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生命的話題作文

時(shí)間:2026-01-28 21:05:45 生命 我要投稿

【熱門】生命的話題作文集錦6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的話題作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】生命的話題作文集錦6篇

生命的話題作文 篇1

  一場兇猛的大雨驚醒了我的酣夢,在暴風(fēng)雨的磨礪中,一個(gè)信念在我心中萌發(fā)了。是的,我的未來不是夢,我一定要長成參天的大樹,成為大自然最壯觀的景色。我汲取足量的水,身體變得雍腫不堪,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我那瘦小的外衣給撐破了,露出了黃色的子葉和柔弱的須根,我拭了一下眉上的汗水,心中無比雀躍,我的生命誕生了!

  不屈的生命

  當(dāng)我奮力一搏,破石而出的時(shí)候,我知道我在石下所做的努力終于得到了回報(bào),從此我的生命又上升到了一個(gè)新的高度。

  四周滿是有棱有角的石礫,我新生的軀體被石棱割得傷痕累累,但是我并沒有屈服,沒有放棄,因?yàn)槟切拍畹挠籽,已?jīng)蘊(yùn)藏了巨大的能量。我知道所有的磨難只能使我變得更加堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。子葉脫落了,又重新抽出嫩葉;嫩皮蛻落了,又長出新膚。陰冷的風(fēng)像刀一樣將我的'皮膚摧殘,使我龜裂得像老人們的臉,但是我漸漸茁壯起來了。

  我所處的位置在懸崖邊的峭壁上,高陡的石壁遮擋了陽光,使它只能照射到離我三丈遠(yuǎn)的地方。但我不屈服于峭壁的盛氣凌人,努力地使自己的枝冠向著陽光的方向伸展,我的身軀和手臂越來越長,直到觸摸到陽光,于是我的大半個(gè)身子便懸空了--像半架懸浮的橋。

  我那堅(jiān)韌的根須伸向巖層的更深處,為了汲取足夠的維持生命的水,根須便像一張柔韌的網(wǎng),緊緊地纏繞住半個(gè)山頭。正是因?yàn)槿绱,我不怕風(fēng)雨的侵襲,不懼狂風(fēng)的肆虐,不畏暴雪的欺壓,我一直向著陽光在生長,展示著我不屈的生命。

  生命的極致

  如果你到黃山來,你就會(huì)看到我以勝利者的姿態(tài)挺立在懸崖間。你可能會(huì)贊嘆我的生命是多么不屈與頑強(qiáng),是的,當(dāng)信念在心中扎根之后,當(dāng)你的生命力全部得以釋放的時(shí)候,生命也就達(dá)到了一種極致。--黃山迎客松

生命的話題作文 篇2

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“人最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人來說只有一次!

  生命是寶貴的,對(duì)于我們每個(gè)人來說只有一次;生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的.蒼松。

  記得前不久,學(xué)校組織我們在多媒體教室看安全教育光盤,我們安靜地坐好,等待光盤的放映。在一隆隆的聲音過后,光盤開始放映。

  光盤中講述了游泳、交通、樓梯踩踏等安全教育。其中,我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就還是食品安全。據(jù)有關(guān)部門報(bào)道,某所小學(xué)的學(xué)生每天都要喝學(xué)校訂購的袋裝牛奶。一天,一個(gè)小女孩在喝完袋裝奶以后出現(xiàn)了嘔吐、頭疼等癥狀。老師趕緊把小女孩送進(jìn)醫(yī)院,經(jīng)及時(shí)的治療,小女孩慢慢地好了。經(jīng)衛(wèi)生部門的檢查發(fā)現(xiàn),原來是同學(xué)喝了脹袋、過期的袋裝奶而中毒引起的癥狀。看到這里,我的心馬上揪了起來,因?yàn)閶寢屧鴮?duì)我說過,小攤小販的食品不衛(wèi)生,不要吃。但許多同學(xué)都禁不起那些食品的誘惑,經(jīng)常吃。我想:如果他們明白食品安全是多么的重要。那可多好。

  同學(xué)們,你們還在吃小攤販的食品嗎?如果你們還在吃的話,我奉勸你們一句,不要再吃了,吃這些食品有什么用呢?

