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生存的作文

時間:2026-02-01 05:26:13 生存 我要投稿
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生存的作文精華9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的生存的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

生存的作文精華9篇

生存的作文 篇1

  在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時,學(xué)會生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難時幫你渡過難關(guān)。

  記得那是一個夏天,我還在上幼兒園。一天晚上,我像往常一樣蹲在地上吃西瓜,我還沒吃完,媽媽就聽到外面?zhèn)鱽磙Z隆隆的聲音,接著就聽到樓上有人喊:“地震了,快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑,而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

  當(dāng)媽媽和舅舅出來的時候,警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿著睡衣就跑了出來。在人群中,媽媽抱著我,但我的手卻一直抖個不停。媽媽叫我,我也沒有回答,而是呆呆地盯著我們所住的樓。因為我害怕它倒下去,害怕我沒有了家。

  這時,各家的親人都開著車來接自己的家人。車一輛接著一輛地開走,我始終沒有見到爸爸的'車。我忍不住大哭起來,媽媽的眼里也閃著淚花。這時,有一輛車向我們開來,我定睛一看,是爸爸。令我沒想到的是,爺爺奶奶也在車?yán)铩N翌D時笑了,像花一樣燦爛。

  之后,爸爸把后面的座位放倒,讓老人們先躺下。我問爸爸:“那我和媽媽睡哪?”爸爸笑了笑,打開后備廂,讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開車去往更遠(yuǎn)的地方,以防余震。

  第二天早上,我剛睜開眼就看到了紅彤彤的太陽。我問爸爸:“我們來到哪兒了?”原來我們已經(jīng)來到了平遙,而昨晚的壞心情早已云消霧散了。

  遇到地震,如果你在樓房高層來不及逃脫時,你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房,就應(yīng)該去空曠的外面躲。

  我們在生活中,在成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長,也許還有荊棘,有坎坷,有懸崖,有危險……但我們面對困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備,勇敢面對。

生存的作文 篇2

  流沙在地表輕輕的浮動,細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風(fēng)化,千年的日曬,石頭的體色變的和沙子一樣金黃璀璨。石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺的自己只不過是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬只細(xì)菌吞噬著石頭的身體,它一點點陷入無止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng),呼吸愈加困難,像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒有意義的.生存下去,只是徒勞。

  沙漠正在進(jìn)行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點比平時大好幾倍,沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以這樣美……

  或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。

生存的作文 篇3

  春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類從呱呱落地那一刻起,就開始了生命季節(jié)里徘徊,開始了新長征路上生存。

  學(xué)會生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人生命如果沒有追求鼓舞,是空虛而渺小!彼匀瞬荒茏鎏焐巷L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

  學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。

  學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類超能力。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱人。而把機遇留給勇于超越人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己人,是世上最可憐奴隸。

  也許,到這里,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……

  太陽生存,為人類提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋荷妫瑸榛鞔耗嘟o果實成長輸送營養(yǎng)。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存是否長久,獲得是多是少,并不重要,重要是為人類為社會奉獻(xiàn)過,真切動人地生存過。

  春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……

  春季,有融融綠意,人們追求著生存;

  夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;

  秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;

  冬季,冰封世界里,人們堅強地生存。

  原來,生存四季那樣美。學(xué)會生存,學(xué)會了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來,因為——

  冬天既然來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

生存的作文 篇4

  一天夏夜,我已經(jīng)進(jìn)入夢香了,不知從哪兒飛來了一只蚊子,趁我呼呼大睡時候,咬了我兩三口。不僅如此,它還不罷休,“嗡嗡-嗡”的聲音還縈繞在耳邊。

  我打開燈,向蚊子的身上打去。每打一下,蚊子就向我身上飛來,我可生氣了,連打了幾下都沒有打到。怎么辦呢?正想著,蚊子落在我的床單上,我慢慢地舉起胳膊,把兩手掌盡最大力量伸展開,然后悄悄地移動到蚊子旁邊,眼疾手快一下子抓到了它,“哈哈哈看你往哪里跑”。

  蚊子啊蚊子,你為什么非要來喝我的血找死呢?我突發(fā)奇想把蚊子包起來,拿了一個密封的箱子,放了進(jìn)去。蚊子在里面開始拼命掙扎,想要飛出來。

  其實,想想蚊子也挺不容易的,為了能吃飽,才飛到人類所住在地方,但是飛到這里的'時候,途中會遇到青蛙等各種動物的襲擊。等到了人類這里,也會常常進(jìn)不不了門,因為我們通常都關(guān)了窗戶或關(guān)了紗窗。有的幸運地飛進(jìn)去了,也面臨著會被拍死的情況等等。

  后來,我聽說蚊子是因為要生寶寶,血有營養(yǎng),才來吸人的血。蚊子咬我們的時候,已經(jīng)用頑強的意志戰(zhàn)勝了千難萬險,真不容易!

