生存作文9篇（薦）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的生存作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存作文 篇1

　　在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好的國(guó)度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，我們可能會(huì)想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么!怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的�？傆幸惶�，我們要獨(dú)立的。

　　如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家�去學(xué)的，早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢?

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压�英媽媽深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的`。她唯一能告誡孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。

生存作文 篇2

　　野外生存我在電視和報(bào)紙上看過(guò)，自己卻沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。機(jī)會(huì)來(lái)了，籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個(gè)野外生存訓(xùn)練，從滁州走到花山，我急不可待的報(bào)了名，一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。

　　周日，我們?cè)诔�州學(xué)院新校區(qū)集合，黃老師講野外生存的注意事項(xiàng)，接著老師把旗子拴在樹(shù)枝上做旗桿，我們的`隊(duì)旗就做好了。

　　剛開(kāi)始，我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱，蹦蹦跳跳，精神氣十足。但是走著走著，山路越來(lái)越難走，剛走幾十米就看到一個(gè)坡，而且越來(lái)越陡，有些同學(xué)開(kāi)始跟不上隊(duì)伍，開(kāi)始掉隊(duì)了。黃老師見(jiàn)有些同學(xué)掉隊(duì)了，便找到一處相對(duì)平坦的地休息，叫我們吃點(diǎn)零食，喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量，有的同學(xué)干脆躺在地上，不想動(dòng)彈。黃老師說(shuō)：“這只是剛開(kāi)始，困難還在后頭呢。趕緊起來(lái)，繼續(xù)前行！”

　　我們繼續(xù)在山路上行走，老師不停地在鼓勵(lì)我們，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問(wèn)我們?cè)谝巴鉀](méi)有指南針怎么辨別方向？同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說(shuō)：“你們回答的都不錯(cuò)，我來(lái)總結(jié)一下吧，可以根據(jù)太陽(yáng)，可以看被砍過(guò)的樹(shù)樁的年輪，可以看樹(shù)枝的枝葉哪邊茂盛，晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘?duì)了，還得到了一個(gè)獎(jiǎng)品：野外生存哨，哨雖小，但是聲音很大，一兩里以內(nèi)的地方都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂(lè)吃飯、釣魚(yú)、燒烤。最后，我們乘車回滁州學(xué)院，結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。

　　這次野外訓(xùn)練是苦的，累的，但是充滿了樂(lè)趣，學(xué)到了新知識(shí)，感覺(jué)真好。

生存作文 篇3

　　生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站住!”一個(gè)聲音打破了夜的寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的`煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識(shí)，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是，我拉著冰涼的手快步往家跑去�！罢咀。瑩尳�!”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙�！坝袥](méi)有錢?”他們接著問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)�！拔覀兌际切�學(xué)生，身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)。”雖然說(shuō)得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)了�！敖�，我們?cè)趺崔k?”

　　妹妹看著我的眼睛絕望地說(shuō)了一句�！皠e怕，他們不敢把我們?cè)趺礃��！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著脫離險(xiǎn)境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果，反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

　　“大哥，要不要去追他們?”

　　“算了，算了�！�

　　我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

　　這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí)，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)的危險(xiǎn)，更好的生存。

生存作文 篇4

　　生命，我們只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒(méi)有。

　　想想我，生長(zhǎng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的.小羊，怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中，那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧，新一代的中國(guó)少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩。

生存作文 篇5

　　驕陽(yáng)似火。

　　空氣仿佛停滯了，熱浪滾滾，似條條貪婪的火蛇，在周遭洶涌著。一隊(duì)沙漠探險(xiǎn)隊(duì)在沙漠中艱難地喘息著。

　　我是這隊(duì)探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)隊(duì)員們?cè)谏衬�中勇往直前。水在探險(xiǎn)隊(duì)中占有最尊貴的位置，我極力控制著隊(duì)員們的用水量。

　　這是第三天了……按計(jì)劃，不出兩天便能到達(dá)此行的目的地。

　　夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血。沙漠的冷酷的夜晚不會(huì)給溫暖留一絲伸展的余地。隊(duì)員們蜷縮在擋風(fēng)處，沉沉睡去。

　　半夜，隱約有細(xì)碎的聲響，我警惕地睜開(kāi)眼。借著慘白的月光，看見(jiàn)一位骨瘦如柴的中年人正抱著水桶暴飲。他幾乎喝光了我們儲(chǔ)蓄的水，碰見(jiàn)我直勾勾刺向他的雙眼，他先是一愣，隨后一把奪過(guò)最后幾桶水，撒腿就跑。