  生命對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的,如果你不珍愛它,保護(hù)它,你就會(huì)失去。所以讓我們對(duì)我們自己的生命負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)保護(hù)我們自己,珍愛這來者不易的生命。

生命的話題作文 篇3

  在世界上,生命處處存在在我們身邊,在我們不曾留意的悄悄間,一個(gè)又一個(gè)的新生命誕生了,他們稚嫩,鮮妍,帶給我們驚喜與期盼。

  在這晝夜輪回的世間,時(shí)間是那么流逝之快,生老病死,與我們擦肩而過。我們身邊的每一個(gè)人,都是一個(gè)生命,他們有自己不一樣的性格,自己不一樣的特點(diǎn),更有自己不一樣的內(nèi)心。

  何為生命,是朝氣蓬勃的太陽,還是含苞待放的花朵?自然生靈,一切物中都有生命,他們每一個(gè),都是不一樣的自己,不一樣的生命,生命,就是擁有成長的期盼,擁有美妙的自然之歌。大自然是那么神奇,締結(jié)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的生命,它們帶給我們美,快樂與喜悅。

  春天,是萬物蓬勃的季節(jié),它帶給我們生機(jī),帶給我們生命,更帶給我們新一般的世界,散布清晨,挽手綠蔭,在不經(jīng)意間,時(shí)間,生命,一點(diǎn)一點(diǎn)的流駛而過,呼吸帶有生命氣息的空氣,帶給人晨露一般的美好。

  你有沒有認(rèn)真的去呵護(hù)一株小草,有沒有神圣地接受過雨的洗禮,感受生命的存在。生命是有味道的,它散發(fā)著野玫瑰般的氣息,獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),并擁有自己的思想。

  步入自然,去接受生命的洗禮,用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生命,去體會(huì)它的美麗。生命是純潔的,特別是那些未經(jīng)紅塵洗禮的的'孩子,和那青青郁香的小草,我們是否仔細(xì)地去聆聽過?它們奏起的生命之歌。

  你對(duì)生命的概念是什么?由去聆聽過欲滴的訴說嗎?你是否尊重生命?又是否將它玩弄于鼓掌之中呢?仔細(xì)聽一下你內(nèi)心的聲音,對(duì)生命,你究竟是怎樣呢?

  對(duì)一滴水或一只動(dòng)物談吐心聲,這可能是一個(gè)非常驚異的舉動(dòng),或許它本身并沒有生命,但你賦予了他生命,就是一個(gè)新生命的誕生。

  “讓別因我的存在感到幸!吧谑,我們又為何不將自己變得精彩,生命也許很短,但它也可以短得璀璨精彩,我們愛生命,那為何不將自己使別人所愛?

  生命之歌正在持續(xù)奏響,當(dāng)然,他的歌不會(huì)結(jié)束,只要世間還存有一寸土,一指花,那么就會(huì)有生命,有它的自然,美麗,神奇。

  生命也許極短,但我們可以學(xué)會(huì)愛生命,有一雙美的眼睛?聪﹃柭淠簧筋^,雨水漸漸消跡,聽雨滴的訴說,看露珠的晶瑩,命運(yùn)之歌還在奏響,生命,還在延續(xù)……

生命的話題作文 篇4

  春天,萬物蘇醒,最先向人類報(bào)告春天的是那么一丁點(diǎn)兒顏色,使人們干感覺到新的生命又開始了。綠色越來越多,春天越來越濃,整個(gè)世界充滿了生命力,人們用“生氣勃勃”來形容春天的一切。的確,在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。

  夏天,濃蔭蔽日,為人們擋住驕陽的是那么大的濃濃的顏色。這綠色濃得可愛,人們感到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮的作用,人們用“熱烈”、“旺盛”來形容夏天的一切。的.確,在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。

  秋天,天高氣爽,一切都已經(jīng)成熟了。有人說秋天是金色的世界,但是又有誰會(huì)想到,金色在經(jīng)過綠色之后才顯示出來的。沒有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果?人們用“成熟”、“收獲”來形容秋天。其實(shí),金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。

  冬天,大地沉睡,一切都那么安靜。有人說冬天是銀色的世界,但有誰又能夠想到,在銀色的覆蓋下,綠色正在孕育著新的生命?即使在銀色之上,為冬天添上一絲綠意。人們常用“恬靜”、“沉睡”來形容冬天,其實(shí),那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。

  綠色,主宰著世界的一切,因?yàn),綠色是生命的顏色。

  綠色,在我們這個(gè)世界到處可見,因?yàn)榫G色是生命的顏色。無論是春的希望,夏的力量,秋天的收獲,冬天的孕育,還是生命的和平,無一不是綠的創(chuàng)舉,綠的功勞。綠的力量是偉大的,生命的力量是不可抵擋的。因?yàn),綠是生命的顏色。

生命的話題作文 篇5

  親愛的媽媽:

  您好!

