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圣誕節(jié)的作文300字[必備8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占氖フQ節(jié)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![圣誕節(jié)的作文300字[必備8篇]](/pic/00/caa5b5ae07_5fbf7f39bbce7.jpg)
圣誕節(jié)的作文300字 篇1
第二天,我早早地來到了教室,把主意告訴了大家。大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問:“如果到時(shí)音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三,我們?cè)僖黄鸷,好吧?”“好!?/p>
很快,上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣,專心地講著她的課。
哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。
啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的`數(shù)起了數(shù):“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了,生氣的責(zé)備道:“數(shù)什么數(shù),還沒下課呢!”我裝做沒聽見,繼續(xù)朗聲數(shù):“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。
聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下,然后才明白過來,用有些別扭的英語回答:“thank you!thank you!”
“耶,圣誕快樂,圣誕快樂,快樂快樂!”同學(xué)們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。
圣誕節(jié)的作文300字 篇2
星期天的早上,小清睡得正香,突然她聽見“簌簌”的聲音,吵得她睡不了覺。于是她很不情愿地坐起來,揉了揉眼睛,慢吞吞地走到窗戶前,輕輕地打開窗戶一看,哇!原來外面正下著鵝毛般的大雪呢!小清高興地都合不攏嘴了。她迫不及待地提上溜冰鞋,一口氣跑到了鳳池園。
鳳池園的人可多了,有的在打雪仗,有的在向圣誕老人要禮物,有的在一起快樂地唱歌、跳舞,還有一只可愛的小狗沿著小路印下了一個(gè)個(gè)奇怪的腳印呢!它靜靜地坐在那里,好像從來沒見過雪似的。小清也開始滑冰了,突然有個(gè)小男孩拿起一個(gè)雪球,正準(zhǔn)備扔向小清,小清可聰明了,一下子就溜過去了,還嘻皮笑臉地說:“嘿嘿,打不著,你就是打不著!”他火冒三丈地連眉頭都豎起來了。不止這些,這里還有一棵光彩耀人的`圣誕樹,圣誕樹上有許多蠟燭、禮物和鈴鐺。圣誕老人還在樹下準(zhǔn)備了許多五顏六色的禮物,好像要送給所有愛玩雪的孩子們,美麗極了。
這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)呀!
圣誕節(jié)的作文300字 篇3
圣誕節(jié)是一個(gè)外國春節(jié),當(dāng)外國孩子會(huì)得到圣誕老人的禮物,四年級(jí)時(shí),我們有一個(gè)中國式的圣誕節(jié)。到目前為止我仍然記得當(dāng)天,我們都有一張賀卡,裝飾品來到學(xué)校,最后到了下午的綜合練習(xí)活動(dòng),我們把桌子放在一個(gè)矩形,中間出一個(gè)舞臺(tái),第一類我們?cè)?jīng)裝飾的教室,黃鵬濤用他的噴漆在窗上畫了各種圖案;我們班上的書主朱山在黑板上寫道:圣誕快樂。通過我們的努力,我們的教室是全新的。
然后我們的圣誕派對(duì)開始,在以前的做法,一組小演員在舞臺(tái)上表演一個(gè)美好的節(jié)目。首先,劉義怡一首贊美詩,她的聲音高高一會(huì)兒低,滾滾,她似乎把我們引入詩歌王國;然后我們的班舞團(tuán)隊(duì)舞蹈表演,在旋律的旋律,他們跳舞,我們都醉了;下一個(gè)是我們的小號(hào)為班上的一首歌,我們剛剛開始吹,我們不想聽,但聽每個(gè)人似乎都被我們吸引,也跟著Melody輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結(jié)束后,我們得到了熱烈的掌聲,比前一組更明亮,更脆,我的.心是美麗的。每個(gè)節(jié)目的表演后,我們把自己的良好愿望給別人成一個(gè)大包,由錢老師送給每個(gè)學(xué)生。雖然這件事情已經(jīng)過去,但它將永遠(yuǎn)留在我的心中。
圣誕節(jié)的作文300字 篇4
在我加入三年級(jí)的那天晚上,我做了一場(chǎng)特別快樂的夢(mèng),我在夢(mèng)里看到的圣誕節(jié)可不是一般的圣誕節(jié),是不是很期待呢?那就往下看吧!
我就來告訴你吧!那時(shí),天空上被星星和月亮照的`亮堂堂的,我和小朋友在松樹底下玩,因?yàn)樗蓸渖嫌行⌒〉臒,超?jí)可愛的呢!還是五顏六色的呢!我還是的一次看見這么漂亮的小燈泡呢!
在我抬頭看星星的時(shí)候,突然,有一到銀色的閃光從天而降,天空上更加亮麗了,在場(chǎng)的人都驚呆了,不過唯獨(dú)就我一個(gè)人一點(diǎn)也不驚奇,你一定想知道我為什么一點(diǎn)也不驚奇吧!因?yàn)槲蚁胫楞y色的閃光到底是什么東西。天空上的閃光離我們?cè)絹碓浇臅r(shí)候,我才明白原來銀色的閃光就是圣誕老人。≈赖男『⒍荚跉g呼呢,因?yàn)樗麄兌枷氲玫揭环葑钔昝赖亩Y物,圣誕老人手里拿著一根魔法棒,他的手輕輕的一揮,就從天上掉下來好多好多的禮物,有棒棒糖、餅干、奶糖、水果糖……大家興奮得不得了呢!然后我們就開始搶啊搶啊,最侯一件禮物都不剩!
