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【精選】聲音作文300字九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的聲音作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

聲音作文300字 篇1
大家好!我是姜佑坤,說起我熟悉的聲音那可是有好多好多,比如說:早晨清脆悅耳的鬧鈴聲,路上非常響亮的汽車發(fā)出的汽笛聲,媽媽一路上叮囑的嘮叨聲,還有到校后同學們朗朗的讀書聲,下課了同學們嬉戲玩耍的笑聲,放學同學們給老師說再見的聲音……
有一次,星期一的早晨鬧鐘響了,但沒叫醒我,于是媽媽就走了過來,大聲地叫起來“坤子,起床啦”,但我還是沒醒來,于是她使出了她的絕招“咆哮獅吼功”,她的絕招能把我的耳朵震聾,我一想還是別裝睡了,就趕緊起來了。
還有,我每天的作業(yè)都是媽媽輔導的.,如果我有一道難題想請教她一下,然后她就開始滔滔不絕的嘮叨起來,不但告訴我這道題的做法,還要舉一反三的訓練我的思維,對于媽媽的聲音,我是最熟悉的,因為它既是嘮叨,也是媽媽的愛。
其實我最最熟悉的聲音還是金老師講課的聲音,也是我最愛聽的聲音,每天老師都在講課,我們也每天伴著老師的聲音一天天長大,我們從一年級到三年級,從6歲到8歲,在老師聲音的引導下,我學到了很多自已不懂的知識!
我喜歡這些熟悉的聲音,因為他們伴著我成長。
聲音作文300字 篇2
春天,她邁著輕盈的步子,披著俏麗的彩衣,捧著美麗的鮮花,唱著歡快的歌曲走來了。
一路上她喚醒了沉睡的小溪,拔起了小草的`嫩芽,繪出了蒼天大樹,把美妙的歌聲傳遞給小鳥,小鳥把歌聲傳送到森林的各個角落。
一切都活了,小溪歡快的流淌著,流水敲擊著石頭,匯成了一章章歡樂的樂曲叮咚叮咚;大樹搖晃著身子,把冬天的銀衣抖了下來,披上嫩綠的新裝,你瞧,它晃來晃去,仿佛在炫耀自己的衣服多么輕盈、美麗;你們看黑熊它多好玩呀,一個懶腰,就把山洞弄倒塌了 ,一個哈欠就把整個森林都震了起來;小草探出了頭,在微風中搖曳著,發(fā)出呼呼的聲響,小鳥啼叫著,給春天帶來了許多生機。
這些聲音逐漸組成了一首首歌曲,沁人心脾。
忽然,一聲春雷打破了剛才的音樂,森林中的一切變得非常安靜,動物們都躲回了各自的巢穴中。春雨滴滴答答,仿佛整個世界都只剩下雨的聲音,嘩啦啦嘩啦啦
春天的聲音無處不在,只要你們用心去細聽。聽,那就是春天的聲音。
聲音作文300字 篇3
我最愛的花是紫羅蘭,因為它純潔,它不會欺騙我。它有著最美的心靈,至高無上的靈魂,我真愛它,更珍愛它!我愿永生聆聽花開的聲音!
還記得黯竹邊的.倩影,那柔美的聲音,風,凌然拂過,卻無你嬌柔的發(fā)絲。雨,凄厲而落,卻無你淚滴心頭……朋友,你可知,我等你等得花兒都謝了!側耳聆聽,紫羅蘭盛開的聲音,柔情嬌似弱!
似水流年,花開花又落!何時才能重聚?耳畔,又開始了花兒綻放的聲音。于是,我又知道了,又度過了一個年頭,又是一年,你不在我身邊。那么,我祈禱著,新的一年你會回來!
云起云落,黑夜與黎明的交替又在匆匆中不知度過了多久,窗臺上的紫羅蘭又默默地凋零了!捧著它的花瓣殘余,心頭又一次落了空。因為,我的希望又破滅了。她,又離開了我整整一年!
淚眼朦朧中,依稀看到了,看到了與她童年時的嬉戲,游樂……心里不斷地念叨著:“不,我不能就此放棄,明年,花開的時候,她一定會回來的!我一定要繼續(xù)守護著,聆聽,那花開的聲音!”
無力的睜開疲憊的雙眼,在落淚中忍著悲痛,繼續(xù)微笑著!我要繼續(xù)等待著,她的歸來!
