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聲音作文600字

時(shí)間:2026-01-12 08:06:54 聲音 我要投稿
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精選聲音作文600字八篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的聲音作文600字8篇,歡迎大家分享。

精選聲音作文600字八篇

聲音作文600字 篇1

  我聽見了春天花兒開放的聲音,這是大自然的呢喃細(xì)語;我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音,這是大自然的喋喋不休;我聽見了秋天大雁南遷時(shí)鳴叫的聲音,這是大自然的話語;我聽見了冬天風(fēng)兒呼呼刮過的聲音,這是大自然的呼喊……聽,大自然的聲音是多么美妙!

  你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風(fēng)緩緩落下,和地面觸碰的聲音嗎?就在那個(gè)清晨,太陽才剛剛升起,它從遠(yuǎn)處的小山丘上探出頭來,天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的,偶爾有鳥在“喳喳,喳喳”的叫。站在陽臺上,一層層細(xì)霧隨著晨風(fēng)吹來,帶著絲絲涼意的風(fēng)撫摸著我的臉。突然“哐當(dāng)”一聲響起,這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音,細(xì)小卻有力地撞擊著我的心,這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發(fā)芽時(shí),大樹母親就開始努力地吸收營養(yǎng)養(yǎng)育銀杏葉,日復(fù)一日,等銀杏葉披上美麗的金色衣服,準(zhǔn)備闖出一片天地時(shí),大樹母親不會因?yàn)樯岵坏枚雁y杏葉抓得牢牢的,而是選擇放手,多么偉大。聽,這美妙的告別聲。

  你聽過清風(fēng)拂過草地的聲音嗎?那是在小學(xué)的最后一天,人差不多都走光了,我還坐在操場的草坪上,以最舒適的姿態(tài),讓自己的世界完全安靜下來。當(dāng)風(fēng)拂過,只聽“沙沙,沙沙……”,是草在動(dòng),空曠又有一種隱隱約約的寂寞,一切都是淡淡的,任聲音穿過心靈,穿過記憶的門,我仿佛看到我們在操場上奔跑的'情景,那是我的童年。聽,這美妙的童年的聲音。

  你聽過小橋流水聲嗎?我的家鄉(xiāng)的房屋后就有一條小溪,清澈見底,亭亭玉立,放眼過去一片沁涼的綠,綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里,總能聽到“叮咚,叮咚”的聲音,這是思念的味道。聽,這美妙的家鄉(xiāng)的聲音。

  聽!讓我感受大自然的美妙,讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么,這美妙的聲音!

聲音作文600字 篇2

  大自然里有許多聲音,靜下心來慢慢聆聽,就好像是一個(gè)音樂廳,這里有許許多多美妙的聲音。

  春天,河水里的冰融化了,發(fā)出了“咔嚓咔嚓”的聲音。過幾天不知從什么地方傳來“嘩嘩”的聲音,原來是河水化開了,淘氣的小河正在奔騰,好像在說:“我們一起打水仗吧!我一定會勝利的!”風(fēng)正在“呼呼”的吹著,柳條好像是姑娘的頭發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

  夏天,格外炎熱,但孩子們卻出來玩兒,有的騎自行車;有的玩捉迷藏;還有的玩木頭人。夏天,百花盛開,花開了一群勤勞的小蜜蜂飛來飛去。雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑,猶如根根亮晶晶的銀線,顆顆璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音樂從此處誕生。接著,雷公和電母見了不由產(chǎn)生了雷和閃電!稗Z隆隆”閃電和雷聲在人間蕩漾。夜晚,你可以聽見昆蟲在開演唱會“知了知了”,有時(shí)青蛙也來湊熱鬧!肮竟具,咕咕呱”多么美妙的音樂啊!

  秋天是豐收的季節(jié),金燦燦的樹葉掛在枝頭,一陣秋風(fēng)吹來,“嘩啦啦”樹葉在空中飄散,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。來到果園你會看見許許多多紅彤彤的果實(shí)在等你把它們采摘下來,我看見一個(gè)蘋果在樹上搖來搖去,好像在說:“樹上不好,我要看看地下的美景!”于是,我便聽見“砰”的一聲,原來是那個(gè)淘氣的蘋果從樹上跳了下來。金燦燦的稻穗兒也讓農(nóng)民伯伯收走了。

  冬天,外面一片白雪皚皚,像粉妝玉砌的童話世界,下完一場大雪,我走在雪地上聽見了“咯吱咯吱”的.聲音,孩子們在公園里玩兒發(fā)出“嘻嘻哈哈”的聲音,多么快樂的聲音啊!

