精選內(nèi)心的聲音作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的內(nèi)心的聲音作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
內(nèi)心的聲音作文 篇1
一群青蛙要爬上一座高塔，然而旁觀(guān)者都在質(zhì)疑他的可行性，紛紛言論他們根本沒(méi)辦法成功，因?yàn)檫@座塔太高了。于是，一些步伐穩(wěn)健的青蛙也陸陸續(xù)續(xù)地掉下來(lái)。但，只有一只耳聾的青蛙成功了。
這讓人不禁深思：為什么唯獨(dú)耳聾的青蛙成功了呢？因?yàn)樗?tīng)不見(jiàn)旁觀(guān)者的言論，他心中的聲音在告訴他：他一定能爬上塔頂，于是他成功了，做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，而我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！笔前。谶@條奔流不息的河流中，難免會(huì)有嘈雜的人聲和不斷的質(zhì)疑，而我們要做的，是不受任何干擾，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，朝著目標(biāo)，朝著夢(mèng)想，不斷奮勇前行。
古今中外，偉人名人數(shù)不勝數(shù)。他們?yōu)樯鐣?huì)造福，在歷留下了屬于他們的光輝。貝多芬雙耳失聰，卻依舊能譜寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》，這樣激昂的曲子，是因?yàn)樗嘈抛约盒闹械穆曇�，雖然悲慘的命運(yùn)從一開(kāi)始就折磨著他，但他始終沒(méi)有放棄，更沒(méi)有質(zhì)疑自己的能力。他說(shuō)：“我要緊緊扼住命運(yùn)的咽喉”，是這樣的他，才成就了如此輝煌。
倘若貝多芬在遭受厄運(yùn)后，看到那些憐憫的眼神和質(zhì)疑者時(shí)便在心中放棄了自己，那么還有會(huì)那么多世界名曲嗎？不。不會(huì)的。倘若是這樣，那么他只能在世界的一隅獨(dú)自黯淡，人們也不會(huì)知道他。
聆聽(tīng)心中的聲音，縱使是在喧囂的鬧市，也能感受沙漠的`寂靜。楊絳老先生堅(jiān)信自己心中的聲音，始終以一個(gè)不慌不忙、穩(wěn)重大方的姿態(tài)處理著任何事情，以致于她走過(guò)了那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代，并留下了許多佳作。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)自己心中的聲音是多么重要。
馬云的事跡家喻戶(hù)曉，他年輕時(shí)遭受了不少質(zhì)疑，但他并未因此動(dòng)搖，而是堅(jiān)持做自己，最終造福了全社會(huì)。名人是這樣，普通人亦是。就說(shuō)周末在家寫(xiě)作業(yè)，好朋友喊自己一起踢足球，意志不堅(jiān)定的同學(xué)可能會(huì)放下手中的作業(yè)與好朋友一同玩耍。于是，原先的計(jì)劃便沒(méi)有完成，這便是意志不堅(jiān)定帶來(lái)的后果。
聆聽(tīng)心中的聲音，堅(jiān)定自己，切勿讓他人的是是非非輕易改變了自己的初心。那么，你將會(huì)是自己人生的贏家。
內(nèi)心的聲音作文 篇2
鳥(niǎo)聲，能安撫浮躁的心靈。
母聲，能激勵(lì)你奮進(jìn)的心。
笛聲，能排解心中的憂(yōu)傷。
清晨，我的母親因刷不刷牙的問(wèn)題，吵了一架，我推開(kāi)門(mén)就跑出去了。我跑進(jìn)了一片樹(shù)林，坐在地上，倚靠在樹(shù)上，心中憤憤不平，抓起石頭就扔向天空。
一會(huì)兒，各種各樣的鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)上，凝望著我，鳴聲而起。我聽(tīng)到鳥(niǎo)兒合奏的樂(lè)曲，我的心被顫動(dòng)了。
我從未聽(tīng)到過(guò)這么美妙的聲音，心情一下子由陰轉(zhuǎn)晴了。我仔細(xì)聆聽(tīng)直到鳥(niǎo)兒飛走。我回家后，像母親道了歉，母親原諒了我。
感謝鳥(niǎo)兒，是他們把我浮躁的心給安撫了。
期中考試過(guò)完后，由于我發(fā)揮失常，考得很差。一想到母親嚴(yán)厲的目光，心中不得不擔(dān)心起來(lái)，回家準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮。
當(dāng)母親看到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，臉一下子變得陰沉，我的心不由得緊張起來(lái)。但這次母親沒(méi)有像以前那樣訓(xùn)斥我，而是給我講了一些道理
這些話(huà)中帶著關(guān)懷，也帶著嚴(yán)厲，使我重新燃起考好的信心。我的擔(dān)心被這些話(huà)一沖而散，讓我鼓起了奮進(jìn)的信心。
母親的聲音，至今讓我難忘，因?yàn)槟赣H的聲音激勵(lì)了我?jiàn)^進(jìn)的心。
在一個(gè)安靜的夏夜，我在屋前觀(guān)望，看起了天空中的星光。忽然，一陣悠揚(yáng)的笛聲打亂了我的冥想，打亂了我憂(yōu)傷的心。