以我最愛的紫羅蘭起誓:我一定會繼續(xù),聆聽,花開的聲音!
聲音作文300字 篇4
當你仔細聆聽,用心去感受,世間萬物無一不在發(fā)出聲音,沒有絕對的沉默。
深夜,漫步在羊腸小道上,你是否會感到害怕,感到無助?前后的黑暗就如一張大嘴要吞噬你似的,慘白的月光透過上方的樹枝投影到地上,形成星星點點的光斑,一切都如夢境,大自然在沉默。
這,就是深夜的一切嗎?大自然真的在沉默嗎?
不然。仔細聆聽,閉上雙眼,將黑暗的無形轉化為有形。首先傳來的是離你最近的風兒,暗夜中的風兒一洗白日的溫柔,如利箭般掠過我的面頰和耳朵,或許你還會隱隱作痛,耳朵隨即被冰冷黑暗且有不同種類的“呼呼”聲給灌滿;接下來,是身旁的綠化帶,各種各樣的`小動物如演奏交響樂般,但十分溫柔,蟋蟀、蟈蟈兒和一些不知名的小家伙,構成了不同音調(diào),聲音忽遠忽近,偶爾還會有失眠的蟬先生,一改白天的吵鬧,靜下心來,為交響樂配樂;不遠處傳來一陣陣蛙鳴,此起彼伏,用心聆聽,音樂亂中有序,雜中有細,不經(jīng)令人陶醉其中。
聆聽黑暗,聆聽大自然的沉默,聆聽那匆匆而過的人所聽不到的聲音。
回首,感謝大自然給予了我聲音真正的含義,沉默或許是表達聲音的一種方式,因為或許是為了聲音能更好地被聆聽。
聲音作文300字 篇5
正走在路上,我聽見了幾個小孩子的聲音和一個小鳥的叫聲,我走進一看,幾個小孩子正在急忙的尋找東西。我上前一問,原來是風太大了,把鳥籠吹了下來,另一個小孩子說那么高的樓摔下來鳥一定摔死了。但那個丟鳥的小孩子認為鳥還活著。
他們兩個爭吵了起來,你不服我,我也不服你,一個認為鳥死了,一個又認為鳥還活著。我說到別鬧了,先找到鳥再說,既然地上沒有我的目光轉移到了樹上,果然看見了一個鳥籠的一角,我叫來了旁邊的環(huán)衛(wèi)工叔叔,環(huán)衛(wèi)工叔叔身手敏捷,三兩下就爬上了大樹,他把鳥籠遞給我,我謝過他,拿著鳥籠問那個丟鳥的小朋友,這個是你的嗎?這時,一個小女孩從遠處跑來,說到大哥哥,這個鳥是我的,能還給我嗎?說完,我便把鳥籠遞了過去,繼續(xù)尋找。
我們從一個角落中找到了另一只鳥籠,這時一個老太太走了過來,說孩子這個是我養(yǎng)的.鳥。我便把鳥籠拿了過去,繼續(xù)尋找。這時我隱隱約約聽到了鳥的叫聲,我向下一望,原來是一個鳥籠,里面有一只漂亮的鳥。我跳了下去,把鳥籠扔了上去,費了九牛二虎之力爬了上去。丟鳥的小男孩兒也是非常的驚奇說到這個就是我的鳥,小男孩兒拿到鳥之后對我表示了感謝,便回家啦。
聲音作文300字 篇6
這是一個陰雨綿綿的春天。那天,我又考砸了。
坐在教室里,我望著窗外,天空陰沉沉的,烏云黑著臉,風兒也呼呼地吹著,可它就是吹不散我心中的`那片愁云。雨漸漸小了下來,我走出了教室,決定到外面散散心。
我來到了種著九里香、月季花、玫瑰花的那片草地上,坐了下來。我望著憔悴的玫瑰,心中充滿著憂郁、悲傷?伤孟褡x懂了我的心意,也默默地望著我,仿佛也在為我而感到傷心、遺憾。
雨漸漸停了,一道彩虹在太陽的照耀下顯得格外燦爛奪目。不知道為什么,我的心情瞬間好了許多。太陽光一點一點撒到了草地上,那些美麗的花兒也不再那么憔悴,也顯得不再那么傷心了。陽光底下,草坪散發(fā)出一股股濃郁的花香,千百朵小花在我的四周綻放開來,伴著陽光,伴著雨露,它們仿佛在對我說:“加油!你一定要吸取教訓,爭取下次能取得更好的成績,你要知道,失敗乃成功之母,只有經(jīng)歷了失敗,才能獲得成功!”千百朵花兒開得如此艷麗,它們仿佛在為我歌唱,為我鼓掌。
走出那片草地,我竟豁然開朗,我滿懷信心地期待著下一次的考試;ㄩ_的聲音,竟如此美妙。
聲音作文300字 篇7
美麗的大自然,一年四季都有不同的歌曲,而且每一年都不一樣。不一樣的歌曲,當然也有不一樣的歌唱家。大自然老師有可多好朋友了,它的`好朋友唱歌一個比一個好聽!例如,雨滴妹妹、知了小弟、大風姐姐。下面就讓我們一起欣賞他們美妙的歌喉吧!