  大自然的聲音復(fù)雜多樣,有的激情高亢;有的溫柔細(xì)膩;還有的清脆悅耳……大自然到處都是美妙的聲音,只需你用心聆聽。

聲音作文600字 篇3

  水是生命之源,水是我們必不可少的資源。可是,有誰真正聽過水的聲音?從古到今,水一直在歡快地歌唱,可是,現(xiàn)在它卻在哭泣。

  云南的干旱牽動(dòng)著每個(gè)人的心,這是百年難遇的大旱災(zāi),人們要從幾十公里外的地方運(yùn)水維持生活。

  水在那里如同金子般珍貴。在西南地區(qū),有一所希望小學(xué),那兒的孩子每人每天會得到一瓶水。他們都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他們都能帶三四瓶水回家。家里缺水呀!他們要帶給父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。這簡直讓我無法想象!因?yàn)槲覐膩聿粫䴙樗l(fā)愁,水杯里的水總是滿滿的`?柿耍膊粫裎髂系貐^(qū)的孩子們那樣,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我們眼里是再平常不過的事了,可是在干旱的地方,這竟然成了最幸福的事。

  中國本來就是一個(gè)缺水的國家,再加上人們不懂得珍惜,水便越來越少。桂林山水,多么美麗的地方,在干旱中已經(jīng)面目全非了!

  在我們身邊,浪費(fèi)水的情景隨處可見:水龍頭在嘩嘩地流著水,人們卻視而不見。那嘩嘩的水聲牽動(dòng)了我的心,如果人人都“事不關(guān)己,高高掛起”,真不敢想象這世界會變成什么樣子。設(shè)想一下,假如沒有了水,我們該怎么活呢?

  其實(shí),節(jié)約用水并不難,動(dòng)動(dòng)你的手,擰上那嘩嘩流水的水龍頭;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起來進(jìn)行二次利用。不要讓水白白流失,否則,水也會傷心哭泣。

  有個(gè)節(jié)日叫世界愛水日,提醒人們要愛護(hù)水資源。但是決不能只在這一天珍惜水,而要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。讓我們傾聽水的聲音,我們希望永遠(yuǎn)聽到它快樂的笑聲!

聲音作文600字 篇4

  “歧王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

  聽著同學(xué)們的朗讀,望著窗外的落葉,穿越時(shí)空,來到杜甫的面前,只為聽聽他的聲音。

  聲音始于長安。繁華的鬧市,仍有一處安靜的地方。他與李白正舉杯邀明月,暢談人生快事。杯杯盞盞之間,影射的是偶遇知己的快樂,碰撞的是詩人與詩人的火花。他們雖然年齡稍差,但卻聽得出杜甫此時(shí)的激動(dòng)與快意。傾聽他們的對話,竟生出一種“君生我未生”的失落感。

  他的聲音逐漸雄渾,已步入青年。此時(shí)的他正位于五岳之首。他的聲音高昂,在泰山上更顯得富有激情。聽他的聲音,他的意氣風(fēng)發(fā),他的壯志凌云,隨著一行行詩句迸發(fā)而出!搬纷诜蛉绾?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

  未見其景,只聞其聲。我仿佛見到一個(gè)“自是年少,傾負(fù)韻華”的少年,他信心十足,俯視著一切困難。

  轉(zhuǎn)眼間,盛世唐朝在安祿山的鐵蹄下灰飛煙滅。背井離鄉(xiāng)的杜甫在落花時(shí)節(jié)來到了江南。在這如斯的江南里,他遇到了那王維寫出最美《相思》的男人――李龜年。

  沒錯(cuò),他吟出了《江南逢李龜年》,聲音中的他失去了幾分年少時(shí)的輕狂,增了幾分人生的飄零凄涼。

  今非昔比,曾身為大唐盛世最美才子的他們,如今卻已成為幡然白首的翩翩老者。杜甫此時(shí)的聲音寫滿了“風(fēng)景不殊,河山有異”。

  時(shí)光不停轉(zhuǎn)動(dòng),長安——杜甫的故鄉(xiāng)早已在戰(zhàn)火的摧殘下破舊不堪。他輕輕吟出“國破山河在,城春草木深”。只是這微小的聲音怎載得動(dòng)那憂國思家的.無限離愁?

  杜甫的聲音伴我直至湘江,但也只能把那滿懷的抱負(fù)與滿腹的才華深埋在湘江的每一寸土地之下。

  他的聲,他的音,戛然而止,望向窗外云卷云舒,花開花落。興興亡亡,又怎是杜甫能左右的了的呢?

