生存的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生存的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生存的作文 篇1

　　如果你有時間去浪費，為何不將這些時間用來思考：生存的意義。

　　我經(jīng)常思考著自己生存的意義，不過到底也得不出什么結(jié)論，自己到底是什么？我到底是為了什么而活著？為了學(xué)習(xí)嗎？我認(rèn)為不是的。為了別人嗎？不是的。不明白，終究還是不明白。

　　仰臥在自家的屋頂，仰望著藍(lán)天，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天是那么的觸手可及，又是那么的遙遠(yuǎn)，偶爾遇見正在遷徙的雁群，便會想：大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎？這些東西沒人會知道，畢竟我們不是它。

　　偶然的一次，看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠，發(fā)現(xiàn)那時的貓咪真的很威武。明白了，這便是它生存的意義么。

　　我相信，造物主當(dāng)初創(chuàng)造人類之時，賦予人類五官，以及聰明的大腦，還有那靈活的四肢，一定是有著他的`原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人，可是他忘記了，人類也被他賦予野心，欲望等等的不善因素，當(dāng)初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權(quán)利，直至于他們的滅絕。

　　是不是呢？無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義，為了別人，也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個人為中心，為標(biāo)準(zhǔn)。活著就是一切，一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會為己任。我是人群、氏族、父母生養(yǎng)的，所以我同樣是他們中的一分子，沒有他們就沒有我。所以我要講回報講責(zé)任。也要為人群社會及親友盡責(zé)盡力。

　　無論你想做哪種人，請你務(wù)必想想自己生存的意義。

　　現(xiàn)在上中學(xué)了，爸媽的嘮叨聲也接踵而來，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家，爸爸媽媽也就開心了。但是，當(dāng)我看到他們那甜蜜的笑容時，我發(fā)現(xiàn)了，我一直在思考的那個問題：我究竟是為了什么而活。終于有了答案：沒錯，我就為了爸爸媽媽的笑容的而活，他們的快樂，也就是我的快樂。

生存的作文 篇2

　　漸漸地，漸漸地，大地媽媽越來越瘦弱了，她憤怒地喊：“不要再過度開采，我都快支撐不住了！”地球人意識到地球的能源有限，要向天上有采取能量，那就是——宇宙太陽能。

　　太陽距離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，約有1。5億千米，太陽發(fā)出的光和熱，叫做太陽能。太陽呢，是一個自己能發(fā)熱的天體，表面溫度約6000攝氏度，內(nèi)部溫度高達(dá)約1500萬攝氏度，從內(nèi)到外都是熊熊的大火，火蛇高達(dá)幾十萬到十萬千米。太陽的體積很大很大，約有130萬大地球那樣大。太陽永不停息地把它的光和熱撒向宇宙，撒向人間，給地球帶來了光明和溫暖。盡管它射向地球的能量只占輻射總能量的22億分之一，但是每年到達(dá)地球表面的太陽輻射能已相當(dāng)于燃燒173萬億噸標(biāo)準(zhǔn)煤所發(fā)出的熱量，這個數(shù)量大體上是目前全世界所消費的各種能量總和的2萬倍左右。太陽系已經(jīng)存在了大約50億年，估計還可以維持60億年以上。因此，對于人類來說，太陽能可謂取之不盡，用之不竭。太陽能供給植物、動物、人的生存所必須的光和熱，沒有太陽能，地球上就沒有生命。太陽與植物、動物、人有非常密切的關(guān)系。如曬糧食、曬鹽、日光浴場等。太陽蘊藏的能量很大，每秒鐘發(fā)生的能量相當(dāng)于現(xiàn)在地球上人們消耗的能量總和的1000萬倍。太陽光給予地球的好處數(shù)不勝數(shù)，科學(xué)家們自然不放過這些機遇。利用這資源大大造福了人類。