  可是,蚊子始終對我們有壞處,所以它們要來咬我們時,我還是不能讓它活著,還是會把它打死。

  唉,真是“生存不易”的蚊子。

生存的作文 篇5

  什么叫生存?又該如何生存?一個人想要活下去,那學(xué)會生存是必不可少的。然而“生存”這個詞對我們來說并不陌生,但卻沒有幾個人真真切切的.了解它。

  先談?wù)勈裁唇猩妗?/p>

  生存之道并非坐享其成,而是自力更生;不是坐吃山空,而是勤簡樸實。父母賜予我們生命,但活下來就要靠自己了。

  那又該如何生存?

  想要生存,就要鍛煉出一顆獨立自主的心,無論何時何地都能做到不畏艱難,不怕困苦,聰明能干,即使條件再惡劣,也能樂觀鎮(zhèn)定、臨危不亂,懂得自我保護(hù),自我防備。

  大家可曾知道海倫·凱勒?盲、聾、啞集于一身,可她并沒有灰心,沒有失去活下去的希望。自強、自立、自信讓她成為一代文壇泰斗,是人們心中的偶像,心中屹立不倒的模范。

  生存就是生下來,并存活下去。

  老子說過:曲則全,枉則直,洼則盈,敝則新,少則得,多則惑。這句話的意思是,在我們身處不利之境的時候,要做到委曲求全!芭P薪嘗膽”就是個很好的例子,可謂是流芳百世、千古美談。

  生存之道等于能屈能伸、獨立自主、風(fēng)雨無阻。

生存的作文 篇6

  一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物和其他并無多大用處的東西,你能單獨在上面生活長達(dá)二十六年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?在我們現(xiàn)實生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發(fā)生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

  《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著自己的智慧和勇氣,克服了無數(shù)的困難,把自己的生命延續(xù)下去,并且找到了許多生活的樂趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候,他卻得到了獲救的機會在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養(yǎng)了動物,完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中,也遭遇了很多困難和挫折,負(fù)出了辛勤的勞動。例如,他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的時候,由于播種的不是時候,這些寶貴的`存貨就浪費了一半;為了挖幾個地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月;為了做一個能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無數(shù)次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著他所有的心血,他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當(dāng)我看到這些片段,我內(nèi)心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學(xué)會生存

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我大開了一次眼界,也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣,在困境面前毫不退縮,有他那種不畏困難的精神,在絕境中求生的信念,有什么事情我們不會成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,只有經(jīng)歷過磨難,才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

生存的作文 篇7

  上課鐘響,我迫不及待的走進(jìn)教室,拿出樹枝、木屑、爆米花等相關(guān)物品,你一定很迷惑為什么我要帶這些東西,期時這是為了要上我期待已久的生存訓(xùn)練課程-生火,以自己的雙手生火來做爆米花!

  一想到要自己做爆米花,就特別令我雀躍不已,因為我從來就沒有生火的經(jīng)驗,只有聽過哥哥露營回來的描述,所以我個外興奮。

  不久,生存訓(xùn)練老師帶領(lǐng)我們走到風(fēng)最小的校園一角,原來這里就是我們生火的地方。彈指,在老師的一聲令下,我們像炸彈爆裂開似的一哄而散,各組聚集在老師規(guī)定的區(qū)域上,七手八腳的做生火的動作。幾分鐘過去,我們這組的火才不甘愿的由點點星火燃燒成大火,朝我們張牙舞爪,散發(fā)出刺眼的光和燙手的灼熱。這時隨即有人把爆米花放到火上烤了,我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內(nèi),使火燃燒的旺盛些。

  突然,雨之圓舞曲不告而“奏”,同學(xué)們各個心慌得不知如何是好,老師也只能叫我們盡快找地方避雨,我們便把火盆踢到一個有些狹窄的空間中,方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄,但我很擔(dān)心火熄滅,便把老師發(fā)的報紙丟入當(dāng)燃料,可是我竟忘了撕成碎片,使的濃煙滾滾而上,不禁眼睛一陣刺痛,呼吸困難。但因地方狹窄不能離開,我便蹲下,把頭貼近地板,果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的.空氣,令我舒服了不少。

  這時雨的圓舞曲還在狂奏呢!但多虧了我們頭上的遮蔽物,讓我們不但沒被淋濕,爆米花也快爆好了,這代表我們的火很穩(wěn)定,不用太擔(dān)心。須臾,云公公關(guān)上了水袋,駕著烏云走了,這時爆米花也可以吃了,我們圍成一圈,分享著美味的爆米花,不只好吃,更有成功的味道。

  我很喜歡上生存訓(xùn)練課,因為學(xué)到的不是沉悶的理論,也不是呆版的背誦,而是實際操作。每次上生存訓(xùn)練課都沒有唉聲歎氣,是開心的笑聲。這次的活動我學(xué)到了做火媒棒的技巧,控制火侯的方法……更重要的是-該學(xué)的都學(xué)了,也留下美好的記憶了,這不就是最棒的收獲嗎?