我醒了,那時(shí)我深深地嘆了一口氣,哎,真可惜啊,原來只是一場(chǎng)快樂的夢(mèng)!
圣誕節(jié)的作文300字 篇5
盼星星盼月亮,大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié),雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,可我們這個(gè)班卻在好幾天前就對(duì)圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜,按照習(xí)俗,大家都理所當(dāng)然地送紅通通的大蘋果,而我,這個(gè)從小具有創(chuàng)意意識(shí)的小女孩當(dāng)然不會(huì)和別人走相同的“老路線”,圣誕節(jié)送給老師們的禮物,本人可是在好幾天前就開始謀劃了,給老師們送圍巾!這個(gè)有創(chuàng)意的想法,還得從那一天開始說起。
因?yàn)榻鼇砀撵`手巧的'媽媽學(xué)會(huì)了織線,我閑著沒事就自己織線,織著織著,我的腦海中突然冒出一個(gè)嶄新的想法:我要打圍巾送給教導(dǎo)、關(guān)愛了我?guī)啄甑睦蠋焸。說干就干,我立刻給媽媽說了我的想法,媽媽二話不說地同意了,緊接著,我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”
圣誕節(jié)的作文300字 篇6
今天,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),老師給我們過了一次普通簡單的圣誕節(jié),同學(xué)們也過得很開心。
一清早,來到學(xué)校,空中霧蒙蒙的,仿佛圣誕的'來臨給校園添了件衣裳,校園里隨處可見同學(xué)們畫得畫,五顏六色,迎來了同學(xué)們的歡笑,我蹦蹦跳跳的進(jìn)了教室,后面的黑板上寫著圣誕節(jié)英語,同學(xué)們還在討論昨晚平安夜,爸爸媽媽送我們了什么禮物,連上課時(shí)都不安穩(wěn),想著龔老師會(huì)送給我們什么禮物呢?
不知不覺,下午到了。不管是上午還是下午,圣誕的氣氛還在活躍,永遠(yuǎn)消停不了。回到班里,龔老師告訴我們有樣?xùn)|西要送給我們,請(qǐng)各組長上來領(lǐng),是什么?我們都不知道!組員把我推上去,哇!原來是班級(jí)日歷,我連忙湊到老師跟前說:“我們組六份!钡玫搅诵膼鄣膶氊,心滿意足地發(fā)給了組員,另外還有每人一張記錄學(xué)習(xí)、活動(dòng)的DVD。老師還祝我們圣誕快樂,使我們?cè)诤锔惺艿搅藵鉂獾呐。雖然龔老師沒有把圣誕搞得多么隆重,但是,我覺得,全班同學(xué)都感受到了龔老師“送”給我們的愛!
一眨眼,月亮慢慢升起來了,圣誕節(jié)也即將過去了。星星在窗外眨著眼睛,像是在為我祝福,月亮在外面閃爍著光芒,像是在說:“晚安!”
圣誕節(jié)的作文300字 篇7
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)到來了,我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂!這是快樂的一天,也是難忘的一天。讓我們記住這一刻,記住這美好的時(shí)光。
圣誕節(jié)的來臨,讓我們小朋友難忘。
今天的空氣特別的寒冷,但是,我覺得非常溫暖,也許是圣誕老人給我的溫暖吧!每一個(gè)小朋友都希望明天的床頭前有圣誕老人給我們禮物,但是,那只是媽媽或爸爸給我們的,這和圣誕老爺爺?shù)亩Y物完全不一樣,每一位小朋友都希望能看到圣誕老人,看到他的容貌。對(duì)于那些小朋友來說,只知道有禮物就可以。但我們這些稍大點(diǎn)的.小朋友,只想看到圣誕老人的臉龐就已經(jīng)滿足了,但是我們知道這是不可能的。圣誕老人就是小朋友的上帝。就是他們的使者!
最后,小朋友們圣誕節(jié)快樂!
圣誕節(jié)的作文300字 篇8
一年一度的圣誕節(jié)到了,孩子們紛紛跑到圣誕樹前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿,帶來他們的禮物。
我的心愿是手指滑板——“獨(dú)狼”,是我從網(wǎng)上看到的。它的板身很特別:首尾往上翹,只要把滑板的兩邊穩(wěn)住,再用食指和中指往翹的一端里面一點(diǎn)用力按,再猛地拿起來,就這樣玩!媽媽給我網(wǎng)購了一個(gè),我懷著欣喜的'心情等待著它。六天后,我喜氣洋洋地收到了手指滑板?墒,并不是所有的孩子都像我一樣幸運(yùn),都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個(gè)。在一個(gè)大年夜的晚上,一個(gè)饑寒交迫的小女孩光著腳,兜著一大盒不能賣出去的火柴,她對(duì)著墻點(diǎn)燃了五次火柴,分別在火光中看見了:火爐、美食、圣誕樹和奶奶,這就是她的圣誕愿望。雖然小女孩沒有實(shí)現(xiàn)她的愿望,但她還是很滿足。第二天,人們看到小女孩死在墻邊,臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。
我實(shí)現(xiàn)了我的圣誕心愿,還有一個(gè)心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂。
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