　　太陽能不僅可以給我們提供熱量，還可以利用它發(fā)電，它是沒有污染的綠色能源。在宇宙空間，太陽光能十分穩(wěn)定，而且一年有99%的時間是白天，它是取之不盡，用之不竭的能源。太陽能發(fā)電的最初設(shè)想是先利用太陽能把水加熱成蒸氣，然后再用蒸氣推動汽輪機發(fā)電。本世紀(jì)70年代日本和法國先后建成的`幾十千瓦的太陽能發(fā)電裝置，以及80年代美國在加利福尼亞建成的10000千瓦實驗太陽能熱電站，都是采用的這種方法。能不能不要中間轉(zhuǎn)換，直接把太陽能轉(zhuǎn)變成電能呢？能！那就是太陽能電池。自從1954年第一個光電池問世以來，人們發(fā)現(xiàn)硅、鍺、砷化鎵等半導(dǎo)體材料都可以用來制造太陽能電池，而其中硅光電池應(yīng)用得最廣泛。它最早被用作人造地球衛(wèi)星的電源。

　　現(xiàn)在，某些助聽器、手表、半導(dǎo)體收音機以及無人燈塔、燈光浮標(biāo)、無人氣象站、無線電中繼站等設(shè)施的電源，都已使用了硅光電池。太陽能還具有清潔、使用方便等優(yōu)點。加之它“送貨上門”，既不用開采，也不要運輸；所以太陽能的開發(fā)和利用更引起了各國ZF和科技工作者的重視與研究。有了宇宙太陽能的幫忙，我相信地球媽媽會越來越年輕漂亮了，地球上的人們會生活得更加幸福。

生存的作文 篇3

　　我從容地邁進天中這扇大門，朝著幼小的自己說再見。你敲開我的心扉，從此我們相識相知，在曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來。

　　--------題記

　　從小小的花籽到爭奇斗艷的鮮花，從不起眼的小樹苗到片片綠蔭，世上萬事萬物都有成長的過程。而天中這片神奇的士地正是我們每一位學(xué)子的搖籃――哺育、滋潤與茁壯成長。

　　我不知道該如何形容你，天中——我的母親。當(dāng)我仍是個知能幼稚的新生的時候，您教會我生活的本領(lǐng)，您教會我怎樣看待這個世紀(jì)，您給予我第二次生命，讓我盡情地吮吸知識的乳汁，依偎于您博大慈愛的胸懷，早晨、中午與夜晚回味著你的愛與永不衰竭的青春氣息，仿佛連石塊都是暖和的。您說，是我們讓您充滿了活力，而其實，是您讓我們踏上了青春的階梯。

　　我不知道該如何形容你，天空——我的手足，我和你誕生于太陽升起的地方，源于一個母體，滿載著未來的賦予我們的希望起航。手拉手，肩并肩，用科學(xué)作武器，和我們所有的'兄弟姐妹們在新世紀(jì)里成長，在新世紀(jì)里展望。

　　我不知道該如何形容你——天中，我的朋友。每個人總會遇到成長的煩惱，緊貼在您廣闊的胸懷，傾吐著自己的喜怒衰樂，就連哭訴也變成了歡快的口哨。

　　我不知道如何形容你……然而一切的一切都是緣分，在我成長的每一個瞬間，無不感受著您的慈愛與溫柔，自從走近您的那一刻起，天中就深深地印在我腦海，成為永遠(yuǎn)的自豪。

　　天中，你用寬大的胸懷包容著一切，循循善誘，為我們引領(lǐng)成長的方向。我總在想，如果樹林為小鳥而生長，河水為魚兒而流淌，綠葉為鮮花而抽芽，那么天中，你注定為我們付出全部的青春與歲月……

