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聽的聲音作文600字（精選52篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的聽的聲音作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
聽的聲音作文 篇1
我喜歡大自然，就像喜愛親人呵護(hù)孩子那樣愛著大自然。我羨慕大自然的衣裳，春的綠衣，夏的花褂，秋的紅裙，冬的銀杉。我也陶醉在大自然那美好的、純凈的聲音中。
我聽到了風(fēng)拂過(guò)楊柳的聲音。在三月中，柳樹姑娘小心翼翼地梳著辮子。心靈手巧的風(fēng)婆婆來(lái)了，柳樹姑娘害羞地站在滿園春色中，迎著溫暖的陽(yáng)光，朝風(fēng)婆婆甩著長(zhǎng)辮子，似乎在自豪地說(shuō)：“風(fēng)婆婆，我已經(jīng)學(xué)會(huì)梳辮子了，您瞧，我梳得多好��！”
我聽到了小魚忙著吹泡泡的聲音。一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，溫暖的陽(yáng)光灑在雨后那波光粼粼的河面上。小魚們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地在水中玩游戲。小魚泡泡自然也是那股歡快勁兒。她甩著柔柔的尾巴，好似穿著紗衣的新娘，站在風(fēng)中，迎風(fēng)舞著。泡泡樂(lè)了，吹出一串又一串五彩繽紛的音符；所有的小魚也樂(lè)了，它們隨著一串串歡快的音符，來(lái)回扭動(dòng)著的身姿。一串串音符飄到了河面上，發(fā)出“啪啪”的'節(jié)奏聲，活像在打鞭炮似的。
我還聽到野花和露珠擁抱的聲音。那天早晨，野花欣欣然張開雙眼，發(fā)現(xiàn)有一顆晶瑩的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。喲！原來(lái)是小露珠！野花連懶腰也不敢伸，生怕驚醒了那陌生的朋友。露珠打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，看見身旁這位陌生的朋友，害羞地問(wèn)：“我，我這是在哪兒��？”野花撫摸著小露珠的腦袋，親切地說(shuō)：“小家伙，你在我身上��！”“嗯？是嗎？”小露珠打著滾兒，笑聲像回聲一樣輕輕拍打在野花身上�！拔�，姐姐，我真喜歡你！”說(shuō)著，撲進(jìn)了野花的懷抱里，永遠(yuǎn)的藏在了野花的心中。
花兒像孩子們一樣綻開了笑臉，綠草像孩子們一樣好奇地張望著腦袋。同樣，大自然那種純凈，真摯的聲音也像孩子們一樣活潑開朗，瀟灑。我愛大自然，更愛傾聽大自然的聲音！
聽的聲音作文 篇2
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。
一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒(méi)有陽(yáng)光曬過(guò)之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過(guò)的.聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂(lè)的聲音，太多的聲音，我聽得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽一種或者兩種聲音，才能聽出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳�？晌乙辉侔炎约汗嘧碓诼曇舻膲永铮煳宋�，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的聲音應(yīng)該裝滿我的這個(gè)冬天。
這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。
聽的聲音作文 篇3
我心血來(lái)潮，跑到后面的曬場(chǎng)，坐在石頭上，抱著雙腿，低頭倚在膝蓋間，微閉雙目，靜靜地聆聽四周的傳來(lái)的自然聲音。
這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)了鴨子的“嘎嘎”叫聲。不知怎得，聽著聽著，就忍不住笑出聲來(lái)。它們從喉嚨發(fā)出的粗啞聲響，讓我想起了那些上了年紀(jì)但又不是太老的肥胖婦女說(shuō)話時(shí)發(fā)出的洪厚而喋喋不休的聲音。腦海里也浮現(xiàn)出《憤怒的小孩》中“恐龍保姆”的形象來(lái)�？梢钥隙ㄟ@是一只有著土灰色羽毛、身軀瘦小的鴨群。腦子正在胡思亂想間，那“嘎嘎”的叫聲就突然隱了去。
不過(guò)草叢間傳來(lái)的若隱若現(xiàn)的叫聲又立馬吸引了我。起先，叫聲像是一個(gè)剛剛變聲的男孩在笑，后來(lái)又像是在與同伴爭(zhēng)執(zhí)著玩的游戲規(guī)則。它的每一次叫聲都是有區(qū)別的。在石頭上偷聽的我，真想知道這些小昆蟲在說(shuō)些什么。好不容易有了這個(gè)機(jī)會(huì)，卻什么消息也沒(méi)有探出來(lái)。心中不禁涌現(xiàn)出詛喪與著急。
悅耳的鳥鳴灌入耳朵，全身立馬松弛了下來(lái)，詛喪與著急的心情也一掃而去。人一下子就來(lái)了精神，專注地聽著：有的'略帶粗啞，有的平緩深沉，有的清脆悅耳。像沉穩(wěn)的中年男子在交談事務(wù)，像虔誠(chéng)的高僧在朗誦經(jīng)文，像嬌氣的富家千金在叮囑家丁。
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。我抬頭看著樹葉相互碰撞，不禁又偷笑了起來(lái)，心想：這些樹葉真調(diào)皮得很，趁著風(fēng)的力量，你打我一巴掌，我還你兩巴掌地相互打鬧著。倒與我們這些孩子無(wú)兩樣呀。
站起身，聽著拖鞋與硬邦邦的地面發(fā)出的“嗒、嗒”的聲響�？磥�(lái)泥土也在與鞋打起了招呼。聽著這些聲音，這大自然的聲音，在心中期待著下一次與這自然聲音的完美邂逅。
聽的聲音作文 篇4
漫長(zhǎng)的冬天離開了這灰色的大地，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我慶幸，我又長(zhǎng)大了一歲，但隨即而來(lái)的煩惱一個(gè)接一個(gè)地涌上了心頭……
新學(xué)期剛開始，朋友就不分青紅皂白，怒斥我為了蝸角虛名向老師打小報(bào)告，要與我割袍斷交。這件事令我心煩意亂。隨之而來(lái)的是老師把我寫的征文“槍斃”了。這猶如當(dāng)頭一棒，我目瞪口呆！要知道，為了寫這篇征文，我廢寢忘食，油盡燈枯。雖說(shuō)名利對(duì)我如浮云，但那里凝聚了我多少的血與汗！我心灰意懶。
小的時(shí)候，我信心十足，自謂才高八斗，朋友歡迎，老師喜歡；長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越發(fā)覺自己的學(xué)識(shí)淺陋，知音缺少，老師陌生。挫折也就接踵而至。我不知快樂(lè)時(shí)光會(huì)不會(huì)重新回到我的身邊，矛盾的`心結(jié)不知何時(shí)才能解開……所有的為什么我都不知去問(wèn)誰(shuí)。人長(zhǎng)大了，煩惱卻為什么有增無(wú)減？霎時(shí)，我覺得朋友個(gè)個(gè)棄我而去，幸運(yùn)之星離開我，命運(yùn)之神在折磨我、毀滅我，我不再是它的寵兒。
我似乎來(lái)到了痛苦與絕望的邊緣，陡峭的山坡，湍急的河流，它們都在嚇唬我，嘲笑我。我害怕，我不知該怎么辦，是進(jìn)還是退。我曾拔劍四顧過(guò)，但心卻是一片茫然。難道我只是滄海一粟，只能隨波逐流……不行！我要挑戰(zhàn)，我要奮斗，我要脫離成長(zhǎng)的煩惱，超越自我。
我想我應(yīng)該行動(dòng)了，該把那笨拙的心從胸膛里取出來(lái)?yè)Q個(gè)“新”的，讓胸腔里燃起熊熊烈火，燒掉不愉快，把自己從美麗的幻想拉回來(lái)，腳踏實(shí)地地找回那份應(yīng)該屬于我自己的幸福和快樂(lè)。我曾喜愛李白而對(duì)杜甫不屑一顧，因?yàn)槲規(guī)е啻簤?mèng)追著浪漫。現(xiàn)在，生活在變，思想在變，我變得喜愛杜甫。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，必須正視現(xiàn)實(shí)，接受挫折的挑戰(zhàn)。
昔日那個(gè)浪漫的我坐上了駛往實(shí)際的船。我拋棄了煩惱與憂愁，帶著上進(jìn)的心去努力，拿著美麗的夢(mèng)去拼搏，讓自己的花季綻放得更加絢麗燦爛！
憂郁的我已離開了煩惱，帶著陽(yáng)光般的信心，去追逐快樂(lè)，追求夢(mèng)想……
聽的聲音作文 篇5
朋友，你聽過(guò)心跳的聲音嗎？咚咚咚，跳的是那么堅(jiān)定而又那么頑強(qiáng)。它，從我們誕生的那一刻起，就時(shí)刻履行自己的職責(zé)，一伸一縮，為生命提供能量，似乎在昭示我們：“聽，這就是生命的聲音！”
生命是一個(gè)永恒的話題，古往今來(lái)，多少文人墨客留下了對(duì)生命的感悟與思考。李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用！”奧斯特洛夫斯基也在著作中說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”
聽生命之音，執(zhí)著而又剛毅�；艚鸷纹洳恍遥∪庾屗囊簧荒茉谳喴紊隙冗^(guò)；史鐵生何其不幸，突如其來(lái)的變故奪走他的雙腿；貝多芬何其不幸，作為音樂(lè)家卻永遠(yuǎn)失去了聽力。然而，名人之所以能成為名人，就在于他們對(duì)生命的執(zhí)著。你看，霍金連寫字說(shuō)話能力都沒(méi)有，卻在他的輪椅上寫下不朽的——《時(shí)間簡(jiǎn)史》；消沉過(guò)后的史鐵生奮起抗?fàn)�，《我與地壇》是他對(duì)生命孜孜不倦的探索；不甘受命運(yùn)擺布的貝多芬扼住了生命的.咽喉，寫下了千古不朽的《命運(yùn)交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等壯麗樂(lè)章。
聽生命之歌，頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)。曾幾何時(shí)，家門前的那棵老樹因臺(tái)風(fēng)所刮而折斷主干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向天空，凋零的葉子，喪失了生命的綠，我曾想：“它完全被生命拋棄了�！本瓦@樣過(guò)了一年，春天來(lái)臨了，別的樹木全都綻放出一片春的新綠，而它，枯干的枝條在其中極不和諧。然而，過(guò)了幾天，我非常驚奇地看到：在那依舊凌亂的樹干上，抽出一絲嫩芽，在一片綠海中，它是那樣柔弱，卻又那么堅(jiān)定地立在那里。那是一種頑強(qiáng)，一種融入生命的頑強(qiáng)不屈。
然而，有些人卻視生命為玩物，視而不見。一遇到挫折就尋死覓活，仿佛生命不是自己的。在報(bào)刊上，諸如某學(xué)生因?qū)W業(yè)不佳跳樓自殺等報(bào)道屢見不鮮。生命是頑強(qiáng)的，亦是易逝的。也許，你的一個(gè)不注意，就會(huì)敲響生命的警鐘。
好好聽聽屬于你自己的生命之音吧，也許，你會(huì)有新的感悟……
聽的聲音作文 篇6
“沙沙——沙沙——”咦？那是什么聲音？怎么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重的？好像有人在穿過(guò)草叢，還是去看看吧！我一邊聽聲音，一邊輕輕地尋著聲音走過(guò)去。��！原來(lái)是大伙在開演唱會(huì)呢！
我悄悄地，到了林中，百鳥一起合唱。那聲音不驚天動(dòng)地，那聲音不震耳欲聾，那聲音也不噼里啪啦。那聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，動(dòng)人心弦。你聽：高音的，中音的，粗嗓子的，細(xì)嗓子的，使人聽了像一曲永不休止的樂(lè)章，讓人不想離開這動(dòng)聽的.歌。
“蟈蟈蟈…蟈…”這是著名的兒童歌手小蟈蟈在唱童謠，聽了這個(gè)童謠，我又想起了自己快樂(lè)的童年：我和小伙伴去捉蟈蟈，聽著它的聲音悄悄地靠近它。一“撲”，我栽了個(gè)跟頭，一起來(lái)，哇！怎么有個(gè)泥娃娃在這兒。頓時(shí)，他們哈哈大笑起來(lái)。為了捉蟈蟈，我付出了個(gè)跟頭。“啪啪”小蟈蟈這天真的歌謠讓大伙都情不自禁地鼓起了掌。
在一旁“嘩——嘩嘩嘩——”這聲音又如雨點(diǎn)滴入小溪，如一位女子在唱出自己的悲傷。泉水淙淙；風(fēng)聲蕭蕭，再有著柳姑娘伴舞……這聲音，這景色無(wú)法形容。頓時(shí)，這聲音又戛然而止。我走近一看，啊，演唱者正是在音樂(lè)界數(shù)一數(shù)二的小溪姐姐。“小溪姐姐，你唱的真好聽！”我興奮地說(shuō)。但小溪姐姐滿臉憂郁，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么了？”
“唉！最近人類總是把污水排到我身上，從此我沒(méi)有了伙伴。雖然現(xiàn)在我的衣服干凈了許多，但我還是缺少伙伴，缺少歡樂(lè)。”我聽了非常同情，馬上跑回家叫上幾個(gè)伙伴，帶上小魚兒，把這些“孤兒”送到小溪姐姐那兒。小溪姐姐可開心了。又唱起了歌。雖沒(méi)有黃河的洶涌澎湃，長(zhǎng)江的奔騰怒吼，卻有著獨(dú)特的韻味。
風(fēng)吹拂著湖面！聽，那些聲音……
聽的聲音作文 篇7
“薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇——”那是什么聲音？為什么一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重？好像有人在穿過(guò)草地，我們?nèi)タ纯窗桑∫贿吢犅曇�，一邊走過(guò)去輕輕找聲音。�。≡瓉�(lái)大家都在開演唱會(huì)！
我悄悄去了森林，幾百只小鳥一起唱。那個(gè)聲音不是驚天動(dòng)地，那個(gè)聲音不是震耳欲聾，那個(gè)聲音不是噼里啪啦。聲音婉轉(zhuǎn)纏綿，委婉悠揚(yáng)，感人至深。你聽：高音，中音，粗音，細(xì)音，讓人聽不完的樂(lè)章，讓人不想離開這首優(yōu)美的歌。
“郭郭郭。郭果……”這是一個(gè)著名的兒童歌手，郭郭，唱童謠。聽完這首兒歌，我想起了我快樂(lè)的童年：我和小伙伴們一起去抓過(guò)國(guó)國(guó)，聽著它的聲音，悄悄地走近它�！耙惶保业沧�，一起過(guò)來(lái)，哇！為什么這里有個(gè)泥娃娃？突然，他們大笑起來(lái)。為了抓郭郭郭，我犯了個(gè)跟頭。小郭天真無(wú)邪的歌謠“啪”的一聲，讓所有人拍手叫好。