我因不慎把杯子打碎，母親訓(xùn)斥了我，我才跑出屋子，在外面觀(guān)星。然而這悠揚(yáng)的笛聲徹底打亂了我，我仔細(xì)聆聽(tīng)這一段 笛聲，才聽(tīng)出這是《世上只有媽媽好》，我不由自主的認(rèn)真聆聽(tīng)。曲終后，我凝望著美麗的星光，想到母親曾經(jīng)關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的情景，又想到母親辛辛苦苦勞動(dòng)的情景，又想到老師傳授給我做人的.道理，我痛苦了一會(huì)兒。
我排解了我心中的憂(yōu)傷，認(rèn)識(shí)到是我做的不對(duì)，不應(yīng)與母親頂嘴。我回到屋中，對(duì)母親道了歉母親原諒了我，說(shuō)再也不訓(xùn)斥我了。這一段悠揚(yáng)的笛聲，讓我解開(kāi)了心中的憂(yōu)傷。
內(nèi)心處的聲音如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；如黑暗中的燈塔，驅(qū)散黑暗；如一陣秋風(fēng)，吹走污垢；如一束陽(yáng)光，溫暖大地。
內(nèi)心的聲音作文 篇3
又是一個(gè)炎熱的中午，熱浪滾滾而來(lái)，像火山爆發(fā)一樣，我們甚至整個(gè)城市都被巖漿淹沒(méi)了。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地穿透臭氧層，撕裂并灼傷皮膚。我面前的景象被汗水模糊了，被熱浪扭曲了，顫抖了，就連在空氣中游蕩的灰塵也不再存在�；盍Α薄Ｔ谖胰W(xué)校的路上，我像一個(gè)徒步旅行者，希望能盡快到達(dá)教室，涼快一點(diǎn)。
“花木知道春天就要到了，它們想留住春天的腳步，很多關(guān)注。即使沒(méi)有變幻無(wú)常的美麗色彩和榆樹(shù)，也不要寂寞，風(fēng)翩翩起舞，化作漫天飛舞的雪花�！币皇浊逍路曳嫉哪贻p音樂(lè)從遠(yuǎn)處傳來(lái)，隨著我的向前走，逐漸從模糊變得清晰。鄭，我不知道是誰(shuí)如此悠然飄逸，竟然在如此艱難的陽(yáng)光下吟詩(shī)，而且詩(shī)的內(nèi)容與當(dāng)前的環(huán)境如此不同，我心想，真是“世界充滿(mǎn)了驚喜。哦，天��！
停下來(lái)凝視，是我這個(gè)年齡的一個(gè)男孩在他自己的孩子身上吟詩(shī)迎著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。汗水一顆一顆地滴落在男孩被撕破的干凈t恤上。他的眼睛充滿(mǎn)了光，他的.聲音就像大自然反復(fù)吟唱的聲音。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，我仍然記得那個(gè)男孩唱的那首歌。花木知道春天就要到了，它們想留住春天的腳步，很多關(guān)注�！闭泌s上下午在校園里讀書(shū)，我聽(tīng)到學(xué)生們大聲朗讀，但我覺(jué)得天氣不再炎熱，只有觸動(dòng)我心靈的聲音，閱讀的聲音似乎真的籠罩著我。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，我輕輕地屏住呼吸，害怕破壞這美妙的音樂(lè)，我一路小跑，立即加入了朗讀的聲音，在這最美妙的聲音中蕩漾 ，
的確，世界是最美的，除了閱讀的聲音。如此美妙的聲音怎能不迷醉我？
內(nèi)心的聲音作文 篇4
一棵橡樹(shù)永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋(píng)果，也無(wú)法開(kāi)出美麗的玫瑰，但他傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹(shù)。
——題記
人生就像做一道道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對(duì)著重大的選擇，你是選擇盲目從眾還是傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音？
當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來(lái)，傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。
列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽(tīng)從父母的安排他將會(huì)坐擁萬(wàn)貫家財(cái)，但他并沒(méi)有被金錢(qián)和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽(tīng)從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《
戰(zhàn)爭(zhēng)
與
和平
》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。
比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書(shū)期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在
學(xué)校