　　一定是一位迷路的探險(xiǎn)者，恰巧遇上了我們，為了求生，他是什么事都干得出來(lái)的。

　　我一躍而起，大呼：“快，他搶了我們的水，快追！”隊(duì)員全體出動(dòng)，與那位中年人周旋。那人個(gè)子矮小，身手卻出奇的敏捷，追了不知多遠(yuǎn)，他一閃身，繞過(guò)一個(gè)小丘，便無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我喘著粗氣，猛然記起——方才，我被一時(shí)的憤怒沖暈了，這下糟了，忘記了露營(yíng)的地點(diǎn)。我們?cè)谏衬�中徹底迷路了，只有每人背包里的小瓶水可供維持體力。

　　我們漫無(wú)目的地前行著，度日如年。絕望的浪濤就像無(wú)邊無(wú)際的茫茫沙漠，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們淹沒(méi)、吞噬。下面的日子，就讓命運(yùn)來(lái)?yè)芘�吧�?/p>

　　不知行了多少天，一日清晨，我們終于支撐不了自己的身體，倒在了沙漠無(wú)情的利刃下。喉嚨幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，全身疲憊得像散架了似的，眼皮愈發(fā)沉重，生命的光逐漸模糊起來(lái)。

　　猛地，眼角余光望見(jiàn)了一點(diǎn)閃爍的綠光。那是怎樣的一種綠呀，綠得水靈，綠得剔透，是生命的綠意，是希望的綠意。在一個(gè)被生與死緊緊勒住的人眼中，它是多么的神圣，它將我體內(nèi)沉睡已久的'希望喚醒，讓我矢志不渝地再次為它而奮斗。

　　我迸出最后一絲力量，向閃爍的綠色與希望前進(jìn)。不知摔倒了多少回，也不知是怎樣連滾帶爬地過(guò)去的，一切的痛與一切的身外之感早就一點(diǎn)也沒(méi)有感知了。

　　當(dāng)我看到那剔透的潺潺流淌的泉水時(shí)，那心情，何止是“喜悅”與“激動(dòng)”四字了得。我不知是懷著怎樣的一種復(fù)雜的心情一頭栽進(jìn)水中，也不知是怎樣像餓狼般瘋狂地不顧一切地暴飲。只知我將身體的全部都交給水了，肆意地讓水洗滌我的靈魂。

　　我攙扶著隊(duì)員們依次來(lái)到這方希望的土地，將所有能裝水的容器都裝滿了水，重又踏上迷茫的沙漠之行。

　　當(dāng)日午時(shí)，前方隊(duì)伍忽然騷動(dòng)起來(lái)：“隊(duì)長(zhǎng)，前方有流沙，兩名隊(duì)員遇難了！”前方，兩名隊(duì)員正雙雙被流沙困住，拼盡全力掙扎著，那聲聲哭喊揪得我心口生疼。大家卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，卻不能靠近半步。兩名隊(duì)員緩緩被流沙吞沒(méi)，生與死只有一步距離，此刻真愿能與他們共同承受那份撕心裂肺的絕望。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)，絲毫沒(méi)有為這邊的哭喊而停留，我的心什么也感受不到了，只有疼痛。

　　天色微明，太陽(yáng)還羞澀地掩著面，大家卻都早早地醒了。忽聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲由遠(yuǎn)而近，天空中出現(xiàn)了一架直升機(jī)。見(jiàn)到那熟悉的標(biāo)志，隊(duì)員們手舞足蹈，喜極而泣，我也熱淚盈眶。這一刻，畢生難忘。

　　東方，一輪旭日冉冉升起。

生存作文 篇6

　　記得有一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走，可是想玩就繞河邊小道走。

　　走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)了?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前�！班牛�放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆值耐�事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，在回憶著那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人了還是……我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車的嗎?我老爸今天開(kāi)車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車出去了，叫我來(lái)接你�！�

　　說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！安缓�，是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)卡車的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的'事件，總覺(jué)得那些事離我很遙遠(yuǎn)。今天卻被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我絕不能吃。“我不吃糖的，難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去�?jiàn)你爸爸�！蔽衣�吞吞的跟著他，突然，我看見(jiàn)了商店說(shuō)：“我每次去找爸爸我都會(huì)買包煙，我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I包煙吧!”他不懷好意地笑了，“不了，你去吧!我還有事，先走了�！庇谑悄吧�人匆匆忙忙地跑掉了。

