,庇護(hù)著我們的安寧?蓯(ài)的MM吶,BB永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

  我第三個(gè)要感謝的是LOVELY旋兒。旋兒是一個(gè)好乖的女孩子,她說(shuō)我們雖然不是很熟悉,但是一定會(huì)成為好朋友,她還只要我幸福開(kāi)心就滿足了。好感動(dòng),我覺(jué)得旋兒好純真,她的性格真的和我很相似。旋兒,我們一定會(huì)成為好朋友的,相信涵兒,行嗎?

  人生苦短,留下美麗,留住真情,把愛(ài)散播給每一個(gè)荷友,把一切煩惱和不愉快都灰飛煙滅。

學(xué)期的收獲作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我又學(xué)到許多知識(shí),懂得了許多道理。但是,我也有一些缺點(diǎn)。

  這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理,又背了好幾首古詩(shī),另外我還背會(huì)了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書店的滋味,以及大詩(shī)人王安石的思鄉(xiāng)之情,我還體會(huì)到中華兒女頑強(qiáng)不屈,不怕?tīng)奚木瘛?/p>

  說(shuō)到數(shù)學(xué),我要嘆息一聲,我始終有一個(gè)毛病——粗心大意,原本數(shù)學(xué)成績(jī)很好的我都是粗心搗的鬼,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑。不過(guò),要說(shuō)到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識(shí),那還真不少呢!

  我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對(duì)數(shù)”表示多么簡(jiǎn)便、可能性還可以貫穿在語(yǔ)文上用,真有趣。方程是一本書的重點(diǎn),學(xué)會(huì)方程,難題我用方程做,那就簡(jiǎn)單多了。我還會(huì)計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹(shù)問(wèn)題,這一學(xué)期,我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”!

  副科是我的.強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的基本,做人要誠(chéng)實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無(wú)處不在。英語(yǔ)想要學(xué)好,就必須打好基礎(chǔ),英語(yǔ)課上我學(xué)到了基本語(yǔ)法,進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀,還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。

  這學(xué)期,我收獲了知識(shí),也失去了細(xì)心的好習(xí)慣,在假期做題時(shí),我一定會(huì)把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋?lái)。

學(xué)期的收獲作文 篇4

  “一分耕耘,一分收獲”,在這個(gè)學(xué)期,我收獲了很多,開(kāi)始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時(shí)的我就想一個(gè)辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。這么長(zhǎng)時(shí)間,你是收獲了一份快樂(lè),一份友誼還是一個(gè)好成績(jī)?但我收獲的只是一份希望。

  清晨,我背著書包來(lái)到了校園,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒歡快的叫聲,接著傳進(jìn)我耳朵里的便是一陣?yán)世首x書聲,此時(shí)的我們,好比初升的太陽(yáng),充滿了活力;走進(jìn)教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學(xué),正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,只聽(tīng)到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問(wèn)題,看到的是很多舉起的雙手,一個(gè)清脆的回答聲;做作業(yè)時(shí),總會(huì)聽(tīng)到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學(xué),停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動(dòng)這一本書。雖然這段時(shí)間,我們忙忙碌碌,但很充實(shí),也很快樂(lè),笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

  就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的`“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團(tuán)跳動(dòng)的火苗,是我們的希望,是我們的動(dòng)力,它在鼓勵(lì)我們前進(jìn)。

學(xué)期的收獲作文 篇5

  時(shí)間過(guò)得真叫快,二年級(jí)下期又要結(jié)束了,我在本期的收獲很多很多。比如,我開(kāi)心的事情有:在我滿八歲生日時(shí),我的媽媽、哥哥和大娘陪我過(guò)了一個(gè)生日。哥哥還送給我了一個(gè)玩具呢!我很開(kāi)心。在歡快的六一兒童節(jié)里,我收獲了一個(gè)小書包,可是小書包的“身高”不符合我的身高,所以我決定捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。這樣,就算買不起書包的小朋友也會(huì)有一個(gè)書包了。

  我這學(xué)期收獲的知識(shí)也不少。我學(xué)到了許多四字詞,比如:春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識(shí)字量大大增加。原來(lái)我只認(rèn)得300個(gè)字,在徐老師的幫助下我可以認(rèn)識(shí)20xx個(gè)字了。

  我還知道一些課外知識(shí),比如:安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界著名的童話作家!痘实鄣男卵b》、《賣火柴的小女孩》和《海的`女兒》都是他寫的。張衡是天文學(xué)家,他發(fā)明的地動(dòng)儀是世界上第一臺(tái)測(cè)定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛,他畫的牛跟真的一樣。

  我在數(shù)學(xué)課上也學(xué)到了不少知識(shí)。比如:解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變換、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、找規(guī)律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎(jiǎng),在英語(yǔ)唱歌大賽中,榮獲了二等獎(jiǎng)。

  我的收獲是不是很多呀?同時(shí),我也期待著三年級(jí)上期的快樂(lè)學(xué)習(xí)!

  讓我們大膽起來(lái)吧

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