不能得到發(fā)展，于是，他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來(lái)，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶(hù)曉的全球首富。
我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來(lái)解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)。可是在日本留學(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用？他傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。
斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排，他聽(tīng)見(jiàn)了音樂(lè)對(duì)他的呼喚，他說(shuō)：“我的`生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂(lè)。”他克服了常人難以克服的
困難
，常常練得腳扭傷，終將鋼琴?gòu)椀眯性屏魉Ｈ藗冋鄯谒�，豈止是因?yàn)樗亲砣说囊魳?lè)，更有劉偉對(duì)生命精彩的演繹。他說(shuō)：“要么精彩地活，要么趕緊死�！彼麅A聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，奏響了命運(yùn)交響曲。
……
我們也許無(wú)法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋(píng)果樹(shù)，就努力結(jié)出最香甜的蘋(píng)果；是玫瑰花，就努力開(kāi)出最嬌艷的花朵；是小橡樹(shù)，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來(lái)樹(shù)下棲息會(huì)仰視橡樹(shù)。
傾聽(tīng)我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。
內(nèi)心的聲音作文 篇5
生活本身就是一幅畫(huà)，但在涉世未深，懵懂無(wú)知，認(rèn)不清方向時(shí)，我們只是觀(guān)畫(huà)的讀者，當(dāng)我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，傾聽(tīng)來(lái)自心底的聲音，做真實(shí)的自己，我們才是畫(huà)中的主角，才可以活出自己人生的精彩。
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們擺脫幼稚，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
孟佩杰，那個(gè)帶著養(yǎng)母上大學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，四千多個(gè)日夜，她守在養(yǎng)母的身邊，做飯洗衣，喂飯喂藥，用自己年輕的熱血延續(xù)養(yǎng)母的生命。是什么讓她從6歲就肩負(fù)起照顧養(yǎng)母的責(zé)任，直至今日仍面帶微笑的生活?當(dāng)養(yǎng)母想要自殺時(shí)，她急切地喊出了心底的聲音：“有媽就有家!”她要一個(gè)家!她忘記了自己還是個(gè)孩子，勇敢而堅(jiān)定的擔(dān)起了家庭沉重的責(zé)任。她做了擺脫幼稚，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖约骸?/p>
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們堅(jiān)韌勇敢，做受人尊重的自己。
劉偉，10歲因事故截去雙臂，成為殘疾人，14歲奪得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽冠軍，20歲用腳彈鋼琴達(dá)到了專(zhuān)業(yè)七級(jí)水平，22歲成功挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，23歲登上維也納金色大廳舞臺(tái)。試問(wèn)，一個(gè)沒(méi)有雙臂的殘疾人憑什么在社會(huì)上立足并贏得人民的尊重?劉偉用行動(dòng)告訴了我們答案。不需要?jiǎng)e人的憐憫，做堅(jiān)韌勇敢，受人尊重的自己，他堅(jiān)持不懈地努力，他終于做到了。
傾聽(tīng)心底的聲音，讓我們毅然抉擇，做鑄造輝煌的自己。
李娜，法網(wǎng)公開(kāi)賽女單冠軍，可以與姚明一較高下的體壇一姐�？墒�，她也曾有過(guò)迷惘，02年，她退出體壇修讀新聞。然而，她始終按捺不住那顆為網(wǎng)球跳動(dòng)的.心，她毅然抉擇重返網(wǎng)壇，并突破體制單飛。她用自己的人生精彩為中國(guó)的網(wǎng)壇史書(shū)寫(xiě)了新的篇章，也為我國(guó)的體育事業(yè)增添了不一樣的輝煌。如果娜姐忽略自己心底的聲音，固執(zhí)的奮戰(zhàn)在新聞戰(zhàn)線(xiàn)，那恐怕她也獲不了今日的燦爛人生呢!