  母子之情是世界上最神圣的情感。

  假如我是一株小花,母親便是清晨里的雨露,默默滋潤著我;假如我是燭光,母親便是紅色的蠟燭,用您的一生使我盡情燃燒;假如我是一艘小船,母親便是一陣柔和的風(fēng)。每個(gè)人都沐浴著母親給予的愛的陽光,因?yàn)槭澜绲囊磺泄鈽s與驕傲,都來自母親,我們的`血液中流淌的,我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特的東西,都來自母親的辛勤哺育。

  媽媽,是您在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是您在我遇到挫折的時(shí)候,給了我自信;是您在我驕傲自滿的時(shí)候,教會(huì)了我謙虛。

  我快樂,您幸福。

  我悲哀,你哭泣。

  只有她,永不需要珍藏。

  去永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  媽媽——世間最美的稱呼,

  媽媽——是我們每個(gè)情感世界的主角。

  母親的腰彎了,她把挺直得脊梁給了我;母親的眼花了,她把明亮的雙眸給了我;母親的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我;母親的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。聆聽母親的話語,面對(duì)母親的目光,是。∥覀冊缫淹烁袆(dòng),忘了說聲謝謝。

  感謝您!母親是您賜予了我生命;感謝您!母親是您教會(huì)了我人生的道理;感謝您!母親是您讓我感受善良;感謝您!母親是您撫育了我。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的女兒:XXX

  20xx年X月X日

生命的話題作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期的《科學(xué)》課可真有意思!老師讓我們觀察蠶的生長發(fā)育過程,所以大家都養(yǎng)起了蠶,當(dāng)然我也不例外。一開始,老師給了我3條蠶寶寶,我又從同學(xué)那得了4條,哈哈,我一共有7條蠶寶寶了。

  每天放學(xué)回家,我都要從路旁的桑樹上摘好多片葉子帶回家,擦洗干凈了喂給蠶寶寶吃。它們邊吃邊發(fā)出沙沙的響聲,還不時(shí)昂起小小的'腦袋,好像在說:謝謝你!看著它們吃的高興勁,我也非常高興。就這樣,蠶寶寶一天天長大了。

  忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶不怎么吃了,也不動(dòng)了。開始以為是它們要蛻皮,可是,好幾天過去了,它們還是不怎么動(dòng),關(guān)鍵是也沒有見它們蛻皮。這可怎么辦,難道蠶寶寶生病了?又過了幾天,這兩條蠶寶寶死了,我非常難過,同時(shí)也非常想弄明白,為什么蠶寶寶會(huì)突然死去呢?我問爸爸,爸爸也說不明白。于是,我去網(wǎng)上查找資料,發(fā)現(xiàn):食物、氣溫、有害氣體、疾病等因素,都會(huì)影響到蠶的生存。

  氣溫、有害氣體和疾病等因素,應(yīng)該可以先排除,因?yàn)槠邨l蠶寶寶,生活在一個(gè)大家庭里,如果是這三個(gè)原因的話,那么它們就會(huì)都病倒的,那么就只剩下食物這個(gè)因素了。我忽然回憶起,那天喂的葉子,沒有擦干水,就喂給蠶寶寶吃了。難道那兩條蠶寶寶是吃了帶水的桑葉,才生病死去的?!帶著疑問,我又上網(wǎng)去查,為什么蠶寶寶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)死呢?原來啊,蠶吃到帶水的桑葉就可能會(huì)拉肚子,而導(dǎo)致死亡。

  明白了這個(gè)道理,我就再也沒有給蠶喂過帶水的桑葉,而剩下的蠶寶寶一直生長得很健康。

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