在一旁，“哇——嘩嘩——”的聲音像雨滴一樣滴入小溪，像一個(gè)女人在唱她的悲傷。泉水潺潺；風(fēng)在沙沙作響，有一個(gè)柳樹姑娘和我一起跳舞。這聲音，這風(fēng)景，難以形容。突然，聲音戛然而止。我仔細(xì)一看，啊，歌手是音樂(lè)界數(shù)一數(shù)二的小茜姐姐。“小茜姐姐，你唱得真好！”我興奮地說(shuō)。但是小茜姐姐的臉很憂郁，我疑惑地問(wèn)她：“你怎么了？”
“唉！最近人類總是向我排放污水，從那以后我就沒(méi)有伴侶了。雖然現(xiàn)在衣服干凈多了，但還是缺少伙伴，缺少歡樂(lè)�！蔽液芡榈穆犞R上跑回家叫了幾個(gè)朋友，帶上小魚，把這些“孤兒”送給小茜姐姐。小茜姐姐很開心。唱了一首歌。雖然沒(méi)有洶涌的.黃河和咆哮的長(zhǎng)江，但卻有著獨(dú)特的魅力。
風(fēng)吹在湖面上！聽，那些聲音。
聽的聲音作文 篇8
21世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代。隨著電視、電風(fēng)扇、飛機(jī)等高科技產(chǎn)品接踵而至，人們的生活發(fā)生了巨大的變化。交通方便了，信息發(fā)達(dá)了，出行便利了，但是現(xiàn)在的人們?cè)谙硎苤憷耐瑫r(shí)卻忽略了自然的聲音。
節(jié)日的大街真是熱鬧極了！咦，周圍什么氣味？原來(lái)是汽車尾氣，他可是一個(gè)壞家伙！別看他只是個(gè)小小的氣體，它里面包含了好多有害物質(zhì)———————二氧化碳、一氧化氮、二氧化硫。我氣鼓鼓地看著尾氣，剎那間我似乎擁有了孫悟空的火眼金睛。那些空氣，尾氣都活了，他們說(shuō)的話我都聽見了。
空氣甲：“唉，我們可真是命苦，給人類生的需求，如今卻要死在人類的`發(fā)明手下�！�
空氣乙：“就是，就是。上個(gè)星期我們到地球母親那告狀，那些人類信誓旦旦地保證會(huì)保護(hù)環(huán)境，如今還不是一如既往地傷害我們，傷害地球母親。”
尾氣：“哈哈哈…小家伙們，你們終究是我們的盤中餐了！而且，我們才是人類的好朋友，我們的主人汽車先生可是人類權(quán)力的象征啊�？傆幸惶煳覀儠�(huì)代替你們，成為地球上的主要?dú)怏w！哈哈！”
空氣甲乙：“人類，快醒悟吧！尾氣含有大量的有害物質(zhì)，別讓地球滅在你們的愚昧上，你們可是地球的主宰�。 �
空氣甲和空氣乙剛說(shuō)完，就被尾氣吞掉了。
看完這個(gè)畫面，我怔住了。
親愛的人類同胞們，高科技產(chǎn)品的確令我們獲益不少，但有益也有弊。我們?cè)谙硎軙r(shí)卻傷害了地球母親和世間的每一個(gè)生靈。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們一起傾聽自然聲音，攜手彌補(bǔ)我們犯下的錯(cuò)誤！
聽的聲音作文 篇9
春天悄無(wú)聲息的來(lái)了，它的到來(lái)，伴隨著一陣陣的春雨，春雨下的都是小雨。我對(duì)小雨可謂是情有獨(dú)鐘。小雨的聲音是滴答滴答的，它總是能給人一種非常妙不可言的感覺，為了感受一下小雨帶給你的感覺，我親身經(jīng)歷了一下。
開始，天還是那么的藍(lán)，漸漸的天空中飄來(lái)了一片烏云，這片烏云越大，越來(lái)越黑，這應(yīng)該就是要下雨的預(yù)兆，果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，天空中下起了小雨，如同一根根“銀絲”從天上拋了下來(lái)，那雨撫摸在臉上的感覺就如同風(fēng)兒吹過(guò)一般，十分的輕柔。我不經(jīng)想起了功軾的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睙熡昶嗝�、斜風(fēng)細(xì)雨在波光粼粼的水面中十分的優(yōu)美。
春天的雨有它風(fēng)格，夏天的雨也不例外，也有它獨(dú)特的`風(fēng)彩。
剛開始，雨就像春天的雨一樣，一樣的細(xì)，可是后來(lái)，越來(lái)越大，就像一顆顆豆子從天上撒落下來(lái)，在地上濺出了無(wú)數(shù)的水珠，形成了一條優(yōu)美的風(fēng)景線。雨水滴落在屋檐上，發(fā)出了滴滴答答的聲音，仿佛在演奏一場(chǎng)比起彼伏的交響樂(lè)。雨淅淅瀝瀝的下著，漸漸的天空中有了一層薄薄的“煙”，外面的東西都漸漸模糊了，給人一種朦朧感，有一種神秘的特色。
雨停了，天也晴了，“煙”也漸漸散了，被雨灌溉過(guò)的植物，顯得更有精神，給人一種青翠欲滴的感覺。樹葉上，垂掛著許多水珠，它們?cè)诰G葉和陽(yáng)光的映襯下，顯得更加的晶瑩剔透，像一顆顆珍珠一般，隨時(shí)都會(huì)跳下來(lái)似的。
雨的聲音就像優(yōu)美的交響曲，雨給人的感覺很輕柔。我喜歡聽雨的聲音。
聽的聲音作文 篇10
離開喧鬧的城市，來(lái)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，聽聽自然的聲音。
春天的夜晚，春雨輕輕滋潤(rùn)著大地，那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的樂(lè)章正悄悄入耳。
聽，那是多么美妙的樂(lè)曲，雨揮灑在天地萬(wàn)物上，發(fā)出了高低不同的音律；小草也正探著青青的腦袋。早上，當(dāng)你看到小草正在春風(fēng)搖曳著身軀時(shí)，你是否會(huì)感到生命的魅力；會(huì)，那就聽聽自然的聲音吧！
夏季的深夜，依偎在小院門前，看著滿天星斗，你或許已知足；但，靜靜地聆聽，溪水正湍急地拍打著石頭，青蛙正在草叢深處鳴叫著，蟬正依附在樹上歌唱著，匯成了一曲鏗鏘有力的交響曲，忽快忽慢，聽著聽著不覺進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，與自然化為一體，與鳴蟬一起歡唱，與螢火一起跳舞。當(dāng)你從夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)，你是否會(huì)感到生命的交響曲在鳴奏著；會(huì)，那就聽聽自然的聲音吧！
秋天的黃昏，坐在田野邊，望著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏在翩翩起舞，夕陽(yáng)灑在正在忙于收割的人們身上，與汗水交相輝映，仿佛是水晶。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了無(wú)限的涼爽。不妨，閉上眼睛再靜靜地聆聽，風(fēng)用那排瀟般唯美綿延的聲音，與你講起悄悄話；田野上陣陣漣漪在波動(dòng)。當(dāng)你睜開眼睛，你會(huì)否感到生命的寧?kù)o；會(huì)，那就聽聽自然的聲音吧！
冬天的早晨，呼嘯的北風(fēng)，會(huì)讓你瑟瑟發(fā)抖，會(huì)讓你厭惡；但何不靜靜聆聽，它是沉悶的`曲調(diào)，如同號(hào)角吹響著，振奮人心。當(dāng)你迎向北風(fēng)時(shí)，你會(huì)否感覺那是生命對(duì)你的考驗(yàn)。會(huì)，那就聽聽自然的聲音吧！
我多想有一天，只是自己，踏遍世界每個(gè)角落；去聽聽自然的聲音，感受自然的偉大，領(lǐng)悟生命的真諦！
聽的聲音作文 篇11
聽那種聲音，它忽而快忽而慢，有時(shí)還有規(guī)律的跳動(dòng)，那是什么？那是我的心聲��！
“我總想對(duì)您表白，我的心是多么豪邁，我總想對(duì)您訴說(shuō)……”聽這美妙的旋律，就是我的心聲。多少次我鼓起勇氣，想對(duì)您說(shuō)：媽媽……可是話一到嘴邊，就像用膠布粘住我的嘴巴說(shuō)不出來(lái)，但是，今天我要鼓起勇氣，對(duì)您說(shuō)出我的心聲。
媽媽，我愛您。我的生命是您給予的，是您把我養(yǎng)大，當(dāng)我惹您生氣時(shí)，您依然用您那偉大而又慈祥的母愛，包容著我，我讓您一次次的傷心，而您卻一次次地用母愛來(lái)感悟我，包容我。偉大的母親��！我該用什么價(jià)值的愛來(lái)回報(bào)呢？我該用多么偉大的愛來(lái)給您呢？我會(huì)用我全部的愛來(lái)包容您，用我所有的愛來(lái)回報(bào)您，我知道您對(duì)我嚴(yán)格是希望我以后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，您對(duì)我打罵，是想要我覺醒，我要用我的行動(dòng)回報(bào)您，我大聲地向全世界呼喊，媽媽，我愛您！
媽媽，我錯(cuò)了。從小到大都是您在用您的愛來(lái)包容我，而我卻沒(méi)有理解。還記得，冬天的時(shí)候您親自給我做了一件棉衣，您不怕辛苦熬了幾夜，怕我冷了，當(dāng)您興奮的拿到我的身邊時(shí)，我卻說(shuō)又丑又肥，您那臉上的笑容失去了，我以為您會(huì)丟掉那件棉衣，而在我打掃房間的時(shí)候卻意外發(fā)現(xiàn)，您將棉衣包裹得好好的放在柜子里。一想到您做棉衣累的紅腫的眼睛，我的心里又酸又痛。我在夜里聽到您和爸爸說(shuō)：“唉！我做的.棉衣，女兒不喜歡，怎么辦啊！”接著就是一陣一陣的嘆息！媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該讓您傷心。我知道，您怕我冷，但是在這個(gè)冬天我的心是熱的，我穿著溫暖的棉衣，穿著媽媽的愛，我好溫暖！
聽那種聲音，那是我的心聲，在這里已包含太多的愛，太多的痛苦，太多的快樂(lè)，太多的幸福，太多的溫暖。聽那種聲音……
聽的聲音作文 篇12
所有的生命，都是大自然的一部分，在這茫茫宇宙中有著太多太多我們的朋友，他們都有著屬于自己的聲音，著聲音來(lái)自自然�！}記
聽，在不遠(yuǎn)處大海在洶涌的咆哮著、怒吼著。在大海的旁邊是一片寂靜的樹林，不受大海咆哮的.干擾，那么安詳、和諧。鳥兒在枝頭唱著歌，贊揚(yáng)著自然中的一切。天空中下起了小雨，一切萬(wàn)物在雨的澆灌下顯得生機(jī)勃勃。雨點(diǎn)打在葉子上滴滴答答的聲音，仿佛要迷倒眾生。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村，一個(gè)男孩站在小池邊，向小溪另一頭望去。他想看一看連接著小溪的大海長(zhǎng)什么樣兒。他閉上眼睛，腳丫在水里撲騰著，將著一點(diǎn)點(diǎn)“嘩嘩”聲放大無(wú)限倍，想象著這就是海的聲音。好像真的就來(lái)到了海邊，鼻腔里充斥著海腥味，一眼望下去，海的深處黑壓壓的一片，在雨的照應(yīng)下，充滿了恐怖、危險(xiǎn)。
男孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了背后那片安靜的樹林，和雨中的大海完全是兩種景色。鳥兒歡快的唱著歌，動(dòng)物們歡快的交談著，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)的生活，也不會(huì)知道旁邊的大海號(hào)叫的有多兇猛。一只螳螂正站在一只蟬的后面，等待著捕獲，卻被蟬發(fā)現(xiàn)，只得灰溜溜的逃開。兩只松鼠在一棵松樹上上躥下跳，享受著美味的果實(shí)，好像還能看到它們微微揚(yáng)起的嘴角。
雨淅淅瀝瀝的下著，澆灌著這自然中的一切。在大海深處，它被無(wú)情的吞噬著，滴滴答答的美妙的聲音也被埋沒(méi)在大海深處。在樹林里雨點(diǎn)打在葉子上，打在松果上，打在螳螂逃走的那個(gè)枝頭上，譜成一曲曲的樂(lè)章。
這時(shí)眼前又變回了那條小溪，原來(lái)，那個(gè)男孩睡著了，在夢(mèng)里，他去了他最想去的地方，聽到了最美得聲音，看到了最美的風(fēng)景。那里遠(yuǎn)離著城市，遠(yuǎn)離著喧囂，所有的聲音都那么美好、動(dòng)聽。
聽的聲音作文 篇13
滾滾烏云從天的另一端席卷而來(lái)，一下子，藍(lán)藍(lán)的天空不見了，取而代之的是烏云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。
下雨了，豆大的雨砸在樹枝上，屋頂上，大地上，嘩啦嘩啦的響。這是一場(chǎng)極有節(jié)奏的音樂(lè)會(huì)，在這場(chǎng)雨中，閉著眼靜靜聽著雨音的人才能夠有幸聽到這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
雨水低落在樹枝上，帶動(dòng)了枝葉，帶來(lái)了搖晃，于是在這雨天里，從樹林間傳來(lái)了沙沙的聲音。沙沙聲配合著雨水的嘩嘩聲，極有氣勢(shì)的在大地上帶來(lái)了回音。低落在了屋頂上的雨水，隨著屋頂?shù)牟蹨嫌只涞搅说厣�，�?duì)應(yīng)著屋檐的水溝里不一會(huì)就蓄滿了雨水。水溝里的水奔波著往低處流了去，水勢(shì)帶了點(diǎn)兒洶涌，撞擊起了水花的流水嘩啦嘩啦的.還帶了點(diǎn)兒叮咚叮咚。這場(chǎng)雨帶來(lái)的聲音可多了，但是這些聲音全都融合在了一起，成為了我們側(cè)耳傾聽的下雨的聲音。
這一場(chǎng)雨持續(xù)了好一會(huì)，但在氣勢(shì)洶涌的下了一陣后，從烏云后落下來(lái)的雨漸漸變少了起來(lái)。天空上的那一團(tuán)烏云也有散開的趨勢(shì)。這時(shí)候雨的聲音少去了之前的雜，變得清脆起來(lái)。聽！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一聲，接著水面上蕩起了圈圈的漣漪。
雨的聲音也是充滿著變幻的，每一次聽下雨的聲音，我都能夠有一種不同的感受。聽下雨的聲音，這是對(duì)生活的一種體驗(yàn)，也是對(duì)自然的一次感觸。
我喜歡聽下雨的聲音，因?yàn)槲曳路鹇牭搅擞甑螌?duì)大地的竊竊私語(yǔ)，我就像是一個(gè)好奇的寶寶，總想著去聽清楚它們之間的交流。每一場(chǎng)旱后的甘霖，都會(huì)迎來(lái)大地對(duì)雨的感激。我細(xì)細(xì)的聽著，我想聽出雨的善意。
聽的聲音作文 篇14
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，一直都是這樣聽說(shuō)的。我只是不懂，風(fēng)過(guò)怎么會(huì)沒(méi)有痕跡？明明樹在搖曳，葉兒在飄落，我的發(fā)絲在起舞，難道這不是痕跡？想來(lái)風(fēng)過(guò)必是有痕的。
舔著秋風(fēng)的味道，有些許干澀，缺乏春的朗潤(rùn)，夏的暖熱，卻多了幾分成熟的清香，那是秋季最喜人的收獲味。一個(gè)人走過(guò)無(wú)數(shù)次走過(guò)的小徑，沒(méi)有過(guò)多的花香，有著豐滿的籽粒，想必來(lái)年小徑一定是“春色滿園”。空氣里，夾雜些許風(fēng)的味道，不寒不暖。雛菊的藥香味沾染了我的衣裙，在風(fēng)的拂動(dòng)下，直鉆到鼻尖，一陣陣清目養(yǎng)神。
