生存作文優(yōu)選[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生存作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

　　《海頂二萬(wàn)里》這利書(shū)是“科幻小說(shuō)之父”法國(guó)有名息家儒勒？凡爾的代表作之一。這標(biāo)書(shū)敘述的是法邦博物學(xué)者阿龍納斯趁著僧摩舟長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在大陸深處冒險(xiǎn)的故事。他們?cè)趯⒔�一年的時(shí)間中，縱橫海底兩萬(wàn)里，看到許多常見(jiàn)的�；顫妱�(dòng)物跟水中的奇怪氣象， 又遭受了放淺、土著土偶圍攻、共鯊魚(yú)格斗、炭山封路、巨型章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。最后阿龍納斯虎口余生，把他所曉得的海底機(jī)密頒布于世。

　　《海底兩萬(wàn)里》故事動(dòng)人心魄，情節(jié)波折迷離。它帶給我們的不僅是美好的文學(xué)享蒙，更是一場(chǎng)觸目驚心的迷信探險(xiǎn)。這原書(shū)中的'阿龍納斯教授領(lǐng)有著對(duì)探索科學(xué)的無(wú)窮熱忱，有著讓人折服的冒險(xiǎn)精神。即使是一不警惕取本人的侍從康賽爾一起掉進(jìn)海里，也毫不畏懼。反而從容鎮(zhèn)定地應(yīng)答眼前的危險(xiǎn)。

　　實(shí)在，在咱們的事實(shí)生涯中也有著不多像阿面繳斯傳授這樣的我。爾有一個(gè)妹妹鳴黃紫歆，她就是一個(gè)像阿龍納斯學(xué)授這樣的己。她點(diǎn)對(duì)難題絕不害怕而且還會(huì)往克服艱苦。

　　我記得有一次，我去她野玩，領(lǐng)現(xiàn)她正臥在客廳里聚精會(huì)神地干模型。見(jiàn)我來(lái)了，她就置下手中的整機(jī)，對(duì)我答了聲佳。我睹她在作模型，即充斥惡奇地走了從前。瞅見(jiàn)這些用來(lái)制造模型的零件稠密降漲地抬在一旁，黃紫歆的臉上束手無(wú)策，我便訊問(wèn)講：“這么難組裝的零件，你會(huì)把他們組裝成模型嗎？”“該然會(huì)了，只不外我須要些時(shí)光來(lái)實(shí)現(xiàn)。”看這面前眼光動(dòng)搖的妹妹，我啼著對(duì)她說(shuō)了聲“添油！”就在我看完電視，歸到客廳時(shí)發(fā)明本來(lái)混亂不堪的那堆零件，未經(jīng)被組裝成了一個(gè)汽車(chē)模型。望去，黃紫歆的毅力可還實(shí)是不少呢！

　　世界上有著很多神秘等著我們?nèi)ッ�索。所以我們必需學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的冒險(xiǎn)精力。

生存作文 篇2

　　在一生中，我們都會(huì)遇到大大小小的危險(xiǎn)，但當(dāng)這些危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你是否能從容應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)生存？

　　六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西，在購(gòu)物途中，我想去衛(wèi)生間，媽媽猶豫地看了看購(gòu)物車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿(mǎn)口答應(yīng)下來(lái)，很為自己能獨(dú)立做一件事而自豪。媽媽一臉擔(dān)心，目送我離開(kāi)。走出收銀臺(tái)，我不禁迷茫起來(lái)。為什么我方向感頓失？我被一些大人擠著、推著，慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，一邊大聲喊著媽媽?zhuān)�一邊找了個(gè)角落站住不動(dòng)。

　　突然，我想起看過(guò)的.一本關(guān)于自我保護(hù)的繪本——《我不會(huì)走丟》，書(shū)上說(shuō)走丟后不要慌張，找個(gè)可以信任的人，比如超市里的售貨員，然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(zhǎng)來(lái)找。我忐忑不安地按著書(shū)上說(shuō)的去做，結(jié)果媽媽真的找了過(guò)來(lái)！我見(jiàn)到媽媽時(shí)，激動(dòng)地顛顛地跑過(guò)去，媽媽見(jiàn)到我，眼淚都要出來(lái)了，一邊緊緊地抱著我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇?biāo)懒�！”我跟媽媽說(shuō)我是想到書(shū)上的知識(shí)，所以站在原地不動(dòng)的，媽媽直夸我聰明，并且不忘及時(shí)給我傳達(dá)閱讀的重要性：“看吧，知道看書(shū)有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。

