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關(guān)于生日敘事作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的生日敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生日敘事作文 篇1
也許沒(méi)有人會(huì)在今天比我更興奮了，今天是我期盼已久的我的生日，我期待會(huì)有一個(gè)美妙的開(kāi)始。
然而當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼的時(shí)候，家里已經(jīng)是空無(wú)一人。 “爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的生日給忘了？”我自言自語(yǔ)道。心情一落千丈，感到眼前的事物一下子變得天昏地暗起來(lái)。
“叮咚”門鈴叫起來(lái)，我箭一般飛奔過(guò)去，把門找開(kāi)，一個(gè)可愛(ài)得不能再可愛(ài)的大蛋糕，出現(xiàn)在我的面前，心情立刻從天昏地暗變成了歡天喜地。媽媽捧著蛋糕： “今天是你的生日，媽媽給你做最好吃的菜。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)： “太好了！媽媽，你真是我的好媽媽�！卑职謴暮竺嫣匠鲱^來(lái)： “我還有一份特別的禮物送給你�！�
媽媽把蛋糕放在桌子上，接著就聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮叮咚咚”悅耳的聲音。
“媽媽，今天你給我做什么好吃的呀？”我興奮的問(wèn)道。
“有你最愛(ài)吃的紅燒雞翅�！�
“有沒(méi)有糖醋里脊？”
“有啊，今天做的都是小饞貓愛(ài)吃的菜”
“太好了，媽媽萬(wàn)歲！�！蔽遗d奮得手舞足蹈。
正在這時(shí)，我的好朋友跑來(lái)了。這使我不由得更加高興了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)！希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
“嗯，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
到吃蛋糕的時(shí)間了，我和我的好朋友一起把蛋糕分成了四份，爸爸一份，媽媽一份，我一份，還有一份是我的好朋友的。我們把蛋糕往別人臉上抹，我先把一大塊蛋糕抹到我的好朋友童希文臉上，弄的她臉一下子變得白乎乎的，頭發(fā)上也都是。再加上她穿的.一身白色的泡泡裙，活像一個(gè)胖胖的小雪人！她不甘示弱也抓起一把蛋糕往我臉上一扔，弄得我滿臉都是，我都找不到東南西北了。<不過(guò)我一直都找不到南北>。我把眼睛上的蛋糕弄掉， “生氣”地說(shuō)： “看我怎么把你打��！” “蛋糕大戰(zhàn)”就這樣拉開(kāi)了帷幕。我們正玩的興奮呢，又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，她叫胡婷婷，看到我和童希文狼狽的樣子，她情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我們看見(jiàn)她在笑，就一起抓了一把蛋糕朝她扔去，這下子，她看起來(lái)比我們還狼狽呢！“哈哈哈……”笑聲一直在房間里回蕩著
吃完蛋糕，我們一起出去玩，我們玩捉迷藏，我們用小水槍里裝水，噴到誰(shuí)身上，噴的那個(gè)人就得一分，就這樣我們玩了很久。
這是我過(guò)得最難忘的生日，它使我真正感受到了父母對(duì)我的愛(ài)，感受到朋友之間的友誼還有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
生日敘事作文 篇2
今天，又是令我們高興的一天，因?yàn)槲夷棠探裉爝^(guò)六十四歲生日，我一整天都可以陪著奶奶，讓奶奶開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)生日。
我們一大早就起來(lái)了，先陪著奶奶去買新衣服，然后我們一起去磨基山爬山鍛煉身體。
中午，我們爬到了山頂，我們既感到疲勞，又覺(jué)得特別的開(kāi)心，我們拿出帶著的水和食物，在山頂休息一會(huì)，補(bǔ)充能量。短暫的休息后，我們又將前行，往遠(yuǎn)方一看，前面還有幾座山，我們繼續(xù)往前走。
下午，我們終于爬到了磨基山的盡頭，來(lái)到磨基山公園休息一會(huì)，我趁著美景急忙和奶奶合影，希望多年后自己還能記得這美好的'時(shí)光，然后我們就高高興興的回家了。
晚上，我們家里來(lái)了好多客人，我們一起吃飯，屋里熱熱鬧鬧的，大家都高興極了。我希望奶奶永遠(yuǎn)都這么開(kāi)心，身體健康！
生日敘事作文 篇3
今天，是我的生日，我邀請(qǐng)了我的好朋友王澤琛，王宗軒，揚(yáng)揚(yáng)……來(lái)參加我的生日。到了七點(diǎn)半，他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的家里。