聲音作文600字 篇5

  每個(gè)人都有自己的媽媽,有漂亮的媽媽、溫柔的媽媽,還有和藹可親的媽媽……而我卻有一位愛嘮叨的媽媽,打小時(shí)候起,媽媽的嘮叨聲便時(shí)常縈繞在我的耳旁。

  每天清晨,一陣清脆的鬧鐘聲后,媽媽就開始嘮叨了“快起床,再不起來就遲到了,快!”著急得好像要上戰(zhàn)場。媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的最有魔力的聲音。無論何時(shí)何地,她都不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。我在媽媽的嘮叨聲里,就像被上了發(fā)條的玩具,穿衣、洗漱、吃飯,還要回答媽媽一聲聲的嘮叨。我感覺這時(shí)媽媽的嘮叨聲是世界上最煩人、最難聽的聲音,可是每當(dāng)我走出家門,走進(jìn)校園,我都會想起假如沒有媽媽的嘮叨,我又怎么可能會按時(shí)到校呢?

  在一個(gè)冬天的中午,一進(jìn)家門,未見其人,先聞其聲:“快,換鞋、洗手、吃飯!”吃完飯,媽媽又喊:“快把大衣穿上,下午會比較冷!”當(dāng)我來到學(xué)校,聽到好多同學(xué)都在喊冷時(shí),坐在教室里的我,想起媽媽的嘮叨倍感溫暖。

  晚上回到家,媽媽又開始嘮叨了,第一件事情就是向她匯報(bào)學(xué)校的一切,這也成了每天的“必修課”,她總是忘不了叮囑我“要好好聽老師的話,要和同學(xué)們友好相處,要注意聽講,要……”我只要有一點(diǎn)進(jìn)步,媽媽就立刻打預(yù)防針——不要驕傲;考試失敗了,媽媽總是幫著我找原因,又是總結(jié)教訓(xùn),又是給我加油,媽媽的嘮叨聲伴著我的'每一點(diǎn)進(jìn)步!

  看來嘮叨并不是一件壞事,正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,才使我懂得了許多生活的道理,也讓我養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是在媽媽的嘮叨聲中長大的,而今,我覺得媽媽的嘮叨是世界上最好聽、最溫暖的聲音,因?yàn)檫@聲音包含著媽媽濃濃的愛。

聲音作文600字 篇6

  傍晚,太陽下了山,天邊的火燒云也漸漸退去。隨著夜幕的降臨,晚間交響去開始了。

  最先出場的是青蛙先生,它給大家?guī)硪欢为?dú)唱“呱呱――呱――呱呱呱”它唱的是那么的深情,可以看得出來青蛙先生完全投入到歌曲里去了。他的歌唱引得樹葉們也為他打節(jié)拍“沙――沙――沙拉拉”,它們還隨著拍子搖晃著身體,它們也一定陶醉在了這歌聲里了吧!

  接下出場的是一毛一毛一蟲。它扭扭身體,發(fā)出“嘟嘟”的聲音,很有節(jié)奏感。一毛一毛一蟲好像是一位搖滾歌手,隨著節(jié)拍隨意扭一動(dòng)身體,好像在跳勁舞,蟲蟲們也被他感染了,也放肆的扭一動(dòng)著身體。青蛙先生丟掉了唱上一首歌的文雅,一邊搖頭,一邊“呱呱”亂叫;蛐蛐的身體不好扭一動(dòng),它一邊叫,一邊繞著一毛一毛一蟲飛;螞蟻兄弟看到這種場面沸騰啦,它們圍成一個(gè)圈,有的扭扭一腰,有的伸伸腿,還有的甩甩頭。這個(gè)氣氛活躍極了。沒想到平日里毫不起眼的小一毛一毛一蟲也能這么耀眼,真是蟲不可貌相啊。

  后來,動(dòng)物們還表演了很多節(jié)目。螞蟻兄弟們的和唱非常有氣勢甲蟲音樂家和蝴蝶姑娘組合的節(jié)目特別優(yōu)雅,蟋蟀那帥氣的`聲音讓很多花甲蟲駐足癡望。晚間交響曲真是精彩。

  最后,所有表演節(jié)目的蟲蟲們一起來了個(gè)合唱。青蛙在“呱呱”叫,一毛一毛一蟲在“嘟嘟”的扭一動(dòng),甲蟲們在振動(dòng)這翅膀,樹葉們“沙拉拉”地拍手,螞蟻們在認(rèn)真的唱和!斑蛇伞、“嘟嘟”、“沙拉拉”“……”編成了一首曲子。這首曲子代表歡樂。大家手牽手同唱一首歌;大家心連心,共享一個(gè)家!