　　天中，你有如一塊堅實的磐石，從始至終，永遠(yuǎn)把愛我們，當(dāng)作生存的意義。

生存的作文 篇4

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越。

　　這是一個真實的故事。

　　一個星期四的下午，放學(xué)后肖某高高興興地往家里走去。當(dāng)她走到居委會時，看到前面在修路，于是她繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”她抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在她的面前�！班�，放學(xué)了�！彼�隨口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對她說。她抬頭看了看陌生人，心里在回憶那些見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f完他拉住她的手，拿出幾粒糖給她。她心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……。她靈機一動問道：“你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？”“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往她嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開車的�！彼�心里一下子緊張起來：怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的.案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴堑�，難道我爸爸沒和你說過嗎？”她急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)�你去見你爸爸�！蹦吧�人拉著她的手說道。她慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著：“平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！薄懊看稳グ职帜抢铮�我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒�！彼�笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。”看著陌生人那自以為是的樣子，她不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著她的手來到小店，這時，她指著遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來，緊緊拉著她的手也突然松開了。她對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，不隨便與陌生人搭話；當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

生存的作文 篇5

　　生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實生活中，幼小的`我們也要學(xué)會生存。

　　有一次，媽媽出差了，我一個人在家一個星期。媽媽給了我一百五十元錢，叫我照顧自己一個星期。媽媽走了，我照常起來上學(xué)，煮飯，睡覺。媽媽走時剛好是星期六，我便不去上學(xué)了。中午我去超市買菜，走著走著我看見了我心愛的零食，我一下子裝了許多的零食放在購物車?yán)�。我突然想到：我是來干嘛的？買菜？買零食？我放下了我心愛的零食，去買了菜。我回家了，把飯菜做好了（我那時會做飯），開餐！過了兩天，我洗了澡，換了衣。洗衣了，什么？我居然洗不動！哎，最后亂洗了。媽媽走的第四天，我上學(xué)遲到了！平常鬧鐘沒叫醒我，媽媽會叫醒我，可是今天！哎！被老師罵了一頓。過了一個星期了，媽媽回來了，我異常的開心。怎么這么亂？這是媽媽進屋時跟我說的第一句話，我都不好回答！

　　雄鷹之所以能主宰藍(lán)天，是因為它有不斷追求的精神；獅子之所以威震山林，是因為它有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能游遍大海，是因為它們有避重就輕的本領(lǐng)；寒梅之所以在冬天傲然開放，是因為它有著堅強的毅力。所以，請你在社會中要慢慢的學(xué)會生存，只有這樣才能成為人群中的佼佼者！只有這樣才能登上成功的巔峰！

生存的作文 篇6

　　生存是有意義的，如果沒有意義的生存就好比行尸走肉。

　　最近，在新聞中知道了許多事情。但是海珠橋“跳橋”事件讓我若有所思。為什么總是接連不斷，為什么總是“一波未停，一波又起”。我不得不發(fā)表一下自己的意見。讓他們找回自己生存的意義。

　　在新聞報道中知道了這些“跳橋”事件的原因有五花八門，最常見的有老板不發(fā)工資啊，被女朋友飛啊，借錢沒錢還之類的。雖然是挺可憐的，但是我人為：這樣做值得嗎？錢能換一條命嗎？女朋友能換一條命嗎？難道生存只是為了賺錢和找女朋友？這樣根本就不能實現(xiàn)自己的人生意義。而且這樣玩“跳橋”不但不能解決問題，還會因此影響市民們的正常生活。你們不為自己想想也為家人和市民想想。

　　如果有人問這些玩“跳橋”的人：“你為什么跳橋��？”可能他們會理直氣壯地說是：“都是生活逼出來的.！”可是你想想，這都是可以改變的。這些可以改變的現(xiàn)實，就應(yīng)該努力把它改變，如果真的無法改變，那一定會有人向你伸出援手。在生活中，我們應(yīng)該要有理想、追求、寄托，這樣有助于我們實現(xiàn)我們的人生意義。所以，不要那么輕易就放棄生存。我很想對這些人說：“我很同情你們的遭遇。但是我們世界上每個人都有生存的意義，所以我們要努力實現(xiàn)這意義。例如好好學(xué)習(xí)造福社會、多做善事幫助他人、贍養(yǎng)父母孝敬父母，或者老老實實做好自己本分，做一番事業(yè)，衣錦還鄉(xiāng)。這樣皆大歡喜，何樂而不為呢？希望你們早日實現(xiàn)自己的生存意義，這樣的生活多么充實��！”