我的生日會(huì)開(kāi)始了，我把爸爸為我買的蛋糕拿出來(lái)，王澤琛把九根五顏六色的蠟燭插在了蛋糕上，王宇軒把我的許愿之花也插在蛋糕上。隨著那動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)�！蔽衣卦S下了自己的愿望：將來(lái)我要當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷。正當(dāng)我許愿的時(shí)候，揚(yáng)揚(yáng)突然在我的臉上抹了一些奶油，把我抹的像個(gè)小花貓，逗得王宇軒捧腹大笑。接下來(lái)我小心翼翼地開(kāi)始切蛋糕，還沒(méi)等我切好，小伙伴們都來(lái)?yè)屩�，我們邊吃邊玩，家里一片歡聲笑語(yǔ)。吃完后，我們彼此都看著對(duì)方哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)每個(gè)人的臉都變成大花貓。我們照了照鏡子。我們都像是一個(gè)大花貓一樣滑稽可愛(ài)。
吃完蛋糕，我開(kāi)心的對(duì)大家說(shuō)：“咱們?nèi)ド誴arty廳吧!朋友們開(kāi)心的拉著我風(fēng)一般的速度來(lái)到了生日party廳。那里的.人真是人山人海呀!我們買了票，就在那里面瘋狂的跳起了江南style，到了晚上10點(diǎn)，生日party要關(guān)門了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。
多么希望明天還是我的生日呀!
教師點(diǎn)評(píng)：文章按照事情發(fā)展的順序，記敘了我生日會(huì)上的事情，語(yǔ)言比較流暢，層次清楚、自始至終都顯得其樂(lè)融融。文章最后一句話更能體現(xiàn)出小孩子對(duì)快樂(lè)的向往。
生日敘事作文 篇4
晚上，在英語(yǔ)課中間休息的時(shí)候，大家興高采烈的，有的在走廊上快速地奔跑，就像一個(gè)個(gè)小火箭，有的在教室里刻苦讀書，真是個(gè)好學(xué)生，還有的在吃各種各樣的零食。
丁鈴鈴！丁鈴鈴！上課鈴?fù)蝗豁懫穑宪缋蠋熥尨蠹页稹渡崭琛�，大家的`歌聲讓每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)。媽媽踏著急促的腳步走進(jìn)教室，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽手上拎著一個(gè)大蛋糕，我東張西望，又發(fā)現(xiàn)爸爸抱著妹妹出現(xiàn)在教室門外，我高興極了！便自言自語(yǔ)：“這真是一個(gè)快樂(lè)的生日呀！”
媽媽切開(kāi)美麗的彩虹蛋糕，哇，里面竟然是五彩繽紛的！媽媽把蛋糕一塊一塊切出來(lái)，又一塊一塊分給我們。
大家吃得津津有味，連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，好吃，真美味！”剛過(guò)了幾分鐘，大家就把蛋糕吃得一干二凈。同學(xué)們也有了新變化，那就是——把舌頭染藍(lán)了！天已黑了，我們得帶著妹妹回家了。
走到教學(xué)樓門口，發(fā)現(xiàn)下起了傾盆大雨，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！爸爸媽媽，謝謝你們帶給我的驚喜，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
生日敘事作文 篇5
放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問(wèn)為什么？還得從今天早上說(shuō)起， 都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計(jì)”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛(ài)吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞 得我都流口水了。想到這些��！我禁不住加快 了腳步。終于到家了。我一進(jìn)門，一看家里 靜悄悄地。我走進(jìn)客廳、臥室、廚房沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影，令我又生氣又失望，開(kāi)始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒(méi)做飯，而且連個(gè)人影 也沒(méi)見(jiàn)。我捂著咕咕叫的肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進(jìn)入我的眼簾，我一看，��！原 來(lái)是一張“辭職書”，誰(shuí)要辭職？辭什么職？ 真新鮮，我?guī)е蓡?wèn)讀下去：
辭職書因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了， 本人這么做也無(wú)法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)。