生存的作文 篇8

  “天上掉下個林妹妹,似一朵輕云剛出岫!眲≈匈Z寶玉婉約唱來。只因了林黛玉灑淚拋父進(jìn)京都,才有了神瑛侍者流傳千古的贊嘆,才引出紅樓中令人唏噓不已的故事。只因她離開了故土,到賈府中重新扎根生葉,才有了令人細(xì)細(xì)揣摩品讀的人生。不移栽,何人贊她如出岫輕云?

  囿于故土是會消殆一個人的才情的,離開故土,卻能激發(fā)一個人展露才華,傾吐內(nèi)心對故土的思念。馬致遠(yuǎn),這位元朝文壇曲狀元,青年時期為仕途奔波而背井離鄉(xiāng),對故鄉(xiāng)的思念時時咬噬著他的心。古道蒼茫,鄉(xiāng)關(guān)漫漫,移栽他鄉(xiāng)的苦痛卻成就了他的詩名,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”,為人們所傳誦。

  “奉旨填詞”的柳永離開了他的故土,四處漂泊,其思鄉(xiāng)思親的《八聲甘州》使他屹立于中國詞壇的奇峰!安蝗痰歉吲R遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收。”只有離開故土的人才能發(fā)出如此肺腑之音,如杜鵑哀啼,似子規(guī)夜吟,讓人真切地體會到他的`思鄉(xiāng)之苦。他的離鄉(xiāng)竟使他的詞凡有井水飲處便有歌柳詞,真可編一本《飲水詞》。當(dāng)然,此《飲水詞》非納蘭容若的《飲水詞》。

  一個人的賢能、才華是用來展示、付諸實踐的,而非只供人贊嘆艷羨的。居于臥龍的諸葛亮,自有經(jīng)天緯地之才,但才華是要加以施展的,否則他也只能“悲守窮廬”。他必須要移栽,出山看似是難卻劉備盛情厚意,實則他自己也認(rèn)識到移栽自己的重要性。移栽于劉備帳,少了竹林清風(fēng),少了悠閑自在,多了人情世故,多了爾虞我詐,卻讓后人知曉了他神機妙算的智慧,贊嘆他“一心只為酬三顧”的忠誠和深情。

  汪國真曾寫道:“到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有景色。”的確,人生是一個移栽自己的過程,為了欣賞沿途的風(fēng)景,為了實現(xiàn)心中的理想,為了才華不被湮沒,我們必須移栽自己,到適于自己一展才華,適于自己成功的土壤中去,即使枝被修,葉被剪,傷根破皮,但只要脊骨沒被壓彎,信念沒被撕碎,我們就會勇敢地成長,直到碩果累累。

  左思沒有隱居田園高山,寫出了《三都賦》才使洛陽紙貴。只要我們有才華,就不要囿于故土,勇敢地邁向人煙阜盛之地,去成就洛陽紙貴的輝煌。

生存的作文 篇9

  學(xué)會生存是生物在這個地球上生存所必需的技能。早在18世紀(jì),達(dá)爾文就提出了“物競天擇,適者生存”,“優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學(xué)的角度講,這句話向我們提出了進(jìn)化論;從哲學(xué)的角度說,這句話告訴我們?nèi)诵枰獡碛猩娴闹腔邸?/p>

  美國有個棒球手,他的紀(jì)錄并不是很不得了,但卻赫赫有名,是許多球迷的偶像。因為他特別會接高飛球,總是在最驚險的時候把對方的球接殺出局。后來,他退役了。有人問他接球的秘訣,他笑了笑說:“這簡單!你明明可以一縱身就能拿到,還是要用最危險的姿勢接到。雖然是比賽,但是它有觀眾,那么也就是表演,只有會表演才能吸引人啊!

  初聽這個故事,大多數(shù)人的第一反應(yīng),往往是一種受欺騙的感覺。但我們轉(zhuǎn)念一想,這正是這位棒球手在棒球場上的生存之道。這雖有些“欺騙”的意味,但終歸是人之常情;钤谶@個大千世界上,誰不希望更好地生存下去呢?對于他的“欺騙”,我們不能過于看重。我們應(yīng)該以仁者的心去培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。

  在如今的社會里,我們往往會遇到一些隱藏的'危險。因此有人就慨嘆“人心險惡”而“謹(jǐn)慎”處事,事事提防,甚至說“這就是所謂的人性”。這些看法從某些角度和某些方面來說有一定的道理,但我們不應(yīng)該以上述的態(tài)度去面對這些。劉墉的書中大部分論述了人性的道理,對于他的目的,他說是“引導(dǎo)大家打一場光明正大的圣戰(zhàn),而不是做個陰毒的伏兵;是在提醒你戴防毒面具,而不是鼓勵你去施放毒氣”。對于我們來說,這些應(yīng)該了解,也應(yīng)該如他所說有所防備。我們應(yīng)該以智者的心去了解“你不可不知的人性”。

  孔子云:“邦有道,危言,危行;邦無道,危言,行孫!睂τ谔幨乱矐(yīng)該如此。在這個社會中生存,我們不僅要了解“你不可不知的人性”,還要培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。這樣,我們才算基本擁有了生存的智慧。

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