　　你們一定還擁有理想和追求，否則你們早就跳下去啦！之所以你們會想跳橋可能是因為遇到了一些人生挫折，但我相信你們一定會振作起來，還要把這生存的意義傳遞給廣大群眾。讓他們引以為鑒，不要再走你們的路

　　希望我不要看錯你們，廣大市民可是用期待的眼光看待你們的，千萬不要讓他們失望。

生存的作文 篇7

　　學(xué)會生存，這四個看起來普通的字眼，卻包含了許多深刻的道理。在這個世界上，任何生物都需要生存。但是，要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上，白羊需要擺脫狼群的獵殺；在浩瀚的大海中，小魚需要逃避大魚的追捕；在遼闊的天空中，小鳥需要時時刻刻防范著比自己體型大的鳥類的追捕。可以說，想要在這個世界上生存，就必須要掌握生存的本領(lǐng)。

　　生命，只有一次，由此可見生命是多么的可貴，一旦不珍惜，就永遠(yuǎn)消失了。所以，我們更要珍惜生命，要珍惜生命就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。

　　以前在電視上，雜志上我經(jīng)常看見過什么綁架案、搶劫案、殺人案，那是我都覺得這些都是和我不著邊的，沒有關(guān)系的，遙不可及的事情，但自從一年前看過的一條新聞，把我的想法都給一一否定了。新聞講的是：一個十二歲的.小孩在放學(xué)回來的路上被壞人拐騙了，但他根據(jù)老師教他的東西，以自己的頭腦騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌�？催^了這一則新聞，使我感覺到了就算這些事情看似是對你遙不可及的，但你如果在生活中沒有時時刻刻進行防范，就很有可能會發(fā)生在你身上。

　　要想在社會上生存，就要有奮斗不止的意志和積極、樂觀、向上的生活態(tài)度和精神，如果遇到了危險，向人求助有時是可取的，但如果沒人能幫你，你還得靠自己，只要你有智慧、堅強、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗，就一定能在這個社會上生存下去。

生存的作文 篇8

　　今天是我們生存訓(xùn)練的第二天，在今天的生存課上我們學(xué)習(xí)了龍卷風(fēng)來襲時、發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救。

　　我剛到教室，我就被一旁的設(shè)施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應(yīng)該如何自救的知識，就連窗簾上也有這方面的知識，教室四周還有許多學(xué)習(xí)儀器呢!該上課了，教室里安靜了下來，教師打開了幻燈片，告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是一種對流產(chǎn)生的現(xiàn)象，還讓我們看了影片《后天》中的片段。

　　只見兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成，不一會兒就開始了“毀滅”行動，它們先開始對附近的樓房進行破壞。這時又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成，一會兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈，整個洛杉磯進入極度恐慌之中，接著兩股龍卷風(fēng)合成一股，給人們帶來了巨大的災(zāi)難。雖然，這是影片，但由此可見龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了，龍卷風(fēng)來臨時要開窗、躲避。

　　接下來，我們看了消防的短片，這其中是可笑的'是：居然有個同學(xué)說“如果在二樓，可以跳下去!”可見他的安全意識有多低。短片講了五個好朋友去看電影，結(jié)果著火了，這五個朋友是如何逃離火場的�？吹米钫J(rèn)真的是非李寧遠(yuǎn)莫屬，他那雙炯炯有神的大眼睛一動不動地盯著屏幕，好像中了邪似的，兩行鼻涕從兩個鼻孔中爭先恐后地流出，流進了嘴里，用舌頭一舔，罷了。今天我知道了發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何自救逃離：用半濕的毛巾捂住口鼻，趴在地上前進，用水澆濕自己，決不能坐電梯，更不能跳樓。

　　這節(jié)生存課我們學(xué)習(xí)了許多生存知識，真是受益匪淺啊!

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