  夜深了,我從蟲蟲們的音樂會里歸來,倒在床上,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

聲音作文600字 篇7

  “孩子,要努力。為了你自己的將來,永遠(yuǎn)都不要放棄!”蒼老而有力的聲音瞬間牽動(dòng)了我的心靈,在心中蕩起陣陣漣漪……

  七八歲那年的集市真是熱鬧至極!袄,又香又脆的梨!薄盁灒贸缘臒瀲D!毙∝湹穆曇粼絹碓酱螅腥四缃吁,放眼望去,一片繁華景象。

  本是上學(xué)郎,而我李白卻偷偷溜出來玩。

  還不能怪我呀!先生都說我笨了,說我將來成不了大才,那我也就不必費(fèi)心去念書了,還是出來玩好,逍遙自在。

  “小小年紀(jì),不去上學(xué)上這來干什么?”一位老奶奶略顯憤怒地對我說道。

  我怎么離開了集市,玩到溪邊來了?

  “我……老師說我笨,我就不去了。”“哦?那你猜猜我在干什么?”我看了看她手中的鐵棒,搖了搖頭!拔乙阉コ射P花針!卑!我頓時(shí)目瞪口呆,嘴巴張得可以放進(jìn)一個(gè)蹴鞠球!安豢赡,奶奶你做不到的!薄霸趺淳筒豢赡苣?我每天磨一點(diǎn),那十年八載后不就可以磨好了嗎?倒是你,才剛開始學(xué)習(xí),就放棄了,這怎么能行呢?”我頓時(shí)羞愧難當(dāng)!昂⒆,要努力,為了你自己的將來,永遠(yuǎn)都不要放棄啊!”眼前的老人變得目光炯炯,我的心也被這蒼老而鏗鏘有力的.聲音所牽動(dòng)。

  數(shù)年來,大大小小的碎石一次次地壓在我稚嫩的肩膀上,我奮力地把它們從身上抖開。給予我力量的,正是那老奶奶那令人熱血沸騰的聲音,是它給了我堅(jiān)持不懈、不怕艱難的勇氣,以及勇攀高峰、不斷進(jìn)取的毅力!

  聽,那牽動(dòng)心靈的聲音又在督促我前行了。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)海!

聲音作文600字 篇8

  碎語一:

  “什么學(xué)習(xí),又是一次形式!”

  “天天跑來跑去,真是活折壽!

  “我已經(jīng)做了6次作業(yè)了,完成任務(wù)了?今天不用學(xué)習(xí)了!

  “還有四天,就終于結(jié)束了!

  “我一下午做了三篇作業(yè)!

  “寫作業(yè)不是很簡單嗎?復(fù)制,粘貼,改頭換面。”

  “xx老師,您辛苦了!我的作業(yè)和文章,請您多多關(guān)照!

  “今天你的關(guān)注度怎么升得這么快,是不是又打好招呼了?”

  碎語二:

  “愛上零點(diǎn)!”——當(dāng)零點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)速度快時(shí)

  “我的愛戀!”——當(dāng)沉浸在研修學(xué)習(xí)的快樂中時(shí)

  “姐姐,你快點(diǎn)兒吧,人家都開始了!薄壹乙蚓W(wǎng)速慢,跟妹妹說好,去隔壁單元的她家上網(wǎng)

  “唉,我又被擠下來了!”——當(dāng)龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時(shí)在線時(shí)

  “時(shí)間怎么過得這么快?!”——當(dāng)深夜十二點(diǎn)我們收拾機(jī)器時(shí)

  “痛并快樂著,累并充實(shí)著!”——當(dāng)寫完一篇反思的作業(yè)或文章時(shí)

  “我把關(guān)注度看得很淡,自我的'提升才是很本!”——當(dāng)許多人沉浸在關(guān)注度中的時(shí)候

  “這篇你“驗(yàn)”了嗎?“——當(dāng)專家精選進(jìn)入簡報(bào)的佳作時(shí)

  這是我在研修學(xué)習(xí)中聽到的或看到的一些碎語,寫出來與大家分享,請不要對號入座,我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài),表達(dá)一份期待。

  我們一直在路上,既然我們走過,身后就要留下串串腳印,或淺或深,或正或斜。欣賞——反思——實(shí)踐,這是我們生命的流程,被當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,掩卷沉思,今天我欣賞了嗎?我反思了嗎?明天我會用到我的教學(xué)中去嗎?

  讓我們一起珍惜這次難得的機(jī)會,拋棄浮躁,遠(yuǎn)離消極,不斷地投入,在欣賞中得到收獲,在收獲中體驗(yàn)成長的快樂。

  讓我們共同呵護(hù)我們潔凈的精神家園,拋棄親情,遠(yuǎn)離功利,在反思中提升自我,在實(shí)踐中奔向明天。

  夜已深,靜下心來,傾聽生命拔節(jié)的聲音!

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