生存作文（實用5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生存作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　生存，看似兩個普通的字眼，僅僅只有十一畫，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理，他是我們每個人必須學(xué)會的，是每個人一輩子都應(yīng)該擁有的，然而想要生存很重要的一點就是擁有自救意識。

　　香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的路上遭遇綁架，在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷，王令塵沉著冷靜，利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著，還多次懇求綁匪說：“叔叔，你們要錢，我媽媽可以給你們，你們把我放了吧!”就這樣，王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時，綁匪說：“他們曾經(jīng)想要殺害王令塵，連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全�！�

　　大家想一想“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，天災(zāi)禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?，遇上了就無法逃避。假如王令塵在被綁架的時候驚慌失措，大聲求救，沒有自救意識，或許就會喪命在綁匪的手中。

　　如今我們身為“獨生”一代，都在父母的呵護(hù)下成長，就像溫室里的花朵。然而，如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有，因為我們總以為有父母幫我們扛。但是，如果有一天父母不在怎么辦呢?所以，我們不要再做天上的風(fēng)箏，盲目地被線牽著走，我們要學(xué)會生存，學(xué)會遇險自救。在遇到險情的時候保持冷靜，運用自己的智慧進(jìn)行自救，以達(dá)到自我保護(hù)的目的，不要在災(zāi)難中迷失了自己。

　　有一句話叫：北風(fēng)啊，你盡情的刮吧!冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中，只要我們學(xué)會了遇險自救，就能迎接五彩斑斕的春天。

生存作文 篇2

　　暑假，在回老家的路上，我看見了一些怵目驚心的事。

　　那就是路邊原本清澈見底的湖水變黑了，而且還有很多魚兒翻了白肚皮。我很奇怪，就四處張望，真是不看不知道，一看嚇一跳。原來是傍邊的一家化工廠正向湖里排放著污水，湖水受了污染變黑了，魚兒也因缺養(yǎng)而死。“那些開工廠的人真壞，為了賺錢把污水排進(jìn)湖水里。”

　　再往前走，我又發(fā)現(xiàn)，以前的一片森林竟然不見了，取而代之的是一座工廠，工廠里面高高聳立的煙囪正冒著滾滾濃煙，使原本蔚藍(lán)的天空不見了。

　　此時，想起在學(xué)校曾聽人說；“有一個地方，因為那里的人濫砍濫伐，使森林迅速減少。后來在一個傍晚發(fā)生了泥石流，洪水沖走了許多人的房屋，奪走了很多的'生命。還有一個地方，因為空氣污嚴(yán)重，竟下起了酸雨�！闭娴暮芸膳�，因為我知道酸雨的厲害。

　　聯(lián)想到每天上學(xué)的路上，車流如織，幾乎見不到藍(lán)天的南昌，原以為老家所在的農(nóng)村一定會象原來一樣，青山、綠水、藍(lán)天，不曾想也會變成這樣，真的越想越害怕，再這樣下去，我們的地球會變成什么樣呢？我自言自語；“難道真的要等到洪水泛濫，地球荒漠化，等到我們沒水喝的那天才醒悟，才來保護(hù)環(huán)境，不！，我們一定要從現(xiàn)在做起，從自已做起，愛護(hù)花草樹木，共同保護(hù)我們生存的環(huán)境�！�

生存作文 篇3

　　在老撾的湄公河里，生長著一種珍貴的魚種：湄公鳊魚。上個世紀(jì)初，老撾政府把湄公鳊魚列為國家一級保護(hù)動物，老撾人也自覺地拒食湄公鳊魚，漁人們在打魚時，無意中捕到了湄公鳊魚，也會小心翼翼地及時放生。

　　是什么原因讓人們對湄公鳊魚寵愛有加呢？

　　湄公鳊魚其貌不揚(yáng)，體長50厘米，背鰭柔軟，尾巴寬闊，扁扁的身型就像一把大鍘刀。湄公鳊魚喜歡成群結(jié)隊地在水面扁著身子嬉戲，它們尤其喜歡玩托物逐 浪的游戲，當(dāng)湄公鳊魚發(fā)現(xiàn)水面上有物體落水沉浮時，它們就會聚在一起，用身體托起漂浮物推向岸邊，物體過重時，湄公鳊魚就會用尾巴拍打水面，向同伴發(fā)出信 號，請求增援，收到信號的同伴就會很快趕來協(xié)同作戰(zhàn)。很久以前湄公河兩岸的人們就利用湄公鳊魚的這種習(xí)性，拋下一些物體，然后在岸邊撒網(wǎng)捕撈。這時人們看 到的'僅僅是湄公鳊魚的食用價值，直至有一天兩個小孩落水后，湄公鳊魚的珍貴之處才被人們所認(rèn)識。

　　一天，湄公河邊的一個村莊里的幾個小孩在河邊玩摔跤的游戲，其中有兩個小孩在對摔時，一不小心撞在一起掉進(jìn)了河里，另外的孩子看見有人落水，驚慌失 措，站在岸邊大聲呼喊救命，可是周圍沒有大人，他們只好跑回村子里向大人們求救。村民們趕來時驚奇地發(fā)現(xiàn)，那兩個落水的小孩竟然在水面上漂浮著，慢慢向河 岸移動�？吹竭@一奇景，村民們沒有下水，目光追隨著那兩個孩子，等到了岸邊，大家這才看清那兩個孩子的身體下面有很多湄公鳊魚，湄公鳊魚們有的用頭，有的 用身子，有的用尾巴托著孩子，慢慢往岸邊移動。村民們在岸邊伸出手，把兩個孩子拉了上來，岸上響起了一片歡呼聲。當(dāng)問及那兩個孩子時，都說，他們落到水里 正在瞎撲騰時，就感覺到身體下面被什么東西托住了，再一看是很多魚兒在托著他們慢慢往岸邊移動。