　　學(xué)會(huì)生存，是每個(gè)人一生中最重要的事情，只有在危難時(shí)刻，確保自己的人身安全，才是最重要的。

生存作文 篇3

　　這個(gè)早上，空氣特別清新，是個(gè)適合狩獵的好日子。一個(gè)兔子還在樹(shù)林里活蹦亂跳，但它并不知道下一刻有什么危險(xiǎn)。

　　此時(shí)，有人已經(jīng)拉緊弓弦，正在瞄準(zhǔn)著它了。“咻!”的一聲之后，兔子的慘叫聲也隨之響起。

　　那個(gè)人也就是我，便過(guò)去將兔子肉拾起了。我收了戰(zhàn)利品后，便聽(tīng)見(jiàn)一聲：“喂，羽啊!過(guò)來(lái)看看我拿到了什么！”

　　我二話(huà)不說(shuō)，就往聲音的方向跑去。到了那兒，我的另一位伙伴，阿浩便拿起了一個(gè)背包給我，并說(shuō)：“這包是我在這兒發(fā)現(xiàn)的'，山坡下還有一個(gè)尸體，你去看吧！我在這兒守著。”我點(diǎn)頭答應(yīng)后，便立刻滑下山坡探個(gè)究竟。

　　我眼前有一具女尸，從她脖子上的傷口，身體以及腳踝受傷的情形來(lái)看，結(jié)論是：這位女性在山坡上的時(shí)候發(fā)生了什么事，不幸地扭傷腳踝，從山坡上滾下來(lái)，然后因聲音太大而引來(lái)了喪尸，最后則因?yàn)槟_踝受傷無(wú)法逃走而被喪尸一口咬死。

　　突然，她的身體抖動(dòng)了一下。她抖動(dòng)的瞬間，眼睛也同時(shí)睜開(kāi)了…

　　這位女性…已經(jīng)轉(zhuǎn)化為喪尸了！

　　這時(shí)，另一件事也同時(shí)發(fā)生了：“哇�。�！羽，有…有尸群出現(xiàn)了�。�！”阿浩大喊著。

　　此時(shí)，我前面的女尸也站了起來(lái)，并向我沖過(guò)來(lái)了！

　　我迎面對(duì)著這名女尸來(lái)了一記擊退性的拳頭后，再快速勾倒女尸的腳，拿起軍刀迅速往“她”的頭插下去。

　　褲子上沾滿(mǎn)了鮮血，我毫不在意。我拔起了刀，想要支援阿浩的時(shí)候……

　　左邊突然出現(xiàn)了一名喪尸，對(duì)我發(fā)動(dòng)了突襲！

　　這個(gè)動(dòng)作讓我的反應(yīng)措手不及，結(jié)果被喪尸撞倒后，滾到山崖邊。

　　我倒在地上想站起來(lái)時(shí)，這名喪尸再次往我沖過(guò)來(lái)！我用了后腿來(lái)支撐我自己和喪尸掙扎。可是，我的腳卻在關(guān)鍵時(shí)刻…滑了一腳……

　　我和這名喪尸跌下了山崖！

　　“哇�。。。。　蔽以诘袈涞耐瑫r(shí)，抓住了一根石柱。堅(jiān)持了五秒后，石柱便斷了。

　　接下來(lái)，我被一些樹(shù)枝纏著了一會(huì)兒又掉下來(lái)我用盡了我的力氣將傷害降到最低

　　“碰！”我感到了一陣眩暈后，便失去意識(shí)了……

生存作文 篇4

　　我從一本書(shū)上看到一個(gè)孩子，他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí)，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的'屋里把大門(mén)打開(kāi)，他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進(jìn)屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個(gè)孩子，將他收留了，孩子的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　這個(gè)故事告訴我們，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦，不能盲目行動(dòng)。孩子以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孩子沒(méi)有去叫醒房主，而是替小偷開(kāi)門(mén)，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

　　在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，不能慌張，先保住性命在旦夕，因?yàn)闆](méi)有了生命，什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福，快樂(lè)。