古往今來(lái)，名垂千古的偉人無(wú)一不是善于傾聽(tīng)心底聲音，做真實(shí)自己的人。陶淵明傾聽(tīng)自己歸隱的心聲，采菊南山，做了一個(gè)寧?kù)o淡泊，傲岸高潔的自己;文天祥傾聽(tīng)愛(ài)國(guó)的心聲，丹心指南，做了一個(gè)正氣凜然，名垂史冊(cè)的自己;錢(qián)鐘書(shū)傾聽(tīng)做學(xué)問(wèn)的心聲，著書(shū)立說(shuō)，做了一個(gè)學(xué)貫中西，受人尊崇的自己……
朋友，請(qǐng)傾聽(tīng)你心底的聲音，它會(huì)指引你去書(shū)寫(xiě)人生的畫(huà)卷，讓你成為畫(huà)卷中綻放精彩的主角!
內(nèi)心的聲音作文 篇6
善于傾聽(tīng)永遠(yuǎn)是一種做人的美德。只不過(guò)在這個(gè)世界上，有人習(xí)慣傾聽(tīng)來(lái)自外界的聲音，有人則習(xí)慣傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，而后者似乎更少一些。
伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿，這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實(shí)可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人，而且蔑視一切陳規(guī)，討厭所有的浮華做作，僅僅傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。
鄧肯還在小姑娘的時(shí)候，母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當(dāng)時(shí)是西方舞臺(tái)的主流，高雅、神圣，不可侵犯，人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開(kāi)了，而且再也沒(méi)有回到跳芭蕾舞的人群當(dāng)中。她厭惡芭蕾舞的程式化，厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時(shí)起，她就朦朧地意識(shí)中的舞蹈應(yīng)到她理想該是這樣的：一定要表現(xiàn)人類(lèi)的精神與靈魂，僅僅需要傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音——那至高無(wú)上的指令。
在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上，哪怕面對(duì)的是最年幼無(wú)知的學(xué)員，她也要告訴他們：“用你們的心靈去聽(tīng)音樂(lè)�，F(xiàn)在，你一邊聽(tīng)，是不是同時(shí)能感覺(jué)到有一個(gè)自我正在你內(nèi)心深處覺(jué)醒？——正是靠這個(gè)自我的力量，你才抬起你的頭，舉起你的臂，慢慢地走向光明�！�
她的觀(guān)點(diǎn)驚世駭俗，她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中，鄧肯常常一動(dòng)不動(dòng)地佇立幾個(gè)小時(shí)，雙手交叉放在胸前，不停地思索，努力尋找舞蹈動(dòng)作的最佳噴發(fā)點(diǎn)。演出時(shí)，她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣，改穿寬松裙袍或透明紗衣，赤著雙足，自由擺動(dòng)，自由起舞。她相信“最自由的身體蘊(yùn)藏最高的智慧”。
