聲音的作文300字六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文300字 篇1

　　秋來了，梧桐葉子落下來了，地上的楓葉、水滴形的葉子，都落了一地，這讓我想起了一句詩：“秋雨梧桐葉落時(shí)。”

　　忽然，一滴滴像花針一樣細(xì)的雨滴從天而降，好像是天空媽媽太冷了，所以，小雨滴們就跑到大地上，就像劍一樣撲向葉子，準(zhǔn)備把葉子串成一個(gè)大大的棉衣，送給天空媽媽。雨滴在不停地滴著，頓時(shí)滴到了我們的校園里，不一會(huì)，就形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼，下課了，同學(xué)們都穿著靴子，高興的踩著水花，當(dāng)水花落下的時(shí)候，發(fā)出了“滴嗒，滴嗒”的聲音，秋雨又跑到了花園里，她聽見植物們在說悄悄話，菊花說：“秋雨的顏色是橙色的，雨滴們滴在我的身上才把我變成了橙色的植物�！毙〔菡f：“你說的不對，秋雨的顏色是綠色的，秋雨滴在我的身上，才把我變成了綠色的植物�！鼻镉陞s說：“我本身是無色的`，但是，我可以給大自然帶來萬紫千紅�！�

　　秋雨打在荷葉上，就像一個(gè)個(gè)小小的珍珠，風(fēng)一吹，雨滴就像一個(gè)小孩在打滾。雨滴滴在了楓葉上，，就像一個(gè)手掌，里面攥著一顆晶瑩剔透的鉆石。雨滴落在滑滑梯上，風(fēng)一吹，雨滴立刻滾了下去，好像一個(gè)正在奔跑的一個(gè)小孩。

　　我是多么喜歡秋雨，我真想變成一滴秋天的雨滴，也真像變成一朵花開圣望。

聲音的作文300字 篇2

　　在一間油漆斑駁的教室，進(jìn)行著無數(shù)場的戰(zhàn)爭。打贏了的聲音就像中獎(jiǎng)了一樣；打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，下課時(shí)想上課；上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

　　考試時(shí)，我不想要那么快聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)死神就會(huì)拿著鐮刀來向我所命。上討厭的課時(shí)，我想要“叮叮當(dāng)當(dāng)”坐著特快車前來，使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時(shí)，我則要它用自己的雙腳緩慢的走向終點(diǎn)。

　　上音樂課的時(shí)候，我總是吃力的練習(xí)著樂譜上那令捉摸不定的音符。一次次的練習(xí)、一滴滴辛苦的'結(jié)晶隨著時(shí)間流到了樂譜上。當(dāng)汗水“咚──”滴下時(shí)，這場戰(zhàn)爭還有十分鐘，老師的千叮萬囑成為灰燼隨風(fēng)飄逸。“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像裁判說：“停，你們戰(zhàn)役結(jié)束”。

　　在考試時(shí)，它是被遺忘的。在上喜歡的課時(shí)，他是令人討厭的。在上不喜歡的課時(shí)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像快渴死的人找到水喝一樣快活，而那時(shí)就是我的最美的聲音。

聲音的作文300字 篇3

　　在伸手不見五指的漆黑夜晚，雨瘋狂地下著，我獨(dú)自一人守著空蕩蕩的屋子，寂寞籠罩著我，孤單圍繞著我。

　　在這樣幽靜的環(huán)境里，心跳聲都聽得真切。我趴在窗口，用心聆聽雨聲，極目四望，突然掃到了一株小花，它的枝干只有食指那么高，像剛從土地里鉆出來一樣，它莖上的花骨朵兒被雨水打得左搖右擺，顯得憔悴不已。

　　現(xiàn)在的世界仿佛只有它和我相伴，共同淋著那濕漉漉的雨，被遺忘在角落里。我就那樣注視著它，不知是一種同情，還是一種悲傷？

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣舒展了。在這樣狂暴的雨中，它竟然開花了！一股赤熱的情感涌上心頭，我拿了一把雨傘，跨出家門，用雨傘為它遮擋著風(fēng)雨。慢慢地，它停止了擺動(dòng)，盛開在那一方土地上。粉紅色的花朵上沾著雨滴，黃色的.花蕊藏在中間。我仿佛看到它欣然笑了，笑得那樣自豪。就在那一刻，我震撼了！

　　它那幼小的生命經(jīng)受了磨難之后又重新活了過來，它那頑強(qiáng)的身軀在同暴風(fēng)雨激烈地斗爭著。一朵小花都有勝利的信心與勇氣，都敢與比自己強(qiáng)大百倍的暴雨作斗爭，我又怎能退縮呢？我怎能能蜷縮在這黑暗里，被寂寞蒙蔽了雙眼呢？我收起傘，回到了家。

　　那一次，我傾聽了花開的聲音，是那樣的剛強(qiáng)、有力！

聲音的作文300字 篇4

　　《孤獨(dú)之旅》中的杜小康在接受了暴風(fēng)雨的洗禮后，長大了，成熟了，成為了一名真正的男子漢。是的，成熟的到來伴隨著呼嘯的狂風(fēng)和凜冽的暴雨。

