圣誕節(jié)的作文[常用7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　又到了一年一度的圣誕節(jié)了，今年我有一個(gè)圣誕愿望。

　　今年我收到的圣誕禮物是一個(gè)皇冠，我好高興�。∫�?yàn)槲业脑竿麑?shí)現(xiàn)啦！

　　以前聽別人說(shuō)有圣誕老人，他會(huì)在圣誕節(jié)給誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí)的小朋友禮物，他會(huì)把送給我們的禮物塞進(jìn)準(zhǔn)備好的襪子里。

　　昨天晚上，在睡覺前就把準(zhǔn)備好的襪子放在了床頭，我希望圣誕老人能送給我一個(gè)皇冠，然后我就帶著這個(gè)愿望甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　今天早上，我一睜開眼睛，就急忙去看襪子里有沒(méi)有禮物，我摸到襪子里有一個(gè)硬硬的東西，我就在猜想會(huì)是什么呢？我急急忙忙的就把襪子里硬硬的東西掏了出來(lái)，硬東西是被一個(gè)漂亮的粉色紙袋子裝著，我倒出來(lái)一看原來(lái)是一個(gè)閃閃發(fā)亮的粉紅色皇冠，我非常的開心。

　　我會(huì)更加的.聽爸爸媽媽和老師的話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、努力學(xué)習(xí)的好孩子，爭(zhēng)取明年得到更多的圣誕禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　圣誕節(jié)來(lái)了，圣誕爺爺戴著紅帽子，穿著紅袍子，乘坐著鹿拉的雪撬，還背著紅紅的大禮包。

　　忙正著到處給小朋友送圣誕節(jié)禮物呢！

　　早上，我醒來(lái)，起床，我一摸，發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊，有一個(gè)鼓鼓囊囊的紅襪子，里面有我喜歡的玩具。我說(shuō)“太好了，圣誕老爺爺送來(lái)了節(jié)日禮物！”

　　綠色的圣誕樹，是來(lái)自樹林里的柏樹。圣誕樹上有紅色、黃色、紫色、橙色、藍(lán)色的小禮包，！有五顏六色的.小球，金的小星星在樹上一閃一閃，很美麗、金色的小鈴鐺，在快樂(lè)的唱歌。五顏六色的圣誕樹真美！我喜歡圣誕樹！

　　節(jié)日的晚上 香港的燈飾，很美！天空大放煙花。有的是漫天小禮物，圣誕老爺爺……很多很多的圖案。很耀眼。有很多人去香港看美麗的節(jié)日晚上。

　　圣誕節(jié)是個(gè)快樂(lè)的美麗的節(jié)目。

　　我想跟爸爸，媽媽，去香港玩，跟爸爸媽媽進(jìn)了酒巴，我們吃著火雞，喝著酒，跳著舞、唱著歌，我很高興！還

　　跟小朋友在圣誕樹下唱歌跳舞，我很開心，小朋友給我一張圣誕卡，上面寫著祝你圣誕節(jié)快樂(lè)。祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　Merrychristmas！

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　今年，我已是六年級(jí)了。六年級(jí)在我的印象中，是緊張的復(fù)習(xí)階段，不應(yīng)該有放松的游戲，與無(wú)憂的笑聲。因此，我對(duì)今年的圣誕節(jié)也沒(méi)有抱多大的期望。

　　想不到，今年的圣誕節(jié)我卻意外地收到了許多大大的驚喜。

　　12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè)的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節(jié)，我第一次吃到了它，美味且有玩具。

　　12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人”送我的禮物。

　　12月26日，圣誕節(jié)過(guò)后的第二天，老師利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊(duì)課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著隊(duì)，那時(shí)的隊(duì)伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著一絲快樂(lè)的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對(duì)程老師的感謝，對(duì)這次活動(dòng)的期待，以及對(duì)小伙伴們的祝福。 從教室到操場(chǎng)的路，走過(guò)了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(zhǎng)，仿佛是一條通往幸福的.道路。

　　走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(zhǎng)久，所以只是依稀記得一些大概的規(guī)則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對(duì)我說(shuō)：“真是想不到，六年級(jí)了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂(lè)。”我抬起頭，望著天空，喃喃地說(shuō)著：“是啊，真是沒(méi)想到……”此刻，天空仿佛格外的藍(lán)，云彩仿佛格外的軟，陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過(guò)，樹葉沙沙地響著，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè)。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。

　　隨后 “撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著在操場(chǎng)上奔跑的感覺，享受著風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺。