原來(lái)是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口 而出。接著我不知所措，不由得責(zé)怪起自己， 都怪我平時(shí)太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都 滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去， 讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么 辦呢？對(duì)，寫一份檢討書。想到這，我便拿起 筆，認(rèn)真地寫了兩張紙，然后又精心地修改， 終于滿意了。我便把檢討書貼在辭職書的'下面 。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我左一個(gè)“對(duì)不起， 老媽”，右一個(gè)“原諒我，老媽”，可媽媽就 是不說(shuō)話�？礃幼樱皇钩鼋^招，媽媽是不可 能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討 書，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒(méi)說(shuō)，就去廚房里做起來(lái)可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
生日敘事作文 篇6
就快到我生日了，爸爸出差了，我媽媽下工地了，我正發(fā)愁誰(shuí)給我過(guò)生日時(shí)，我聽(tīng)到奶奶和姑姑在商量說(shuō)：“咱們到吳澤宇生日那天去肯德基給他過(guò)生日吧，開(kāi)心生日會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)高興的不得了。
終于到我生日這一天了，我和奶奶、爺爺就先去哥哥家找姑姑和哥哥，然后一起去肯德基。當(dāng)服務(wù)生得知是我過(guò)生日時(shí)，他們就給我們找了一個(gè)生日會(huì)專座讓我們坐，還在墻上貼了一張卡片，上面寫到：“奇奇祝吳澤宇小朋友生日快樂(lè)�！笨吹侥菑埧ㄆ�，我心里著實(shí)感動(dòng)了半天，小學(xué)五年級(jí)。再看一看四周的人，好象個(gè)個(gè)都用一種羨慕的眼神看著我，那時(shí)候就別提我心里有多高興了。我聽(tīng)服務(wù)生說(shuō)：“除去吃飯的錢再加15元，就可放生日歌，還能得到好多生日禮物。”爺爺一聽(tīng)，毫不猶豫的就交了15元錢，我要的禮物是書包，因?yàn)楦绺缡前閮�，所以他也得到了禮物，禮物是事先分好的。我們吃完飯?jiān)诨丶业穆飞�，姑姑給了我一百塊錢，哥哥送給我一個(gè)電子寵物和一把玩具槍�；氐郊液笥幸粋�(gè)人送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，我問(wèn)是誰(shuí)送的，一聽(tīng)是我二姨訂的，不一會(huì)兒，我姥姥、姥爺冒著雨又給我送來(lái)了一個(gè)大蛋糕，還把我四姨的禮物——小豬存錢罐也送來(lái)了。幾天后，爸爸回來(lái)了，爸爸給我買了一本漫畫書和一本英語(yǔ)詞典，媽媽在工地托人給我送來(lái)了一個(gè)我已經(jīng)多年想要的東西——一只小狗。
好了，說(shuō)了這么多，你們想知道我是什么樣的.一種心情嗎？有這么多人疼我，關(guān)心我，我真是感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，但我又覺(jué)得欠大家的太多，我今后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答這些關(guān)心我、愛(ài)我的人。
生日敘事作文 篇7
今天我來(lái)到了綠地繽紛城參加采訪小記者生日會(huì)的活動(dòng),我早早的來(lái)到了集合地,
這個(gè)小記者生日會(huì)是由大江晚報(bào)主辦的,承辦單位是蕪湖小記者工作室和綠地繽紛城.
活動(dòng)開(kāi)始了,今天不只有一月份小記者生日會(huì)這一個(gè)活動(dòng),還有蕪湖市書法協(xié)會(huì)的一些書法家們來(lái)和小記者們一起寫春聯(lián)送給現(xiàn)場(chǎng)的小記者們,書法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋國(guó)慶現(xiàn)場(chǎng)來(lái)做指導(dǎo),他說(shuō),他已經(jīng)是第二次參加小記者的活動(dòng)了,他覺(jué)得參加這個(gè)活動(dòng)很有意義,可以相互學(xué)習(xí),相互交流,另外還有部分小記者準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目.看,活動(dòng)開(kāi)始了,首先是一個(gè)快板表演,看他說(shuō)的多流利啊!接著還有唱歌,跳舞,古箏,魔術(shù)......等等,我印象深刻的是一個(gè)小朋友唱的<新年好>因?yàn)樗昙o(jì)很小,但到了臺(tái)上卻不緊張,后來(lái)采訪她的時(shí)候她說(shuō)因?yàn)樵诩揖毩?xí)了.很棒的小朋友.很快到了最后一個(gè)竹笛表演了,是兩個(gè)小女孩合奏生日快樂(lè)歌,很好聽(tīng)!
