假如時(shí)光可以倒流作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的假如時(shí)光可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如時(shí)光可以倒流作文1
假如時(shí)光可以倒流,我最想回到哪一年?哪一天?
假如時(shí)光可以倒流,我想回到我的童年。我的童年就如一根長長的竹子,一節(jié)一節(jié)都盛滿著歡快而開心的夢,但當(dāng)我乘著記憶小船,在童年夢的小河里搜尋時(shí),我記憶的屏幕中,最新閃現(xiàn)出來的是一件發(fā)生在外婆家的`事,一件讓我后悔、自責(zé)、難過了很長時(shí)間的事。
外婆家在一個(gè)叫香壩的偏遠(yuǎn)小山村,那里青山綠水,風(fēng)光旖旎。前有小河,后有小山,山上有竹林,水中有魚群。家家戶戶房前屋后,翠竹環(huán)繞,雞鴨成群,特別是小河,清澈見底,小魚小蝦在追逐嬉戲
每到過年,我便非常迫切地想去外婆家,和一群表弟表妹一起下河撈魚,上山野炊。表弟表妹們十分調(diào)皮,尤其喜歡捉弄小動(dòng)物,而我,也不小心被他們所感染,開始捉弄起小動(dòng)物來。
記得那是我上小學(xué)三年級那一年的春節(jié)。外婆家在春節(jié)前夕剛孵出一窩小雞崽,小雞崽渾身毛絨絨的,像個(gè)小毛球,十分可愛。可美中不足的是,這一窩小雞中,有一只體質(zhì)偏弱,個(gè)頭很小,病殃殃的“小不點(diǎn)”。我們經(jīng)常去抓它,把它嚇得亂跑亂叫,顯得可伶又可愛,對于不懂憐愛的我們來說,居然把這當(dāng)作一件樂事!
每次看到它,我們總是變著戲法地去捉弄它,若它跑到車底下,我們就用掃把把它趕出來;若它跑到泥濘地去,我們就用鞭炮把它炸回來。所以,它只要一看見我們,就躲到角落里瑟瑟發(fā)抖,可對于當(dāng)時(shí)年幼無知的我們來說,并沒有因?yàn)樗娜跣、可憐、害怕而同情它,相反為了在表弟表妹們面前彰顯我“大姐大”的本領(lǐng),我還壯著膽子把它抓在手中,提起它弱小的腿,甩來甩去地玩,盡管它拼命地掙扎,大聲地叫,可我絲毫不在意,反而把它視為玩具,與表弟表妹們傳來傳去玩
春節(jié)假期很快結(jié)束,我們返回了銅仁,我打電話給外婆報(bào)平安時(shí),外婆告訴我,就在我離開的那個(gè)下午,那只小雞崽死了,被我的那群小伙伴活生生地玩死了!聽到這個(gè)消息,我心里五味雜陳,傷心、難過、后悔、自責(zé)一起涌上心頭。我知道我做了一件自己都不能原諒自己的錯(cuò)事。
時(shí)間在不經(jīng)意中過去了三年多了,我已從一個(gè)懵懂的小孩成長為一名中學(xué)生了。童年的很多事就像街道兩旁烏楊樹上的黃葉,一片一片地飄落,一段一段地變得模糊,但這件事卻在我的腦海中愈發(fā)清晰。當(dāng)年無知的我,在無意中殺害了一個(gè)小生命。那一幕幕時(shí)常浮現(xiàn)在眼中的畫面,猶如一根根尖針刺向我的良心,我知道這一切已經(jīng)無法挽回。若是當(dāng)時(shí)我沒有把它抓在手里,沒有與表弟表妹們傳來傳去地“玩”該多好。
每當(dāng)想起這件事,我心里的疼痛總是不請自來。抬頭看看窗外,看看外婆家的方向,我的眼淚又不知不覺流了下來,與窗外的雨滴一同敲打在玻璃窗上,敲打在我顫抖的手上,也敲打在我疼痛的心上。
假如時(shí)光可以倒流,我希望回到那一年,與表弟表妹們一起,善待那個(gè)可憐而又可愛的小雞崽小不點(diǎn)。
假如時(shí)光可以倒流,我希望回到那一天,去阻止這場悲劇的發(fā)生!