　　��！我喜歡這種感覺！真想讓這種感覺永遠(yuǎn)留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機(jī)會(huì)，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂(lè)的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。

　　那一刻，包括程老師在內(nèi)的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)前生活。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　圣誕節(jié)又要到了，可是那天我們要上課，唉，不能享受圣誕的歡樂(lè)了。但我昨天卻過(guò)了一個(gè)特別的圣誕節(jié)。

　　那天正在看《哈利波特》，我突然眼前一黑，我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)房間里，穿著黑斗篷，戴著黑色尖頂帽，手里拿著一本《標(biāo)準(zhǔn)咒語(yǔ)。初級(jí)》。一張木床的床頭，貼有我的名字。床頭柜上有一根短木棍——魔杖！哈，我進(jìn)入了霍格沃魔法學(xué)校！這時(shí)，我唯一還在房間里的室友說(shuō)：“嘿，還看書？大家都回家去了！只有你和我了。你的禮物在這兒！”說(shuō)著，他打開了我床頭柜的第一個(gè)格子，里面是一個(gè)黑盒子，上面寫著“XX牌巫師棋。“這可是嶄新的，來(lái)吧，我倆下一盤�！闭f(shuō)著，他打開了棋子，我答應(yīng)了。

　　抽出巫師棋，我聽見一個(gè)聲音：“看，我們的主人�！苯又�所有的.棋子齊聲：“主人好！”我嚇了一跳，但若無(wú)其事地把它們按位置擺好。接著，在我的指揮下，我的士兵們張牙舞爪地向?qū)Ψ綋]著拳頭。我聽見一個(gè)最左邊的兵說(shuō)：“用我吧，給車開路！”與我的想法一樣！于是我將那個(gè)兵向前移了兩步。對(duì)面則給皇后讓開了位子。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的馬暴露在我的象口上，因此我讓象沖了過(guò)去，“呯”的一聲，那個(gè)馬被我的象甩出了棋盤。

　　可是我的棋也有陣亡的，沒(méi)多久，對(duì)方一個(gè)兵提著我的一個(gè)兵的脖子，只見他走出棋盤，把我的兵扔到了地上，又挺著胸脯回到了他原來(lái)的位子上去了。

　　“啪”、“嗖”、“嘩”，各種各樣的聲音傳來(lái)，雙方棋盤上的棋子少了一大半。最后，我只剩下一個(gè)兵，一輛車，一個(gè)王和一個(gè)后了。我的同學(xué)則有四個(gè)兵，一匹馬，一個(gè)王和一個(gè)“后”——兵變成的。最后還是我的后厲害，她一連“吃”掉了對(duì)手好幾個(gè)棋，最后對(duì)手只剩下一個(gè)王和一個(gè)兵了。對(duì)手投降了，舉了白旗。我贏了！

　　“叮�！�…”咦，誰(shuí)在打架？我睜開眼，啊！是鬧鐘！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)！

　　雖然這是個(gè)夢(mèng)，但在夢(mèng)里過(guò)的這個(gè)圣誕節(jié)比現(xiàn)實(shí)的爽！

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　周四的晚上，我為了準(zhǔn)備圣誕禮物而費(fèi)盡了心思。首先，我想了想要吧這張賀卡送給誰(shuí)？然后，我選定了陳冷西，她是我的一位好朋友。之后，我就和媽媽一起去了一趟天意，想給他準(zhǔn)備一份好禮物，一進(jìn)天意商場(chǎng)的大門，我的眼珠子就被各種各樣的圣誕禮物吸引過(guò)去了，然后我和媽媽就開始了一個(gè)一個(gè)的挑選。首先，我和媽媽到了一家賣禮品最多的`商店，問(wèn)了一下那位阿姨，那位阿姨說(shuō)小孩子一般不需要送一些貴重的額禮品，送一些賀卡、小玩具就可以了。于是，我和媽媽采用這位阿姨的意見，開始挑一些賀卡和玩具了。

