關(guān)于圣誕節(jié)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)作文 篇1
又到了平安夜，我躺在床上，怎么也睡不著。要知道，從前年開始，我床頭的圣誕襪里總會出現(xiàn)捉弄人的東西——臭氣彈、毛毛蟲真惡心！圣誕老人怎么會跟我們開這么低級的玩笑？今年我一定要探個究竟！
眼看著12點的鐘聲即將敲響，我馬上起身，從衣柜里翻出上次百靈鳥送我的隱身衣，披在身上，站在窗邊，靜靜地等待著。
窗外靜悄悄的，突然，在窗邊出現(xiàn)了一個巨大的黑影，是不是圣誕老人來了？我的心“咚咚”地打起了小鼓。“嚯”的一聲，窗戶被拉開了，一個身披紅色棉袍，頭戴紅色尖頂帽的人進來了。看他背著的大袋子鼓鼓的，一定裝著許多禮物吧？我剛想上前打招呼，忽然發(fā)現(xiàn)，那個“圣誕老人”臉上沒有雪白的長胡子，而是長滿了白毛，只有眼睛和鼻子是黑的，不好，是個冒牌貨！
我警惕地盯著這個家伙，只見他“嘿嘿”笑著，在我的襪子里塞進了三個黑色的圓球，哼，這東西我去年圣誕節(jié)就見識過，是臭氣彈！那天我不小心捏破了一個，弄得整個家里臭氣熏天，一個星期味兒都沒散，害我被媽媽數(shù)落了半天！這個可惡的家伙，看我怎么對付你！
我悄悄地打開抽屜，翻出被施了魔法的泡泡槍，趁著他彎腰繼續(xù)往襪子里塞東西的時候，對著他的身子按下了“縮小鍵”，一個大大的泡泡飄了出來，在怪物頭上敲了一下，這家伙便越縮越小，直到最后被泡泡整個包了起來。我仔細(xì)一看，嗬，原來是個小白鼬啊！看他在超級泡泡里翻來翻去的無奈樣子，我忍不住哈哈大笑起來：“看你以后還敢不敢捉弄小朋友們！”
就在這時，隨著“吁——”的一聲，圣誕老人的馴鹿雪橇停在了我家窗前。我湊過去一看，嗬，紅衣紅帽，雪白的.長胡子，沒錯，是圣誕老人！他背著個大袋子進了屋，輕手輕腳走到我床前，彎下腰來提起那個裝了臭氣彈的襪子。
我一把搶過襪子，把圣誕老人嚇了一跳。哦，差點忘記我還穿著隱身衣！我笑嘻嘻地脫掉隱身衣，把泡泡里的怪物遞給圣誕老人，“就是這個怪物假冒您給小朋友送臭氣彈呢，您看！”說著，我把裝著臭氣彈的襪子打開給圣誕老人看。
“哦，原來是我的小寵物呀！”圣誕老人看著泡泡里的小白鼬，皺著眉頭說，“你可真
不聽話，誰讓你來這里搗亂的？”他扭過頭對我說：“謝謝你，小朋友，可不可以把它送給我？我給你送三份禮物怎么樣？”
我沒有說話，只是用泡泡槍給白鼬解除了魔法，把它遞到圣誕老人手上：“這是我送給您的圣誕禮物！”“呵呵謝謝你！”圣誕老人開心地笑了，打開大包袱，在我耳邊說：“給你個特權(quán)，自己選吧！”
“我不要禮物了，圣誕老人，您能不能滿足我一個愿望��？”我試探性地提出了要求。
“那你想要什么？”圣誕老人饒有興趣地看著我。
“我想跟您一起去給小朋友送圣誕禮物！”
“好嘞，我正想找個助手呢！來吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”跨上馴鹿馬車，啊，我飛起來啦！
圣誕節(jié)作文 篇2
冰天雪地的北國，這是一個圣誕夜。一個小孩子比別人家多一點點的家庭，爸爸媽媽和四個小孩，一起圍著美麗的圣誕樹，那樹下堆滿了大大小小的圣誕禮物，孩子們迫不及待的想拆禮物，一包一包的找著屬于自己的禮物。這個家，充滿了歡笑聲，爸爸媽媽喝著熱騰騰的迷啡，滿足的看著他們的心肝寶貝。事先就說好了，這次每個人的禮物，都是玩具。孩子們不敢多跟爸爸媽媽要太貴的禮物，如果是玩具，大家一起分享，一起玩，那該有多好?
排行老三的那個小女兒，她看見寫了自己名字的禮物，心跳的好快，她很好奇這個紙盒里，到底會是什么玩具呢?