這邊大書法家和小書法家們也在熱火朝天的寫著對(duì)聯(lián),好多人也在等著拿著他們的杰作回家!小書法家們也很認(rèn)真的在寫著,那字好工整,其中有一個(gè)小朋友才8歲,上二年級(jí)了,第一次參加小記者活動(dòng),他也寫了一幅對(duì)聯(lián),雖然人不大,可字不錯(cuò),還獲得過(guò)市書法二等獎(jiǎng),可見(jiàn)也是非常努力的學(xué)習(xí)才有今天這樣的成果!
小記者們的表演結(jié)束后,就由幾個(gè)大哥哥來(lái)和小記者們做親子游戲了,他把小記者們分成了四組,男女各兩組.前面簡(jiǎn)單的熱身游戲,后面家長(zhǎng)也加入了,他們和自己的.孩子坐下來(lái),用他們的腿夾住小朋友們的腿,放平,然后那幾個(gè)大哥哥用一個(gè)大球從上面滾過(guò)去,滾到最后一個(gè)的時(shí)候,那個(gè)人再把球傳回來(lái),這個(gè)游戲很激烈,但都是女生組贏了,因?yàn)榕M的人少些,所以傳的快些!后面還有個(gè)小丑哥哥來(lái)了,看誰(shuí)表現(xiàn)好就送給他氣球做的花環(huán),或者做的其它的小動(dòng)物什么的,我也想要,可惜不是人人都有,
接下一來(lái)就是DIY蛋糕時(shí)間了,.小記者們要親手為自己做一個(gè)蛋糕,現(xiàn)場(chǎng)也有蛋糕師傅來(lái)教他們,這個(gè)只有1月份生日的小記者才能參加,我想等我生日的時(shí)候再來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)!
今天的活動(dòng)很豐富多采,也讓我學(xué)到了一些采訪知識(shí),提高寫作文的水平,真是開(kāi)心和收獲的一天啊!
生日敘事作文 篇8
這個(gè)星期我的心情特別好，因?yàn)檫@個(gè)星期五是我的生日。這幾天里，我感覺(jué)度日如年。你們一定會(huì)說(shuō)，不就是過(guò)個(gè)生日嘛，沒(méi)什么值得高興。我不是因?yàn)樯沼械案�、好玩，而是因�(yàn)檫@一天爺爺會(huì)從鄉(xiāng)下來(lái)為我過(guò)生日。
小時(shí)候，爸爸媽媽為了生活去外地打工，每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，爺爺都會(huì)拿出平時(shí)給人家做工的錢給我買蛋糕和新衣服，也許這些東西現(xiàn)在說(shuō)來(lái)太平凡了，但在我小的時(shí)候它們就像金子一樣寶貴。爺爺是一個(gè)農(nóng)民，天天早出晚歸很辛苦，但他從來(lái)都不說(shuō)什么。小時(shí)候，爺爺總是把最好的都留給我。
終于，星期五到了，當(dāng)我回到家時(shí)只有一個(gè)蛋糕放在桌子上，爸爸媽媽去上夜班了，但我沒(méi)有怪他們，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屛疫^(guò)上更好的生活。只是可惜爺爺沒(méi)來(lái)，我失望極了。每年我的生日時(shí)爺爺都會(huì)來(lái)的。“咚咚”有人在敲門，只見(jiàn)爺爺一手提著一些家禽一手提著一些土特長(zhǎng)。我?guī)蜖敔敯褨|西提進(jìn)家，我高興的問(wèn)：“爺爺、你為什么這時(shí)候才來(lái)？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)榻裉鞗](méi)有車，我是走過(guò)來(lái)的。”我有接著又說(shuō)：“爺爺，我們吃蛋糕吧！”在歌聲中我的生日度過(guò)了。第二天爺爺回鄉(xiāng)下去了。
這個(gè)生日雖然沒(méi)有美麗的`裝飾、朋友的祝福、爸爸媽媽的陪伴，但是爺爺?shù)囊宦曌８龠^(guò)萬(wàn)千的祝福。這個(gè)生日我永生難忘。
生日敘事作文 篇9
禮物代表著長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，禮物寄托著父母的關(guān)懷，禮物凝聚著朋友的祝福。