　　我們看到的第一家店鋪里有很多的賀卡，這真是說(shuō)賀卡，賀卡到��！可是，這家店鋪里面都是賀卡，讓我們看的眼花繚亂，不知選什么好了。這位阿姨一眼就看出了我們的心思，她給我們拿了一些適合送給小孩的賀卡。然后，我和媽媽就一起挑了一張精美的賀卡，上面畫著兩只小兔子在嬉戲打鬧。找我拿了賀卡，該找玩具了。玩具可就沒(méi)那么好找了，我我和媽媽逛了好幾個(gè)店鋪都沒(méi)找到，這時(shí)已經(jīng)把我們累得氣喘吁吁了。就在這時(shí)，我和媽媽忽然看見一家賣玩具的了。于是，我們匆忙走了過(guò)去。走到這個(gè)店鋪面前，我一眼就看見了一個(gè)玻璃小球，玻璃小球里有兩只漂亮的小熊貓，他們?cè)诔灾褡�。有趣的是，只要你一搖這個(gè)球，球的里面就會(huì)有一些漂亮的彩從上面落下來(lái)。于是，我和媽媽便買了它。

　　回到家以后，我馬上就跑到房間里，準(zhǔn)備寫祝福了，我不假思索地把我想的話寫在了紙上，然后就睡覺了。

　　第二天，我早早地久來(lái)到了學(xué)校，把那張賀卡和玩具擱到了她的抽屜里，等待著她的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見她背書包氣喘吁吁地走到了座位上。之后，她從她的抽屜里去除了那張賀卡和玩具。驚訝的表情從她臉上露了出來(lái)。然后，她感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”，頓時(shí)我的心里也美滋滋的。

圣誕節(jié)的作文 篇6

　　看了題目，你一定想問(wèn)為什么是“遲到”的圣誕節(jié)吧？別急，別急聽我向你慢慢講述。昨天是圣誕節(jié)，可我們班一點(diǎn)兒也沒(méi)有過(guò)節(jié)的歡快氣氛，只能眼巴巴地看著別的班在忙乎著。他們?cè)跒殚_Party前做著準(zhǔn)備，裝飾教室，吹氣球，排練節(jié)目，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的歡慶笑容，我們別提有多羨慕了�！八懔�，眼不見為凈，還有一個(gè)月就期末考試了，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)最重要。”我強(qiáng)作自我安慰，將頭埋下繼續(xù)看書。一眨眼，就到了最后一課。別的班開著Party玩得應(yīng)該很盡興吧！我們無(wú)精打采地坐在教室里，心卻飛到其他班，去捕捉哪怕一丁點(diǎn)兒的快樂(lè)。課已經(jīng)快上了一半了，王老師突然對(duì)我們說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，不如我們也來(lái)開個(gè)派對(duì)吧！”我們愣了一下，隨即一蹦三千尺：“好嘞！”緊接著，圣誕節(jié)的歌曲想起，我們把桌子搬到兩邊，騰出一塊地方作“舞臺(tái)”。沒(méi)有裝飾，我們的教室依然美麗，沒(méi)有排練，我們依然玩得盡興，更加自然本色。本以為驚喜就這樣結(jié)束，孰不知更大的驚喜在后面等待著我們。放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候，冒韋璠神神秘秘地對(duì)我們前排的'人說(shuō)：“跟我來(lái)！”我們跟著她來(lái)到了辦公室�！巴�！”我們不約而同地發(fā)出驚訝聲。辦公室擺著一個(gè)大蛋糕，王老師拿著叉子笑瞇瞇地站在蛋糕旁邊，示意我們安靜。我們不管三七二十一，一下子都擠到王老師身邊，個(gè)個(gè)張大了嘴巴，等待著王老師喂我們。王老師一塊塊的小心翼翼地喂著我們，真像我們的媽媽�！班�，王老師喂的蛋糕真好吃！”“對(duì)啊，這是我吃的世界上最美味的蛋糕！”……

　　頓時(shí)，贊嘆聲充滿了整個(gè)辦公室，王老師的笑容更燦爛更慈愛了。我們還想再吃，王老師說(shuō)：“還有下一批同學(xué)呢！”這個(gè)圣誕節(jié)雖然有些遲到，但這是我一生中最快樂(lè)，最難忘的圣誕節(jié)！

圣誕節(jié)的作文 篇7

　　12月25日是圣誕節(jié)，那時(shí)候天色已經(jīng)黑了，可是大街上人擠得滿滿的，可熱鬧了，我和爸爸媽媽去“三信”吃飯，路上，我看到有的.大人給孩子買了氣球，有的孩子拿不住氣球，氣球飛上了天。吃飯的地方門口擺放著一顆圣誕樹，星星眨著眼睛好像對(duì)大家說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)”。

　　我們走在明亮的月光下享受著圣誕節(jié)的快樂(lè)。天色越來(lái)越黑了，可是人們身旁還是亮亮的。告訴你吧，這一天是小朋友最快樂(lè)的一天，也是最明亮的一天。

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