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描寫(xiě)聲音作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)聲音作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)聲音作文300字 篇1
你聽(tīng)過(guò)雷聲、雨聲,你聽(tīng)過(guò)風(fēng)聲、濤聲。
你聽(tīng)過(guò)下雪的聲音嗎?
下雪的聲音是微弱的,微弱得幾近無(wú)聲。但是,你如果屏氣凝神,還是會(huì)聽(tīng)到的。
那是怎樣的一種聲音!
像春風(fēng)拂面而過(guò)的聲音嗎?不,春風(fēng)來(lái)了,倏忽又去了;下雪的聲音卻是黏著你的耳畔,和你親近著。
像小鳥(niǎo)展翅飛逝的聲音嗎?不,鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)是急匆匆的.;雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至,裊裊婷婷,你必然會(huì)聽(tīng)到那伴舞的音樂(lè)了。 當(dāng)你面對(duì)滿天的玉片銀屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的時(shí)候,當(dāng)你面對(duì)披著明凈雪色的山野的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽(tīng)到了下雪的聲音。 下雪的聲音,好像有至親好友窸窸窣窣地走來(lái),伏在你的耳邊竊竊私語(yǔ),告訴你一個(gè)欣喜的消息。
下雪的聲音,好像慈愛(ài)母親的呵護(hù),她用柔暖的胸懷擁著你。 啊,下雪的聲音,與其用耳朵傾聽(tīng),不如用心去感受。 雪,滋潤(rùn)著大地鮮麗的色彩,隱蔽著滿野的花花草草,一旦它融化了,一個(gè)絢麗的春天就來(lái)了。
下雪的聲音,那是春天的序曲。
描寫(xiě)聲音作文300字 篇2
風(fēng),是一個(gè)神奇的生命。它能輕輕地來(lái),悄悄地走,不留下任何痕跡。但其實(shí),風(fēng)也和我們?nèi)艘粯,也有屬于自己的?dú)特聲音。
春天,風(fēng)的聲音是生機(jī)勃勃的.。風(fēng)吹過(guò)草地,小草蘇醒了,草地綠了起來(lái);風(fēng)吹過(guò)河水,河水開(kāi)始流淌;風(fēng)吹過(guò)花朵,花兒醒了,迫不及待地展開(kāi)笑顏,向別人展示自己美麗的樣子;風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù),細(xì)細(xì)的樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng),長(zhǎng)出了新的枝葉……
夏天,風(fēng)的聲音是有氣無(wú)力的。在強(qiáng)烈的太陽(yáng)光的照射下,我們個(gè)個(gè)熱得汗流浹背。可是一絲風(fēng)都沒(méi)有,就算有,有的也是熱風(fēng)。即使是涼風(fēng),也會(huì)若有若無(wú),我們根本感覺(jué)不到。
秋天,風(fēng)的聲音是非常有氣勢(shì)的!昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái),吹地落葉“翩翩起舞”;一陣風(fēng)吹來(lái),吹地小草彎了腰;一陣風(fēng)吹來(lái),吹得河水起了波浪……
冬天,風(fēng)的聲音是變得寒冷尖銳。雪和風(fēng)經(jīng)常結(jié)伴而行。當(dāng)它們從我們走過(guò)時(shí),我們總會(huì)感覺(jué)到寒冷,而無(wú)一絲涼爽。
春夏秋冬,風(fēng)的聲音是獨(dú)特卻又多變的。沒(méi)有能夠知道它一秒的聲音。
描寫(xiě)聲音作文300字 篇3
秋天到了,秋風(fēng)娃娃也來(lái)幫忙了。
秋風(fēng)娃娃穿著白色的衣服,拿著五顏六色的衣服,來(lái)到了果園里,扔下了許多衣服。蘋(píng)果這個(gè)胖娃娃,選了大紅的外衣穿上了,剛穿上衣服,成了紅娃娃,樂(lè)得臉蛋紅彤彤的。梨穿上淡黃的`連衣裙,成了黃娃娃。樂(lè)得跳起了舞,這一跳,把衣服給撐壞了許多孔,露出了黑點(diǎn)點(diǎn)的皮膚。石榴也穿上了紅大衣,一笑,把紅紅的整齊的牙齒露出來(lái)了。
秋風(fēng)娃娃又來(lái)到了樹(shù)林,她大口氣一吹,楊樹(shù)葉立刻成了黃色的,隨后慢慢地落了下來(lái)。她又大口氣一吹,楓葉變成了紅色的,楓樹(shù)林簡(jiǎn)直像一片火海,嚇得鳥(niǎo)兒們直喊出救命。秋風(fēng)娃娃看到了碧綠的松樹(shù),高興極了,心想松樹(shù)居然那么堅(jiān)強(qiáng),于是她對(duì)松樹(shù)又吹了一口,松樹(shù)更加綠了。
秋風(fēng)娃娃來(lái)到了農(nóng)田里,莊稼高興極了!玉米穿上了金黃的衣服。大豆也穿上了黃色的外衣,這不,全身也幾乎金燦燦的。高粱也激動(dòng)得變成了紫紅的臉。
秋風(fēng)娃娃向孩子們吹了一口,孩子們凍得穿上了厚厚的衣服,這下暖和了。
這就是可愛(ài)的秋天,這就是可愛(ài)的秋風(fēng)娃娃!