一個春天的早上,我跑步的時候,突然,我聽見一陣滴——答、滴——答。咦?我的頭發(fā)怎么濕了?我一看,哦!原來是春雨在向我問好。接著,他們就唱起歌來。!他們唱歌好好聽呀!雖然淋著雨,但是已經(jīng)不覺得冷了。
中午我午睡時,居然被大風的呼呼吵醒了,大風姐姐好像在對我說:“別睡了,別睡了,再睡你就要趕不上音樂會了!”我對她說:“你的歌聲也超級好聽!蔽艺f完大風姐姐又驕傲的呼呼了兩聲,好似在說:“那是當然!
晚上,我出去散步時,聽見了一聲的“知——了,知——了!”唉!這不是知了的叫聲嗎?它們今天晚上不是應該去南湖公園排練嗎?這不大自然老師來電話了!“喂!大自然老師他們馬上去排練!大家收拾一下,帶好工具,趕快出發(fā)吧!明天還要表演呢呢!”
第二天,我和肉絲一起去聽了表演,我覺得很精彩!
聲音作文300字 篇8
聽,是誰在樹上婉轉的歌唱,引人沉醉;看,是誰的身姿那么般的妖嬈,令人羨慕;嗅,是誰的撲鼻芬芳,讓人迷惑。是誰呢,原來是知了。
你看,它的小腿就是手指,它摸摸自己的.肚子,正在運氣發(fā)功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然,絲絲冰冰的夏風迎面撲來,它終于開口歌唱了。怪不得,它那么久都沒有亮相,原來是在靜候佳機。風兒和知了的聲音合在一起,成了一首交響曲,美妙動聽。它們的合聲連綿起伏,飄飄柔柔,讓人覺得舒適,像飄上了天空。風兒一停,知了立刻停止了歌唱,結束了這場音樂會,蟲子們像變臉的天,很不高興,不過它們很滿足,雖然是短暫的,但是很快樂。
小溪姐來了,它送給了知了一面鏡子,希望知了越變越年輕。知了邀請小溪姐一起歌唱,小溪姐臉紅了,不敢去。但還是答應了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手,鼓勵它勇敢歌唱。知了呵護般的語氣加上小溪姐沙啞的歌喉,把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽見。
大自然的聲音都是美妙無比的,只要我們用心聆聽,便能發(fā)現(xiàn)這其中的秘密。
聲音作文300字 篇9
大自然有聲響嗎?有,大自然的聲響可多了,有:鳥啼、蟬鳴、雨聲……
在春天時,小鳥從寒冷的北方回到了暖和的南方。而在森林里,有一些鳥兒在做巢,做完巢的鳥兒在歡快地 “演唱會”,鳥兒們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏樂器,還有的在舞臺下喝彩……燕子隨著小鳥的.到來,它們也來到了森林里,跟著小鳥們一起做巢、開“演唱會”……燕子和小鳥舉行了許多節(jié)目,比如:比賽唱歌、比賽建巢、比賽各種體育項目……
在公園里踏青時,我和弟弟在湖邊發(fā)現(xiàn)了有“滴、滴、滴”的聲音,原來是一個裝飾發(fā)出的聲音,我們走到了公園的竹林里。哇!竹林里有蜜蜂、麻雀、竹蜂……竹蜂在林子外采集花蜜,“嗡、嗡、嗡“的叫。我們進去了一會兒,就出來了,看到旁邊湖里有幾條小魚游出了水面,”咚、咚、咚“地發(fā)出響聲,我想它們一定在水里嬉戲、玩耍。在湖邊的小樹都冒出了新的芽,長出了綠綠的葉子。
大自然的聲響真奇妙!有動物的,有天氣的……
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