這樣的日子，只是不知道你忙碌的身影是否有過(guò)片刻停歇，那縷縷的清風(fēng)有沒(méi)有你送來(lái)的問(wèn)候？不過(guò)清清涼涼的感覺很美，就像思念一樣，不需要太過(guò)濃烈，只要一如既往的留著。
感情有時(shí)候清涼到讓人寒冷，有時(shí)候熱烈到像做夢(mèng)。也許，你我都屬于那種不甘平庸而心安理得的人，所以心底才會(huì)有一些暗淡的品質(zhì)，對(duì)人對(duì)事格外挑剔。就像風(fēng)兒吹過(guò)，明明帶著秋天里的思念，卻被彼此活生生說(shuō)成無(wú)痕。你給的思念，我早已惦記在心，只是不想去說(shuō)，也不想去做什么？有些情，一生銘刻便足以，無(wú)需讓你得知;有些東西，只是一個(gè)人的繁華，無(wú)需炫耀。
眼看冬的`氣息濃郁，我也早已褪去了秋裝，換上棉衣。季節(jié)的刺骨依舊在屋外張揚(yáng)，而遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你，有沒(méi)有感到一種薄涼？我在博客里，寫滿了章章節(jié)節(jié)，每一句無(wú)不浸透著暖意，就讓這些殘碎的篇章借著風(fēng)兒給你帶去冬日的一絲暖意。寂寞的時(shí)候，聽聽風(fēng)兒吹過(guò)的聲音，展望你的容顏……
聽，窗外有風(fēng)兒來(lái)了，這是你給的呢喃。
今日午后，有著陽(yáng)光，打開窗戶，讓它融進(jìn)來(lái)。用心翻閱歲月的痕跡，一點(diǎn)一滴便在指尖暈開……
聽的聲音作文 篇15
當(dāng)黑色的幕布蓋上蔚藍(lán)的天空，當(dāng)無(wú)數(shù)的燈泡掛上銀白的掛鉤，當(dāng)白色的紗巾籠上飄渺的微風(fēng)，一塊圓潤(rùn)的乳玉隨著細(xì)繩緩緩地上升，最后停在了黑幕上。天瞬間亮了，那千縷銀光輕柔地?fù)荛_紗巾，如羽毛般飄向地面。
快，快聽，那月光的聲音！那月光投向河面，激起那不可見的波紋，發(fā)出那無(wú)法聽見的`脆響。你是否看到了那銀白色的烙印，那是月光擊打河面時(shí)蓋上的，她以這樣的方式證明了她的存在。你看到了那閃著光的“鉆石”了嗎，那晶瑩的光點(diǎn)，便是那聲音的源泉，她會(huì)在你陶醉在月光中時(shí)，悄悄地鉆入你的耳中，如同調(diào)皮的精靈一般，讓你在那一瞬間聽到最干凈，最清澈，最空靈的聲音，那美好的聲音在太陽(yáng)升起時(shí)就再無(wú)法聽見，直到月亮真正獨(dú)占整個(gè)天空。
快，快聽，那月光的聲音！當(dāng)月光射向草叢，輕點(diǎn)草兒的尖頭。是月光跑的太快了嗎？竟帶動(dòng)了風(fēng)的慢搖，推動(dòng)了草的輕撞，一陣陣“呼呼”“沙沙”在寂靜的黑夜里不斷地徜徉，好似一首夜里的鋼琴曲，月光在訴說(shuō)，草兒在訴說(shuō)，微風(fēng)也在訴說(shuō)，訴說(shuō)自己的命運(yùn)，訴說(shuō)自己的愉快與不滿，這首黑夜里的交響樂(lè)好似貝多芬的《命運(yùn)交響曲》一樣充滿壯烈，一樣充滿感動(dòng)，一樣充滿希望。聽吧，傾聽月光的故事，傾聽月光的訴說(shuō)。
快，快聽，那月光的聲音！聽她悲傷時(shí)微弱的哭聲，聽她歡樂(lè)時(shí)輕靈的笑聲，聽她慍怒時(shí)的小聲輕罵。她是黑夜里的希望，是黑夜里的自然的母親，她的普照，她的歌聲，使黑夜不再黑暗，使黑夜不再死寂。
朋友，置身大自然，你可能聽過(guò)狂風(fēng)怒吼、江河咆哮，但可曾聽過(guò)月光的聲音？朋友，在夜晚，閉上你的雙眼，讓月光潑灑在你的身上，讓那如水的月光凈化你的心靈，打開你的雙耳，讓那一聲輕響在你心中久久回漾。
聽的聲音作文 篇16
時(shí)間在一天天過(guò)去，日歷也在一天天變薄，當(dāng)你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來(lái)頁(yè)后，年的聲音便開始白耳邊響起了。
起初，是一段前奏，各家的商場(chǎng)、店鋪開始掛起紅燈籠。此時(shí)你便會(huì)從擴(kuò)音器中聽到例如劉德華的《恭喜發(fā)財(cái)》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過(guò)年了。這便是前奏的目的，聽這一點(diǎn)，你便知道它接下來(lái)要表達(dá)的東西。
然后聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃著過(guò)年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動(dòng)物大遷徙”的稱號(hào)豈會(huì)浪得虛名，腳步聲、車聲、劃船聲、飛機(jī)的轟鳴聲一并響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個(gè)——家。
漸漸地，高潮如雷鳴由遠(yuǎn)而近般襲來(lái)，各種聲音也全在此時(shí)一并響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂(lè)”，年夜飯時(shí)眾多酒杯相碰的.叮當(dāng)聲，作為最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落后，“咔噠、咔噠”的開裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻并不沖突，反而讓人覺得蕩氣回腸，產(chǎn)生：這才是年應(yīng)有的聲音嘛！又或是：沒(méi)了這些聲音還叫年嗎？的感覺。
十二點(diǎn)的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開始小了下來(lái)，低了下來(lái)，化作一絲絲清風(fēng)在空中飄蕩。
年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽不夠，年的聲音是由無(wú)數(shù)或細(xì)小，或宏大，或古老，或現(xiàn)代的聲音共同構(gòu)成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬于中國(guó)的聲音！
看啊，年的腳步正在我們邁進(jìn)；聽啊，年的聲音正在中國(guó)大地上響起！
聽的聲音作文 篇17
聽，有一首歌，哪里來(lái)？更近了，那是春天的聲音。已過(guò)多少春天了。我不知道，但是，我要離開了。校園的一切讓我懷念�；貞洠谖业哪X海之中，翻騰……
腦海中模模糊糊的有了學(xué)校的樣子。還是原來(lái)的.，充滿生機(jī)？在這個(gè)大操場(chǎng)里散發(fā)出來(lái)無(wú)限的活力。瞬間，我看到了一個(gè)身影，我！回憶中的我！在操場(chǎng)上，一個(gè)有活力的男生。在跟著伙伴們玩著游戲。又是春天，風(fēng)是多么的舒服，天空是多么的涼爽。不知不覺中校園里出現(xiàn)了紅一點(diǎn)，白一點(diǎn)的鳥兒一一原來(lái)是風(fēng)箏。孩子們見今天的天氣好，早已拿出風(fēng)箏來(lái)了。漸漸地越來(lái)越多的孩子加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍中來(lái)。五彩繽紛的風(fēng)箏，把整個(gè)校園染成了一個(gè)大色盤。孩子們?cè)陲L(fēng)中搖擺，不知誰(shuí)喊了一句：“風(fēng)停啦�！敝灰娺@幾十個(gè)風(fēng)箏立馬落了下來(lái)，有一個(gè)還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看，正是我同學(xué)的風(fēng)箏。
籃球架下，站了十幾個(gè)孩子。當(dāng)然，也有風(fēng)箏的主人，怎么辦呢！現(xiàn)在是涼爽的天，可還是有人流?緦撕估礎(chǔ)Ｕ饈幣桓讎?孩哭了起來(lái)，目光漸漸向她看來(lái)。只見她的旁邊站著的那位同學(xué)。他雙手叉腰，臉已經(jīng)通紅了，而這位女孩還在哭泣，嘴還念著：“對(duì)不起�！痹瓉�(lái)風(fēng)箏是她在這玩時(shí)落在這上面的。幾個(gè)孩子幫女孩擦淚，又有幾個(gè)在跟同學(xué)商量著。這時(shí)女孩站了起來(lái)，對(duì)著他說(shuō)：“對(duì)不起！我一定會(huì)還你的�！辈恢遣皇秋L(fēng)受到了感染。風(fēng)又吹了起來(lái)，那風(fēng)箏又動(dòng)了動(dòng)，幾雙眼緊緊盯著，風(fēng)箏又飛上了云天。那女孩的臉上又露出了微笑。
“叮�！�。一陣聲音把我喚起了，打開窗戶一看，下雨了，雨中夾著一種低低的銀鈴兒般的笑�！拔薄�
聽的聲音作文 篇18
我聽過(guò)很多很多的聲音，雨天悶雷的“隆隆”聲，溪水的“潺潺”聲，雪花落地的“簌簌”聲……這些大自然的聲音都是不錯(cuò)的旋律，可我覺得還是媽媽的各類聲音最有趣！
我的媽媽是一個(gè)“吃貨”，她吃飯菜的時(shí)候總會(huì)張大嘴巴，發(fā)出一種奇怪的“吧唧——吧唧”聲，感覺特別香。我卻很喜歡聽這聲音，因?yàn)闀?huì)讓我產(chǎn)生一種食欲感，恨不得也美美地享用眼前的飯菜，你看，聽到這聲音，連帶爸爸也跟著“吧唧吧唧”地吃起來(lái)。
媽媽喝水的時(shí)候，也會(huì)發(fā)出一種奇怪地聲音，“咕咚……咕咚……咕咚”一大杯水轉(zhuǎn)眼就被媽媽喝了一半，這往往是媽媽一下班就干的事情，大概在單位太忙了，連喝水的時(shí)間都沒(méi)。所以，她喝完水之后還會(huì)砸砸嘴，仿佛意猶未盡似的，真是好玩極了。
晚上，該睡覺了，媽媽震耳欲聾的呼嚕聲開始“演奏”了，我通過(guò)房間的墻壁都能聽到媽媽傳來(lái)的“呼---嚕---呼---嚕”聲。媽媽的呼嚕聲有時(shí)候高，有時(shí)候低，此起彼伏，聽著還挺有節(jié)奏的呢。這時(shí)候，往往是媽媽經(jīng)歷了最忙碌的一天，睡得最香的.時(shí)候，我多么希望媽媽伴著這呼嚕聲做著美麗的夢(mèng)，好好在夢(mèng)中休息休息呀！有時(shí)候媽媽打呼的聲音突然沒(méi)有了，我還以為她不打了呢，可是沒(méi)過(guò)一會(huì)，又“呼---嚕–呼——嚕”起來(lái)了，唉，剛要入睡的我又被吵醒了……
媽媽發(fā)火的聲音讓我聽了就想哭，“哇哇哇哇”地亂叫，配上漲的通紅的臉，倒豎的眉毛，還有頭上仿佛在冒火，讓人不寒而栗。有時(shí)候我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽就會(huì)忍不住發(fā)火，不過(guò)常常發(fā)過(guò)火后，媽媽也會(huì)后悔，會(huì)對(duì)我加倍的好。
這幾天，媽媽有一點(diǎn)忙，所以我不能聽到這些聲音了，但我想，我應(yīng)該還能再聽到這些聲音吧，只是我得好好表現(xiàn)，希望少一點(diǎn)媽媽發(fā)火的聲音！
聽的聲音作文 篇19
坐在草地上，眼淚劃過(guò)臉頰，卻聽見“滴答，滴答……”原來(lái)，下雨了。
“乖孫女，來(lái)，看爺爺給你買什么了！”一陣慈祥又熟悉的聲音在耳畔回響，那是爺爺?shù)穆曇�。一個(gè)熟悉的畫面浮現(xiàn)在眼前：那是一個(gè)滿臉洋溢著幸福笑容的小女孩，高興地張開雙臂，向一位慈祥的老爺爺懷中奔去�！肮詫O女，看，這是你最愛的洋娃娃�！睜敔敐M眼竟是寵溺的抱著女孩說(shuō)，女孩掙脫爺爺?shù)膽驯�，奪去那個(gè)洋娃娃開心的奔跑著，笑容回蕩在空中揮之不去……那不正是我么！
回想這一個(gè)又一個(gè)和爺爺在一起時(shí)開心的`畫面，我的心里盡是對(duì)爺爺?shù)膽涯�，我的淚水更肆無(wú)忌憚的流淌。
小時(shí)候，父母總是吵架，每當(dāng)我害怕時(shí)，卻只是一個(gè)人躲在房間里，流著淚�？蛇@時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音就會(huì)輕輕傳來(lái)，我開心地笑了。我知道，那是爺爺?shù)穆曇�，那是一個(gè)慈愛的聲音，它充滿了對(duì)我的保護(hù)與關(guān)愛。我緊緊依偎在爺爺?shù)膽阎�，爺爺抱著我，給我講述一個(gè)又一個(gè)的故事，哄我入睡…
現(xiàn)在，早已物是人非。爺爺唯一留給我的就是那份早已住進(jìn)我心底深處的愛和那陣早已印在我耳里的聲音。
“滴答，滴答…”那個(gè)夜晚下著密密匝匝的雨，狂嘯的風(fēng)肆意的刮著，樹斷了，爺爺?shù)纳搽S風(fēng)而去，云在哭泣，天在哭泣，我在哭泣。我好恨，我恨我在爺爺生病住院的那段時(shí)間里，卻還在和朋友玩耍，一直到爺爺去世，我都未能在和爺爺見面，與他告別……
我好想念爺爺?shù)膽驯�，我好想再聽一次爺爺�(shù)穆曇�，那慈愛的聲音�?/p>
“滴答，滴答…”那是雨滴的聲音，我仿佛又聽到了爺爺?shù)穆曇�。淚水混合著雨水劃過(guò)臉頰，一瞬間打濕了我的臉…
聽的聲音作文 篇20
可能是因?yàn)榭荚嚳疾缓玫脑颍鍪裁词虑槎际锹唤?jīng)心的，連對(duì)我最喜歡的大白兔奶糖也失去了興趣。窗外蒙蒙的小雨滴落在窗戶的玻璃上，變成一個(gè)個(gè)小音符，彈奏著一曲憂傷的歌……
放學(xué)后的雨似乎下得更大了，“嘩啦啦”的，讓我居然有一種想一直留在學(xué)校里的感覺，雨似乎知道我在想什么似的，下得更大更歡了，從天空中的烏云里倒下來(lái)�？粗嚲砩霞t色的數(shù)字，不禁鼻子一酸，后悔極了——
“明天要考試了，同學(xué)們今天回家一定要好好復(fù)習(xí)啊！”老師再三叮囑著讓我們回家后一定要復(fù)習(xí)，明天的試卷很難。然而我并沒(méi)有復(fù)習(xí)，第二天就臨時(shí)抱佛腳好了。但是自己卻是那么的粗心大意，盡然給漏題了！老師還單獨(dú)把我叫出來(lái)問(wèn)話……烏云是那么的'密，連最后的一抹陽(yáng)光都不見了。
這張?jiān)嚲硪潜粙寢尶匆�，肯定是�?huì)被罵的，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)考得那么差過(guò)。我靜靜地看著窗外的小雨滴，滴落在窗戶的玻璃上，又滑落下去……知道值日同學(xué)叫我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，雨已經(jīng)停了。
小路是濕的，金黃的落葉堆積在一個(gè)不起眼的角落，小水坑里還蕩漾著波紋，一切都是那么的安靜，樹葉上的水珠滴落下來(lái)，滴在小水洼里，發(fā)出“滴滴”的聲音，蜘蛛網(wǎng)上的露珠，就像是一串珍珠項(xiàng)鏈一樣……
回到家，看見媽媽忙碌的身影，眼圈一紅，眼淚就不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)了。媽媽看見了我，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“一次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次加油！”