描寫(xiě)聲音作文300字 篇4
“嘰嘰喳喳”,聽(tīng)著這悅耳的叫聲,使我想起樹(shù)枝上可愛(ài)的小鳥(niǎo),它們這里飛飛,那里瞧瞧,變飛邊唱:“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃!毙▲B(niǎo)的聲音真有趣!
“嗡嗡嗡”,這是誰(shuí)在叫?哦!原來(lái)是勤勞的小蜜蜂呀!它西飛飛,東瞧瞧,要去采蜜了,它張開(kāi)翅膀,“嗡”地飛走了,小蜜蜂看到小燕子,飛過(guò)去打個(gè)招呼,說(shuō):“小燕子,我知道你喜歡吃桂花蜜,回來(lái)我一定帶一點(diǎn)!毙⊙嘧踊卮稹爸x謝你。”小蜜蜂飛到這,飛到那,嘴里哼著歌:我是勤勞的小蜜蜂,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”叫得真好聽(tīng)!
小蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀,飛到小花那,好像在說(shuō):“小花,小花,咱們來(lái)比比美吧!”小花沒(méi)有回應(yīng)它,蝴蝶“哼”的一聲飛走了,當(dāng)它再次看到枯黃的小花,已經(jīng)不美麗了,它又高傲的飛走了。
小河嘩啦啦的唱著歡樂(lè)地歌流向遠(yuǎn)方……
雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……
大自然的聲音多美妙而神奇,深深吸引著我,我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂(lè)曲。
閃亮話匣子:小作者將小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,小蜜蜂“嗡嗡嗡”的.聲音,小蝴蝶飛舞聲串在一起,形成了大自然和諧優(yōu)美的畫(huà)面,給人以美的視聽(tīng)享受,如詩(shī)如畫(huà),你真是一個(gè)想象力豐富的孩子,老師很佩服你哦!字要寫(xiě)更漂亮些!
描寫(xiě)聲音作文300字 篇5
唱了十?dāng)?shù)句后,漸漸的越唱越高,忽然拔了個(gè)尖兒,像一線鋼絲拋入天際……唱到極高的三四疊后,陡然一落,又極力騁其千回百折的.精神,如一條飛蛇在黃山三十六峰半腰里盤(pán)旋穿插,頃刻之間,周匝數(shù)遍。從此以后,愈唱愈低,愈低愈細(xì),那聲音漸漸的就聽(tīng)不見(jiàn)了。
初時(shí)所奏和綠竹翁相同,到后來(lái)越轉(zhuǎn)越高,那琴韻竟然履險(xiǎn)如夷,舉重若輕,毫不費(fèi)力的便轉(zhuǎn)了上去。
回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個(gè)盤(pán)旋之后,又再低沉下去,雖極低極細(xì),每個(gè)音節(jié)仍清晰可聞。
又是一個(gè)炸雷--好響!猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì),瞬間震懾住了天地!那低沉卻又響亮異常的雷聲,正如一柄直射人心黑暗的鋒利寶劍,讓人心里的黑暗無(wú)處躲藏!“轟隆隆”獅子一樣威風(fēng)的低吼,寺廟大鐘一般的遼遠(yuǎn),這是大自然里最威風(fēng)的聲音,是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓!轟隆--又是一聲炸雷!恍惚間似乎見(jiàn)到了一群浩浩蕩蕩不斷低誦的勇士們從天際涌了過(guò)來(lái)。
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