假如時(shí)光可以倒流作文2
【作文題目】
“子在川上曰:‘逝者如斯夫!’”在人們的眼里,時(shí)間總是向前流逝,時(shí)光倒流只是美好的夢想。
但是,一切皆有可能。假如,假如有那么一天,時(shí)光真的可以倒流,人們可以重新回到過往的日子和生活,重溫已經(jīng)消失了的溫馨,或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾;也可以從自己的生活出發(fā),逆時(shí)間河流而上,游覽心儀已久的景物和風(fēng)光,結(jié)交原本只在書本中認(rèn)識的人物,并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)!
假如時(shí)光可以倒流,你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地?你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活?你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物?你對因?yàn)闀r(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感?又會引發(fā)你怎樣的思考?
請根據(jù)你的認(rèn)識、經(jīng)歷或想象,以“假如時(shí)光可以倒流”為題,寫一篇作文。
【滿分作文】
春天的夢總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的。假如時(shí)光可以倒流,再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的,因?yàn)榫驮谇锾煳艺J(rèn)識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾,要做一輩子的.好朋友,無論狂風(fēng)暴雨都一起前進(jìn)。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球,然后再去吃早點(diǎn)上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過后你花了好多時(shí)間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動(dòng),你說你要和我在一組,我只是說:沒關(guān)系,跟誰都一樣。其實(shí)你是希望多一些時(shí)間和我在一起。有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒有能力沖向終點(diǎn),那天你和我說了很多,讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你,明明自己很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了,而我卻誤會你,其實(shí)我也知道不會是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后,好幾天都沒有了你的身影,沒有了你的鼓勵(lì);沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反,你說話的時(shí)候沒有了那時(shí)的笑容,你說的那些我都懂:機(jī)會不會永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了,宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚,我知道一切都結(jié)束了,你不會再回頭了。
假如時(shí)光可以倒流,我一定實(shí)行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時(shí)光可以倒流,我肯定會好好珍惜和你在一起的日子;假如時(shí)光可以倒流,我會告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感謝你,給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r(shí)光,如果你可以回來我身旁,我等你! 假如時(shí)光可以倒流,假如現(xiàn)在我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好啊!
假如時(shí)光可以倒流作文3
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。”一直很喜歡這首短小精悍的《斷章》.
夜間,寂寞而無聲。我獨(dú)自坐在窗前,正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然,門“咯吱”一聲開了,媽媽遞給我一件東西,是一封信!我打開一看,一行熟悉的字體映入我的眼里:“嗨,欽,好久不見了,你還好嗎?”是你——森,我曾那么深地誤會過你,你竟能原諒
哎!這樣,一路收獲著真摯的友誼,一路又充滿了無比的愧疚,漸漸地,在這樣矛盾的糾纏中,不知不覺已經(jīng)走過了明麗的春,熾熱的夏,如今已經(jīng)步入了蕭瑟的秋,真的希望隨著落葉的飄零,把我的愧疚悄悄地捎給你
我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。那時(shí),你我還是形影不離的好朋友。一次課間,你和同學(xué)們都出去了,但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里。我也想到教室外呼吸新鮮空氣,只是想歇一小會兒,卻突然發(fā)現(xiàn)你和偉正在那偷偷的看一封信,我小心的走到旁邊,原來你們在看給鴻寫的信。鴻是你和我的好朋友,只可惜在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了。我們倆總是一起給他寫信。難道你和鴻有秘密?我悄悄的走了過去,聽你們的談話,竟是說我的壞話!
正在這時(shí),你發(fā)現(xiàn)了我,看見了這一幕,驚奇地問道:“森,你在干什么?”我不顧一切地對你大喊:“森,你們竟對鴻說我的壞話!薄澳懵犃宋覀兊恼勗。”“怎么了?不行嗎?你在背后說人壞話。這分明就是想破壞我們之間的友誼!蹦惚晃艺f得一句話也說不出來,只是呆呆地站在那,眼里流露出的是一種失望和傷心。我狠狠地把你推倒在地,憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說什么只是將信拾起撕掉,然后扔到垃圾桶里。
沒多久,你便轉(zhuǎn)走了。后來,鴻來信說,森只是想讓鴻勸我將身上的毛病改一改!一種深深的內(nèi)疚、自責(zé),油然而生。我卻感覺束手無策,面對一份默默的牽掛,內(nèi)心充滿了感動(dòng),卻不敢把這份感動(dòng)宣泄在文字中,我真的害怕自己的文字成為一個(gè)陷阱,打攪你那么多年來平靜的心湖,每一次讀到你內(nèi)心的糾葛和無奈,我的心好痛,也好悔恨,好想對你說聲對不起,我真的是無意的!今天,你來信,請?jiān)徦龅囊磺,化解我們之間的誤會。同窗幾載留下的`最深刻印象的卻是你簡練優(yōu)美的贈言,“再看你一個(gè)微笑,再聽你一首《風(fēng)雨兼程》”而我卻不能原諒……森,我要真誠地對你說一句:朋友,對不起!