記得我生日那天早上，我興奮地從床上跳下來(lái)。急忙讓媽媽給我生日禮物，我都沒(méi)有吃早飯，在外面等著媽媽。我們?nèi)ド蜿?yáng)的玩具城。里面的玩具可真多��！讓人目不暇接，有變形金剛、小汽車、遙控飛機(jī)……我最喜歡的是滑板，其他的什么也沒(méi)有看就直接奔買滑板的地方去了�；宓姆N類也很多，有大的、小的、兩個(gè)輪的、四個(gè)輪的，有紅的、綠的、橘黃的`、黑的、棕色的……我左挑挑、右選選，挑的我眼花繚亂的。讓我拿不定主意，最后我和媽媽商量了一下，說(shuō)“橘黃色的我喜歡，我可以買那個(gè)嗎？”媽媽笑著說(shuō)“今天你是小壽星，你喜歡哪個(gè)顏的色的，就選哪個(gè)吧！”小小的滑板不起眼，但是它可不是那么好學(xué)的啊。滑板的中間有一個(gè)軸，下面有兩個(gè)輪，如果掌握不好平衡，就站不穩(wěn)摔跤。我對(duì)我的滑板愛(ài)不釋手，我對(duì)媽媽講我一定要學(xué)會(huì)滑板。從此，每天一有空，它就會(huì)陪在我身邊。
直到今天，我的滑板還在陪著我，我在爸爸媽媽的精心照顧下，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。我的它，也在我的關(guān)心下完好無(wú)損。我很欣慰！我很喜歡我的滑板，我更喜歡我的家人，更愛(ài)爸爸媽媽！
生日敘事作文 篇10
哈佛心理學(xué)家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原則就是希望別人對(duì)自己加以賞識(shí)。而慷慨的贊美就是喚出它們一部分的一個(gè)有用方法�！彼裕瑸閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自信、積極地成長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)小學(xué)生的身心健康發(fā)展尤為重要。過(guò)生日，是每個(gè)孩子最期盼的事，特別對(duì)一年級(jí)的小孩子而言，更為看重。
我會(huì)為每一個(gè)過(guò)生日的孩子在班上舉行一個(gè)班級(jí)生日party，請(qǐng)大家為“小壽星”唱生日快樂(lè)歌，讓壽星許一個(gè)生日愿望，最后全班同學(xué)為他送一個(gè)美好的生日祝福。這天是我班許聰?shù)纳眨谡绽秊樗晟崭韬�，他許了一個(gè)愿望。我問(wèn)：“你能告訴大家許了一個(gè)什么愿望嗎?”他想了想（我想他可能在考慮能不能說(shuō)），然后很不自信的說(shuō)：“我希望老師以后不要批評(píng)我。”我驚訝，其實(shí)許聰正如他的名字一樣，是一個(gè)很聰明的孩子，發(fā)言比較積極，只不過(guò)行為習(xí)慣不太好：上課有些坐不住，下課愛(ài)哄鬧，同學(xué)來(lái)告狀的概率比較多些。因此，自打9月份開(kāi)學(xué)，這個(gè)剛步入小學(xué)課堂2個(gè)月的小孩子，相對(duì)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)到的批評(píng)也就多了些，但絕不會(huì)影響老師對(duì)他的喜愛(ài)之情。孩子是敏感的，自我判斷的能力還比較差，老師偶爾的表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓他欣喜若狂，老師的批評(píng)也會(huì)讓他們無(wú)比沮喪，看來(lái)，許聰正是這樣，他似乎對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判�，低估了自己，以為自己是一個(gè)總受老師批評(píng)，老師討厭的學(xué)生。