深呼吸一口，她輕輕的打開禮物，她當(dāng)場高興的大叫：“哇!是整套的芭比娃娃!”美麗的芭比就好像有靈性的也在跟她微笑著。
抱著娃娃，她沖進爸爸媽媽的懷抱：“謝謝爸爸媽媽!這么棒的禮物，我一直想要很久了。這是最棒的圣誕禮物了!”
爸爸媽媽慈祥的說：“你開心就好了!要好好愛惜，也要借給姐姐玩哦!”
但是，她竟然發(fā)現(xiàn)，全家對芭比最有興趣的'，竟然不是姐姐，而是她唯一的弟弟，這是怎么一回事呢?
“沖破大風(fēng)雪我們坐在雪橇上，快奔馳過田野，我們歡笑又歌唱，馬兒鈴聲響叮當(dāng)，令人精神多歡暢，我們今晚滑雪真快樂把滑雪歌兒唱，叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)。
鈴兒響叮當(dāng)……”每當(dāng)我一出門，總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌，我知道圣誕節(jié)快到了。
小時候聽老師說過，圣誕節(jié)的晚上，會有一位白胡子老爺爺，騎著馴鹿駕駛的車子，來到每個小朋友家，再從煙囪里爬進屋里，把每個小朋友想要的禮物裝進他的紅襪子里，再悄悄離開。
有一次圣誕節(jié)晚上，我在旁邊放了一只紅襪子，便迅速爬進被窩里，假裝閉起了眼睛，想：以前圣誕節(jié)每次都有我喜歡的禮物，這次，我要抓到圣誕老人。突然有人進來了，我依稀聽見他說：“婷婷睡著了吧?她明天看到禮物肯定會高興的�！薄皩ρ�!”我仔細(xì)一聽，什么!竟然是老爸和老媽的聲音，我瞇著眼，看見老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂盒，然后，悄悄地離開，關(guān)上了門。
原來，爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著爸爸剛剛的背影，我想起了一些事，小時候，我眼睛動過手術(shù)，在醫(yī)院，是媽媽天天陪在我身邊，是爸爸天天給我講笑話。我眼睛濕潤了，慢慢地，我進入了夢鄉(xiāng)……早晨，我拿出音樂盒，像以前那樣跑來跑去，并沒有揭發(fā)他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……
而今年圣誕節(jié)，我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡，準(zhǔn)備把對爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。
Ilove爸爸媽媽。
圣誕節(jié)作文 篇3
12月24日——平安夜的晚上，媽媽帶我去具有歐洲風(fēng)情的1912玩。到了那里我看見了許多別具風(fēng)格的建筑和五光十色的燈火。沿著小路往前走，一棵高大的松樹上面用黃色和白色燈泡懸掛著，像一條巨龍盤旋在樹枝上。我立刻拿出相機把它拍攝下來。我和媽媽拐進了一條小巷，路的兩旁火樹銀花、燈火通明。走著，走著，我的眼前突然飄起了鵝毛大雪，抬頭望去原來是商家為了營造節(jié)日氣氛設(shè)計的人工降雪。雪像煙一樣輕，像銀一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚揚地從天空中灑落。我站在雪中央，摸了一把雪，啊！原來這是泡沫呀！這時我突然發(fā)現(xiàn)路的兩旁有幾個可愛的小雪人和一座晶瑩剔透的小房子。小樓的門前有許多圣誕禮物。幾只用燈泡做的梅花鹿在雪地里徘徊。啊！多么美妙的夜晚�。�
12月25日——圣誕節(jié)之夜媽媽帶我去水游城看燈展。一到那里我就被眼前的景象吸引住了。放眼望去，一片水汪汪的世界像維尼斯水城那樣迷人。中間有個大水潭，水潭中央有許多不停變換著顏色和形狀的小噴泉，旁邊還有五棵銀白色的圣誕樹。我忽然看見水中的小噴泉組成“5、4、3、2、1、”這些數(shù)字，隨后又開始組成各種花卉圖案，仿佛把我?guī)肓艘粋�夢幻世界。我們繼續(xù)沿著水渠往商場中央走，又出現(xiàn)了一個大水潭，水潭中間的大圓盤上面有個圣誕老人，我拉著媽媽迫不及待的飛奔過去還和圣誕老人和了影，他彎下腰從禮物袋里掏出了一棵阿爾卑斯糖給我，我高興的接受了這個圣誕禮物。抬頭望去。我看見圓盤上空懸掛著一盞由四個圓堆形組合成的大型彩燈。旁邊有五個象刺球一般銀白色吊燈，彩燈顏色絢麗多彩，忽明忽暗�？罩袨⒙渲y白色的雪花，隨著音樂的響起，水中的噴泉忽上忽下，整個大廳變成了歡樂的海洋。我們圍繞著池塘轉(zhuǎn)了一圈，看到各種各樣的小型燈飾：有小房屋、有圣誕樹、有小動物還有許多星星和月亮等等……。看到圣誕老人離開圓盤準(zhǔn)備下班我猜想：“圣誕老爺爺是不是要給跟他和過影的小朋友送禮物去了呢？”我趕緊回到家，把媽媽剛給我買的新鞋子和我的“小圣誕老人”玩偶放在餐桌上，準(zhǔn)備迎接圣誕老人的光臨。