　　《心聲》中的京京在公開課上勇敢地舉起了手，也達(dá)成自己想要朗讀的心愿。是的，成熟的到來伴隨著激情的朗讀聲和“吧嗒”的眼淚聲。

　　《感動(dòng)中國》中的洪戰(zhàn)輝在照顧那撿來的小妹妹的過程中長大、成熟，挑起了那一份本不屬于他的責(zé)任。是的，成熟的.到來伴隨著小妹妹“哇哇”啼哭的聲音。

　　“神舟六號(hào)”中的聶海勝在太空中過了自己的生日，他在為中國航天事業(yè)奉獻(xiàn)的過程中長大，成熟。是的，成熟的到來伴隨著全國人民的期待聲和歡呼聲。

　　哪一天，我才能長大，哪一天成熟會(huì)帶著她那獨(dú)特的聲音來到我的身邊。我聽過大海的濤聲，攀登過黃山的險(xiǎn)峰，找到過麥克風(fēng)的感覺，是的，每一次經(jīng)歷我都在成熟，下一次的成熟一定會(huì)伴隨著中考勝利的喜訊來到我的身邊。

　　成熟的確很難發(fā)現(xiàn)，也許是每一場暴雨，也許是每一朵花開，也許是每一次登臺(tái)，也許是每一片掌聲，也許是每一束陽光。成熟真的很難發(fā)現(xiàn)，但她的每一次到來必定會(huì)伴隨那獨(dú)特的聲音。細(xì)心去聆聽成熟的聲音，尋找成熟的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟——她剛剛走過你的身邊。

聲音的作文300字 篇5

　　在一個(gè)陽光明媚的日子里，森林里有一條小溪在歡樂地唱歌。那歌聲真嘹亮，令人陶醉在其中。

　　“嘩嘩”、“嘩嘩”引來了一只只小鳥，小鳥在天空中翩翩起舞，快樂極了！引來了一群群蝴蝶，蝴蝶在花叢中絢爛翻飛，美麗極了！小溪開心地唱著，小魚像觀眾一樣， 一排排地坐著，忘記了嬉戲，忘記了玩耍，忘記了吐泡泡，紋絲不動(dòng)地坐著，眼里閃爍著羨慕的目光。

　　隨著美妙的歌聲，這一切的一切全都沸騰起來了。小草搖動(dòng)著幼小的身體，陶醉著；花兒飄動(dòng)著彩帶，舞動(dòng)著。這清脆的聲音，居然把嚴(yán)肅的大風(fēng)也招來了，風(fēng)的氣勢可大了，帶動(dòng)著樹葉搖曳著身子，發(fā)出“沙沙”的聲音，給小溪的歌聲添了一份光彩。大風(fēng)“呼呼”地吹著，小溪感到無比的涼爽，更明快地唱了起來，歌聲比以前更加動(dòng)聽。

　　就在這時(shí)，雷大哥也過來捧場了，嘴里還說道：“這么好聽的聲音怎么會(huì)沒有我呢？”“轟隆隆” 、“轟隆隆”，雷大哥忘情地伴奏著。

　　“嘩嘩”“沙沙”“呼呼”“轟隆隆”，這美妙的旋律如淡然的清泉、如平靜的大海、如清香四溢的.花兒、如無邊無際的草原……久久地回蕩在明凈的山林間，仿佛置身在一個(gè)童話世界里，令人陶醉神往。

　　我愛聽這春日里小溪的聲音！

聲音的作文300字 篇6

　　“噔噔、噔噔”秋哥哥邁著成熟的步伐，背著裝飾秋天的禮物到來了。他要幫農(nóng)民伯伯收獲新鮮的食物，幫小溪妹妹奏出歡快的樂曲，幫樹葉更新?lián)Q代，長出嫩綠的新芽。

　　“嘭嘭”農(nóng)民伯伯開著拖拉機(jī)，在秋哥哥的幫助下，取下麥子、玉米、大豆……那金燦燦的果實(shí)，那一顆顆飽滿的.豆子，代表著農(nóng)民伯伯一年的汗水和辛苦，他們期盼著、等待著，能有一個(gè)大豐收。

　　“叮咚、叮咚”小溪妹妹加速快跑，爭取盡快地把溪水流淌在村里的每一個(gè)角落，讓樸實(shí)的人們能夠盡早嘗到甘甜的水，這一路她還見到許多玩伴呢，柳樹、小草、花兒，他們一起嬉戲游玩，度過了美好的一天，她流淌進(jìn)泥土，滋養(yǎng)著萬物茁壯成長，可歡樂呢！

　　“嘩啦嘩啦”樹葉在秋風(fēng)的呼嘯中落下，在風(fēng)姐姐的幫助下，化成肥料，滋潤新一批的新芽，新芽們知道別人在幫她，高興地拍拍手，跳了段舞蹈，來感謝那些落葉。

　　大自然的聲音是美妙的，動(dòng)聽的，那些“嘭嘭、叮咚、嘩啦”其實(shí)并不難找，只需要用心去感受，用耳朵來傾聽，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，大自然就是生命的源泉，會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。

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