為給自己的舞蹈爭(zhēng)得一席之地，鄧肯攜帶家人流落異國(guó)他鄉(xiāng)，屢敗屢戰(zhàn)，百折不撓；拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂(lè)的高酬演出邀請(qǐng)，一度身無(wú)分文，僅靠一箱番茄和母親的'支撐維持了一個(gè)星期的生計(jì)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷波折，她依然傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，依然“跨大步伐，跳前跳后，跳上跳落，仰高頭，揮動(dòng)臂膀，跳出我們先人的開(kāi)拓精神，我們英雄的剛毅，我們婦女的公道、仁慈和純潔，和因此表現(xiàn)出來(lái)的我們母親的慈愛(ài)和溫柔”。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音，這給了她異乎尋常的生存勇氣，使她在絕望的谷底得以重生，終于使她的舞蹈大放異彩，轟動(dòng)世界，也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”，以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作，影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。
一個(gè)人，無(wú)論他身在何處，他永遠(yuǎn)能夠傾聽(tīng)到的首先是他內(nèi)心的聲音，首先應(yīng)該傾聽(tīng)的也是這種聲音，這才是成功者最有力、最可依賴(lài)的根部。
內(nèi)心的聲音作文 篇7
人生在世，有太多責(zé)任要擔(dān)負(fù)，有太多夢(mèng)想要追求，有太多傷痕要掩蓋，有太長(zhǎng)路途要跋涉，匆匆忙忙，何苦來(lái)哉？蕓蕓眾生，大千世界，我們需要聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，找尋另一片從容而廣闊的天空。
縱觀(guān)歷史，許衡面對(duì)眾人摘梨，卻正色道：“梨雖無(wú)主，我心有主。”文天祥被俘在拘囚中，大義凜然，終以不屈被害。魯迅看透世態(tài)炎涼，用內(nèi)心之筆寫(xiě)盡悲情苦難。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如飄逸的白云那般，溶成片片甘霖。
“質(zhì)性自然，非矯厲所得”是他回歸田園的真正原因，污濁的官場(chǎng)使他感到“深愧平生之志”。簡(jiǎn)短的“歸去來(lái)兮”如決堤之水，飽含了詩(shī)人多少懷念、留戀和向往啊�！皩�(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”是詩(shī)人堅(jiān)定自己歸隱的決心的表現(xiàn)。陣陣菊香是陶淵明的代名詞，他的豐碑永遠(yuǎn)豎立在田園郊野之上。聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，任世態(tài)炎涼，唯我不變。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如叱咤的風(fēng)云那般，響徹遼闊天際。
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對(duì)大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心。站在忘卻與銘記之間，站在逸豫與憂(yōu)勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人生涂上了最濃重的一筆。風(fēng)吹雪打，他的心似閑庭信步；仰天長(zhǎng)嘯，他的`淚劃過(guò)歷史的臉龐。他便是蘇武，在朔風(fēng)凜冽之中，聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，讓歷史為之感動(dòng)。
聆聽(tīng)內(nèi)心，如乘風(fēng)的雄鷹那般，翱翔廣袤蒼穹。
“眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清”。為了這一信仰，他受到讒言的中傷，由一個(gè)三閭大夫淪為被放逐的落魄詩(shī)人，但是靈魂的高尚足以震懾那些卑鄙的政客�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是詩(shī)人的志向，更是一位愛(ài)國(guó)人士矢志不渝的人生信約。不愿做亡國(guó)奴的他，懷著一腔愛(ài)國(guó)熱情和憤恨抱石沉入了汨羅江。作為一個(gè)心懷祖國(guó)的政治家，當(dāng)他知道國(guó)家滅亡時(shí)，又不得不死。屈原，在風(fēng)口浪尖上認(rèn)真聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，留給人們一個(gè)永不泯滅的高尚靈魂。