雨，又悄悄的下起來(lái)了，淅淅瀝瀝的，卻是那么的歡快，那么的歡暢……
聽的聲音作文 篇21
在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動(dòng)聽。
秋季的森林，沒(méi)有春天下雨時(shí)那水淋淋的嫩綠，也沒(méi)有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴著那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎著，秋風(fēng)一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出“沙沙”的怒吼，對(duì)抗著秋風(fēng)的肆虐。突然，一片樹葉在“一線”上犧牲了，它的戰(zhàn)友來(lái)不及悲痛，又要去“一線”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會(huì)聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。
地上的落葉發(fā)出一聲又一聲“吱吱”的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說(shuō)著自己的遺愿……
殘忍的、辣手摧花的秋風(fēng)走了，慈愛的冬雪來(lái)了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來(lái)年的大自然再做貢獻(xiàn)。
來(lái)年春天，那棵曾經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的樹，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的`家園。
看著那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無(wú)私奉獻(xiàn)深深打動(dòng)了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學(xué)生照亮前途；城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來(lái)潔凈；為國(guó)家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團(tuán)圓的日子里，他們卻為國(guó)家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因?yàn)橛辛诉@樣一群人，我們的生活才會(huì)幸福美好。
聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。
聽的聲音作文 篇22
秋，天高氣爽，坐車前往楠溪江。
剛下車，便看到路旁的一排翠竹。風(fēng)吹過(guò)，竹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，拾起一片捧在手中，傾聽它們娓娓細(xì)語(yǔ)：“雖然我們無(wú)法擺脫凋零的宿命，但我們會(huì)在飄落的瞬間演繹出美的舞蹈，這是我們唯一可以掌控的。”
風(fēng)依舊吹著，竹葉片片飄落，在風(fēng)中打著旋兒，或是像一片片輕盈的羽毛。它們是芭蕾舞演員嗎？它們是優(yōu)雅的小天鵝嗎？是的'，盡管它們凋落了，但它們是自由的，它們可以在空中盡情地歡樂(lè)。耳邊仿佛聽見它們的低語(yǔ)：“我們自由了。期待吧，明年的春天，我又會(huì)重新在竹間與你相見！”我想：或許只有在飄落的一瞬間，它們才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
慢慢往前走，站在那用鵝卵石鋪成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，聽潺潺的流水聲，看它們緩緩向東流。流水的嘩嘩聲與遠(yuǎn)處山間的回響相應(yīng)和著，好似一首用自然譜成的樂(lè)章。
繼續(xù)走進(jìn)有聲有色的楠溪江，坐竹排蕩漾于波光粼粼的江水之中，領(lǐng)略著楠溪江那碧水青山的美景。
楠溪流水暢而不滯，坐上竹筏，溪流水清見底，游魚卵石在微波下歷歷在目。遠(yuǎn)處的農(nóng)家小屋里飄來(lái)縷縷炊煙，頓生一種柔媚之美。不知從哪兒傳來(lái)的笛聲，眼前出現(xiàn)“煙籠寒水月籠沙”的意境，這“天下第一水”果然名不虛傳，
望著眼前，竹筏船夫，輕舟碧波，一片唯美，仿佛置身于蓬萊仙境，世外桃源。
竹筏緩緩向前行，煙霧依舊繚繞在眼前。遠(yuǎn)處那悠揚(yáng)的笛聲還在不時(shí)地傳來(lái)，耳邊，翠竹依舊在娓娓訴說(shuō)……在這遠(yuǎn)離塵世煩惱與紛爭(zhēng)的地方，領(lǐng)略自然的美景，諦聽自然的聲音，真是舒心。
自然的聲音，洗滌塵埃；，自然的聲音，凈化心靈。
我還在這兒，聽，自然的聲音……
聽的聲音作文 篇23
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！闭�(dāng)我吟誦著冰心的至理名言時(shí)，一道刺耳的鈴聲劃破了天際，晚修開始了。這意味著，月考又向我們走近了一步。
坐在寧?kù)o的教室里，我想起了上次歷史、政治的周考成績(jī)，心情煩透了，失敗的.陰影揮之不去。沮喪、失落、壓抑……像一張無(wú)形的網(wǎng)，它籠罩著我，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我定了定心，我知道，我必須勇敢的面對(duì)。我計(jì)劃第一節(jié)晚修寫作業(yè)，第二、三節(jié)用來(lái)攻破政治、歷史。
第一節(jié)晚修就如白駒過(guò)隙，飛快地過(guò)去了。
我拿出政治書，把知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的復(fù)習(xí)了一遍，還是覺得會(huì)忘，這可怎么辦呢？唉，還能怎么辦，軟的不行只能來(lái)硬的——抄。我把知識(shí)點(diǎn)一一列在筆記本上，你可知道，抄，可是很耗時(shí)間的，誰(shuí)讓你記不住的呢？寫到一半，天啊，原來(lái)知識(shí)點(diǎn)這么多。一絲冷汗從我額頭上冒出來(lái)，我知道，臨時(shí)抱佛腳沒(méi)一點(diǎn)用，但我依然抱著僥幸的心理。啊，總算是抄完了。我還做了個(gè)思維導(dǎo)圖，以便記憶。整理著抄寫得滿滿的筆記，看著清晰的思維導(dǎo)圖，我的心總算是平靜了下來(lái)。
接下來(lái)，就輪到歷史了。你說(shuō)，干嗎要有歷史這個(gè)科目呢，記性不好的人可是要崩潰的啊。死記硬背終不是辦法，于是我和小組成員拿出練習(xí)冊(cè)中的“單元測(cè)試卷”來(lái)檢測(cè)自己。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)做解答題的訣竅：有時(shí)候，答案可以在選擇題里找到。媽呀，算我作弊嗎？當(dāng)然不算啊，誰(shuí)要出卷人這么“好心”，把答案放在了選擇題里呢。最后就是互相批改。這次自我小測(cè)的成績(jī)可比周測(cè)的理想多了。
果然，功夫不負(fù)有心人，這次月考我取得了全班第三的好成績(jī)。我聽見了花開的聲音，她來(lái)自我的努力，來(lái)自我的汗水。
聽的聲音作文 篇24
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時(shí)拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節(jié)，我從上完小桔燈回家的'路上，正尋思著要不要給媽媽送一個(gè)禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會(huì)心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對(duì)那束百合算是呵護(hù)有嘉呀！那可都是因?yàn)槲乙煤帽Ｗo(hù)“我對(duì)媽媽的愛”。
我沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就來(lái)看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的展開聲，我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業(yè)吧�！蔽衣牶�，聽話的回屋去寫作業(yè)了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個(gè)炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來(lái)了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說(shuō)：“看來(lái)今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語(yǔ)，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”
聽的聲音作文 篇25
聽！激勵(lì)的聲音，那個(gè)聲音真的很響，讓我一直回味不絕......
“老師，我也要跑！”她猛的一站讓我不得不仰視著她那瘦小的身軀�！翱墒敲~已滿了，你當(dāng)替補(bǔ)吧�！崩蠋熍伺烀忝銖�(qiáng)強(qiáng)地說(shuō)著，可是他還是心有不甘，我知道他要干什么�？此淖讼聛�(lái)，我也替她捏了把汗。下課后，我正如饑似渴地看著剛從同學(xué)呢兒借來(lái)的《兒童文學(xué)》，正沉醉其中時(shí)，一塊碩大的陰影擋住了我的書面�！拔也粫�(huì)敗給你的，”是她，看她眼中冒著怒火看來(lái)他對(duì)老師的給他的答案并不滿意�！芭��！蔽胰魺o(wú)其事的說(shuō)道，但是我的心中早已小鹿亂撞。許久，那塊一直擋在我面前的陰影才離去�！昂簟蔽曳畔乱豢跉�，捋了捋頭發(fā)繼續(xù)看我的書。不過(guò)，回想起她剛才發(fā)怒的樣子，還真的讓我倒吸了一口冷氣！
緊張的時(shí)刻到了！我一直都懸著一顆心下不來(lái)，沒(méi)錯(cuò)，我的賽跑比賽準(zhǔn)備開始了，我正坐在板凳上系著我的鞋帶，她又來(lái)了，但這回話少了很多，似乎在刺激著我，告訴我：“如果我不拿第一我就會(huì)變成千古罪人！”“哼”我冷不丁的哼了一聲。
比賽開始了，我只知道當(dāng)槍打響的那一片刻，我不顧一切的飛奔起來(lái)，腦子一片空白，只知道跑，拼命的'跑！可是，當(dāng)我跑到一半是，我堅(jiān)持不住了，原有的所有毅力完完全全的輸給了欲望，我不顧一切地癱軟在地上，大口喘著粗氣�？墒俏也皇菓�(yīng)該第一時(shí)間把眼神投給老師嗎？為什么是她？但是這個(gè)時(shí)候似乎時(shí)空倒流，一切萬(wàn)物都停止了，留給我的只有他那激勵(lì)又充滿期待的眼神 ，不！那不是眼神而是有力的聲音，因?yàn)椤亿A得了“第一”！
聽的聲音作文 篇26
望著，被烏云遮掩得密不透風(fēng)的天空，濃淡的鉛白色充斥著我的視線。我坐在窗邊，靜靜地聽雨。
雨有著透明無(wú)暇的身軀，從三千米的高空墜落而下。但是，無(wú)數(shù)的雨滴齊頭并進(jìn)，映入眼中的，就成為一扇半透明的.帷幕。
南方的雨，是溫和的，擲地有聲，潤(rùn)物無(wú)聲。
恍若是一只無(wú)形的手，拂過(guò)大千世界的萬(wàn)物。雨，用它溫柔地身體，愛撫著花瓣和樹葉，使它們的色澤更加明朗；用它飽滿的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著樹枝和草根，使它們的身形更加挺拔。
雨落如大地的懷抱，然而，卻瞬間支離破碎。它不奢求享受大地的寬廣，不期望找到一個(gè)溫暖的歸宿。
雨和人類相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是，它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，使一切看起來(lái)色澤鮮明。它凈化了被霧霾侵染的空氣，使它們澄澈透明。它刷洗了天空，驅(qū)散了剛剛的烏云密布，使天空一塵不染，湛藍(lán)空靈。
少頃，雨就在淅淅瀝瀝地減少，待到濃厚烏云變得稀薄，直至散去。當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽(yáng)光從烏云的罅隙中迸射而出，就知道，它們的使命已經(jīng)完成。雨水，漸漸地消失，為陽(yáng)光留出一條暢通無(wú)阻的道路。
然而，在雨后的陽(yáng)光下，湛藍(lán)色的天空中，留下了唯雨所有的痕跡，它那么絢麗，那么空靈。雨將人類看不見的白光，折射成七種不同的色澤，它就是——彩虹。
在柏油馬路上，一輛輛自行車踏過(guò)水中的彩色光暈。我們都貪婪地呼吸著，經(jīng)過(guò)雨的洗禮而純凈無(wú)比的空氣。觀望著，天空中那道耀眼的彩練。心中，卻將這一切，忘記了是雨的杰作。
你有沒(méi)有在雨歸來(lái)時(shí)，寂靜地聆聽雨的聲音？如果，你有仔細(xì)地聽，那么，你就會(huì)明白——雨，是不咸不澀的眼淚。下雨，是天空在哭。
聽的聲音作文 篇27
曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一株玫瑰，起初花朵嬌艷欲滴，花開時(shí)，連空氣中都帶著一抹淡淡的芬芳，可是沒(méi)過(guò)幾天，就在夜深人靜的時(shí)候，聽到了花落的聲音。起先是斷斷續(xù)續(xù)的，像試探般的落下，接著，便是成群的跌落，而后卻又只聽見那最后的一朵花瓣緩緩的滑落的聲音。便一切又又歸于平靜。那一刻的真是靜極了��！靜得連自己的呼吸都猶如漲落的潮汐。整個(gè)人都沉醉在花落的聲音里，似乎在空氣中聞到一絲靜靜的落寞。
早上起來(lái)，滿桌的花瓣靜落在那里，安然而恬靜，讓人很難想象到昨天的落寞�；ò觌m凋落了，但依然擁有如脂般的質(zhì)感和緞的光澤，帶著一種花落猶香的感覺，更有一種遺世獨(dú)立的美麗，落魄卻依然華貴。
這個(gè)世界上，花落的聲音每天都有。
桃花是種飄逸的花朵，我從未把它們的謝落是一種死亡。它們的離去是美麗的！它們或濃艷，或素雅，或高潔，隨風(fēng)漫天飛舞，美的無(wú)可挑剔，帶著化作春泥更護(hù)花的決絕，歸于塵土。
像茶花這類花是讓我欽佩卻也害怕的。它們總是在毫無(wú)征兆的情況下整朵整朵的滾落下來(lái)。水靈靈的花朵上還未帶上一絲的衰敗便就凋零，著實(shí)讓人惋惜，讓人欽佩。但容不得有一絲的悲憫，似乎悲憫于它而言是一種褻瀆。它們花開得完美，連謝落也是完美的，這種極致讓人害怕。