樸素的文字串起的卻是我的一顆真摯的心,猶豫了很久很久的我終于鼓足了勇氣寫下了這些執(zhí)著的文字。我感謝風(fēng)雨同舟的朋友給我?guī)淼臏剀昂涂鞓罚兄x同學(xué)們給予我的那一份冰晶般的情誼,可我卻無以回報(bào),真的好想說聲對不起,來表達(dá)我許久許久以來一直想說卻沒有機(jī)會說出的話
如果時(shí)光能夠倒流,我一定要回到和你們在一起美好的時(shí)光;朋友,真的對不起!愿我們在高一級的學(xué)府里開拓更美好的明天。把2190天的友情珍藏在心底。
假如時(shí)光可以倒流作文4
前天,我與爸爸媽媽來到了奶奶的墳?zāi)骨。在那里,我情不自禁地想起了與奶奶在一起的許多往事。
小時(shí)5、6歲左右,正是我調(diào)皮、不懂事、不懂得孝順的時(shí)候,什么事情都任由我自己隨心所欲,想怎樣做就怎樣做。父母讓我怎樣做,我就偏不那樣做。那兩年,由于奶奶身體不太好,總是生病。于是,為了治療方便,奶奶就暫時(shí)住在了我家里。平日里,我不聽話時(shí),奶奶也會管教我,那我也不會聽,只當(dāng)做是耳旁風(fēng)。現(xiàn)在想起來,奶奶也是為我好。可那時(shí)的我,哪能知道什么是孝順呢?她一管教我,我就來氣了,甚至?xí)䦟δ棠套鲆恍⿷土P,揪她的頭發(fā),掐她的腿,有時(shí)甚至還會撓她!現(xiàn)在看起來,那時(shí)的我真是太不孝順了!太任性了!
記得有一次,我與奶奶一同去超市,超市里賣著各種各樣的水果與食品,真是應(yīng)有盡有。望著琳瑯滿目的食品,我不禁有些心動(dòng),當(dāng)我看到草莓,我的口水都要流了出來,便央求奶奶給我買幾個(gè)大大的,紅紅的,甜甜的`草莓,沒想到奶奶毫不猶豫地同意了,對于奶奶的爽快答應(yīng),我高興極了?上腋吲d得太早了,奶奶只拿了兩個(gè)草莓,就去結(jié)賬了。我由剛才的喜笑顏開變成了怒氣沖天,生氣極了,怒吼道:“不買了!你送回去吧!”沒想到,奶奶真的送了回去。在回來的路上,奶奶一直繃著臉,她很生氣,也沒有與我說一句話。我絲毫沒有發(fā)覺自己的錯(cuò)誤,反而認(rèn)為自己做對了,我想:反正爸爸媽媽已經(jīng)給你錢了,是你自愿送回去的,是你自己找氣生的。
回到家后,媽媽聽說了這件事,把我狠狠地批評了一頓,從媽媽教育我的一番話中,我終于明白了,奶奶節(jié)儉慣了,草莓那么貴,她當(dāng)然舍不得花太多錢的。其實(shí),在平日里,奶奶一直對我很好,無時(shí)不刻不關(guān)心我,給我做好吃的,讓我隨時(shí)增減衣物,還給我洗衣服、陪我做手工、畫畫,F(xiàn)在看來,我當(dāng)初怎么能那么不孝順呢?我怎么能那么任性呢?如今,奶奶已經(jīng)走了,孤零零地去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,每當(dāng)想起奶奶的音容笑貌,我的淚都快流出來了。不知道冬天奶奶腿痛的毛病是否還會犯?隨著年齡的增長,我真的后悔了,奶奶在那里能知道我已經(jīng)后悔了嗎?假如時(shí)光真的可以倒流,我真想回到那段時(shí)光,好好孝順自己的奶奶,不再那樣任性,不再那樣幼稚與無知,讓奶奶幸福,快樂地活在這個(gè)世界上!