遙嘆古今，多少仁人志士不愿隨波逐流，堅(jiān)定自己的內(nèi)心，最終讓自己的人生完美落幕？撫今追昔，多少慘淡歲月中，革命者不甘被壓迫，最終為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己的一腔熱血？
人生如蓮花的開(kāi)落，有綻放的美麗，亦有凋零的憂(yōu)傷。于人世浮華之中，靜靜聆聽(tīng)內(nèi)心的聲音，讓心靈去主宰自己的人生。于此，人生便如夏花般絢爛。
內(nèi)心的聲音作文 篇8
“滴答滴答滴答滴答滴答，時(shí)針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)……”時(shí)針滴答轉(zhuǎn)個(gè)不停，每一聲都觸動(dòng)著我的心靈，牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處。聽(tīng)著時(shí)針的滴答聲我不禁內(nèi)心惶恐，時(shí)間在指縫間，在發(fā)尾上悄然溜走�！拔抑煌锵б患拢喝兆犹蹋^(guò)得太快�！爆旣�?居里曾這樣說(shuō)過(guò)。難問(wèn)在時(shí)針不停發(fā)出滴答滴答聲時(shí)又有多少人能夠安然道來(lái)日方長(zhǎng)呢。
大概越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟。靜下來(lái)細(xì)聽(tīng)滴答聲，方能感之時(shí)光的流逝。蘭亭集會(huì)上，王羲之在足以極視聽(tīng)之娛的盛會(huì)中忽生哀情“向之所欣，俯仰之間，已為陳?ài)E”，“死生亦大矣，豈不痛哉�！北磉_(dá)了對(duì)人生易逝的感慨。張若虛面對(duì)春和景明的'春江花月夜發(fā)出了“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人，人生代代無(wú)窮已，江月年年望相似”的慨嘆。面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光，內(nèi)心又當(dāng)如何平靜如初。但，在許多人為大把的時(shí)間匆匆流失而不知?dú)w向何處而深切感慨時(shí)，也有不少人會(huì)怨天尤人，不問(wèn)流去的時(shí)間，只看今朝。
李太白曾吟道：“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”是否有一種不問(wèn)往事，只活在當(dāng)下享受人生的灑脫？只當(dāng)往事如酒，一干而盡，再不回頭�；蛟S我們需要的不是留住時(shí)間，質(zhì)問(wèn)它為何而流逝得如此之愉，再為此憂(yōu)愁上一兩個(gè)鐘頭，而是把握當(dāng)下，積極地享受活著，若等到“我欲享受人生樂(lè)趣卻只剩三分鐘可活”又何等的悲哀啊！
無(wú)論你處于哪個(gè)人生階級(jí)，要做的不是任由時(shí)間裹挾著你去往你無(wú)法把握的方向，也不是苦苦追問(wèn)過(guò)往，而是牢牢抓住稍縱即逝的時(shí)間。
羅素曾說(shuō)過(guò)：參差多態(tài)乃是時(shí)間幸福本源。切莫還未認(rèn)清自己，就盲目從他人為你指引方向。不是每個(gè)人看了云岡石窟，就會(huì)有了文化苦旅之后便能懂大徹大悟。世界上有有多少人，就有多少種對(duì)時(shí)間的看法，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，對(duì)自己的時(shí)間有自己安排的去向才是最好。
畢竟時(shí)間從未去別處，它隱藏在每個(gè)細(xì)節(jié)，每處都動(dòng)人，別忘了永不泛黃的記憶，作為時(shí)間長(zhǎng)河的入�？冢魅肓四銦o(wú)闊無(wú)垠的心靈之海。