還有一種花，恰與茶花相反。這種開在山間的`小雛菊，開得不張揚(yáng)，謝得也含蓄無(wú)聲。它們伴著花季慢慢的開放，顏色不妖不淡，恰如其分，安靜的的依偎在花托上，在山崗中靜靜的開放，慢慢的憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎，最后和整個(gè)季節(jié)一起老去，不留痕跡。
聽，花落的聲音�；洳粌H僅是消亡，更是一種態(tài)度！
后記，人間百態(tài)猶如花落，誰(shuí)是誰(shuí)非，又有誰(shuí)能說(shuō)的清楚？
聽的聲音作文 篇28
五四快來(lái)了，我們一起去聽聽青春的聲音。
青春，一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的時(shí)期，青春，是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期，青春，一去不復(fù)返，青春真好。
早上，奶奶晨練回來(lái)，我趕忙給奶奶問(wèn)好，可奶奶卻好像沒(méi)聽見似的，徑直走向廚房忙她的去了，我便去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我向奶奶打招呼，奶奶卻像沒(méi)聽到似的，不理我啊?”媽媽說(shuō)：“奶奶年紀(jì)大了，聽力下降了，有些不太大的聲音聽得不是很清楚， 等到你像奶奶這么大年紀(jì)了，你也會(huì)這樣的�！�
哦，原來(lái)年紀(jì)大了，人的聽力就會(huì)下降啊。啊，青春真好! 中午，爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙，我從旁邊走過(guò)，便問(wèn)爺爺：“爺爺，您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道：“老嘍，眼睛不好使嘍，你還是個(gè)孩子， 當(dāng)然不需要用放大鏡啦�！�
哦，原來(lái)人老了之后，人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊，青春真好! 晚飯后，我一邊嚼著豌豆，一邊看著《駱駝祥子》，爸爸從廚房走出來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō)：“不了，你吃吧，我還有事呢。”我疑惑的'問(wèn)：“多好吃啊，為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道：“牙齒不行了，咬不動(dòng)了，太硬的東西咬起來(lái)疼�！� 哦，原來(lái)人到中年，人的牙齒就會(huì)不行啊。啊，青春真好! 啊，青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的聽力還未下降時(shí)，多聽一些好的話語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí)，多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí)，多吃一些可口的東西。 啊，青春真好，讓我把握青春的每一天。
聽的聲音作文 篇29
又一次，觸及到了那陣陣涼意。風(fēng)，始終夾雜著一絲絲雨，伴著憂傷，飄落。
走在沙灘上，似乎多了些愜意感。散著頭發(fā)，赤著腳，仿佛回到了那個(gè)屬于我的世界，那么清靜，又是那么不帶著一點(diǎn)私心而童真純潔的世界。聽，它來(lái)了。漸漸地，伴著一種清新而憂愁地走來(lái)，緩緩地，從我耳邊流過(guò)。那感覺，猶如闖入了仙境，令人陶醉，又是那么迷惘。恍惚不知自己在想什么。走出來(lái)，拒那嘈雜的聲音于千里之外，只有我，大海和海風(fēng)，傾訴著，已從指間流逝的往事。
慢慢地，出現(xiàn)了薄霧，籠罩著大海，略帶一點(diǎn)惆悵，一絲寂寞，無(wú)聲無(wú)息，在我周圍，說(shuō)著呢喃細(xì)語(yǔ)。我漫步在沙灘上，軟軟的，感覺飄飄欲仙。細(xì)雨一定看得見，風(fēng)的愁容，海的細(xì)流。
仍然相信我的世界，曾有快樂(lè)，曾有悲傷。海風(fēng)的聲音，依然那么涼爽，帶著惆悵。
我，依稀看著桌前的筆，那是你送給我的。本想扔掉，但總是情不自禁地偷望幾眼。因?yàn)�，那是一份無(wú)法割舍的情誼。只想輕輕地放下，但我的心告訴我，放不下，忘不了。你，舍得嗎？
我的思緒，在蔓延。
曾經(jīng)的年少癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，都化成一地灰影。風(fēng)，不曾把溫暖放在掌心。我可以等，等你的陽(yáng)光把我覆蓋。你那深邃的'眼眶里，寫滿了不舍，但我，可以告訴你，你也許本不該來(lái)這個(gè)世界，我的世界。
今天，我已聽到了你的呼喊，是隨著海風(fēng)來(lái)的，你想念了嗎？
無(wú)知的我，終于明白，你對(duì)我的關(guān)懷。
風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息，它夾雜著我的寄托，你要幸福，要快樂(lè)，把我忘記。
最后的離別，是站在走廊上，我們彼此松開手的那一刻，一回眸，你也只是嫣然一笑……
此刻，風(fēng)的寄托，已離去，醒來(lái)，只是夢(mèng)一場(chǎng)。
聽，它來(lái)了，帶著你的信，悄悄地，走來(lái)……
聽的聲音作文 篇30
風(fēng)輕輕吹來(lái)，拂過(guò)心頭卻波瀾不驚；聽�？薜穆曇�，是那樣此起彼伏；聽海潮涌動(dòng)，此起彼伏卻捉摸不透；而我最愛聽的，是成功之花綻放的聲音。
短短的時(shí)光就像是催化劑，催促著我長(zhǎng)大、前進(jìn)，催促著我迎向中考。步入初三，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。老師們很形象地將它比作一種長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)——舉重。那些年月積累的知識(shí)像舉重一樣，一開始只能負(fù)重50公斤，經(jīng)過(guò)逐漸的訓(xùn)練，一點(diǎn)一點(diǎn)努力，最終將舉起比原想象的要超出好幾倍。
不大的教室里，緊張的學(xué)習(xí)氣氛里，郎朗的讀書聲里，我慌了。看見別人都在努力奔跑，費(fèi)力前進(jìn)，只有自己還在原地不曾移動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)難，如果不選擇學(xué)習(xí)這條通向成功的道路，還有什么樣的選擇？更重要的，我也想聽花開的聲音。
窗外的春花開得浪漫，夏日的驕陽(yáng)如似火，秋日的霜葉紅月二月花，寒冬肆虐的雪花紛紛落下�？窗�，我的內(nèi)心就是這樣一次次從壓抑的教室中跑了出來(lái)，波濤洶”的內(nèi)心常常因此而平和了很多。每每不堪重負(fù)時(shí)，我就去想象花開的瞬間的.美麗。
現(xiàn)在的我，積極投身學(xué)習(xí)中，竭盡所能地付出努力，我相信，所有努力終會(huì)發(fā)光。眼角的淚花，額上的汗水，它們被分解成一面面鏡子，倒映出花粉嫩嫩的樣子，努力的過(guò)程其實(shí)很美。
親愛的朋友，花開的聲音你聽過(guò)嗎？那是你為了目標(biāo)奮力堅(jiān)持下來(lái)贏得的掌聲，那是你為了超越自我連日拼搏后取得的佳績(jī)，像冬日的暖陽(yáng)，像噴薄的甘泉，給了我迎接中考的自信。
留一只耳朵去聽花開的聲音，留一只眼睛去仰望星空，留一只手去幫助他人，最后再留一面墻記下你青春的美好。
屬于我的成功正就悄悄走來(lái)，花兒一旦綻放，世界就變得明亮，一切美得剛剛好。
聽的聲音作文 篇31
有人說(shuō)，地球的顏色是水一般藍(lán)色的，水，孕育著生命，預(yù)示著人類的誕生和未來(lái)，但是當(dāng)你擰開水龍頭時(shí)，看著純凈的水源源不斷地涌出來(lái)，你會(huì)想什么？你會(huì)珍惜它們嗎？什么？你說(shuō)它們很簡(jiǎn)單？
哦，不是的！請(qǐng)你聽聽這組書上記錄的數(shù)據(jù)：目前，全世界每年約有4200多億平方米的污水排入江河湖海，污染了5。5萬(wàn)億平方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。你還不信嗎？到網(wǎng)上隨便一查，便可以發(fā)現(xiàn)，水的狀況已經(jīng)不堪入目了：第四屆世界水論壇提供的聯(lián)合國(guó)水資源世界評(píng)估報(bào)告顯示，全世界每天約有數(shù)百萬(wàn)噸垃圾倒進(jìn)河流、湖泊和小溪，每升廢水會(huì)污染8升淡水;所有流經(jīng)亞洲城市的河流均被污染;美國(guó)40%的水資源流域被加工食品廢料、金屬、肥料和殺蟲劑污染;歐洲55條河流中僅有5條水質(zhì)勉強(qiáng)能用。這是多么嚴(yán)重啊！
看著這組驚人的數(shù)據(jù)，難道這些還不足以讓我們節(jié)約水、保護(hù)水嗎？你知道嗎？污染的水對(duì)人體的影響有很多不利的因素：人體中70%—80%是水分，因此長(zhǎng)期飲用不良的水質(zhì)，而導(dǎo)致體質(zhì)不佳抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生乃必然，再者長(zhǎng)期累積之污染物到達(dá)身體無(wú)法承受時(shí)，再高明的醫(yī)生、再有效的藥物恐怕也難奏效！
因此，我們要保護(hù)水！雖然我們還是小學(xué)生，但是我們也可以讓身邊的`人節(jié)約用水、珍惜水！每天清早刷牙，當(dāng)水裝滿刷牙罐時(shí)，及時(shí)關(guān)上水龍頭；一水多用，洗完臉后的水可以洗腳或者澆花……
水，是地球上萬(wàn)物的命脈所在，水滋潤(rùn)萬(wàn)物、哺育生命、創(chuàng)造文明。我們不能想象沒(méi)有水的生活，朋友，和我一起喊：地球是我家，保護(hù)靠大家！讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源！
聽的聲音作文 篇32
聽北風(fēng)呼嘯，知道了冬天即將來(lái)臨；聽布谷啼叫，知道了春姑娘近著她那輕盈的步伐來(lái)了。夜晚，我睡在床上，遨游在那屬于我的美夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我看見了一個(gè)很熟悉的面孔，他正對(duì)著我微笑，走近一看，原來(lái)是我的好伙伴。只不過(guò)，他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了多年。我輕輕地問(wèn)他:“你-----還好嗎?”他并沒(méi)有回答，眼中透露出一種神秘的目光。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝遠(yuǎn)方走去。我緊跟著他，來(lái)到了另外一個(gè)地方。他對(duì)我說(shuō):“閉上眼睛，你將聽到一些聲音�！庇谑牵议]上雙眼，仔細(xì)地傾聽。一個(gè)又一個(gè)人的遠(yuǎn)大志向傳入到了我的耳中。我睜開了雙眼，他對(duì)我說(shuō):“你有夢(mèng)嗎?”
“當(dāng)然有。”我說(shuō)。
“看，天上閃爍的那顆星星就是你的夢(mèng)，你想得到它嗎?”
“當(dāng)然想，只是不可能�！�
“不，有可能。只要記住一句話……”
他忽然不講了，消失在我的視線中。我也從夢(mèng)中醒來(lái)，此時(shí)天已經(jīng)亮了，朝陽(yáng)正在向我揮手，我又開始了新的一天。只是那最后沉默了的一句話使我久久難以忘懷。之后，我又想了許久，依然沒(méi)有想明白。終于一天晚上，我躺在床上看電視，電視中正報(bào)道著一位普通人為了夢(mèng)想而奮斗了一輩子，最后終于成功了的`消息。此時(shí)，我恍然大悟，又想起了那句沉默了許久的話，我想應(yīng)該是:“精誠(chéng)所至，金石為開�！蔽颐靼琢宋医酉聛�(lái)應(yīng)該怎么做了。我坐在書桌前，整理了明天的任務(wù)，該學(xué)習(xí)了，該踏實(shí)下來(lái)學(xué)習(xí)了。我堅(jiān)信那句他沉默了的話，此時(shí)我更深刻明白了人生成功的秘訣:九十九份辛勤加上一份幸運(yùn)就造就了一個(gè)人的成功。我真的十分感謝他那句沉默的話語(yǔ)，那沉默的話語(yǔ)將時(shí)刻警戒我的心靈。
聽的聲音作文 篇33
親情是一把傘，替我們遮風(fēng)擋雨；親情是一片的綠洲，排遣煩惱憂傷；親情是一首歌，唱響青春歲月。
“嘩嘩嘩……”陰暗低沉的天空下著蒙蒙細(xì)雨，飄飄灑灑，水中一圈又一圈的漣漪緩緩蕩開。我輕輕嘆了口氣，悲傷地望著天空，周圍一下子變成了黑灰色，花朵不再微笑，小鳥也停止了歌唱，本來(lái)很短的一條路，現(xiàn)在卻如此漫長(zhǎng)。
夜，靜悄悄的`，老師的聲音一遍又一遍的在我耳邊回蕩。我呆坐在窗前，望著那張滿是紅叉的試卷，仿佛看到了老師滿面的怒容；仿佛看到了同學(xué)們地嘲笑；仿佛聽到了家人失望地唉嘆。
“兒子，快來(lái)吃飯了！”母親在廚房里喊道�！芭��！蔽掖掖业匕丫碜訆A進(jìn)本里，慢吞吞地走了過(guò)去。坐在餐桌前，我無(wú)精打采地夾著菜。母親歪著頭，看著有氣無(wú)力的我。“怎么了？不舒服嗎？”她摸著我的額頭，看著我，那分明是一個(gè)焦急的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛、溫柔�！拔疫@次考試沒(méi)考好。”我難過(guò)地小聲說(shuō)道。沒(méi)有想象中的狂風(fēng)暴雨，母親沒(méi)有吵我，反而輕聲安慰我：“一次考試失利算什么，這次咱們好好總結(jié)不足，下次更加努力！”父親也放下了手里的體溫計(jì)，用力拍了拍我的肩膀，“兒子，沒(méi)事就好，咱們趕緊吃飯吧�！笨粗麄儾](méi)有生氣，我一顆懸著的心終于放了下來(lái)。父親又給我們講他上學(xué)時(shí)的趣事，逗得全家人合不攏嘴，餐桌上又恢復(fù)了往日的溫馨、美好。
在我成長(zhǎng)路上，母親的白發(fā)又多了幾根，父親臉上的皺紋也越來(lái)越密，但唯一不變的是那份溫柔，那份在我心中聽起來(lái)最動(dòng)人的聲音。
聽的聲音作文 篇34
張開手，一絲刺眼的陽(yáng)光通過(guò)指縫照在眼底的角落，踏著緩慢的步子，推開窗，掠過(guò)風(fēng)的氣息，清涼，如水的絲綢滑過(guò)臉頰，柔和而令人神清氣爽，風(fēng)的余影，吹動(dòng)了玲，驚動(dòng)了人兒�？諝猓[約彌漫著若有若無(wú)的清香，是什么？或許是落葉的清香吧。
我想，它......來(lái)了......