時(shí)間一去不復(fù)返,它既然過去了,就不會再回來,F(xiàn)在想起與奶奶在一起時(shí)的一幕幕,心中不禁有一些后悔?墒枪夂蠡谑菦]有用的,通過此次回憶,讓我懂得應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,好好孝順長輩才對。否則,到了將來,自己一定會后悔的!
假如時(shí)光可以倒流作文5
曾幾何時(shí),我多么希望時(shí)間可以倒流!在我走過的十二個(gè)年頭的人生道路上不斷成長著,不斷規(guī)劃著自己的未來,使她完美。走過的路回頭去看看,才發(fā)現(xiàn)有不少的缺憾。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光如流水一般飛逝,一去不復(fù)返。
著名作家朱自清寫的:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……但是,時(shí)光卻一去不復(fù)返。
回憶六年小學(xué)的那段日子,我不禁感到了絲絲遺憾。
在六年的時(shí)光里,我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流,我將來填補(bǔ)種種遺憾。
假如時(shí)光可以倒流,我想做個(gè)大膽介紹自己的好孩子。
我真希望在小學(xué)一年級剛開學(xué)的那個(gè)時(shí)候,我能有勇氣地介紹我自己。展現(xiàn)我最好的一面給老師同學(xué)們。
開學(xué)第一天,班主任叫同學(xué)們自我介紹,同學(xué)們都能大聲介紹自己,輪到我時(shí),我小聲翼翼地說了一句:“同學(xué)們好!”那聲音幾乎聽不出來,哎,我怎么就這點(diǎn)膽量呢?
面對著新的學(xué)校生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都感到那么的親切和美好。彼此都是一張張陌生的.面孔,甚至還不知道來自哪個(gè)小學(xué)的同學(xué),真有點(diǎn)不好意思,但是,過不了多久大家也就打成一片了,同學(xué)們的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深,同學(xué)們互相進(jìn)取,相互學(xué)習(xí),還互相勉勵(lì)。而我卻不敢參與到他們之中去,一個(gè)人靜靜地在自己的座位上坐著,除了聽老師講課就是寫作業(yè)。
現(xiàn)在的膽子雖然比往前大了許多,但是卻錯(cuò)過了那一次。我想這應(yīng)該是我小學(xué)最大的遺憾吧!
假如時(shí)光可以倒流。我一定要好好學(xué)習(xí)語文,讓我的語文成績是棒棒的!
記得有一次,我在寫《學(xué)導(dǎo)練》時(shí)碰到了一道修改病句的難題,我上臺問了陳老師,老師講了大半天,我似懂非懂也就算了,碰巧在月考中出現(xiàn)了,最后試卷發(fā)下來,可惜那道題,依舊還是錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)還被老師批評了一頓?粗瑢W(xué)們各個(gè)都考出好成績,他們那瀟灑得意的樣子時(shí),我心里暗暗想:要是我也能像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視語文,到了考試,我也只能自求多福了。假如一切重來,我一定刻苦學(xué)習(xí)語文,考出一個(gè)優(yōu)異的成績。
假如時(shí)光可以倒流。我一定會珍惜“玉燕杯”的最后一次數(shù)學(xué)競賽。
我后悔自己沒有多努力一點(diǎn),也許能考得更好一點(diǎn)。我本想在這次比賽中能取得優(yōu)異的成績,不辜負(fù)老師對我的期望,更讓數(shù)學(xué)老師臉上有光?晌疫B個(gè)三等獎(jiǎng)都撈不到,只得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),想想老師為我做的一切,卻沒得到我的回報(bào),感覺心是酸的、苦的!
假如時(shí)光可以倒流……只是假如,過去的種種遺憾,錯(cuò)過了終究還是錯(cuò)過了,畢竟世界上沒有后悔藥可以吃。
今天,我上初中了,我一定會更加努力,堅(jiān)持做到最好,讓自己變得足夠優(yōu)秀。我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多流一份遺憾。
更希望三年后的今天,我能大聲地對自己說一句:“我努力了,我成功了!”
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來!