又一次聆聽(tīng)時(shí)針的滴答聲，你是黯自神傷，還是內(nèi)心平靜如初，或是安然道來(lái)日方長(zhǎng)。
敬過(guò)往一杯酒，活在當(dāng)下。
內(nèi)心的聲音作文 篇9
記憶是一個(gè)奇妙的倉(cāng)庫(kù)，而那些美好的藏品，都被收納在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)里，可能是一張?zhí)煺娴男δ�，一次難忘的旅行，一件纏綿徘側(cè)的故事，一個(gè)刻骨銘心的瞬間，一副心馳神往的畫(huà)，一些來(lái)自?xún)?nèi)心深處扣人心弦的聲音。
——題記
回憶像一匹不受控制的小鹿，我想起了那些聲音，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍然無(wú)法忘卻他們，時(shí)常飄蕩在我的夢(mèng)里，是我回到那個(gè)快樂(lè)時(shí)代。
每每在下午放學(xué)之后，陽(yáng)光照在玻璃窗上，在我的書(shū)桌上形成了浮動(dòng)的光影。忽然，耳邊響起了押韻而優(yōu)美的吆喝聲——修破鞋，補(bǔ)鞋……。這吆喝聲好像陽(yáng)光的伴娘款款走來(lái)，一起來(lái)到大地，普照人間，讓人感到溫暖。每當(dāng)此時(shí)，我就跟隨著媽媽拎著兩雙鞋坐到修鞋匠面前，觀(guān)看修鞋匠熟練而優(yōu)美的動(dòng)作。
我不止一次觀(guān)察過(guò)她修理鞋的過(guò)程：
那是一頂需要耐心的工作，用錐子在左鞋底刺出小洞，然后在穿針引線(xiàn)。她的.手很粗糙，但很靈活。雪花飄飄的季節(jié)，萬(wàn)物寂靜，她們的吆喝聲變得柔美，與靜謐的雪花一起飄臨人間。帶著人們對(duì)它的懷念，久久飄蕩在我的內(nèi)心深處。甜美的歌聲預(yù)示著與眾不同的樸實(shí)，似從世外桃源來(lái)到現(xiàn)代都的人。修鞋的過(guò)程像是在田間耕作，不為利益而是一個(gè)享受，像雪花一樣，悄然降臨，大愛(ài)無(wú)聲。
在我左側(cè)第三根肋骨往里一寸的地方，有這樣一個(gè)地方，它是一片空白的渲紙，是歌聲和陽(yáng)光像一只飽蘸著淡彩的畫(huà)筆，輕輕在雪白的渲紙上描述，便留下了永遠(yuǎn)不會(huì)消失的太陽(yáng)圓暈，因此修鞋這樣枯燥的活計(jì)，在我的想象中也有了抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)意。
這幾句話(huà)燥無(wú)味的話(huà)語(yǔ)，竟然有了靈性，婉約迷離的旋律。
又一個(gè)夏天的下午，我在臥室里睡午覺(jué)，午后的陽(yáng)光又來(lái)到了這里，耳邊又想起了吆喝聲。這吆喝聲煽動(dòng)這我的想象力，走出了臥室，走向田野，走到海邊，走到山上，走到樹(shù)林，走向云端……奇怪的是，我并沒(méi)有把這種聲音和修鞋行當(dāng)聯(lián)系在一起，只是從天遙遠(yuǎn)而美麗的歌聲。我唯恐這種聲音會(huì)在耳畔消失，所以我努力品味，跳動(dòng)的聲符，百?lài)实男�，捕捉每一次拖腔，回旋，余音，我仿佛被帶進(jìn)了色彩斑斕的夢(mèng)境。此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。
在喧鬧的城市里是聽(tīng)不到這種歌聲的，準(zhǔn)確的說(shuō)是沒(méi)有人想聽(tīng)，只有汽車(chē)?guó)Q笛生，商店噪雜聲，行人爭(zhēng)吵聲……這聲音遠(yuǎn)不如這吆喝聲樸實(shí)，真切。這吆喝聲也無(wú)法在城市上空久久飄蕩，只能被擊成細(xì)不可查的碎片。
在我的記憶中，這樣優(yōu)美的歌聲并不單一。街頭巷尾到處有動(dòng)聽(tīng)的吶喊，修鞋、配鑰匙的，所有的手藝人，都會(huì)用如歌的旋律發(fā)出他們獨(dú)特的吶喊。還有那些漂蕩在暮色中的叫賣(mài)聲，買(mǎi)芝麻糊的，買(mǎi)小混沌的，賣(mài)炒白果和五香豆的，一個(gè)個(gè)喝得委婉百?lài)�，伴隨燦爛的夕陽(yáng)，帶著一種甜美的辛酸輕輕扣動(dòng)人心……
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