生存作文 篇5

　　活著是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的優(yōu)劣要靠自己評(píng)判。或許你身居豪宅里玩深沉；或許你困處陋室里冥思苦想。當(dāng)然，小圈子的狀態(tài)，怎么也提煉不出生活的哲理，僅僅代表一種活法。如果不是丁克一族，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你活在孩子的影子里，被濃縮，被精煉。你去幼兒園，始終不遺忘印著身份證號(hào)碼的那張卡；你去小學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，顏面流露出躬謙的神情；你去中學(xué)被老師斥責(zé)，底氣不足地盡著禮數(shù)。你越發(fā)感覺(jué)不像自己了，倒像一部機(jī)器，一種生產(chǎn)方式，生產(chǎn)財(cái)富、情感、希冀，且疲于奔命，一點(diǎn)不敢玩歡。換句話(huà)說(shuō)，你在追求，追求現(xiàn)實(shí)中的.生存狀態(tài)。盡管你是衣食無(wú)憂(yōu)的白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)，或者中間地帶的灰領(lǐng)。

　　你抑制住倦意，幾乎絕人欲地克制自我。為了孩子努力做著一切，顯擺克勤克儉的家長(zhǎng)形象。擇校擇班，中考、高考，為了孩子未來(lái)活得有品位，你也漸漸地失去了品位，木訥中又異常敏感周遭環(huán)境的細(xì)微變化。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨、一片落葉，在你眼中已不是自然現(xiàn)象，而是血肉豐滿(mǎn)的畫(huà)面，牽動(dòng)神經(jīng)。守舊，盡管你一如故我地愛(ài)他（她），自從踏上紅地毯，一切變成了儀式，循規(guī)蹈矩，世襲的家庭生活狀態(tài)，因循守舊，，唯有變化的是多了現(xiàn)代生活氣息。逃離的懲罰是很慘的，你目睹了形形色色的人物。你選擇走自己的路，沒(méi)人說(shuō)三道四，他們也很忙。懷舊，你渴望甜蜜，當(dāng)然淡淡的甜蜜更好，那會(huì)使你唇齒久長(zhǎng)地回味，沉緬于昔日的往事之中，恨不得把所有的幸福的瞬間來(lái)一次回歸，且又時(shí)光變遷，只好在幻影中，虛構(gòu)浪漫的情節(jié)。重情，你覺(jué)得塵世中的許多事情，都是過(guò)眼云煙，而那些沉淀下來(lái)的過(guò)濾的越發(fā)厚重，常讓你感受動(dòng)得眼圈潮濕，偶爾一次的朋友邂逅，一杯清茶，你也會(huì)酩酊大醉。你找回了你自己，你畢竟是生活的主角。

　　盡管你也想像魯濱遜一樣放逐自我，飄流于荒島也在所不惜。然而，你還是固守生活的原點(diǎn)，原來(lái)的旅游鞋變成了釘鞋，腳踏實(shí)地，你推崇岳麓書(shū)院墻上的一句禪語(yǔ)：實(shí)事求是。

　　“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。你在感傷中變得多情。幸福的現(xiàn)代式，你提不起精神，掛在嘴邊的一句話(huà)：“好累！”

生存作文 篇6

　　當(dāng)你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況，知道他們?nèi)粘龆�作，日落而息，長(zhǎng)年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢(qián)，并且十戶(hù)八戶(hù)找不到一胎電視機(jī)的時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，這樣的生存質(zhì)量太低了！

　　當(dāng)你了解有些人住著豪華別墅，坐著高級(jí)轎車(chē)，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地時(shí)候，你也許會(huì)說(shuō)，這樣的生存質(zhì)量也不高��！

　　生活中的某一天，你是否會(huì)被某些事情觸動(dòng)，你是否曾經(jīng)想過(guò)，生存的質(zhì)量是什么？

　　當(dāng)你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個(gè)人卻實(shí)現(xiàn)著不同的人生。

　　居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學(xué)獻(xiàn)身的精神正視她人生價(jià)值得體現(xiàn)，諾貝爾為了研制炸藥，更是不顧自己的安危。當(dāng)有人勸他別再搞那冒險(xiǎn)的事的時(shí)候，他卻說(shuō)：“創(chuàng)造新事物哪能不冒險(xiǎn)，我可不怕！”諾貝爾就是憑借這個(gè)中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。那么，他的生存有質(zhì)量嗎？

　　進(jìn)化論的先驅(qū)、法國(guó)著名生物學(xué)家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂(lè)趣，無(wú)怨無(wú)悔地走完了人生道路。他死后因無(wú)錢(qián)；竟無(wú)埋骨之地。但他一生寫(xiě)出的《法國(guó)植物志》、《動(dòng)物學(xué)哲學(xué)》和《無(wú)脊椎動(dòng)物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那么，拉馬克的`一生是否有價(jià)值呢？