假如時(shí)光可以倒流作文6
這是一個(gè)普通的日子,一間普普通通的教室,一節(jié)普普通通的物理課……
臺上的老師講牛頓的地心引力講得津津有味,臺下的我聽得昏昏欲睡。用手中的筆在本子上點(diǎn)下無數(shù)小黑點(diǎn)兒。偶爾回過神來問問同桌老師講到哪兒了,然后發(fā)現(xiàn)自己什么都沒聽懂,便繼續(xù)發(fā)呆……
假如時(shí)光可以倒流就好了,那我就要回到牛頓的那個(gè)時(shí)代,取代牛頓,被落下的蘋果砸中,然后再發(fā)現(xiàn)地心引力,那我的大名就能傳遍世界,被所有人稱道了!
耳畔傳來老師講課的聲音……不對,好像是鳥鳴聲……我猛地清醒過來,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)樹林子里。前方一棵大樹下面正坐著一個(gè)人,捧著一本書在靜靜閱讀,他濃眉大眼,一頭卷發(fā),和物理書上的牛頓畫像一模一樣,再看看周圍,莫非……我穿越到了牛頓的年代?難道是上帝路過我身旁的時(shí)候不小心聽到了我的心愿,于是,他輕輕地?fù)]一揮衣袖,不帶走一片云彩,把我送入了百年前的塵世之中?
我心中喜悅更甚,腦海中冒出無限個(gè)美好的小泡泡,F(xiàn)在,只要我坐到牛頓的那個(gè)位置上,那么發(fā)現(xiàn)地心引力的`人就是我了!
我朝牛頓走去,每一步都仿佛人類初次踏上月球般神圣。再過一段時(shí)間,連我走過的這塊土地都會變得神圣了,因?yàn)槟莻(gè)偉大的物理學(xué)家——我,就是在這片土地上走過去,然后發(fā)現(xiàn)地心引力的!哇哈哈!我開心地笑了起來,按捺住心中的激動(dòng),輕輕拍了拍牛頓的肩膀:“嘿,朋友,你可以讓一下,去另一棵大樹下看書嗎?”
牛頓不解地看著我,但他還是默默地走到另一棵樹下坐著。
“謝謝你,朋友!”我高興地朝他揮揮手,一屁股坐到大樹底下開始閉目養(yǎng)神,嘴角不自覺地勾了起來。
三分鐘過去了。
十分鐘過去了。
三十分鐘過去了……
“啪!”,“唉喲!”我睜開眼睛,不敢置信地看著眼前的一切:牛頓突然倒在了地上,而他的腦袋旁邊,是一個(gè)又大又紅的蘋果!
此時(shí)的天空依舊晴朗,陽光依舊燦爛,而我的心中卻有片片烏云在積聚。
我驚得下巴都要掉到地上了。一抬頭,?頭頂?shù)臉渲ι蠏熘暮杖皇抢孀!我欲哭無淚掩面嘆息。冥冥之中,上帝似乎是在可憐我,我頭頂?shù)哪莻(gè)大梨子搖了幾搖,重重地砸在了我的頭上!
“唉喲!”我大叫一聲,雙手抱頭,再睜眼時(shí),卻對上了物理老師氣勢洶洶的眸子!手中拿著幾截粉筆頭:“瞌睡醒了沒?要不要我再彈你幾下?”原來不是梨,是老師的粉筆!
我正襟危坐,老師眸中怒意稍斂,轉(zhuǎn)過身繼續(xù)講題。
我拿起筆,低下頭,一字一字,工工整整地將黑板上的筆記抄在了書上。
假如時(shí)光可以倒流作文7
無法忘記那個(gè)秋天的黃昏。
秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。
曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時(shí)間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。
然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時(shí)間終于到了填報(bào)志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨(dú)自回家了。當(dāng)你再度問我時(shí),我居然想也沒想的對你說:“一切照計(jì)劃行事!鄙屏嫉哪惚晃移垓_,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……
日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時(shí),見到的卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。
就這樣你我各去一方。那個(gè)秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。
我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———
今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個(gè)令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯(cuò)。由此,我不僅失去了一個(gè)好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!
當(dāng)我一次次的'憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時(shí),我根本沒有勇氣上前和你打個(gè)招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。
懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。
你使我備受譴責(zé)的同時(shí),也讓我明白了誠信的重要。
假如時(shí)光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。
若為人生故誠信不可拋
人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?
選擇誠信。因?yàn)樗让烂瞾淼每煽。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任。“人,以誠為本,以信為天!睕]有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?
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