夜深了，星星困的眨眼，我很快進入了夢鄉(xiāng)。圣誕老人坐著靡鹿拉的雪橇悄悄來到我們家。圣誕老人一進來嚇了一跳；“咦！桌子上怎么有一個跟我一模一樣的人呀？”圣誕老人揉了揉眼睛說“你是誰呀？”小圣誕老人說“我是蔡依玲的舅舅送給她的玩偶�！笔フQ老人又問“那你在桌上干嗎？前面為什么擺雙鞋子？”小圣誕老人微笑著說“蔡依玲為了招待您特地把我請出來接待您的，這是她讓我送給您的`禮物。”小圣誕老人指了指我放在它腳邊的卡通鑰匙扣接著說：“這雙鞋子是今天她媽媽剛買的，準(zhǔn)備接受您的禮物。”圣誕老人松了一口氣說：“哦！原來中國孩子也很喜歡我呀！她還送我禮物？真是太可愛了，今天我只送禮物不收禮物的，你代我謝謝她吧！”說完他立刻開心地打開紅袋子拿出兩件禮物放入新鞋子里�！皶r間不早了，我該給別的孩子送禮物去了。再見，小圣誕老人。”小圣誕老人握了握他的手說“再見，歡迎您明年圣誕節(jié)再來，我會在這等您的�！�
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴叫醒了，揉了揉眼睛：“哦！原來是個夢呀！”這時，我迫不及待的沖到餐桌前低頭一看：哇！原來是我最喜歡的公主橡皮和水晶房子刨筆刀呀！
我盼望著明年的圣誕節(jié)早日到來！
圣誕節(jié)作文 篇4
那是一個美好的圣誕節(jié)。早上起床時，天空是那么的明亮，干冷干冷的，仿佛是圣誕老人為了讓我們早點看到他來了，故意擦亮的。走在大街上，只聽到“叮――�！钡拟忢懜∨笥训臍g呼。來到了學(xué)校，學(xué)校里一片祥和的氣氛。同學(xué)們在互相交換著圣誕節(jié)的祝福。下課了，我們拿著跳繩，在扮演圣誕老人。一滴、兩滴、三滴，我估計這是水珠。不，不，這是雪，這是雪！同學(xué)們在歡呼，老師的臉上刻上了笑容。英語課，老師給我們介紹圣誕節(jié)。數(shù)學(xué)課，老師用數(shù)學(xué)密碼的方式，給我們發(fā)了一張又一張的圣誕節(jié)卡，里面寫著圣誕節(jié)祝福語，讓我們自己破密碼……惟獨語文課上，老師依然讓我們看《凡卡》這篇小說。當(dāng)我看到凡卡不能和爺爺一起過圣誕節(jié)時，心里很不是滋味。因為，如果一個城鎮(zhèn)有一個像凡卡那樣的兒童，那么地球上就有幾億萬、幾十億萬的受苦兒童……圣誕節(jié)畢竟還是快樂的，在知識的海洋里，我們懂得了圣誕節(jié)的來歷。在家里，我們看到了其它國家是怎樣過圣誕節(jié)的。在電腦前，我們用最美好的語言祝福圣誕節(jié)。雖然在圣誕節(jié)還有不開心的時候，如：考試成績落在了95分以下；被老師冤枉了，弄得下不了臺。但去年的圣誕節(jié)永遠(yuǎn)是美好的。
圣誕節(jié)作文我來到歡樂谷，老師告訴我們，今天我們要做一件大事——圣誕節(jié)就要到了，我們每人當(dāng)一次和平鴿，為別人傳遞愛。老師給我們每人發(fā)了一張賀卡，我一看差點哇的一聲叫出來，好一張精美的賀卡！你看它分三層，第一層有一位白雪公主，她穿著藍(lán)色的上衣，黃色的連衣裙，手上提著一個漂亮的籃子，頭上那紅色的發(fā)卡，把她襯托的更加可愛。第二層有兩位公主，一位是灰姑娘，一位是貝兒，第三層有貝兒，易莎莉、灰姑娘。我真是太喜歡了。老師又問我們，你們想送給誰呀！，我想，送給媽媽吧！因為在平安夜，我得到了最想要的禮物。那天晚上，我把準(zhǔn)備好的襪子放在床頭，拉開簾子，雙手一合，向著月亮許愿，那么這個愿望就保密了。然后上床睡覺，我不知不覺的睡著了，我夢見圣誕老人從煙囪里跳下來，變成了黑黑的老人，他來到我的床頭，把禮品放在襪子里。早上，我醒來快速穿好衣服，打開襪子，里面真有一個圣誕老人！我問媽媽，是不是你給我買的，媽媽笑了笑說：“是圣誕老人送的”，其實我明白，是媽媽給我買的！媽媽什么都想著我，我要把這漂亮的賀卡送給媽媽，是她帶著生了重病的`我去醫(yī)院，是她安慰我鼓勵我克服一個有一個困難，是她給了一個小小的生命讓我看到這個美麗的世界，我希望媽媽永遠(yuǎn)快樂！媽媽收到后一定會非常高興的，她可能會給我一個快樂的吻！……我愛我的媽媽！