如果這樣下去，惡性循環(huán)可能導(dǎo)致這個(gè)聰明、活潑的孩子滑向自暴自棄的邊緣…… 我不敢想象，同時(shí)腦海里迅速翻騰，反思：是不是平常對(duì)他善意的嚴(yán)格要求，卻不經(jīng)意間傷害了這個(gè)孩子的幼小心靈呢？我又問(wèn)到：“你為什么希望老師不批評(píng)你呢？”許聰撓了撓頭，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔著，回答不上來(lái)。我也意識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的不適宜：“是呀，有誰(shuí)會(huì)希望自己挨批評(píng)呢？”我換了個(gè)問(wèn)法：“老師為什么要批評(píng)你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下課喜歡和同學(xué)打鬧，上課坐不好，老師就批評(píng)我了。”看來(lái)，這孩子雖然年齡小，貪玩，但對(duì)自己得不足還是有一定客觀認(rèn)識(shí)的，也可能是老師批評(píng)的多了吧，使學(xué)生的思維產(chǎn)生了定勢(shì)，無(wú)意中強(qiáng)化了孩子的不足。我接著問(wèn)：“那你怎樣做就可以不被批評(píng)呢?”他馬上接上話：“下課不打鬧，上課認(rèn)真聽(tīng)講。”“看來(lái)你知道自己的不足，說(shuō)明你是個(gè)很懂事的孩子，其實(shí)你也有很多的優(yōu)點(diǎn)呀，老師也表?yè)P(yáng)過(guò)的，你能說(shuō)說(shuō)哪些地方表現(xiàn)好嗎？”我回答。 這個(gè)問(wèn)題似乎更難了，他撲閃撲閃著大眼睛，半天不說(shuō)話了。機(jī)會(huì)就在今天，一個(gè)大家為他慶祝生日的快樂(lè)日子。我要讓他體會(huì)自己的生命質(zhì)量其實(shí)是很優(yōu)秀的，只不過(guò)有一些小小的，可以改變的瑕疵。我讓學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)許聰身上的優(yōu)點(diǎn)，于是對(duì)著全班學(xué)生說(shuō)：“你認(rèn)為許聰同學(xué)哪些地方表現(xiàn)好，對(duì)他說(shuō)出來(lái)�！薄白謱懙暮芷痢！薄翱谒闼愕暮芸臁！薄皭�(ài)發(fā)言”“愛(ài)幫助人”…….我發(fā)現(xiàn)許聰?shù)难劬α亮耍瑫r(shí)很羞澀的微笑著，可能對(duì)突然聽(tīng)到這么多贊譽(yù)之辭，多少有些不適應(yīng)，似乎不敢相信自己原來(lái)是很不錯(cuò)的。接著，大家對(duì)許聰受到批評(píng)進(jìn)行原因分析，提出懇切的、希望他勇于改正缺點(diǎn)的愿望。然后讓許聰對(duì)今后的學(xué)習(xí)表現(xiàn)做一個(gè)表態(tài)，在老師和同學(xué)們的肯定與祝福中，許聰充滿信心地回到了座位上。我感覺(jué)，這個(gè)對(duì)自己有了信心的孩子長(zhǎng)真的大了，上課發(fā)言更積極了，大部分時(shí)候能坐正，不隨意開(kāi)小差，我給他的表?yè)P(yáng)也多起來(lái)了。畢竟他還是個(gè)一年級(jí)的'孩子，錯(cuò)誤還會(huì)犯，這時(shí)我避免了在全班批評(píng)他，利用課后用閑聊的方式提醒他 。
這個(gè)對(duì)老師的評(píng)價(jià)很敏感的小男孩，在老師贊許的目光下，缺點(diǎn)漸漸改掉了很多，朝著自信、向上的方向的健康發(fā)展。每個(gè)孩子是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的個(gè)體，他們更希望得到家長(zhǎng)以外的人群（老師、同學(xué)）的肯定。正是孩子們這原生態(tài)的想法給了我無(wú)盡的啟示：可以通過(guò)慶祝生日等活動(dòng)，課堂上，課堂之外，多給孩子一些陽(yáng)光，一些贊美，一些關(guān)愛(ài)，讓我們的教育變得更生態(tài)些，讓孩子在愉悅的生日氛圍中了解自己的優(yōu)點(diǎn)，意識(shí)自己的不足，在班級(jí)這個(gè)小集體中提升每個(gè)孩子的生命質(zhì)量。
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