“嘩啦，嘩啦！”坐在石椅邊，伸出手，想要抓住那漫天飛舞的落葉，打開手，撫摸著那一片葉，感受它的紋理清晰，以及她那歲月的痕跡，閉上眼，飄下了綿綿的細(xì)雨，投下了炙熱的烈日驕陽(yáng)，那是什么？是它那美麗的回憶，她的不舍，它的'懷念。風(fēng)，起了，卷起了地的毯子，在空中翩翩起舞著，為世人展現(xiàn)著它那曼妙、婀娜、迷人的舞姿，風(fēng)兒為它伴舞，鳥兒為它伴奏。而手中的那一片葉，再也忍不住與親人的分離，飛向那空中，與其共舞。我如一個(gè)追蝶的小女孩，奔跑著，想要伸手抓住。可誰(shuí)知，愈飛愈遠(yuǎn)直至來(lái)到一片林前。
林里，是暗綠、棕與淡黃的天地，腳下，軟綿綿的，十分舒適，低下頭，原來(lái)那是落葉兒織成的地毯。躺下，芳香迷人，帶著大自然的清香，讓人不住贊嘆一聲。望著天空，陽(yáng)光，收斂了往日的燥熱，變得愈加寧?kù)o，愈加淡遠(yuǎn)，如果說(shuō)前些日子是活潑開朗的小女孩的笑蓉，而今日則是一個(gè)帶著淡淡憂傷的少女淡淡的微笑。天，是那么純凈而寧潔，云，是那么悠閑的飄著，而那抹蔚藍(lán)為其增添了天真的色彩，老奶奶還在拿著童話書訴說(shuō)著當(dāng)年的故事。伸手，摘下一個(gè)果，咬了一口，滿是甘甜的汁液。吃飽喝足，便“天為被，地為床”進(jìn)入香甜的美夢(mèng)。
不知不覺天邊露出了淡淡的紅暈，鳥兒啼叫著，將我從美夢(mèng)中喚醒。
后知后覺，又是一個(gè)秋天。
聽的聲音作文 篇35
夜里，黑色的綢緞?wù)谏w了整片天空。我在擁擠的人海中毫無(wú)目的地漫步著。不知不覺中，街道兩旁的燈光變得越來(lái)越少，我漸漸步入黑暗之中。
忽而，一陣清風(fēng)從耳畔輕拂而過(guò)“呼——”。深呼一口氣，一種咸淡的腥味入鼻，那么的熟悉。這……這是海的味道！我環(huán)顧四周，月光下的遠(yuǎn)方，波光粼粼……剎那間，我似乎聽見遠(yuǎn)方傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲，哭聲，談?wù)撀暋瓋簳r(shí)，這兒是我歡樂(lè)的秘密基地，我與小伙伴們常常在這片沙灘追逐打鬧，踩水嬉戲。
傍晚回家時(shí)，常常弄得滿身水或沙，被父母罵的同時(shí)，竟也還樂(lè)呵呵地笑著。上了5年級(jí)后，繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每每傍晚，我都會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到這避風(fēng)港的大壩之上，吹海風(fēng)，聽海聲。月光與海水交映，波瀾清晰可見。呼吸著海的氣息，置身與那黑暗的寧?kù)o之中，我那原本雜亂如被揉捏的紙團(tuán)般的心慢慢舒展開來(lái)，不一會(huì)，便覺得心平靜的仿若一泓清泉。那時(shí)，我真正體會(huì)到道家所說(shuō)的那種“天人合一”的境界。而現(xiàn)如今，我是多么的不愿回到現(xiàn)實(shí)�。〔粌H僅是懷念兒時(shí)的那段美好時(shí)光，更是因?yàn)檫@片我所深愛的海灘即將被“夷為平地”了。
這一刻，我是多么痛恨“圍海造田”這個(gè)詞呀！心中的惆悵猶如層層漣漪漫開來(lái)，我靜坐在這黑暗之中，凝視這遠(yuǎn)處閃耀著的霓虹燈光。我笑那些身處于這霓虹燈之中忘乎所以的人，他們自以為享受著快樂(lè)，殊不知真正的'快樂(lè)來(lái)自大自然，來(lái)自那最最原始的氣息與生命！“嘭——”左手邊的海浪擊打著暗礁，發(fā)出野獸般的怒吼！“啪！”右手邊的浪花與堤壩碰撞著，發(fā)出了留戀的嘆息�！焙簟耙魂嚭ｏL(fēng)從耳畔拂過(guò)，突然覺得鼻子一酸，眼前變得模糊不堪，倏爾，一滴滾燙的淚珠從臉頰滑落。聽，那是海哭的聲音……
聽的聲音作文 篇36
我是從土地中慢慢綻開的綠色，在大樹的孕育下裝點(diǎn)大地，為綴滿小花的草原添加色彩，在大自然的保護(hù)下緩緩?fù)χ蔽胰崛醯难鼦U。我從小被人們埋在叢林的一方泥土里，在黑暗的環(huán)境里，使我感到一絲絲污泥的濕冷。我環(huán)顧四周，泥土間沒(méi)有一片樹葉可以陪我玩耍，更沒(méi)有小草姐姐找我談話。
在這種環(huán)境之下，蚯蚓叔叔常來(lái)到我身旁，水珍珠也偶爾下來(lái)打濕我的衣裳。但好奇的我，還是想去外面的大千世界看看。我努力往上爬，在泥土的'呵護(hù)下，在水滴的滋潤(rùn)下，我終于探出了頭，看到了這奇妙的世界：那春風(fēng)幾縷，那花苞抖擻著，那綻開的色彩，瓣瓣染金，朵朵溢彩。
我忍不住再長(zhǎng)高點(diǎn)，生出了嫩嫩的枝芽，我開始揮舞著日益強(qiáng)壯的手臂！整個(gè)世界似乎都在為我慶祝著。春姑娘拂著我的枝芽，花仙子也在我身旁跳躍，就是平時(shí)不常露面的雨精靈也在今日下起了根根銀絲般的細(xì)雨，我品著甜滋滋的蜜汁，隨著春姑娘的手掌輕輕搖曳，舞蹈……
而我生長(zhǎng)的聲音是這這世界上最美妙的聲音。它是生命與大地碰撞的聲音；是風(fēng)吹過(guò)的聲音；是雨落下的聲音；是雷打鼓的聲音。我的身邊開滿了一簇簇野花，太陽(yáng)照耀著我，對(duì)我笑彎了眼。天空像海洋，純粹的藍(lán)，潔凈的藍(lán)，那幾絲云像飄浮在水面上的白花瓣。
白天，我看向大樹，大樹向我回敬；我看向小草，小草向我彎腰；我再看向小鳥，小鳥會(huì)唱一首優(yōu)美的歌曲。夜晚，我喜歡仰望高空，萬(wàn)顆眼睛向我微笑；我仰望月亮，她竟羞澀的用云把臉擋住。
叢林在夜晚靜寂下來(lái)，我好似看到了嫦娥玉女，她們也在談?wù)撐覇�？如果是的，又可以在小草姐姐面前炫耀了。我慢慢的想，慢慢的昏昏睡去�?/p>
聽的聲音作文 篇37
一路風(fēng)雨兼程，只為心中夢(mèng)想——題記
夢(mèng)是什么聲音？山路崎嶇，小溪一路歡笑，奏出潺潺的樂(lè)曲；寒夜漫長(zhǎng)，小草奮力追尋光亮，綻放出暖暖的春漾；懸崖陡峭，雄鷹執(zhí)著振翅，蓬勃出朝陽(yáng)中的希望。夢(mèng)想，是無(wú)邊黑暗里的燈塔，是天寒地凍中的火光，是窮途末路時(shí)的善意，是迷惘悵然時(shí)的方向。
夢(mèng)的聲音，是曼德拉深陷獄卒卻屹立不倒的堅(jiān)定；夢(mèng)的聲音，是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書的毅然”；夢(mèng)的聲音，是逸夫樓遍布華夏的大愛；夢(mèng)的聲音，是李安堅(jiān)持不憂郁的信仰……
總有一股力量，在我們彷徨無(wú)助時(shí)蘇醒；總有一種信念，在我們孤獨(dú)寂寥里閃光。也許我們總是在困境里勇往直前，總能在渺茫的希望里快馬加鞭。只因?yàn)閴?mèng)想，我們一路風(fēng)雨兼程。
有人說(shuō)毛澤東是一位詩(shī)人，而詩(shī)人卻開辟了新中國(guó)的春天。軍閥威逼下他沒(méi)有低頭，革命渺茫是他沒(méi)有放棄，局勢(shì)動(dòng)蕩中他沒(méi)有退縮。也許正是那個(gè)手無(wú)縛雞之力的書生，憑借著過(guò)人的膽識(shí)和勇氣，從單槍匹馬到萬(wàn)眾敬仰。只為心中夢(mèng)想。卻為億萬(wàn)人民開辟了方向。問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉�。繑�(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
也許我們只是平凡人，但我們可以有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男坌膲阎荆灰苍S蜀道“難于上青天”，但我們可以有“粉身碎骨渾不怕”的'熱血；也許人生如瀉水置平地，“各自東西南北流”，但我們可以有“快乘輕氣球”的追逐。大海因波濤洶涌而顯得壯美，藍(lán)天因白云而深遠(yuǎn)浩瀚。
現(xiàn)實(shí)也許平凡無(wú)力，但一定有支撐信念的夢(mèng)想。聽，那匆匆的腳步，是否是夢(mèng)想的吟唱？
聽的聲音作文 篇38
天地間，日月山星、河辰大海，萬(wàn)物皆有聲。
我曾聽過(guò)海水打礁石，聽過(guò)旋風(fēng)襲卷土石，聽過(guò)清晨好鳥相鳴，聽過(guò)雷霆暴雨，聽過(guò)山巔的呼喚，也聽過(guò)人群的嘈雜------但這一切聲音，都抵不過(guò)耳過(guò)輕細(xì)微小的風(fēng)聲，那才是我耳畔心間久回蕩的聲音。
我自小喜靜，大空閑時(shí)光不愿與旁人嬉鬧，喜歡獨(dú)坐庭院中，拿一本書，忘我與書中世界。那時(shí)天地間都是靜的，又聽得見云卷云舒，花開花落。不時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，鳥兒驚起鳴叫，還有書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，一切都有了靈氣。有時(shí)看書累了，便閉上眼，耳邊又是一陣?guó)P，腦海中頓時(shí)回憶翻滾，許鄉(xiāng)遺忘的故事在風(fēng)聲中娟娟道來(lái)，心底一片柔軟。
記得僅有一次，和喜歡的少年獨(dú)處。在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，只有我們兩人，他倚著欄桿，正思索最后一道數(shù)學(xué)題，我在他不遠(yuǎn)處，伴佯裝讀書，不時(shí)側(cè)頭看他認(rèn)真的樣子，心生歡喜，縱使目光不曾交匯。我們沒(méi)有說(shuō)話，那些目在心中反復(fù)練習(xí)的句子哽在喉嚨，不敢說(shuō)出。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，打擾了這無(wú)聲時(shí)光，我在心中祈禱，祈禱這風(fēng)聲能將我哽住的千言萬(wàn)語(yǔ)和清晰的心跳聲一起送到他的耳邊。
每當(dāng)起風(fēng)時(shí)，我都想要奔跑。在風(fēng)中奔跑時(shí)，風(fēng)聲是熱烈的。吹刮著我的臉頰，揚(yáng)起發(fā)絲和潔白的衣角，那聲音，像極了歡呼聲。我想象自己在賽場(chǎng)上奔跑，耳邊是歡呼聲，是哨聲，是腳步聲。于是，鳳聲帶給我的`這份自豪與滿足使我常在經(jīng)受挫折時(shí)記起，繼續(xù)鼓起勇氣，繼續(xù)奔跑，向著歡呼聲，向著夢(mèng)想奔跑。
風(fēng)聲，是我閑淡生活中的每一聲細(xì)響，是時(shí)光的腳步聲，是年少微妙悸動(dòng)的心弦顫動(dòng)聲，是追夢(mèng)路上的鼓勵(lì)聲，是我生命中必不可少的樂(lè)音。
噓!聽風(fēng)吹過(guò)的聲音，那是歲月的輕聲訴說(shuō)。
聽的聲音作文 篇39
靜靜地看大雁在遼闊的天空間飛舞，任淘氣的風(fēng)把衣襟吹成獵獵酒旗，卻也讓淚生的心事生長(zhǎng)得瀟瀟灑灑。不知怎的，就憶起了你的沉默，一瞬的光，留給我的背影卻寫著蕭條和憂傷。
殘缺的圓時(shí)間
時(shí)間，像流沙，沉默著不語(yǔ)，它是流動(dòng)的，也是靜止的`。而滾燙的流沙記取的，是每個(gè)人匆忙的一生，他們千年萬(wàn)年流動(dòng)在天地的盡頭。那是人世悲歡，那是無(wú)數(shù)人走過(guò)的歲月足音。幾千年的月光撫摸過(guò)它，時(shí)間，理應(yīng)如此沉默吧！
無(wú)數(shù)次花開花落，鐘擺搖晃著畫出一個(gè)殘缺的圓，從起點(diǎn)出發(fā)，終點(diǎn)與起點(diǎn)重合，卻遺漏了往昔的點(diǎn)滴歡笑和淚水。匆匆十五載，就像掌心里的水，無(wú)論你攤開手掌還是握緊拳頭，時(shí)間總會(huì)從你的指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)流淌干凈。將往事化作斑駁的回憶，沉默著，卻總以“滴答”的聲響回應(yīng)。
紛飛的葉純真
他日柳青，今日落花。忘了曾經(jīng)有多少次對(duì)著小時(shí)候的照片發(fā)呆，多少次在樹下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中流淚。凝聚了一腔感性，在沉默中笑著，在喜悅中哭著，傻傻的，丟了森林卻笑著，得到了大樹�；蛟S那時(shí)的我們最純真，不用面對(duì)成堆的作業(yè)，只需要一顆糖果，就可以點(diǎn)燃一整天的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我們，不知不覺中，臉上長(zhǎng)出了堅(jiān)毅的線條�，F(xiàn)實(shí)磨平了棱角，吹涼了熱血。秋天，這個(gè)季節(jié)，風(fēng)吹起紛飛的葉，吹來(lái)了成熟，卻吹走了純真，留下的是嘆息。
踏著青石板路，回望深巷，歲月消散了濃郁。憶起了你的背影，刻滿了悲傷的痕跡。是啊，聆聽在心底的聲音，過(guò)眼云煙，曾經(jīng)那些美好，就讓它在時(shí)光的變革里沉淀，不要打撈起！
聽，那是沉默的聲音。時(shí)光的足音，最美好的記憶，留一絲憂傷和懷念給自己……
聽的聲音作文 篇40
微風(fēng)拂過(guò)我們充滿稚氣的臉龐，看著那一張張熟悉而又努力奮進(jìn)的臉。嘹亮而又清脆的讀書聲，就是最動(dòng)人的聲音。
出入經(jīng)外的校園，一切都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。很快，我們就開始了第一天的學(xué)習(xí)，還記得第一節(jié)課，早讀是語(yǔ)文早讀。因?yàn)楹椭車耐瑢W(xué)的陌生感而不敢大聲讀書，在老師一次又一次強(qiáng)有力的`號(hào)召下，在同學(xué)們大聲讀書的感染下，我逐漸的融入進(jìn)去，投入地讀書，懷著初入校園的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
早讀中的我們，受到他人的感染。努力地大聲讀書。這一刻，好像時(shí)間停止了流動(dòng)，我們?cè)谶@空格鍵上，用讀書聲唱出青春的歌謠。