圣誕節(jié)作文在我很小的時候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事，那可真是一個美妙的故事��！每當(dāng)圣誕節(jié)到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節(jié)的來臨，勝過其他節(jié)日，我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎？”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的�！眿寢寣ξ艺f。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢？”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當(dāng)晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪�，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物，送去一份歡樂。這個晚上的故事，即將成為一個永久的秘密。
圣誕節(jié)作文 篇5
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進一個幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮：幼兒園大門兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風(fēng)，他們就像風(fēng)鈴一樣響起來。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié)，圣誕節(jié)！”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的`圣誕樹跳舞。不止一個小朋友問過老師：“老師，我會收到禮物嗎？”為了讓小朋友們開心，老師說：“會啊，你只要吧禮物寫在紙條上，放進一個襪子里，明天就會有禮物哦！”其實這些禮物都是老師買的，這又有什么關(guān)系？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻，老師悄悄的把禮物放進了襪子……
第二天醒來，就聽見孩子們大叫：“哇！禮物，我的禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑著對孩子們說：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦！真好！”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開個晚會，來慶祝圣誕節(jié)，我會收集圣誕節(jié)的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個同學(xué)突發(fā)奇想的說。老師說：“看來，我們想到一塊了，只是，資料我來收集吧，你去玩?zhèn)�夠！”那位同學(xué)幾乎要蹦起來了！他太興奮了！
晚會的時間到了。老師說：“今天是圣誕節(jié)，每個人都收到了禮物，讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞，為它狂歡！”話音剛落，就是一陣陣歡呼。一個個小藝人上了舞臺，贏得了許許多多的掌聲。
晚會結(jié)束了，同學(xué)們對老師說：“老師，這是我見過最棒的晚會！”是的，就連做夢他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節(jié)會讓同學(xué)們銘記在心，不但是因為晚會，還是因為老師，因為老師的精神，他們知道了老師給他們送禮物，使他們堅信圣誕老人的存在。
圣誕節(jié)作文 篇6
在我的記憶中，每年的圣誕節(jié)早晨，都會收到一份精美的禮物，媽媽告訴我說這是圣誕老人送給我的禮物。
今年，我期盼已久的圣誕節(jié)終于到了，平安夜晚上時，我早早的上了床，把一雙漂亮的襪子放在床頭，期待明天的驚喜。
一覺醒來，我立刻睜開眼睛，迅速爬起來，看見在我的床頭邊上有兩本我特別喜歡的《楊紅櫻童話》。我高興得幾乎要跳起來，我小心翼翼地捧著那兩本書，迫不及待地要向爸爸媽媽炫耀，他們看見書笑瞇瞇地說：“又給你送禮物啦，圣誕老人那么喜歡你，你以后要好好表現(xiàn)，做一個聽話的好孩子呀！”。我一個勁地點頭。
我做到沙發(fā)上，打開書，只見一個精美的'書簽，上面寫著滿滿的字：親愛的美含小朋友，你好！今天是圣誕節(jié)······看到這熟悉的字，我頓時明白了，原來媽媽才是所謂的“圣誕老人。”
我感謝媽媽，為了讓我開心所準(zhǔn)備的這一切，親愛的媽媽，我愛你！
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