圣誕節(jié)的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)的作文 篇1
我有一個(gè)小小的愿望，我要將它化作……
我希望圣誕老人給我一棵圣誕樹，讓我坐在圣誕樹下玩耍。有繽紛的糖果，有閃閃發(fā)光的裝飾品，有全家人和我在一起。唱著歡快，悠揚(yáng)的圣誕歌，吃著美食。望天上的星星就是每個(gè)人的愿望。閃閃的，繽紛的`，可愛的。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后能播種太陽……”
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是圣誕節(jié)，在電視上看見國(guó)外街道上銀妝素裹，一派節(jié)日氣氛。我多希望有個(gè)白色的圣誕節(jié)呀!
上午，天陰沉沉的，好像就象要下雨似的。突然，有位同學(xué)驚呼道：“下雪了，下雪了。”果然，雪花似鵝毛，又像飛碟，簌簌地落下來。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們顧不得嚴(yán)寒，奔走相告。
雪越下越大，一會(huì)兒，樹上，房頂上都白了，地上剛開始濕淋淋的，可不多久就積了雪，整個(gè)大地如同粉妝玉砌的world了。同學(xué)們歡呼這一個(gè)白色的.圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)的作文 篇3
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的'彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準(zhǔn)備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“（⊙o⊙）哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來，俗話說：“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節(jié)’，這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了！”
寫到這里，我覺得這篇文章應(yīng)該叫“快樂而悲傷的圣誕節(jié)”
圣誕節(jié)的作文 篇4
明天就是圣誕節(jié)了，我們班的同學(xué)都分工做到圣誕節(jié)的打算，有的賣禮物贈(zèng)送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的'賣圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我賣的是噴出的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天按時(shí)到了班上，他們把懸掛氣球和銀片的任務(wù)轉(zhuǎn)交我，我一口就答允了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，打算工作馬上做完，就劣劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課，劉玉琪終于來了，這節(jié)課正好是班主任的課，她老大我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗宀世_紛的教室，我們不禁異口同聲地掌聲：“哇！”
到了第四節(jié)美術(shù)課，沒想到美術(shù)老師一進(jìn)屋就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片拿走。我們都大吃一驚了，不知所措。看著我們辛辛苦苦打扮好的教室一刻間被損毀，有的女同學(xué)氣大哭了，有的男同學(xué)氣憤地站一起和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來，俗話說：“自己人只不會(huì)老大自己人”。反正最后還是我們狠狠抨擊了。班主任說道：“今天有篇作文叫‘幸福的圣誕節(jié)’，這下變?yōu)榱恕畟牡氖フQ節(jié)’了！”
寫出到這里，我實(shí)在這篇文章應(yīng)當(dāng)叫“幸福而哀傷的圣誕節(jié)”。
圣誕節(jié)的作文 篇5
一年一度的圣誕節(jié)到了，孩子們紛紛跑到圣誕樹前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿，帶來他們的禮物。
我的心愿是手指滑板——“獨(dú)狼”，是我從網(wǎng)上看到的。它的板身很特別：首尾往上翹，只要把滑板的兩邊穩(wěn)住，再用食指和中指往翹的一端里面一點(diǎn)用力按，再猛地拿起來，就這樣玩！媽媽給我網(wǎng)購(gòu)了一個(gè)，我懷著欣喜的`心情等待著它。六天后，我喜氣洋洋地收到了手指滑板�？墒牵⒉皇撬械暮⒆佣枷裎乙粯有疫\(yùn)，都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個(gè)。在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)饑寒交迫的小女孩光著腳，兜著一大盒不能賣出去的火柴，她對(duì)著墻點(diǎn)燃了五次火柴，分別在火光中看見了：火爐、美食、圣誕樹和奶奶，這就是她的圣誕愿望。雖然小女孩沒有實(shí)現(xiàn)她的愿望，但她還是很滿足。第二天，人們看到小女孩死在墻邊，臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。
我實(shí)現(xiàn)了我的圣誕心愿，還有一個(gè)心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂。
圣誕節(jié)的作文 篇6
春節(jié)和圣誕節(jié)對(duì)抗賽在中國(guó)正式拉開序幕。春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)文化是否保住寶座，還是會(huì)被圣誕節(jié)凌駕呢？我們拭目以待吧！
春節(jié)的才藝展示。春節(jié)還是一傳統(tǒng)為主：先是熬年，到了12點(diǎn)便迎接到了下一年，然后開始放鞭炮和煙花，讓本來沉靜夜晚變成了五彩斑斕的夜精靈。再就是吃湯圓、餃子、團(tuán)圓飯······最有特色的便是各單位組織節(jié)目游街，每條街都變的生龍活虎的。最后一項(xiàng)是走親戚，這樣有助于親戚之間的交流。這就是春節(jié)的強(qiáng)大陣容。
在看看圣誕節(jié)的新招。圣誕節(jié)依舊以驚喜為主，在圣誕前夕，孩子們都早早的爬上床，在床邊放個(gè)圣誕襪，期待著圣誕老人在皎潔的月光下乘著鹿撬飛奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的禮物。人們?cè)跍剀爸幸膊煌毨У娜�，他們總是帶著禮物去給貧困的人，使貧困的人們即驚喜又感動(dòng)，一營(yíng)造圣誕節(jié)甜靜、溫馨的氣氛。這就是圣誕節(jié)的強(qiáng)大陣容。
現(xiàn)在揭曉春節(jié)VS圣誕節(jié)的比分，成績(jī)真讓人出乎意料啊，春節(jié)和圣誕節(jié)的比分竟然相等，基本分成兩大陣營(yíng)：春節(jié)的支持者大部分是中年人和老年人；圣誕節(jié)的支持者大部分是小孩和青年人。小鎮(zhèn)里的`小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著今年會(huì)收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著路，圣誕老人的大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿了各種各樣的圣誕禮物。在聊天的人群中，不知誰大嗓門喊了一句：“大家趕快回家去準(zhǔn)備圣誕襪收禮物吧！”
于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著，這樣圣誕老人就會(huì)第一個(gè)給我送最好的禮物了！小熊這么想著，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì)兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。。。。。。
圣誕節(jié)的作文 篇7
圣誕節(jié)來臨了，這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下，我們一直都沒有得到什么可信的消息。
當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的'身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人，這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。
“圣誕節(jié)快樂！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線之下，她先投降了。“禮物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長(zhǎng)的話還沒有說完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。
幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球，我們瞧著這個(gè)圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來。我們玩得很開心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂傳染開來。
我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開心引得不少的同學(xué)都走出來觀望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著，歡笑著。
這個(gè)晚上，我們度過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，在這個(gè)圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂，收獲了一段美好的回憶。
這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)的作文 篇8
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們?cè)谟酶鞣N方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會(huì)閃爍起來，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語班也不例外，我們?cè)谟蓪O老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的'瑞瑞特別強(qiáng)，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對(duì)出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗ＹR。
下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(zhǎng)。最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽落山、長(zhǎng)在祖國(guó)的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對(duì)深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕節(jié)的作文 篇9
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室，黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案；我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了：“圣誕快樂�！苯�(jīng)過我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了，經(jīng)過事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的.一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的出國(guó)王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開始吹的時(shí)候，大家都不想聽，但聽著聽著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
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