早讀是一天學(xué)習(xí)生活的伊始，早讀中的投入讀書，可以幫助我們趕走困倦，同時(shí)早讀的朗朗讀書聲也是一個(gè)班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。之后，老師對(duì)早讀狀態(tài)中好，讀書認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分鼓勵(lì)，可以說(shuō)剛開始就是為了加分，拼命的提高音量，吸引老師的注意力。后來(lái)，形成習(xí)慣，不知不覺中就快速投入，大聲朗讀。
在早讀上，不時(shí)會(huì)想懈怠，不想讀書，但正當(dāng)你想偷懶，聽到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)、朗讀，自己也會(huì)受到鼓舞，繼續(xù)認(rèn)真的讀書。進(jìn)入八年級(jí)之后，加上了小早讀，每次吃過(guò)早飯，經(jīng)過(guò)班級(jí)的時(shí)候，都能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音。走進(jìn)班級(jí)，坐在座位上，捧起書本，聽著同學(xué)們的讀書聲，自己也不甘落后地努力讀書。
如果問(wèn)我什么才是最動(dòng)人的聲音?答案是肯定的——大家的讀書聲;如果問(wèn)我什么是最激勵(lì)人奮斗的聲音，那么答案也是肯定的——大家的讀書聲。
在這最適合奮斗的年紀(jì)，我們選擇了奮斗;在這最應(yīng)該努力的年紀(jì)，我們也應(yīng)該選擇拼盡全力的努力，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。聽，那動(dòng)人的聲音，就在你身旁。
聽的聲音作文 篇41
雨，滴滴答答地下著，滴在地上，發(fā)出清脆的聲音。我喜歡雨，喜歡它的聲音，它能讓我的心感到平靜，讓我冷靜下來(lái)，拋開心中的一切煩惱，去到那心靈深處的寧?kù)o之地。
“絲絲——，絲絲——”這是那蒙蒙細(xì)雨的`聲音，它聽上去是那么柔和，那么靈巧，像是母親對(duì)我們的柔和聲音�！皣W嘩——，嘩嘩——”那是大雨的聲音，水滴落到各種東西上，發(fā)出不同的聲響，仔細(xì)挺，就會(huì)覺得是首輕快的曲子。“滴滴——，滴滴——”“噠噠——，噠噠——”整個(gè)世界都成了雨的世界，整個(gè)世界都成了音樂(lè)的海洋。
雖然下雨時(shí)出去不太方便，但我還是喜歡出來(lái)走走。獨(dú)自一個(gè)，撐著一把傘，漫步街頭，雨絲落到臉上，涼涼的，滑滑的，順著就滑下來(lái)了。滑到地上，又發(fā)出“噠”的一聲輕響。我喜歡這樣，喜歡這種感覺。
雨，好似一首永遠(yuǎn)也彈不完的曲子，永遠(yuǎn)地伴隨我們。不管到了哪里，它都會(huì)為你洗刷心靈，讓你的心靈如玉壺一般純潔。但，雨聲也是世界上最難讓人理解的音樂(lè)，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憂傷，讓人情不自禁地對(duì)它產(chǎn)生情意。這首曲子只被大自然所操控，也只有大自然，才會(huì)有這樣優(yōu)美的曲譜。
雨，還在下著�！暗未稹�，滴答——”我的心，也隨之跳動(dòng)著。我喜歡雨，也不知為什么，只覺得是靈魂深處的喜歡。雨，是這么美妙的�。�
就這樣靜靜地，靜靜地看著窗外，看那還在下的春雨。雨，滴在樹上，順著樹皮滑下。我情不自禁地伸出一只手，接受雨的撫摸。就這樣，時(shí)間飛快地過(guò)去，夜色慢慢地籠上天空，一個(gè)人獨(dú)享歡愉、寂寞、惆悵……
聽聽雨的聲音，品味一個(gè)孤獨(dú)的味道。
聽的聲音作文 篇42
“沙沙沙，沙沙沙……”
你聽，落葉在樹梢上和著風(fēng)的節(jié)奏跳起了舞，又緩緩走下了舞臺(tái)。
憂傷的歌曲
“呼—呼—”十月的寒風(fēng)無(wú)情地吹著大地，給綠油油的草坪潑上了黃焦焦的油漆，用它有力的鞭子有力地抽打著草地。人們的短袖也已換成了長(zhǎng)衫。夏日里那樹枝招展、蒼翠欲流的小樹林，一棵棵樹木的樹枝已枯黃，僵硬的樹枝上，有著幾片瘦削的葉片，它們倒掛在樹梢上，干瘦的'葉柄似乎已承受不住它卷曲發(fā)黃的身體。
抗?fàn)幍降?/p>
呼嘯的寒風(fēng)穿過(guò)田野，躍過(guò)溪流，爬過(guò)高山，迅速來(lái)到了那片樹林。那幾片黃葉仍頑強(qiáng)地倒立著：只要有最后的希望，也要與樹母親為伴，與寒風(fēng)抗?fàn)幍降祝鼒?jiān)信自己能夠成功�！昂簟簟�，寒風(fēng)終于發(fā)現(xiàn)了黃葉，甩起了它長(zhǎng)而有力的鞭子，無(wú)情地抽打著黃葉。黃葉在風(fēng)中搖擺不定，它們似乎搖搖欲墜，但黃葉始終有一股隱約而強(qiáng)大的信念，讓它頑強(qiáng)與寒風(fēng)搏斗，堅(jiān)持到最后。也不知過(guò)了多久，黃葉已變得筋皮力盡，但它沒(méi)有放棄，用它的最后的力量費(fèi)力地支持著。
無(wú)私奉獻(xiàn)
黃葉的堅(jiān)持，沒(méi)有讓冷酷無(wú)情的寒風(fēng)停手，卻讓它變得更加不耐煩，它死命地不停抽打著黃葉，寒風(fēng)颼颼中，黃葉的最后一絲力氣用完了。“難道就這樣離開嗎？”它在心中思考�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”就在它要離開大樹母親時(shí)，它想到了。它飄飄悠悠地從樹上旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái)，它已準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好在它生命的最后一刻將整個(gè)身體全部奉獻(xiàn)。它屏住呼吸，閉上了眼，毫不猶豫地朝泥土猛沖過(guò)去，頭碰在了泥土上，接著身體也沖入了土中，原來(lái)那樹上的黃葉已焦黃不見，但靈魂卻還植根在它的上面。落葉永遠(yuǎn)睡去了，在它的夢(mèng)里，浮現(xiàn)了第二年綠油油的新葉。
聽的聲音作文 篇43
假若嫩芽是春的標(biāo)志，那么落葉，便是秋的代表。沒(méi)有了落葉的秋，是寂寞的，是不足的。在人們的潛意識(shí)中早已將落葉和球牢牢地綁在了一起。
葉染上了紅色，隨著一陣清風(fēng)起舞。它們掙脫了叔的懷抱，甘愿腐化成灰，永遠(yuǎn)的埋藏在地下。它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)樹木，寧做默默無(wú)聞的灰燼，默不作聲的滋養(yǎng)著每一寸土地。“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@是雨果留下的句子。他寧做秋葉，不求世人銘記，只望能似落葉那般沉靜，無(wú)聲無(wú)息。
一位作家俯身?yè)炱鹆艘黄瘘S的落葉，才想起已是立秋。落葉的聲音寄托了他對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念，他細(xì)細(xì)地摩挲著，回想起了童年，往事如煙。此時(shí)秋早已不是那時(shí)秋，落葉也變得更枯黃，仿佛更年長(zhǎng)。
不經(jīng)意間，幾片落葉飄入了水中，有種不懼死亡，靜謐的美。它一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，直至沉淪在冰涼的溪水中無(wú)法自拔，就像在雷雨天幾只不知?dú)w途、幾度徘徊的雨燕那般，這種意境美得令人窒息。
問(wèn)樹：為何要讓落葉苦苦等待，長(zhǎng)眠于地下？
樹曰：世間萬(wàn)物皆有輪回，一時(shí)的等待只為而后更快的抽枝發(fā)芽。
問(wèn)樹：為何落葉悄無(wú)聲息？
樹曰：美好的事物總在不經(jīng)意間溜走。
的`確，現(xiàn)實(shí)亦是如此。你無(wú)法改變殘酷的生活現(xiàn)狀，但你可以下次的重生而努力。你也無(wú)法阻止美好的事物在你不經(jīng)意間溜走，但你可以去把握現(xiàn)在。你留不住昨天，卻可以擁有今天。你抓不到未來(lái)，卻可以改變現(xiàn)在。
我愛落葉，在于它雖不會(huì)言語(yǔ)，帶給我們的卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，也在于它落下的剎那間，凄涼，靜謐的聲音。
聽的聲音作文 篇44
一陣秋風(fēng)劃過(guò)，一片片枯老的殘葉拖著它們單薄的身軀緩緩下落，清脆而又微弱的聲音像是一本寫滿歲月的書又翻過(guò)了一頁(yè)。
拾起那片枯老的樹葉，暗黃色的葉片上沒(méi)有一絲光澤。葉面上的紋絡(luò)也隨著水分的枯竭而變得模糊不清。干枯的葉片上滿是褶皺。它蜷縮著自己的身子，不堪一擊的樣子，只要被輕輕一按，就會(huì)立刻粉身碎骨，剩下的只是唯一堅(jiān)韌的葉柄。葉柄這樣堅(jiān)強(qiáng)的軀干是不容易被打敗的。但固執(zhí)的它為什么選擇在秋風(fēng)中默默滑落呢？
這些落葉都曾有著輝煌的過(guò)去，春季的嬌嫩，夏季的昂揚(yáng)，它們也綻放過(guò)誘人的綠色。驕陽(yáng)下，一棵棵蔥郁的樹猶如一簇簇旺盛的“鬼火”，充滿激情地奉獻(xiàn)著自己的一切。每一片樹葉都舒展著身軀，昂著頭，直視天空。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，生命是短暫的，每一次成長(zhǎng)都是向死亡的邁進(jìn)。但它們依然無(wú)私地履行著自己的責(zé)任。在經(jīng)歷第三個(gè)季節(jié)的光顧時(shí)，它不愿成為大樹的負(fù)擔(dān)，便義無(wú)反顧地投向大地。
與其稱贊它無(wú)私奉獻(xiàn)，善良偉大，倒不如說(shuō)樹葉是一個(gè)低調(diào)而又充滿價(jià)值的路人。人們?cè)诤醯目偸腔ǘ浜凸麑?shí)，并不關(guān)心葉落。它是一種被忽略的美麗，盡管沒(méi)有花的浮華，沒(méi)有果實(shí)的拘謹(jǐn)。但它是最知足的，也是最快樂(lè)的。
我們的社會(huì)也是這樣，社會(huì)的`大樹上，那些惹人注目的名人總被認(rèn)為是這個(gè)社會(huì)的支柱。但平凡的奉獻(xiàn)者即使得不到更多的贊賞，也依然樂(lè)于付出�；蛟S正是這種淡泊，讓所有的勞動(dòng)者為了我們共同的家而奮斗，并無(wú)怨無(wú)悔地走向落葉的結(jié)局。葉落之后，當(dāng)來(lái)年的陽(yáng)光照向枝頭時(shí)，這種以犧牲自己來(lái)收尾的尊嚴(yán)與價(jià)值會(huì)讓人永遠(yuǎn)敬佩。
聽聽葉落的聲音，那是一個(gè)真正的過(guò)客留下的音符。
聽的聲音作文 篇45
多姿多彩的生活中，聲音也無(wú)處不在。不僅在人類世界有各種各樣的聲音，大自然的聲音更加美妙動(dòng)人。
水聲
聽，潺潺流動(dòng)的水在唱歌了。清澈見底的小溪一邊歡快地向前跑著，一邊“�！�，叮——咚”地唱著，時(shí)而還夾著些“唰啦、唰啦”的音色，悅耳如清脆的銀鈴一般。
聽，潺潺流動(dòng)的水在唱歌了。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布的聲如它的氣勢(shì)般渾厚有力。那巨大的“呼、嘩——呼、嘩——”的`高音，猶如百十條河，千萬(wàn)條溪的合唱。
蟲聲
聽，各種小蟲在演奏交響曲了。小小的蟋蟀成了優(yōu)秀的小提琴手，在草叢里、空地上拉起來(lái)了：“唧唧吱——唧唧吱——”這小提琴的旋律與眾不同，但仍然能感受到這聲音中的靈性。
聽，各種小蟲在演奏交響曲了。知了的歌聲一次比一次響了�！爸恕恕�，這仲夏夜常有的旋律愈加動(dòng)聽，好似一股清涼的甘泉注入心間……
鳥聲
聽，鳥兒們開起音樂(lè)會(huì)來(lái)了。郁郁蔥蔥的密林中，是常常能夠聽見鳥兒們的合唱的。一個(gè)個(gè)音符從鳥兒的歌聲中蹦出來(lái)，落在地面上，讓原本靜謐的密林熱鬧起來(lái)了。聽，鳥兒們開起音樂(lè)會(huì)來(lái)了。在密林中聽鳥兒們合唱，只能“聞其聲而不見其影”。仔細(xì)聽聽，就能辨別是哪種鳥兒在唱了�！皣\喳，嘰嘰喳——”，這是三五成群的麻雀；“喳喳、喳喳”，這是黑白相間的喜鵲；“布谷、布谷——”，這是最特別的布谷鳥；“滴哩啁、滴哩啁”，這是音韻多變的鷯哥……
聽，潺潺流動(dòng)的水在唱歌了。
聽，各種小蟲在演奏交響曲了。
聽，鳥兒們開起音樂(lè)會(huì)來(lái)了。
聽，這大自然的聲音，又一次響起來(lái)了……
聽的聲音作文 篇46
愛，是黑暗中的一盞明燈；愛，是蒼黃下的一抹新綠；愛，是冬日里的一縷陽(yáng)光。
夜深了，一輪金黃的圓月高掛在深藍(lán)的天空中。溫柔的月光通過(guò)窗戶，照進(jìn)我的房間。房間的角落里透射出臺(tái)燈微弱的光芒，而此時(shí)的我正端坐在書桌前埋頭苦讀，沉浸在書的海洋里，細(xì)細(xì)品味著濃郁的書香，仿佛是在品嘗著一杯香茗，又仿佛是在咀嚼著香濃絲滑的巧克力。
微聞樓梯上傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，接著聽到門鎖被輕輕擰開的聲音，房門隨之緩緩地打開了，一個(gè)穿著睡衣的老年婦人小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我的奶奶。奶奶的手里端著一杯熱氣騰騰的牛奶，笑瞇瞇地徑直向我走來(lái)，將牛奶輕輕地放在我的書桌上。我回過(guò)頭去想要說(shuō)些什么，奶奶卻用手示意：沒(méi)事，你專心看書吧。
奶奶站在原地好一會(huì)兒，卻默默地沒(méi)有任何聲響。書桌上的牛奶冒著熱氣，卷成一個(gè)又一個(gè)淡淡的圓圈上升到空中，漸漸地消散了。
我雙手捧著牛奶，細(xì)細(xì)地品味著，滿嘴又香又甜，心里更是無(wú)比地溫暖。我覺得，這一杯牛奶此時(shí)又不僅僅是一杯牛奶了，那更是奶奶對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)。牛奶的香味充溢在我的周圍，而我也從未停止呼吸這份真摯的關(guān)愛，從未停止享受這暖暖的香甜的`親情。
奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地、慢慢地走向門口。我站起身來(lái)，柔柔地對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，辛苦你了，謝謝你。奶奶微笑著，那笑容就像春天里盛開的鮮花一般燦爛，而她的額頭分明又多了幾絲華發(fā)。