　　這件事告訴我一道理，不要吃陌生人地東西，當(dāng)遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，要和壞人周旋，做到自我保護(hù)。

生存作文 篇7

　　春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，便開(kāi)始在生命的四季里徘徊。

　　學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�以，人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。

　　學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，要戰(zhàn)勝脆弱。

　　學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而是把機(jī)遇留給勇于超越自己的人。

　　太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田；星星的生存，為了給寂寞、冷清的夜空，添加一絲生機(jī)；月亮的生存，為了使星星顯得更加灼眼。它們的'生存不是為了自己，而是為了他人。

　　春季，有濃濃的綠意，人們追求著生存；夏季，有炎熱的氣候，人們超越著生存；秋季，有清爽的秋風(fēng)，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，有冷酷的冬風(fēng)，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。

　　原來(lái)，生存的四季那樣美。從此，我一定要追求、超越、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)的生存下去……

生存作文 篇8

　　我的生活就像一朵花，含苞待放的花。棲息在大樹(shù)的倒影下，可是突入一場(chǎng)的暴風(fēng)雨打破了我們的生活。我失去了挑戰(zhàn)困難的勇氣。失去勇氣的我們就是風(fēng)箏。漫無(wú)目的的飛。

　　又一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲，以為是爸爸回來(lái)啦。誰(shuí)知是一個(gè)拿著匕首的`匪徒，我當(dāng)時(shí)很鎮(zhèn)靜，不慌張，突然想起我家在一樓，于是我趁匪徒不注意時(shí)悄悄的從樓上跳了下去，找找到我家附近的小買鋪，撥打了110，警察來(lái)了之后迅速抓住了小偷，看啊這也是自我保護(hù)的能力！

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中需要的不僅僅是智慧、學(xué)問(wèn)，還需要的是生存能力，假如你僅有的是滿肚子的學(xué)問(wèn)，那還不行，還要生存能力。

　　加油吧，讓我們努力生存！堅(jiān)持生存！成為生活中的強(qiáng)者！

生存作文 篇9

　　今天是我們生存訓(xùn)練的第二天，在今天的生存課上我們學(xué)習(xí)了龍卷風(fēng)來(lái)襲時(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救。

　　我剛到教室，我就被一旁的設(shè)施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應(yīng)該如何自救的知識(shí)，就連窗簾上也有這方面的知識(shí)，教室四周還有許多學(xué)習(xí)儀器呢!該上課了，教室里安靜了下來(lái)，教師打開(kāi)了幻燈片，告訴了我們龍卷風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是一種對(duì)流產(chǎn)生的現(xiàn)象，還讓我們看了影片《后天》中的片段。

　　只見(jiàn)兩股巨大的龍卷風(fēng)快速地在天空中形成，不一會(huì)兒就開(kāi)始了“毀滅”行動(dòng)，它們先開(kāi)始對(duì)附近的樓房進(jìn)行破壞。這時(shí)又一股巨大的龍卷風(fēng)在空中形成，一會(huì)兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈，整個(gè)洛杉磯進(jìn)入極度恐慌之中，接著兩股龍卷風(fēng)合成一股，給人們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。雖然，這是影片，但由此可見(jiàn)龍卷風(fēng)的威力啊!我們也知道了，龍卷風(fēng)來(lái)臨時(shí)要開(kāi)窗、躲避。

　　接下來(lái)，我們看了消防的短片，這其中是可笑的是：居然有個(gè)同學(xué)說(shuō)“如果在二樓，可以跳下去!”可見(jiàn)他的'安全意識(shí)有多低。短片講了五個(gè)好朋友去看電影，結(jié)果著火了，這五個(gè)朋友是如何逃離火場(chǎng)的�？吹米钫J(rèn)真的是非李寧遠(yuǎn)莫屬，他那雙炯炯有神的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著屏幕，好像中了邪似的，兩行鼻涕從兩個(gè)鼻孔中爭(zhēng)先恐后地流出，流進(jìn)了嘴里，用舌頭一舔，罷了。今天我知道了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救逃離：用半濕的毛巾捂住口鼻，趴在地上前進(jìn)，用水澆濕自己，決不能坐電梯，更不能跳樓。

　　這節(jié)生存課我們學(xué)習(xí)了許多生存知識(shí)，真是受益匪淺啊!

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