收獲的作文300字5篇（精）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文300字 篇1

　　播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。而我收獲了成功。

　　三年前，在小區(qū)廣場(chǎng)上，有好多人在騎自行車，比我還小幾歲的小朋友都學(xué)會(huì)了，可我卻不會(huì)騎。眼看著他們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在地騎著，而我只能在旁邊望洋興嘆，于是我決定要學(xué)會(huì)騎自行車。

　　爸爸扶著自行車，我小心翼翼地騎著，心撲撲直跳。自行車晃晃悠悠，不一會(huì)兒，我就摔了一個(gè)狗啃泥。我坐在地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸說：“沒事兒，誰學(xué)自行車不會(huì)摔跤呀！你一定會(huì)學(xué)會(huì)的，加油！”聽了爸爸的`話，我拍了拍身上的土，站起來重新騎。可是這自行車真是太淘氣了，一會(huì)兒不是跑到草叢中，就是撞到別的自行車上。

　　失敗乃成功之母。想到這里，我立刻認(rèn)真的反復(fù)地練。自行車終于平穩(wěn)了。我的心也漸漸平穩(wěn)了。我還一邊騎一邊哼起了小曲，愜意極了！爸爸還為我鼓起了掌。

　　一分耕耘，一分收獲。在這收獲的季節(jié)里，我有一種特別的收獲，我收獲了成功。

收獲的作文300字 篇2

　　大家都認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，是一種幼稚的行為。其實(shí)在玩中也能學(xué)到知識(shí)，也能得到啟示和收獲。

　　今天，任老師舉行一次別開生面的智力競(jìng)賽游戲。同學(xué)們既緊張又激動(dòng)。游戲開始，老師說出第一個(gè)問題：什么東西看不見，摸不著？話音剛落，同學(xué)一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手，陳子凡反應(yīng)最快，任老師把機(jī)會(huì)讓給他，他說：是風(fēng)。猜對(duì)！老師興奮地說。第二個(gè)問題是：一個(gè)人從十五層大樓的窗戶往外跳，為什么沒摔死呢？我第一個(gè)舉手，老師請(qǐng)我回答。我說：因?yàn)槟莻�(gè)人是從一樓跳下去的。非常好！老師說。同學(xué)們向我投來羨慕的`眼光，我覺得無比自豪，心里想喝蜜一樣甜。比賽在同學(xué)們的歡聲笑語結(jié)束。

　　這節(jié)課中，我的收獲多多：只要認(rèn)真思考，知識(shí)的大門永遠(yuǎn)為你打開。

收獲的作文300字 篇3

　　玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。

　　荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發(fā)現(xiàn)吧！

　　有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。

　　還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個(gè)泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準(zhǔn)備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。

　　玩不僅能感受樂趣，更能從中發(fā)現(xiàn)問題收獲知識(shí)。想想做做，你的知識(shí)會(huì)像無邊無際的藍(lán)天，你的'樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來，只要你玩的有意義、有價(jià)值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場(chǎng)，到頭來還是一無所獲。

收獲的作文300字 篇4

　　富蘭克林是美國(guó)的政治家、科學(xué)家、《獨(dú)立宣言》的起草人之一，他在合眾國(guó)創(chuàng)建時(shí)，曾留下了許多功績(jī)，故有“美國(guó)人之父”之稱。

　　有一次，富蘭克林到一位前輩家拜訪。當(dāng)他準(zhǔn)備從小門進(jìn)入時(shí)，因?yàn)樾￠T低了些，他的頭被狠狠地撞了一下。出來迎接的前輩告訴富蘭克林：“很痛吧？可是，這將是你今天拜訪我的最大收獲。要想平安無事地活在世上，就必須時(shí)時(shí)記得低頭。這也是我要教你的事情，不要忘了！”

　　從此，富蘭克林牢牢記著這句話，并把“謙虛”列入一生的生活方針之中。

　　點(diǎn)評(píng)

　　低頭的是稻穗，昂頭的是稗子。越成熟越飽滿的稻穗，頭垂得越低。生活中的我們，要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)會(huì)低頭，懂得低頭，敢于低頭。生命的.重荷負(fù)載過多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重；面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足，也要學(xué)會(huì)低頭，只有學(xué)會(huì)低頭，才能正視自己的錯(cuò)誤。

　　發(fā)散思維

　　本材料可以用來表現(xiàn)名人的謙虛品質(zhì)，也可以用來說明生活中要保持一種謙和的做事風(fēng)范，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，才能獲得更大的進(jìn)步和提高。

收獲的作文300字 篇5

　　為什么我害怕一切東西，為什么我現(xiàn)在不怕了？想著想著，眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫。那是以前的我在汗流浹背的踢足球，為什么會(huì)這樣呢？讓時(shí)光倒退回去，時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著，又如梭的回退。

　　以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球，球一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后。球在哪，我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí)，我的好朋友波的把球傳給我。我還沒弄清楚是怎么回事，就聽見波的在那邊大喊：“快射門�。　甭牭竭@句話，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速的'一腳踹門。結(jié)果怎么樣？大家都緊張的看著這個(gè)球，不能吭聲。結(jié)果，球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開了。之后，我就努力的想進(jìn)那顆球，進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球，又是一個(gè)也沒進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我就隨便用腳踹球，結(jié)果呢？“球進(jìn)了！”隨著這句話，綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來。我們歡呼著，雀躍著，好像在慶祝節(jié)日似的。

　　從那時(shí)起，我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人，多快樂自己。

　　早上，這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了，我知道，我的日記里又多了一則故事。“他”會(huì)寫道：我那天不僅收獲了勇氣，還收獲了成功、自信、快樂、友誼---

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