樓梯上又傳來(lái)輕微的腳步聲。
這沉默的聲音，承載著奶奶對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛，而這聲音也將是我一生的牽掛，是我一輩子的財(cái)富。
謝謝你，親愛的奶奶！
聽的聲音作文 篇47
時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛一瞬間，回到了以前。
小時(shí)候，體弱多病加上不愛運(yùn)動(dòng)，練就了遇到困難就退縮的性格。
天下著雨，它也在為我嘆息吧！抱著不及格的試卷回到家，望著爺爺那嚴(yán)肅的面容，我怯怯的回答道：“我不想讀書了�！薄鞍Α蹦秦䞍E的身影帶著失望顫巍巍的走進(jìn)里屋，只剩下一片黑色的落寞。
天很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，照得庭院中的話嘩啦啦全都開了，就像土地穿了花衣裳呀，美得讓人心疼。
“孩子，過(guò)來(lái)！”我抱著疑惑走到爺爺身前，想：爺爺就我干什么呢？不會(huì)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好懲罰我吧！
“今天你帶著這面小紅旗去爬山，直到堅(jiān)持不下去為止�！�
我興奮的照著爺爺?shù)脑捜プ�，一路小跑。樹林中，濕�?rùn)的泥地散發(fā)著淡淡的泥土氣息，陽(yáng)光照進(jìn)樹葉間在地上映出斑斑駁駁的光影，支離破碎。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……
不擅長(zhǎng)體育的我，最終敗下陣來(lái)，氣喘噓噓的把小紅旗插在一塊灰色巖石旁。
日復(fù)一日，我終于在某個(gè)有著金色陽(yáng)光的清晨登上山頂，領(lǐng)閱了“一覽眾山小”的美景。
爺爺笑著說(shuō)：“孩子，你說(shuō)這景色為何這么美��？”
“當(dāng)然是農(nóng)民的功勞啊”我不假思索的答道。但爺爺卻似笑非笑的.搖搖頭說(shuō)：“在仔細(xì)想想，想想你這些天登山的過(guò)程�！薄笆菆�(jiān)持嗎？”我不解的問(wèn)道。
“登山累了，如果就停在那個(gè)地方不再前行，便會(huì)失去更多美麗的景色和人生中最重要的哲思�！�
我頓悟了，想到自己每次登山時(shí)的艱辛，卻都會(huì)鼓勵(lì)自己再堅(jiān)持幾步。即使是汗如雨下，腿就像灌了鉛般都依然堅(jiān)持。那腳步聲和心跳聲是那么的激動(dòng)人心。
堅(jiān)持，方可成功！
聽的聲音作文 篇48
雪，圣潔而寧?kù)o，是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的樂(lè)觀，是謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的向往。
“雪，潔白無(wú)瑕，始于霧的浪漫，雨的酣暢，云的迭起，露的靈犀，雪的潔白，冰的剔透，終歸于水的平凡與寧?kù)o�！庇朴骑h落的雪，如尋夢(mèng)的蝴蝶，如曼妙的樂(lè)符，裝點(diǎn)了整個(gè)冬天，讓冬天這個(gè)聽上去天凝地閉、似乎生命都沉睡的季節(jié)多了一絲生機(jī)，使冬天倍增絢麗。同時(shí)雪又是多少知己感情的寄托，希望的寄托，是多少人遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。當(dāng)雪終歸于水的平靜后，似乎她也并不平靜；當(dāng)陽(yáng)光揮灑下來(lái)，周圍溫暖起來(lái)，她為溪水補(bǔ)足動(dòng)力，驅(qū)使溪水流向遠(yuǎn)方—溪水潺潺的聲音就是雪落的聲音。粉妝玉砌的田地，麥苗蓋著一層厚棉被，它們汲取著雪的營(yíng)養(yǎng)，感受著雪的溫暖；聽，麥苗生長(zhǎng)的聲音便是雪落的聲音。她將自己的生機(jī)化為麥苗生長(zhǎng)的動(dòng)力，以另一種形式存于世間。
白雪皚皚的竹林，白綠相映，像耋耄的老人，白發(fā)蒼蒼，但堅(jiān)韌挺拔，生氣盎然。聽，竹子拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音就是雪落的聲音。
雪給萬(wàn)物帶來(lái)補(bǔ)給，給它們?cè)鎏砘盍�；竹筍探土而出，嫩草從冬眠中蘇醒……聽，那就是雪落的聲音—她帶著人們的寄托點(diǎn)綴著冬天，甚至在死后，也在滋潤(rùn)著大地。她一生都在奉獻(xiàn)著，死而不已。
銀裝素裹的大地，似乎萬(wàn)物都在等待著，等待著雪后生機(jī)盎然的新氣象。雪后，生命們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，雪，便完成了她的.使命，她的生命歷程到此結(jié)束。從生命之初到結(jié)尾，她盡自己所能回饋著自然，如烏鴉反哺般回報(bào)著孕育了她的大地母親。那么萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然之景，就是最好的證明。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！弊屛覀冹o心聆聽那宛如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)樂(lè)符的雪花燃盡自己奏出的世間最美的樂(lè)章；聽，那雪落的聲音。
聽的聲音作文 篇49
我的眼前是一片金黃的麥田。
麥田很大，很大，似乎能伸展到天邊；遠(yuǎn)處的高樓很模糊，很模糊，似乎只有這里是安靜的；空氣很新鮮，很新鮮，似乎遠(yuǎn)離了城市的“骯臟”。這里只有我一個(gè)人，風(fēng)一揚(yáng)，我就知道——“她”來(lái)了。
噓！聽！夏天姑娘來(lái)了，麥穗們頓時(shí)坐不住了，它們高喊：“夏天姑娘來(lái)了！夏天姑娘來(lái)了！”它們相互追逐著，拍打著。每根麥稈都擎起了飽滿的穗兒，揚(yáng)起高昂的頭顱，用淡淡的麥香糾纏著縷縷白花的陽(yáng)光，金燦燦地閃耀著彼此的笑意……
我走進(jìn)麥田里，用雙手去觸摸它們的心靈，這是人們勞動(dòng)的成果，是我們創(chuàng)造出來(lái)的�；蛟S，我們?cè)撀犅犓鼈兊穆曇簟抢锖茏杂桑藗冊(cè)邴溙锢锉寂�、歌唱。那是一個(gè)沒(méi)有任何壓力的`地方，想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有人可以束縛你。那是一個(gè)很神秘的地方，躲避了所有來(lái)自城市的車?guó)Q，以及人們的叫喊。那里很安靜，很和諧，沒(méi)有任何對(duì)事物的妄想和來(lái)自對(duì)金錢的貪婪。那里很快樂(lè)，那里生活著許多天真浪漫的小孩子，他們?cè)诳鞓?lè)地打鬧著、玩耍著，他們就像脫韁的野馬一樣，逃離了家長(zhǎng)們的約束——惡魔般的魔爪，那是一個(gè)很美妙的世界。
一陣風(fēng)拂過(guò)……
我猛地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)麥田里好像多了幾個(gè)人，哦，是農(nóng)民們，他們正在為麥穗們勞動(dòng)著，那是一樣苦活，但他們沒(méi)有抱怨一句，他們一心給我們填飽肚子！他們想的很簡(jiǎn)單，所以種出來(lái)的、金黃的麥穗兒才那么自由，那么快樂(lè)！
又一陣風(fēng)拂過(guò)……
聽，麥穗兒的聲音；
這是一個(gè)很美的世界！
聽的聲音作文 篇50
沉默的釋義是：不說(shuō)話，不出聲。但不代表，沒(méi)有想法，沒(méi)有任何感情。能帶給人心靈上巨大震撼的，不是那些喧嘩聒噪的聲音，而是沉默。
小學(xué)的六年，大大小小的獎(jiǎng)狀是得過(guò)不少，可每次拿給父親，過(guò)一段時(shí)間他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“那東西還有用嗎，我給忘了放哪兒了�！遍_始的幾次，我的確特別生氣，他居然一點(diǎn)也不重視女兒的榮譽(yù)！但后來(lái)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，那所有的獎(jiǎng)狀，全都整整齊齊的疊放在他的書桌里……那一瞬間，我明白了，父親只想用他那無(wú)聲的愛告訴我，不要為一時(shí)的榮譽(yù)沖昏頭腦，成功需要不懈的`努力，如果只是滿足于現(xiàn)狀，就永遠(yuǎn)攀登不到新的高度，而我卻是那樣的不理解。
我也曾一度懷疑過(guò)母親對(duì)我的愛。她從前在外工作，很忙，我也不怪她沒(méi)時(shí)間陪我�？珊髞�(lái)她轉(zhuǎn)到泰州了，每每我請(qǐng)求她陪我，給我的答復(fù)卻總是一個(gè)背影。當(dāng)同學(xué)談起，他們和媽媽是多么親近時(shí)，心里總免不了幾分怨意。那年暑假，因找一本地圖，翻箱倒柜，不經(jīng)意間翻出一本舊日歷來(lái)，竟然意外地發(fā)現(xiàn)，日歷中左一張折頁(yè)，右一道標(biāo)痕，有的密密麻麻寫滿了字："圓圓今天回來(lái)”"今天圓圓放假”"買雞蛋，牛肉（我愛吃的）”……全是媽媽的字跡，一筆一畫，力透紙背�？粗粗业臏I便溢出了眼圈。母親的愛，何嘗不像這日歷？不張不揚(yáng)，不言不語(yǔ)，卻沉甸甸地存在于你生命中的每一個(gè)日子。
一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父母的愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。無(wú)論你在何方，父母那慈愛的眼睛定會(huì)伴隨你一生。
聽的聲音作文 篇51
“別吵了，認(rèn)真一點(diǎn)好不好！”這既嚴(yán)肅又略帶溫柔的聲音，是薛老師發(fā)出的，我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的聲音，并且非常熟悉。
我們班最大的缺點(diǎn)就是愛說(shuō)話，而且無(wú)一例外，甚至一些學(xué)習(xí)頂尖的同學(xué)，都會(huì)在老師不在時(shí)與同學(xué)搭上幾句。
王彤陽(yáng)說(shuō)話，總帶有點(diǎn)蔑視。“喲，看你笨的，”他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也不太標(biāo)準(zhǔn)的子長(zhǎng)話，聽起來(lái)有點(diǎn)醋溜的感覺。他的聲音給同學(xué)們留下深刻的印象。
史佳恒性格開朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我們賣書，全憑他那大嗓門為我們招來(lái)了許多小顧客，“走過(guò)路過(guò)，不可錯(cuò)過(guò)！瞧一瞧，看一看！價(jià)格絕對(duì)實(shí)惠！……”瞧，你不喜歡也不行。
“哈、哈、哈……”一陣奇怪的笑聲。抬頭望去，是賀泉堯的。別人笑都是連著笑，他笑則是一下一下的笑。遇到高興事兒，他總會(huì)用這笑聲來(lái)好好“慶�！币幌隆�
“這道題的解法，嗯……”這聲音是徐晨歌的。他的`聲音在同學(xué)們耳中總是磁性十足，聽到這樣的聲音，總讓人不由的羨慕嫉妒恨。
“拿書了沒(méi)有？寫作業(yè)了沒(méi)？”這是賀老師在問(wèn)班上的“金剛葫蘆娃”。雖然賀老師平時(shí)言語(yǔ)都十分嚴(yán)厲，但在叮囑我們小心壞人時(shí)，和藹可親的像媽媽一樣。
自從升上六年級(jí)，加老師的“諄諄”教導(dǎo)就一直回響在耳邊，“同學(xué)們，你們一定要記住，人生的道路上，總會(huì)有一些坎坷……。”
不論是誰(shuí)，不論說(shuō)了什么，他們總會(huì)留在我們心中。他們的聲音，或高亢，或輕柔，或嚴(yán)厲，或溫暖，或渾厚，或纖細(xì)……
這些美好的記憶，我將永遠(yuǎn)留在心底！
聽的聲音作文 篇52
寂靜的日子里總聽不到活力的聲音，但當(dāng)我們開始為了理想而拼搏的時(shí)候，仔細(xì)聆聽，一切的聲音都在記錄我們那份不肯放棄的執(zhí)著。
伴隨冬天一起來(lái)到的，是一年一屆的跳繩比賽。進(jìn)入新的集體，我迫不及待地想為這個(gè)班級(jí)做些什么，最終決定同好友婕一起報(bào)名參加一帶一的跳繩項(xiàng)目。于是，因?yàn)楹涠偸恰叭藷熛∩佟钡牟賵?chǎng)，成為了我們經(jīng)�！肮忸櫋钡牡胤�。
聽，下課鈴又打響了……我們備好長(zhǎng)繩，啟動(dòng)計(jì)時(shí)器，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)起來(lái)。一下，兩下……計(jì)時(shí)器毫不留情地響起，我們所跳的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只得再次練習(xí)�！芭�、啪……”塑料繩抽打在干燥的地面上，像是想用它微小的'力量打破牢固的大地一般。而我們聆聽這樣的聲音，信念也如生根發(fā)芽般越加牢固——即使是難以打破的記錄，也一定有打破的那一天。
于是，操場(chǎng)上開始不斷地回蕩著跳繩落地的聲音，每一下都敲擊著我們的心，也使我們不斷地收獲著進(jìn)步的快樂(lè)。伴隨著這樣的聲音，急促而略顯困難的呼吸聲可以被忘卻，在風(fēng)中被凍僵的手腳也可以忽略。我們抓緊時(shí)間練習(xí)，仍啟用計(jì)時(shí)器，嘗試著配合更加默契、速度再加以提升，在彼此相互扶持中提高合作能力，使我克服無(wú)聊與寒冷的一切因素是堅(jiān)持信念，而此時(shí)，信念正在綻出花苞。
正式比賽終于開始了。賽場(chǎng)上，跳繩落地的聲音仍陪伴著我們，這一次聽來(lái)更是踏實(shí)了許多。我們得到了料想中的成績(jī)，也堅(jiān)信這已是最好的回饋。此時(shí)，信念也已開花結(jié)果。
沒(méi)錯(cuò)，跳繩落地的聲音，代表了永不放棄的信念，相信它會(huì)長(zhǎng)成果實(shí)吧，因?yàn)槔K兒落地聲，正不肯停歇地響起。
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