　　從此人們把湄公鳊魚叫做“救人魚”。從此湄公河兩岸的人們也自覺地不再捕撈湄公鳊魚。

　　前不久，聽說老撾政府充分利用湄公鳊魚的這一特性，開發(fā)了一個旅游項目：體驗湄公鳊魚救人。這一旅游項目為湄公河兩岸的人們開辟了一條致富之路。很多人慕名來到湄公河邊，跳進(jìn)水中，親身感受讓湄公鳊魚馱著駛向岸邊的新奇與快樂。湄公河也因湄公鳊魚而名揚(yáng)全球。

　　湄公鳊魚的生存之道對我們的職場頗有啟示：當(dāng)看到別人遇到困難坎坷甚至危險時，你絕不可袖手旁觀，應(yīng)該出手相助。你對別人施以援手其實是一種智慧，因為你同時也許為自己找到了一條生存之道。

　　不妨記住這么幾個關(guān)鍵詞：付出，回報，團(tuán)隊精神，幫人幫己。

生存作文 篇4

　　學(xué)會生存是生物在這個地球上生存所必需的。早在十八世紀(jì)，達(dá)爾文就提出了“物競天擇，適者生存”、“優(yōu)勝劣汰”的觀點。從生物學(xué)的角度說，這句話向我們提出了進(jìn)化論；從哲學(xué)的角度說，這句話告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會擁有生存的智慧。

　　美國有個棒球界的外野手，他的紀(jì)錄并不是很不得了，但卻大大有名，是許多球迷的偶像。因為他特別會接高飛球，總是在最驚險的`時候把對方的球接殺出局。后來，他退休了。有人問他接球的秘訣，他笑了笑說“這簡單！你明明可以一下子判斷落點，還是要用最危險的姿勢接到。表演嘛，就像摔跤大賽，棒球賽也要演出，才能吸引人啊�！�

　　初聽這個故事，大多數(shù)人的第一反應(yīng)，往往是一種受欺騙的感覺。但我們轉(zhuǎn)念一想，這正是這位棒球受得以在棒球場生存的方法。這雖有些“欺騙”的意味，但終歸是人之常情。活在這個大千世界上，誰不希望更好地生存下去啊？對于他的“欺騙”，我們不能不去諒解他。我們應(yīng)以仁者的心去培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。

　　在如今的社會里，我們往往會遇到一些隱藏的危險。因此有人就慨嘆道“人心險惡，不得不防”而“謹(jǐn)慎”處事，事事提防，甚至說“這就是所謂的人性”。這些看法從某些角度和某些方面來說有一定的道理，但我們不應(yīng)以上述的態(tài)度去面對這些。劉墉的書中大部分論述了人性的道理，對于他的目的，他說是“引導(dǎo)大家打一場光明圣大的圣戰(zhàn)，而不是做個陰毒的伏兵；都是在提醒你戴防毒面具，而不是鼓勵你去施放毒氣”。對于我們來說，我們對這些應(yīng)該了解，在某些程度上也也應(yīng)有所防備。我們應(yīng)以智者的心去了解“你不可不知的人性”。

　　孔子云：“邦有道，危言聳聽；邦無道，危言行孫�！睂τ谔幨乱矐�(yīng)該如此。對于在這個社會中生存，我們不僅要了解“你不可不知的人性”，還要培養(yǎng)“你不能沒有的諒解”。這樣，我們才算基本擁有了生存的智慧。

生存作文 篇5

　　生活中，我們將遇到許多危險。危險無處不在，而我們卻不知道他們何時降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。

　　那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個路人也沒有，自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。

　　“站住!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去，發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無冤無仇，他們一定是認(rèn)錯人了。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀。瑩尳�!”其中一個青年大聲喊道，并幫黑帽青年點燃了香煙�！坝袥]有錢?”他們接著問，并一步一步向我走來�！拔覀兌际切�學(xué)生，身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個學(xué)生說道：“把刀拿出來。”雖然說得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了�！敖�，我們怎么辦?”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕，他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來，想著脫離險境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險的效果，反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。

　　“大哥，要不要去追他們?”

　　“算了，算了�！�

　　我和妹妹望著他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。

　　這件事讓我明白，錢乃身外之物。在危險降臨時，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當(dāng)?shù)剡\用自我保護(hù)的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來的危險，更好的生存。

　　1、生存下來的第一個想法是做好，而不是做大。

　　2、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。

　　3、每個人應(yīng)該遵守生之法則，把個人的命運聯(lián)系在民族的命運上，將個人的生存放在群體的生存里。 巴金

　　4、他們往往帶著一種悲壯的激情，在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的.搏斗。他們顧不上高談闊論或憤世嫉俗的憂患人類的命運。他們首先要改變自己的生存條件，同時也放棄最主要的精神追求;他們既不鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對生活的認(rèn)識達(dá)到更深的層次!

　　5、凡殺人的，沒有永生存在他里面。

　　6、生存的小品文，必須是匕首，是投槍，能和讀書一同殺出一條生存的血路來的東西。 魯迅

　　7、青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個字之中奮斗!只有奮斗，才能治愈過去的創(chuàng)傷;只有奮斗，才是我們民族的希望和光明所在。

　　8、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 巴金

　　9、生物的進(jìn)化同環(huán)境的變化有很大的關(guān)系，生物只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存。 曲格平

　　10、一個公司只有在它的追求與社會的追求一致的時候，即公司生存的根本是惠于顧客、惠于員工、惠于社會，它才能永遠(yuǎn)興旺。 福特公司創(chuàng)始人亨利福特：追求卓越

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