　　答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受，不再是使個(gè)人利益得到充分滿(mǎn)足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵，它體現(xiàn)在崇高的人生目標(biāo)、艱苦樸素的作風(fēng)、勤勉樂(lè)觀的生活方式、純真善良的心靈……

　　正所謂，天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。所以，我們不應(yīng)該過(guò)分追求個(gè)人利益的得失，而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價(jià)值，這樣在你走完生命旅途的時(shí)候，你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。

生存作文 篇7

　　前幾天，我在課本上學(xué)習(xí)了英國(guó)作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》的部分。

　　雖然我沒(méi)有看過(guò)這一本書(shū)，但我從課本上看出，魯濱孫是一個(gè)機(jī)智勇敢的人。

　　這篇文章主要寫(xiě)了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)無(wú)名無(wú)人的荒島，獨(dú)自生活了二十八年。魯濱孫一個(gè)人是怎樣在這個(gè)荒島上生活了二十多年呢？又是什么使他能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的'求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志，使魯濱孫能創(chuàng)造奇跡。

　　魯濱孫一個(gè)人能夠這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地生活著，為什么我就不能呢？在生活上，我完全沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量，只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，離開(kāi)了父母，就像一只沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，生活不能自理。遇到困難，只會(huì)退縮。這樣的一個(gè)人，長(zhǎng)大后又有什么用呢？我要像魯濱孫那樣，無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

　　我希望有一天，人人都能像魯濱孫那樣，在不幸中找到另一個(gè)自己。

生存作文 篇8

　　我游歷了四個(gè)國(guó)家后，乘著“愛(ài)瑪”號(hào)返回。在途中，又遇上了風(fēng)暴。船忽然沉入水中，只有我一個(gè)人死里逃生，被大浪沖到了一個(gè)島嶼上。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是黃昏，我爬上了岸，看見(jiàn)的是一片沙灘。我站了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)荒涼的地方：前面是一片陰森森的樹(shù)叢，到處是一片荒涼，不時(shí)還傳來(lái)一陣野獸的吼聲。天哪，如此荒涼的地方我怎么住呀！可是沒(méi)有辦法，我不得不面對(duì)挑戰(zhàn)。

　　這時(shí)我的肚子“咕咕”叫了起來(lái)，我決定捕魚(yú)吃。我撿起一根直直的長(zhǎng)樹(shù)枝，把它的一端在石頭上磨得尖尖的，成了一把有殺傷力的叉子。早在我出海之前就已經(jīng)向有經(jīng)驗(yàn)的漁夫?qū)W習(xí)了叉魚(yú)的技巧，現(xiàn)在也應(yīng)該拿出來(lái)實(shí)踐一下了。我慢慢地俯下身子，在海水中尋找魚(yú)的蹤跡。我發(fā)現(xiàn)幾只三文魚(yú)正游來(lái)游去，要知道它的肉可好吃了，我暗暗慶幸自己的好運(yùn)氣，并希望上帝保佑了成功捕獲它們。我慢慢舉起了魚(yú)叉，看準(zhǔn)一只魚(yú)的頭部，然后向頭后叉去，魚(yú)叉在水中動(dòng)了起來(lái)，我知道自己成功了，我立即將叉子拿起來(lái)，刺中了一條肥大的三文魚(yú)，我高興極了。

　　可是這魚(yú)怎么吃呢？我可沒(méi)有火！難道生吃？突然，手中的'木叉提醒了我，古老的鉆木取火可以幫助我。大約一個(gè)小時(shí)后，一縷軟煙冒了出來(lái)，火苗在枯葉堆中燃了起來(lái)，越燃越大，我趕緊把木柴加上，把將魚(yú)叉在木棍中烤。那魚(yú)不一會(huì)兒就散發(fā)出了沁人心脾的香味，我狼吞虎咽地吃完了香噴噴的烤魚(yú)。

　　肚子填飽了，我決定去找水喝。我走進(jìn)叢林，打算找尋一些淡水來(lái)喝。正走在路上時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只可憐的小鹿正一瘸一拐地走著。這只鹿長(zhǎng)相十分奇特：它的毛全是白的，身上還有許多斑點(diǎn)，有紅、橙、黃、綠等多種顏色，加上白，一共有幾種色彩。我想，這種色彩斑斕的鹿還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。它發(fā)現(xiàn)了我，加快了腳步，突然，小鹿不知為何倒了下去。我連忙跑上去，仔細(xì)檢查它的身體，發(fā)現(xiàn)它的前腿受傷了。我十分同情這只小鹿，忙取出急救包為它包扎。包扎好后，我正打算離開(kāi)。突然，這只鹿竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“謝謝你救了我！”我驚出了一身冷汗，心想：完了，今天碰上怪物了，我快逃吧。我剛準(zhǔn)備逃跑，它叫住了我：“別走，我叫九色鹿，是這個(gè)叢林里最奇特的動(dòng)物，我可以滿(mǎn)足一個(gè)人的愿望，但是叢林里的所有動(dòng)物都不知道我�！�

　　“為什么呢？”我更加奇怪了。

　　“因?yàn)槲业淖鏍敔�，”它繼續(xù)說(shuō)，“它出名后，許多人來(lái)荒島找它滿(mǎn)足自己的愿望，結(jié)果后來(lái)一個(gè)貪婪的人讓它滿(mǎn)足自己的心愿后就殺害了它，從此以后，我們家庭的人再也不與別人交往了。但是，我看見(jiàn)你心地善良，你有什么困難，我愿意幫助你�！�

　　“我渴極了，你幫助我嗎？”我試探性地說(shuō)。

　　“你往前走，直到第一個(gè)路口時(shí)左轉(zhuǎn)，再往前走幾步就有一個(gè)淡水湖了�！蔽抑x過(guò)九色鹿，一路找尋，果然我看見(jiàn)了那個(gè)湖泊，我喝了一口，啊！真清涼。我痛快地喝了個(gè)飽，還拿出隨身帶著的水袋，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋。此時(shí)我完全相信了九色鹿，后悔自己沒(méi)有向它提出自己想回家的愿望。

　　“你還想回家對(duì)嗎？”這時(shí)九色鹿出現(xiàn)在我身后。“請(qǐng)跟我來(lái)，我知道哪里有一艘船，船上什么都有，足夠你返回自己的家鄉(xiāng)。于是我跟著九色鹿的腳步，來(lái)到了海灘上，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)海灣，在一個(gè)隱蔽的巖洞口正好有一條船。船就是我們當(dāng)時(shí)流行的樣式，我完全可以駕駛。我跳上船，正如九色鹿所說(shuō)的，那里什么都有：淡水、糧食、衣物，甚至還有一本書(shū)……我真的是太感謝它了。我朝它深深地鞠了一躬，“謝謝你，你挽救了我。我會(huì)永遠(yuǎn)不忘你的恩情，我也會(huì)永遠(yuǎn)替你保守這個(gè)秘密。同時(shí)我要代表那些傷害過(guò)你的人類(lèi)道歉�！�

　　“不用謝，是你的善良救了你。我會(huì)保佑你一帆風(fēng)順的。”

　　告別了九色鹿，我踏上了回家的路。望著瓦藍(lán)的天空，回想著自己荒島的經(jīng)歷，恍如一場(chǎng)夢(mèng)。我同時(shí)也明白了：一顆善良的心，才能讓你獲得別人的信任，別人才會(huì)幫助你。這次荒島之旅真讓我受益匪淺呀！

生存作文 篇9

　　如果你在野外迷了路怎么辦？

　　如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？

　　如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會(huì)怎么辦？

　　人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有突如其來(lái)的危險(xiǎn)。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì)里，生存是一項(xiàng)我們必須要掌握的知識(shí)。

　　我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò)，所以我的周末常常會(huì)自己在家里。剛搬家時(shí)的一次，我自己呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么，但不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。是爸爸？不會(huì)的，他很忙不會(huì)回家的，爸爸也有鑰匙，按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒，我說(shuō)：“喂喂？”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜，我有點(diǎn)怕，無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽(tīng)到一陣腳步聲，知道有人來(lái)了，我回想著原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了，我就裝作家里面沒(méi)有人，不行，萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦？我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子，一方面堵著門(mén)，另一方面因?yàn)槲乙�看貓眼夠不到。門(mén)外是一個(gè)叔叔，手里面拿著什么，不會(huì)是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他，又拿起了電話(huà)按了爸爸的電話(huà)號(hào)碼，手停留在通話(huà)鍵上隨時(shí)都可以打通電話(huà)。

　　他剛想敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的電話(huà)響了，電話(huà)里面的'人跟他說(shuō)了好多，意思是，電話(huà)里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái)，他說(shuō)他好像走錯(cuò)方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　生存是必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課，我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境，不同的場(chǎng)合應(yīng)對(duì)不同的事件。

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(精選)生存的作文11-30