[熱]生存作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的生存作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文 篇1

　　今天生存訓(xùn)練的第二天，我們上完理論課，便去了更衣室換泳衣準備去游泳了。

　　昨天我穿的是泳褲，那肚子實在是太大了，怪難為情的。我今天帶的'是連體泳衣，穿衣服時，手忙腳亂的用力一拉，只聽見“啪”的一聲，我呆了一會兒，想：啥聲音呢？不過來不及細想，我很快又開始快速穿了起來。到拉拉鏈時，我怎么用力也拉不上去，我百思不得其解，只好讓朱俊熙爸爸幫我拉。關(guān)鍵是朱俊熙爸爸費了九牛二虎之力也沒有把拉練拉好，后來所有的教練都排著隊來幫我拉拉鏈，不料這拉鏈還是無動于衷，“堅強”的站在原地，快把我給急死了！

　　折騰了半天，這拉鏈像一個堅守陣地的士兵，頑強的守在原地。那些教練都干脆搖著頭走開了，甚至朱俊熙爸爸就讓我直接這樣下去。哎，也只能這樣了，那敞開的衣服下面，我的大肚子更明顯的暴露在眾目睽睽之下。唉，后面的結(jié)局可想而知了，嗚嗚嗚……說出來都是淚啊！

生存作文 篇2

　　新時代，會生存的人才能走得更遠，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個小學(xué)生要學(xué)會生存。

　　雄鷹能翱翔藍天，是因為它學(xué)會了飛翔；魚兒能在大海遨游，是因為它學(xué)會了游泳；桃花心木能長成參天大樹，是因為它學(xué)會了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因為他學(xué)會了生存的本領(lǐng)。

　　20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家?guī)兔ψ鲲�，我連想都沒想就答應(yīng)了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的`好廚藝，讓這個不會做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。

　　我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。

　　飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點糊味，酸辣土豆絲有點酸，炒白菜有點咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點也不剩，真正的“光盤行動”，丁桂芳她拍這肚子不停說好吃，我真的感到好幸福。原來學(xué)會了生存的本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問題，還可以幫到別人。

　　我要學(xué)會更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個幸福美好的未來！

生存作文 篇3

　　今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學(xué)的路上，大家坐在公交車里沉默寡言，只聽見一句話：“到了”三個字，但是到了下車的時候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動作很快，說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。

　　今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M教室。當大家走進教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴，大家都安靜了，都認認真真地聽老師講課。

　　今天講課的內(nèi)容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命��！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家： “我們求救應(yīng)該用哪個方法？ A， 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待�！币慌缘睦铌夸哺嬖V我是D，李昕洳說：“因為如果大聲喊話，等有人來時，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了�！蔽乙埠苜澩�她的觀點，這時老師請我回答這個問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對”。

　　然后老師告訴我們國際求救信號時SOS，同時還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇�，或者用紅領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個體驗的是余同學(xué)，他說：“我們這里有很大的火�！崩蠋焼枺骸暗攸c呢？你都沒有地點，這怎么行呢？”接著老師又教我們怎么使用滅火器，還讓我們玩各種體驗的.電話。我自言自語地說：“我們這里有火災(zāi)，在哇哈哈小學(xué)門口�！� 李昕洳說：“好的。”

　　接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽�！苯Y(jié)果選了我和李昕洳去游。

　　今天的收獲真多�。�

生存作文 篇4

　　說到了“學(xué)會生存”，我首先想到了在遇到突發(fā)的災(zāi)難與危險的時候，一定不能慌亂，要用自己所了解的常識來化險為夷。

　　我的爸爸媽媽平時工作都很忙，中午很少回家，一般都是我自己吃飯。最開始，他們每天給我十元錢吃午飯，可還沒吃幾天呢，就有點兒煩了，怎么也不愿意在外面吃飯，我就有點兒想學(xué)自己做飯了。

　　以后，我在媽媽做飯的時候，總會在旁邊看著。在一個星期六，家里又沒人，我準備自己做飯。我想著媽媽做飯的樣子，有模有樣的做起來。雖然動作很不協(xié)調(diào)，但我第一次嘗到了自己的勞動成果，說不出有多高興了！

　　我還經(jīng)常練習(xí)，嘗試著做出一點新花樣的菜肴，手藝也越來越棒了。有時候家里來了客人，我還會露一手，經(jīng)常受到大家的`好評！

　　還有一次，我自己在家，突然，水管裂了一條縫，水不停地從縫里冒出。我拿了大大小小的鍋、碗、盆子來接水，可還是冒個不止。我忽然想起了爸爸告訴我的小常識，趕忙跑到衛(wèi)生間，關(guān)閉了水的總閥門，及時制止了一場家庭災(zāi)難的發(fā)生。

　　為了進一步地掌握生活小常識，我從網(wǎng)上找到煤氣泄漏的一些應(yīng)急措施：（1）立即關(guān)閉燃氣的開關(guān)；（2）勿動電器，注意自身的靜電；（3）疏散家人：（4）打開門窗通風(fēng)，并馬上報警。

　　如果有人不慎煤氣中毒，首先將病人抬到空氣新鮮的地方，解開病人的外套衣扣，蓋好被子，防止著涼。其次把病人運到醫(yī)院，進行救治。

　　這就是我所知道的生活小常識，你還知道哪些？快說出來與大家分享吧！

生存作文 篇5

　　“咕嚕嚕……”，咦！這是什么聲音？哦，原來是我們四年級在生存訓(xùn)練呢。

　　今天，我們上午上完課，下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習(xí)游泳，全班都很激動，要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話，我估計會有好多人跳起來歡呼，并大喊“太棒了！”畢竟這是我們第一次訓(xùn)練。

　　到了游泳池邊，我們被分成了三組：一組是會兩種游泳姿勢及以上的；二組是只會一種泳姿；三組是不會游泳的，都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子，所以被分在了三組。剛下水時，感覺冰涼冰涼的，讓我十分緊張，可過了一會兒，就不緊張了，因為水里的浮力好大，真很好玩。但一想起楊老師說的，到這兒不是來玩的`，我就靜下心繼續(xù)投入訓(xùn)練。

　　忽然，金佳穎用力地抓著我的手說：“�。�勵羽妃，我不敢�！边吷系膸讉�同學(xué)看到了，就和我一起鼓勵她，沒多久，她就不再那么緊張了，開心的踏著水，濺起了一陣陣的水花。

　　今天的游泳學(xué)習(xí)，我一共嗆了十二口水，還喝了九口水，才終于學(xué)會了如何在水中憋氣、吐氣，學(xué)會了用手抓著邊緣，讓整個人身體浮起來，真開心！明天，我準備再進一步，讓自己可以在沒有幫助的情況下浮起來，然后嘗試著游泳起來。

　　為自己明天的勇氣，加油！

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